【實用】猜猜他是誰作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？

　　她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。

　　她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務(wù)都完成了，她就會從她重重的`書包里抽出一本書，認真的看。

　　她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>

　　你能猜猜她是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的個子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的'臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他個子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高，可是一位運動健將，全年級第一名被他輕松收入囊中。

　　他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的感情，大家都對他的.文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的作家。

　　相信你們一定猜到他是誰了。

猜猜他是誰作文4

　　在我們班里有一個同學，是我學習的好榜樣。他的學習很好，經(jīng)常受到老師的表揚。

　　他的個子不高不矮，有點胖，它的臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡，他經(jīng)常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現(xiàn)兩個酒窩，可愛極了！

　　他的.興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時間就會約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好，經(jīng)常和我比賽我都會輸給他。唉！我覺得好沒臉呀！不過他很會安慰人，一直鼓勵我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個這樣的好伙伴。

　　同學們你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的.，笑的時候，他的眼睛就會瞇成一細線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。

　　他愛勞動，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個課間，他趕快把任務(wù)做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時，他在跑道上很快就會跑沒影子呢！

　　你能猜猜他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　他個子矮矮的，頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的`又黑黑的，眼睛小小的，有兩個大門牙，整整齊齊，笑起來有兩個小小的酒窩，經(jīng)常穿布鞋。

　　他最喜歡和同學們玩的游戲是“八仙過�！�，我們經(jīng)常一起玩耍，一起歡聲笑語，就算有壞事或好事都會一起說出來，就像好兄弟一樣。平常他樂意借我東西，我也樂意借他東西。

　　我們從3歲就開始彼此認識，互相幫助。你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文7

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的`，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

猜猜他是誰作文8

　　有一個男生，他個子不高也不矮，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瘦長的臉，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼角微微上揚，好像在對所有人微笑。他小小的鼻子往上翹，每次笑起來的.時候都有一個小酒窩，露出整齊潔白的牙齒，可帥了！

　　他寫的毛筆字工整大氣，作品掛在教室的墻上讓大家欣賞。他口才特別棒，多次被學校選為主持人。他的形象氣質(zhì)也非常棒，獲得了年級形象大使的稱號。

　　他熱情好客，邀請我去他家作客，把好玩的玩具拿出來和我分享。他永不服輸，學校的每一次活動都積極去挑戰(zhàn)并獲得了許多名次。他樂于助人，我不會的題目他都不厭其煩地幫我解答。

　　他就是我學習的好榜樣，你們猜猜他是誰呢？

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