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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-28 22:01:47 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇【精華】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇【精華】

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  夏天的時(shí)候,我想大家一定都很喜歡去游泳,有一次,我和姐姐妹妹還有一家人,一起到了“亞特蘭大活水館”游泳。這次的游泳令我印象非常深,因?yàn)椋覐倪@一次的游泳中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

  因?yàn)檫@里面的游泳池水不深,我和姐姐都能過(guò)踩得到底,可就是妹妹夠不著了。我就打算把妹妹抱下水去,在岸上時(shí),我就是這抱抱看妹妹,看會(huì)不會(huì)太重,我把妹妹抱起來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得好重,手都快要斷掉了的感覺(jué),好重哦!所以我打算讓姐姐來(lái)試試看,因?yàn)榻憬愕牧獯螅憬阆认铝怂野衙妹帽е⌒囊硪淼慕坏搅私憬愕氖稚希乙蚕滤耍憬阍谒锉е妹茫X(jué)得很輕,她對(duì)我說(shuō):“我抱著妹妹怎么一點(diǎn)兒也不覺(jué)得重呀?你要不要也來(lái)試試?”

  “還不是因?yàn)槟懔獯髥幔俊蔽覍?duì)姐姐說(shuō),“不過(guò),我還是想來(lái)試試看。”說(shuō)著,就接過(guò)了姐姐手中的妹妹。

  突然之間,我覺(jué)得妹妹輕了好多,好像體重在著幾分鐘內(nèi),一下了輕了十幾斤似的.,或許是他在著幾分鐘之內(nèi),一下了學(xué)會(huì)了飄浮,在水里面抱著她時(shí),簡(jiǎn)直就像浮起來(lái)了一樣!!與此同時(shí),姐姐也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

  想到這兒,我忽然間“噌”地一下,就爬上了游泳池,走到了水療區(qū)的地方,把媽媽叫上了岸,把她交到了游泳池邊。我叫她趕緊下水。可是她就是遲遲不肯下去,問(wèn)我說(shuō)有什么事,還說(shuō)這兒的水太涼了。聽(tīng)她這么一說(shuō),我和姐姐就異口同聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我們有重大的發(fā)現(xiàn)!!”

  媽媽聽(tīng)我們這樣一說(shuō),也只好下了水。我和姐姐兩個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的讓我媽媽抱我們,因?yàn)椋覀兿胱屗齺?lái)幫我們驗(yàn)證我們的發(fā)現(xiàn),媽媽先抱起了我,先是愣了一下,隨后又冒出了一句話(huà):“你怎么這么輕啊??”

  接著媽媽又抱起了姐姐,畢竟是姐姐嘛,所以肯定會(huì)比我重一點(diǎn),這一下讓媽媽更是大吃一驚,媽媽覺(jué)得姐姐也是那樣的輕。

  這一次的游泳,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:在水里把人抱起來(lái),比在陸地上把人抱起來(lái)更輕!這究竟是為什么,我自己也還沒(méi)能搞清楚??

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試、摩拳擦掌,這表情一看就是要舉行重大活動(dòng),其實(shí)也只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),不過(guò)大家卻玩得不亦樂(lè)乎!

  到底是怎樣一個(gè)游戲呢?只見(jiàn)班長(zhǎng)繆於桐笑瞇瞇地走上講臺(tái),大聲宣布道:“今天,我們做一個(gè)‘乾坤大挪移’的實(shí)驗(yàn)”繆老師邊講邊示范,“這個(gè)實(shí)驗(yàn),只需一個(gè)一次性的紙杯,一個(gè)寬口的塑料杯子和一個(gè)乒乓球就可以了。”我們既好奇又興奮,注意力一下子就集中起來(lái),興致勃勃地邊看邊想,怎么挪移的呢?我睜大眼睛,唯恐錯(cuò)過(guò)哪個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),只見(jiàn)他把寬口的杯子擰開(kāi)杯蓋,放進(jìn)乒乓球,再把杯子倒扣過(guò)來(lái),接下來(lái)把杯子小范圍地朝一個(gè)方向快速轉(zhuǎn)動(dòng),里面的乒乓球也隨之轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí),我們也都屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn),令人驚奇地是當(dāng)乒乓球離開(kāi)桌面開(kāi)始懸空轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),移到紙杯上方,乒乓球就慢慢地落進(jìn)杯子里。哇,好神奇!教室里一片呼喊聲。我也看呆了,要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到他們都失敗了,只有小杜同學(xué)和小金同學(xué)成功“挪移”了乒乓球。這是為什么呢?大家都感到不可思議,用期待的目光詢(xún)問(wèn)繆老師這場(chǎng)“魔術(shù)表演”的奧秘。原來(lái),球在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)有一種慣性,順著這種慣性,會(huì)產(chǎn)生“離心力”,離心力就是離開(kāi)地心的引力,在球產(chǎn)生離心力的時(shí)候,利用這短暫的`幾秒,把杯子移到紙杯上空,就能成功地進(jìn)行“挪移”啦!

