愛跳舞的我作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的愛跳舞的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛跳舞的我作文1
現在城里的很多學生都有一項自己的才藝，有人會彈古箏，有人能拉一手小提琴曲，有人會變魔術，還有人會唱歌。我也不例外，我的才藝――舞蹈。
我七歲開始學中國舞，老師說我長得眉清目秀，又很瘦，特別適合跳舞。近五年的血、汗、淚融成了一本又一本的獲獎證書。到了六年級，因為學業繁重，我暫時放下了我長期以來引以為傲的舞蹈，在周末做完作業的閑暇時光中，打開電視，聽見節目中因為舞技不足而離開舞臺的人吶喊：“我們只是需要舞臺的人�。 蔽也唤皖^沉思：我多長時間沒有跳舞了？有多長時間沒有感受到觀眾發自內心的掌聲了？有多長時間沒有感受到燈光打在身上的感覺了？有一年了吧。
會不會連我的舞蹈老師都將我忘了？
有句俗話說的好，說曹操，曹操到。我正這么瞎想著，我的舞蹈老師鐘老師的電話就打來了：“張帆是嗎？我是鐘老師，再過一個星期，就到父親節了，我們舞社要和創航教育聯合辦一個晚會，有一個節目是傣族舞《打水姑娘》。我一想，你得過杭州市里的獎嘛，就希望你能來，和謝爽一起跳。你現在作業做完了嗎？”“做完了�！蔽掖鸬�。鐘老師的語調一下子就提高了：“那好�。∧悻F在來一下文化站，我們利用下午的時間爭取把這個舞蹈排下來。”
掛掉老師的電話，我激動的眼淚差點兒掉下來。我翻出那雙塵封已久的舞蹈鞋，穿上鞋子，沖出家門，朝文化站奔去。
我站在舞臺中央，與謝爽翩翩起舞，諾大的演廳里，只有音樂聲和老師數拍子的聲音。在播放了一遍又一遍的.音樂中，我感覺汗從額頭上冒出，流過臉頰，落在地上。隨著音樂的節奏，轉動著手臂，一點一點地將我的腿抬過我的頭頂。就在這時，因為重心不穩，我重重地摔在舞臺上�！皼]事吧？”謝爽蹲下來，關切地問。“沒事�！蔽彝吹凝b牙咧嘴，只看了腿一眼，就馬上用褲子蓋住膝蓋上剛出現的淤青。
“如果實在不行，就把這個動作改掉吧。”老師也走上臺，對我說。我拍拍褲子，站起來：“沒關系，繼續吧！”音樂再次響起，我愈發地斗志昂揚，認認真真地做好每一個動作，就像一首歌里唱的：旋轉，跳躍，我不停歇……
沒錯，這就是我，一個對舞臺充滿激情的我，勇于克服一切困難的我。我就是我，顏色不一樣的煙火，一個做事執著，踏實、認真、聰明的我。
愛跳舞的我作文2
我很喜歡舞蹈，所以剛上小學時，我就迫不及待的參加了雙龍小學的有氧體操隊。記得我剛入隊時才大班畢業，什么也不會，看著姐姐們都這么厲害，好羨慕喔！希望自己有朝一日也可以這么棒！
現在我已經升上二年級了，媽媽看我對舞蹈這么熱衷，答應讓我繼續參加雙龍小學的有氧體操隊，我好開心的謝謝媽媽。每個星期三、星期五和星期六是我們有氧體操隊的練習時間，這三天我都可以到舞蹈教室去練習我最愛的運動，我常常上課時間還沒到，我就已經在教室里練習，等待大家。
我的身體柔軟度不是很好，但我不怕辛苦�？吹狡渌说暮帽憩F，激勵我不斷的自我學習。每次上完課回到家，我就迫不及待的馬上練習老師今天所教的動作，一次又一次的反復練習，經過了一年的洗禮，現在的我已經可以做單手側翻、劈腿、倒立、下腰……等困難的動作喔！有時下課，同學們還會起哄，叫我表演。
每年學校的運動會和教育日，是我們有氧體操隊最期待的時刻，因為這一天是我們上臺表演的.日子。為了這一天，我們很賣力的練習，就是希望在表演時，能贏得滿堂彩、熱烈的掌聲。終于皇天不負苦心人，讓我們在這重要的日子里表現優異，大家拍手叫好。
有句話說：“運動是減肥的最佳良藥�！币郧暗奈页３１徽f，肉肉的很可愛。但在暑假的兩個月練習時間里，我每天更認真的跳舞運動，結果在開學時，大家都說我變瘦了，而且長高了。聽到這些稱贊，好開心喔！這就是運動的好處�，F在的我更愛跳舞了，希望喜歡跳舞的人能跟我一起來動一動。
愛跳舞的我作文3
每天上、下午上操的時間，只要你來到我們學校的舞蹈教室，你就會看見20多個女孩子在認真地跳舞、練功，那里面就有一個愛跳舞的我。我長著一雙幽深的小眼睛，臉上有好多小痦子，媽媽、爸爸總開玩笑地管它們叫“鳥屎”。我在學校還有一個外號叫“加菲貓”，就因為我的名字里有個“菲”字。
我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望著時間快點過，多么希望馬上就到了做操的時間，我就像快樂的小鳥一樣飛到舞蹈教室呀！晚上做完家庭作業后，我總是照著家里的大鏡子練習“朝天蹬”、“前橋”、“后橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時還給爸爸、媽媽表演一段，直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。
一天，老師告訴我們說，我們就要到中山公園的中山音樂廳去演出的.時候，我們所有的同學幾乎都高興的跳了起來，從那天起我就更加努力地去練習了。表演當天，我們一路上唧唧喳喳地說個沒完，我也高興的幾乎控制不住自己的情緒，看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了！”我們在后臺跑來跑去一會看看其他的節目一會有跑回化裝間，一點都不緊張。當老師說該我們了，我緊張得真想上廁所，但已經來不及了，我只好硬著頭皮上了。在臺上我雖然很緊張但還是照老師平時教的跟隨著音樂偏偏起舞。忽然我意識到一個動作做錯了，正不知怎么往下做時，又聽見了臺下那么多觀眾熱情的掌聲，我增加了信心，一個個動作全都浮現在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個舞蹈。
每當我想起這件事時，就仿佛看到了我在舞臺上的身影，仿佛看到了一個充滿自信愛跳舞的我。
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