  啊,原來(lái)是這樣啊!世界真奇妙!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻有這么大的道理,只要留心觀(guān)察,生活中就會(huì)處處有學(xué)問(wèn)。只要你有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的事情!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天,我要告訴大家一個(gè)小秘密,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事,就是——樹(shù)木里有色素。它是我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí),我又蹦又跳,嘴里喊著:“哦,哦!太好了,太好了。”現(xiàn)在,我們來(lái)回憶一下。

  那時(shí),我才六歲,作業(yè)很少,很早就寫(xiě)完了,那是個(gè)星期天,媽媽看我沒(méi)事干,就讓我叫上妹妹一起去公園。我們一起來(lái)到了公園之后,我們這里走走,那里爬爬,來(lái)到了小河邊,小河里的'水清澈見(jiàn)底,水里有一群群小魚(yú)。它們有的一群群,有的一只只,有的兩只在一起談話(huà)呢。它們披著一身金色的外套,一條大尾巴在水里擺來(lái)擺去,一雙圓溜溜的眼睛又大又圓,氣鼓鼓地瞪著我,我禁不住跳了起來(lái)。之后,我們又往前走看見(jiàn)了桃林。現(xiàn)在正是春天,桃花開(kāi)了,我看了看旁邊的柳樹(shù),望了望桃樹(shù),之后又想了想,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁辞锾鞓?shù)葉變紅,春天又變綠了呢?”“你自己找答案吧”,媽媽對(duì)我說(shuō)道。我開(kāi)始找,打開(kāi)媽媽手機(jī)百度,找了找,上下翻了又翻,沒(méi)找到。我不服,繼續(xù)找還是沒(méi)有找到答案。我灰心喪氣,不想再找了。這時(shí),我忽然想起了一句話(huà),世上無(wú)難事,只怕有心人。我又重新開(kāi)始找答案。經(jīng)過(guò)努力,終于找到了,我趕緊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺业酱鸢噶恕!眿寢屝Σ[瞇的看著我說(shuō):“是什么?”

  “因?yàn)闃?shù)里有色素、花青素、葉綠素、葉黃素。花青素喜歡溫度低,所以秋天是黃色或紅色。葉綠素喜歡溫度高,所有夏天變綠了。”我高興的回答道。

  “回答正確。”媽媽高興的說(shuō)。

  聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng),我欣喜的跳了起來(lái)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  “哇!爸爸怎么又胖了?”不用說(shuō),一定是在爸爸稱(chēng)重時(shí)被我看到了。只見(jiàn)爸爸的眉頭皺了皺,嘆了一口氣,不用說(shuō),減肥計(jì)劃又失敗了。“看來(lái)得用C計(jì)劃了,A、B計(jì)劃都失敗了。”爸爸自言自語(yǔ)。C計(jì)劃就是:早上起來(lái)晨練,一天只吃三小碗飯,晚上熬夜。

  自從爸爸晨練后,伙食標(biāo)準(zhǔn)大大降低了。你看,吃飯時(shí),他的眼睛直勾勾地盯著桌子上的.紅燒肉,仿佛要用眼睛活生生地將它吞下去,還不停地吞咽口水,就是不敢伸筷去夾。盡管這樣,幾十天一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,可爸爸的體重紋絲不動(dòng),卻還增加了幾公斤,我和媽媽都很疑惑,覺(jué)得不可思議。

  一天晚上,我破例起來(lái)上了一次廁所,回來(lái)時(shí),不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)廚房里開(kāi)著燈,我感到吃驚,誰(shuí)會(huì)這么晚去廚房呢?難道是小偷嗎?我悄悄走到廚房門(mén)旁去觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)冰箱后面有個(gè)人影。我漸漸靠近,躲在門(mén)后,沒(méi)想到居然是爸爸,他嘴里還在嘀咕著什么:“少吃一點(diǎn)。”他從碗櫥里面拿東西,小聲說(shuō)道:“先吃一碗,小心別被人發(fā)現(xiàn)。”我心中不禁一陣竊喜,獎(jiǎng)品有望了,因?yàn)閶寢屢?jiàn)爸爸減肥不成功,早就認(rèn)為這里面有貓膩,便讓我監(jiān)督爸爸,發(fā)現(xiàn)真相給我獎(jiǎng)品。聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲漸近,我趕緊回到了床上,打起呼嚕,假裝睡著。爸爸向周?chē)戳艘蝗Γ跑b手躡腳回到了床上。

  第二天,我高聲宣布了我的新發(fā)現(xiàn),果真拿到了獎(jiǎng)品,我快樂(lè)得像匹小馬。而爸爸低著頭,就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子,一聲不吭。媽媽在一旁怒目而視。

  哈哈,爸爸的秘密被我攻破了,今天的天氣真好!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  說(shuō)起來(lái)你可能不信,我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)與樹(shù)葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說(shuō)起。那一天,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我們看到了一輛卡車(chē)上正載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的剛從土里移出來(lái)的樹(shù)苗。這本來(lái)也沒(méi)什么稀奇的,可令我不解的是車(chē)上的樹(shù)苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒(méi)有太在意,可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么移栽出來(lái)的樹(shù)苗都被砍去了枝葉呢?”

  我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。于是我再也無(wú)心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問(wèn)媽媽。可媽媽也沒(méi)有跟我說(shuō)清楚,她只是對(duì)我說(shuō):“你自己查查,不就知道了?”對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢,我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來(lái)在移栽樹(shù)木時(shí),因?yàn)闃?shù)木根系繁茂,工人在移植時(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹(shù)木的根系,使樹(shù)木損失了一部分養(yǎng)料。樹(shù)葉需要樹(shù)根提供大部分營(yíng)養(yǎng),當(dāng)樹(shù)根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的`養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來(lái)提高移栽樹(shù)木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來(lái)的科學(xué)答案!經(jīng)過(guò)這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:大自然到處都充滿(mǎn)了奧秘,只要你細(xì)心觀(guān)察,認(rèn)真思考,努力探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。

  這一次的發(fā)現(xiàn),是我探索大自然的第一步。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天上午數(shù)學(xué)課上,教室里像個(gè)悶葫蘆,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。

  這時(shí),老師為了活躍一下氣氛,由一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題:水結(jié)成冰體積增加十分之一,冰融化后體積減少十分之一,問(wèn)對(duì)于錯(cuò)。老師剛念完題,有些同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)真思考,就脫口而出:“是對(duì)的。”老師聽(tīng)了,微微一笑,然后又輕輕搖了搖頭。

  此時(shí),教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓,有的左顧右盼,好像事情有十萬(wàn)火急;有的坦頭認(rèn)真的算了起來(lái),嘴里還不停嘀咕著;還有的將手高高舉起,顯得已經(jīng)胸有成竹了。

  這是怎么回事兒呢?水結(jié)成冰,然后冰再融化成水,不就是增加十分之一,再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎?唉,這真讓人費(fèi)解呀!如果華羅庚能夠再現(xiàn),那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。

  正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然,就像一道閃電一樣,讓我一剎那間明白了。啊,我發(fā)現(xiàn)了!原來(lái)是單位一不同:第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一,增加的十分之一是水的十分之一。而第二句,體積減少十分之一,也就是減少了冰的十分之一。所以這道題是錯(cuò)的。

  我立刻把手舉起來(lái),并且對(duì)老師說(shuō)是錯(cuò)的!老師一聽(tīng)眼睛發(fā)亮,滿(mǎn)臉驚喜的把我叫了起來(lái),讓我說(shuō)理由。我一字一句,講的清清楚楚,同學(xué)們也似乎恍然大悟,向我投來(lái)了佩服的`目光,并且給于了我熱烈的掌聲,就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情,真是難以言表。

  這次小小的發(fā)現(xiàn),讓我明白了一個(gè)大道理:每個(gè)人無(wú)論做什么事,都要慎重思考,千萬(wàn)不要莽撞行事。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。在這快樂(lè)的童年中,會(huì)有好奇時(shí)的疑惑,也會(huì)有探索時(shí)的荊棘。在我的童年中也有著這樣的經(jīng)歷。讓我來(lái)給你們分享一下我生活中的一些有趣經(jīng)歷吧!

  在一天晚上,我寫(xiě)完奧數(shù)班的'書(shū)寫(xiě)作業(yè)。就要開(kāi)始在白板上用手機(jī)錄口述內(nèi)容了。我拿著手機(jī)走到白板前準(zhǔn)備開(kāi)始向口述內(nèi)容進(jìn)軍了。可我剛走進(jìn)去就看見(jiàn)了我那調(diào)皮的弟弟正拿著馬克筆在白板上亂涂亂畫(huà)。弟弟每在黑板上留下一道痕跡,都仿佛在我心中留下了一道深不見(jiàn)底的口子。我心想:要知道馬克筆的印記可是擦不掉的。如果再這樣放任弟弟亂涂亂畫(huà)的話(huà),不僅在白板上的印記擦不掉,我也沒(méi)辦法完成口述作業(yè)了啊。想到這我不禁火冒三丈。這位“罪魁禍?zhǔn)住笨吹轿疫@副模樣立馬逃走了。我心想,這可怎么辦呢?想來(lái)想去就是想不到一個(gè)好方法。這時(shí),弟弟又拿了一瓶開(kāi)了的風(fēng)油精玩了起來(lái)。我看著他,生怕他惹出麻煩,我一把拿過(guò)來(lái)風(fēng)油精。這時(shí),風(fēng)油精滴到白板上,順著白板流了下去。神奇的是,這風(fēng)油精所到白板之處,馬克筆的字跡就神奇的消失了。我試了試?yán)蔑L(fēng)油精來(lái)擦白板上的馬克筆印記,這個(gè)方法果然管用。我不禁笑了起來(lái)。不過(guò),我心中又增添了一個(gè)小小的疑惑。為什么風(fēng)油精能把馬克筆的印記擦掉呢?我在網(wǎng)上查了查。原來(lái)是因?yàn)轳R克筆的印記和風(fēng)油精中都有一種化學(xué)物質(zhì),而兩種化學(xué)物質(zhì)可以互相溶解。這就是風(fēng)油精為什么能擦掉馬克筆印記的奧秘。此時(shí)此刻我嘗到了探索時(shí)的喜悅和快樂(lè)。

  其實(shí)每一個(gè)人都可以都可以探索到許多問(wèn)題,只要細(xì)心的觀(guān)察,積極的探索,大家都可以發(fā)現(xiàn)自己想要的答案

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的'中間會(huì)長(zhǎng)出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺(tái)觀(guān)賞它。

  今天,我又來(lái)觀(guān)賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤(pán)繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長(zhǎng),我想:植物繁殖有三種。

  1、種子繁殖;

  2、葉繁殖;

  3、莖繁殖。

  這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開(kāi)小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進(jìn)了泥土里。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀(guān)察,只見(jiàn)泥土上安然無(wú)恙,于是我拋開(kāi)泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進(jìn)泥土里,葉子露在外面。

  又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥,我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開(kāi)一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  在大自然中,隱藏著許許多多的奧秘,只要我們處處留心,就能發(fā)現(xiàn)這些鮮為人知的奧秘。

  去年暑假,我到叔叔家去玩。叔叔特別喜歡喝酒,因此冰啤酒就成為他的最?lèi)?ài)。

  有一天,叔叔又想喝冰凍啤酒了,就叫表哥去打啤酒,還叫表哥帶上一個(gè)熱水瓶。我想:大熱天的.,拿個(gè)熱水瓶打冰凍啤酒,冰凍啤酒一放進(jìn)熱水瓶,不就變成“熱啤酒”了嗎?于是,我好奇地問(wèn)叔叔:“叔叔,熱水瓶不是裝熱的東西的嗎?你叫表哥用熱水瓶去打冰凍啤酒,冰凍啤酒不就變成熱的啤酒了嗎?”“哈哈,你的想法真奇特!熱水瓶的作用是保溫,熱水放進(jìn)去能保持熱度,讓水不冷,但熱水瓶也能保住冷,它可以把冰凍啤酒一直保持在冰凍狀態(tài),因?yàn)樗芨魺幔蛔屩車(chē)臒岫扔绊懰K裕也抛屇惚砀缬脽崴咳ゴ蛭易钕矚g喝的冰凍啤酒呀!你聽(tīng)明白了嗎?”叔叔如同大博士一樣,滔滔不絕地為我講解。

  “咚!咚!”表哥回來(lái)了!叔叔立即沖到門(mén)口,把門(mén)打開(kāi),搶走表哥手中的熱水瓶,邊走向餐桌,邊說(shuō):“中義,你怎么才回來(lái)?你不知把你爸等得‘花兒都謝了嗎’!”說(shuō)完,提起熱水瓶,往他杯子里倒,倒了一杯又一杯,喝了一杯又一杯,看見(jiàn)他很心滿(mǎn)意足,竟高興地哼起小曲。

  我過(guò)去摸了摸叔叔的杯子,發(fā)現(xiàn)它果然像冰塊一樣涼。

  回到無(wú)錫,我做了個(gè)小小實(shí)驗(yàn):把果汁放入冰箱中40分鐘,再把果汁到入熱水瓶中,放上50分鐘,時(shí)間到了,拿出品嘗,阿!好涼呀!像棒冰一樣。叔叔說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!原來(lái)熱水瓶能保溫不是只能保持開(kāi)水的熱度,而是盡量保持液體原來(lái)的溫度。

  生活中有很多奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  在我們油田一小前操場(chǎng)的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹(shù)。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái),筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,大楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)了枝頭。天氣漸暖,大楊樹(shù)上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來(lái)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  夏天烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,大楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽(yáng)大傘,小朋友們?cè)趥阆掠械逆覒颉⒂械某藳觥⒂械耐嫠!4髼顦?shù)下變成了小朋友們快樂(lè)的天堂。

  秋高氣爽、天高云淡。大楊樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,一片一片落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的'像小鳥(niǎo)自由飛翔。樹(shù)葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本;有的用葉子做圖畫(huà);還有的用葉子當(dāng)書(shū)簽。有的小朋友在落滿(mǎn)葉子的地上跑過(guò),發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹(shù)的枝干變得光禿禿的,但大楊樹(shù)迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  因?yàn)橛辛霜?dú)一無(wú)二的大楊樹(shù),把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛(ài)美麗的大楊樹(shù)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  人類(lèi)吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?如果有,那么它又長(zhǎng)在哪里呢?我真是腦袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)一臉疑惑。

  于是,我找了一顆小樹(shù),我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)它,仔細(xì)地觀(guān)察起來(lái)。棕色的樹(shù)根,綠綠的葉子,看了許久也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的,很光滑;而葉子的'背面的顏色淺淺的,毛毛糙糙的。

  我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠葉子來(lái)呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了嗎?可鼻子是在葉子的正面還是背面呢?

  不管那么多了,我還是來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護(hù)手霜,看看會(huì)發(fā)生什么吧!

  一天過(guò)后,兩片被我美容的葉子仍然是綠色的,什么葉沒(méi)有改變。兩天后,在背面凃有護(hù)手霜的這片葉子開(kāi)始變黃了。一周后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),背面涂有護(hù)手霜的葉子枯萎了,而正面涂有護(hù)手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。

  我百思不得其解地問(wèn)了無(wú)所不知的網(wǎng)絡(luò)老師。原來(lái),葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔,而這些氣孔正是植物用來(lái)呼吸的鼻子。當(dāng)葉子背面被東西蓋住時(shí),氣孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氧氣又排不出了,這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒(méi)有氣孔,被東西蓋住時(shí)也不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。啊,原來(lái)植物的鼻子是在葉子的背面呀!

  這次做的試驗(yàn),是我明白了,大自然中有很多奧秘,只用用心觀(guān)察,就會(huì)有所收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  我們小區(qū)里長(zhǎng)著兩種截然不同的樹(shù):榆樹(shù)和柳樹(shù)。

  樹(shù)有著柔軟細(xì)長(zhǎng)的枝條,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝便隨風(fēng)擺動(dòng),那柳梢不時(shí)沾了一下水面,泛起一圈圈漣漪,恰似一位佇立在水邊照鏡子的少女。

  而榆樹(shù)呢?樹(shù)干粗壯,高大,枝葉繁茂,樹(shù)皮上粗糙的裂紋,仿佛老者臉上深深的皺紋,正是歲月流逝刻下的滄桑。

  媽媽告訴我:這兩種樹(shù)都曾給她留下了兒時(shí)美好的回憶——每到春天,爺爺會(huì)折一根柳枝,小心地?cái)Q去柔韌的外皮,為媽媽做一個(gè)聲音清亮的.柳笛;奶奶會(huì)從榆樹(shù)上摘下嫩生生的榆錢(qián)兒,拌上面做成香噴噴的蒸菜。

  聽(tīng)了媽媽的介紹,我對(duì)這兩種樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣和親切感,不時(shí)去“拜訪(fǎng)”它們。

  四月底的一天,我下樓玩兒,發(fā)現(xiàn)漫天的柳絮開(kāi)始飄揚(yáng)。那柳絮又輕又軟,像一絲兒一絲兒的白云墜落凡間,落在地上又滾成了一團(tuán)兒一團(tuán)兒白白的毛絨球。

  再看看榆樹(shù),綠綠的榆錢(qián)兒已經(jīng)泛黃變干了,風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落了一地都是。

  我跳起來(lái)伸手抓了一團(tuán)兒柳絮,又從地上揀了幾個(gè)榆錢(qián)兒細(xì)細(xì)觀(guān)察。

  只見(jiàn)柳絮包裹著幾個(gè)棕色的小點(diǎn)點(diǎn),撕開(kāi)柳絮一瞧:它們又小又圓,比蠶卵還小。呀,這會(huì)不會(huì)也是蟲(chóng)卵呢?

  榆錢(qián)圓圓的,四周很薄,中間鼓起一個(gè)小硬疙瘩,摳開(kāi)一看,里面包著一個(gè)白色的像小甜瓜籽兒一樣的東西。這難道是榆樹(shù)的種子嗎?

  我?guī)е蓡?wèn)回家,上網(wǎng)找答案:原來(lái),柳絮里的黑點(diǎn)和榆錢(qián)里的小瓜子分別是它們的種子啊!盡管樣子不同:柳絮又輕又軟,榆錢(qián)又圓又薄,但它們都是借助風(fēng)力把種子傳播開(kāi)去。

  “一粒砂可以看得見(jiàn)世界,一朵花可以嗅得到春天”,小視角也會(huì)有大發(fā)現(xiàn)。讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  大千世界,無(wú)奇不有,世界上任何事物都是美好的,只要?jiǎng)右幌旅翡J的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。

  今天下午,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就到公園里觀(guān)察昆蟲(chóng)。我剛步入公園,就見(jiàn)有一只蟲(chóng)子爬出灌木叢。我眼尖,一下把它抓住,放到我手中,只見(jiàn)它不僅不害怕,反而十分暴躁。它跳來(lái)跳去,咬來(lái)咬去,我疼得哭爹喊娘,只得把它放下。只見(jiàn)它總往灌木叢里鉆,我十分疑惑,跟著大螞蟻去灌木叢。剛扒開(kāi)灌木叢,呀!一大堆螞蟻在里面正在吃一只蟲(chóng)子,為了觀(guān)察仔細(xì),我把葉子拔掉了,只見(jiàn)螞蟻們咬著一只綠蟲(chóng)的尾部。我百思不得其解,難道螞蟻正在搬運(yùn)食物嗎?還是在吸獵物體液?再仔細(xì)看一會(huì)兒,綠蟲(chóng)是一只大蚜蟲(chóng)!可為什么螞蟻要觸碰蚜蟲(chóng)尾部呢?它們是朋友?我還是不知道這樣究竟是為什么?我抓住那只蚜蟲(chóng),懸在半空。螞蟻非常氣憤,恨不得長(zhǎng)一對(duì)翅膀,救下蚜蟲(chóng)!突然,一只七星瓢蟲(chóng)從我手中奪下,把蚜蟲(chóng)吃了。螞蟻氣急敗壞地看著我,恨不得一刀殺了我!只見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)從上空飛下,想奪走另一只蚜蟲(chóng)。螞蟻們一下竄出,一群咬住七星瓢蟲(chóng),瓢蟲(chóng)見(jiàn)螞蟻陣容如此強(qiáng)大,便知難而退走了。我更疑惑了,螞蟻為什么保護(hù)蚜蟲(chóng)呢?百思不得其解。

  我上網(wǎng)查了資料,原來(lái),蚜蟲(chóng)尾部有一種釀蜜腺,可以分泌出甜潤(rùn)的蜜,螞蟻把這作為蜜源,因此,螞蟻喝上蜜后,就幫蚜蟲(chóng)趕走天敵——七星瓢蟲(chóng),螞蟻和蚜蟲(chóng)建立了友好關(guān)系。

  只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)哲理的'眼睛,你就會(huì)受益一生!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  記得去年冬天,媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)火龍果,我吃掉了一個(gè),另一個(gè)我舍不得吃,就突發(fā)奇想:火龍果的籽如果埋在泥土里,會(huì)怎么樣呢?

  想到這里,我立馬行動(dòng)起來(lái),扒開(kāi)火龍果的“紅袍”,切開(kāi)火龍果,挑出一粒粒芝麻似的籽,又把家里大大小小的花盆都找了出來(lái),將這些小小的籽埋入了泥土,靜靜等待它的變化……

  春天來(lái)了,也真是功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心呵護(hù):澆水,陽(yáng)光浴,每個(gè)花盆里竟然都探出了密密麻麻的綠色的“小腦袋”。原來(lái)是火龍果的籽發(fā)芽了,它們是由兩瓣葉狀的肉芽組成,完全展開(kāi)后,樣子開(kāi)始千姿百態(tài)起來(lái)了,它們有的長(zhǎng)得像翩翩起舞的蝴蝶,有的長(zhǎng)得像捉迷藏的小兔子,露出一對(duì)小耳朵,有的則無(wú)規(guī)則地疊加在一起,像一個(gè)個(gè)蒙古包“屹立”在花盆里。

  不幾天,每一個(gè)嫩芽逐漸長(zhǎng)大,從兩片肉芽的'中間長(zhǎng)出一個(gè)看似仙人掌的東東,全身帶刺,但摸起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不扎手,而是有種癢癢的感覺(jué),掰開(kāi)仔細(xì)一看是三角星狀,又薄又脆,水靈靈的。那些東東越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,轉(zhuǎn)眼就郁郁蔥蔥,它們有的昂頭挺胸,有的頭倒向花盆的邊緣,還有的貓著腰,挺著大肚子……真是千姿百態(tài),形狀各異啊!

  火龍果的籽很好打理,幾天沒(méi)澆水,它照樣能生長(zhǎng),如果一盆水澆下去,它也不會(huì)被淹死,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:“隨遇而安”,火龍果的籽就是這樣能夠在艱苦的環(huán)境下,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!即使沒(méi)有花開(kāi),我的興趣未曾減少,即使不結(jié)果實(shí),但我還忒愛(ài)它!您是否也情不自禁地贊嘆它這旺盛又頑強(qiáng)的生命之力?

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  來(lái)到我祖母家,一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣"嗡嗡"聲,"這是什么聲音?"我問(wèn),祖母說(shuō):"寶貝,這是蜜蜂在叫,雖然它沒(méi)有嘴,但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)引起聲響,你可千萬(wàn)不要碰它們,它們會(huì)蜇人!"我回到房間里,見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,輕輕蓋上將它送到門(mén)外,但即使在外面,嗡嗡聲仍然打擾著我,趁它不注意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)!我驚訝極了:它的翅膀沒(méi)了,怎么還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的,它也會(huì)叫,只不過(guò)不是用嘴!可憐的.蜜蜂,再次被我?jiàn)A了起來(lái),翻來(lái)覆去,也沒(méi)有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我好奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝,打破了大人們的說(shuō)法,萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明,我做了多次實(shí)驗(yàn):

  去掉左翅:有聲音。

  去掉右翅:有聲音。

  去掉雙翅:有聲音。

  去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。

  去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。

  去掉兩邊的點(diǎn):沒(méi)有聲音了。

  我把我的探索與發(fā)現(xiàn)告訴了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,雖然味道一般,但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧秘所得到的,有一股香氣——仔細(xì)探索的味道。

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