秋天的作文（范例15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文1
在幾場(chǎng)夏雨中，夏天就這樣不知不覺(jué)地走了，秋天帶著果樹(shù)的香氣來(lái)了，帶著新的收獲和希望來(lái)了。
秋天是美麗的。秋天的鄉(xiāng)下清晨，幾束陽(yáng)光灑在了綠油油的草地上，草地就像一位貴婦人裝寶石的盒子打翻了似的，閃閃發(fā)光，原來(lái)這是草地上的`秋霜受到太陽(yáng)光的折射和反射所形成的如同寶石似的壯觀的景像，再看看泥土，泥土里散發(fā)出甘甜的味道，那種味道是農(nóng)民伯伯幸福的眼淚和汗珠。
秋天是豐收的季節(jié)。桔子，柿子掛滿了枝頭，枝頭都被壓彎了腰，它們你擠我砬，都被擠紅了臉。這時(shí)，一片楓葉在空中翩翩起舞，我從地上撿起了其中的一片拿起來(lái)看，它好像一把火紅火紅的扇子，仿佛夏天的炎熱似乎是被這些“頑皮的小家伙”們給吹走的，它好像又似一枚火紅的郵票，美麗極了。
秋天的明朗的。在一望無(wú)際的天空中，沒(méi)有一絲潔白。有幾小鳥(niǎo)在空中飛翔，我想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔，那是多么的自由多么的無(wú)憂無(wú)慮啊，那該有多好呀！
秋天是開(kāi)心的。農(nóng)民伯伯都樂(lè)開(kāi)了花，他們現(xiàn)在都在拼命的收耕著，好像都忘了自己的疲勞，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋出了九霄云外。
秋姑娘讓我喜歡大自然的一切美好事物；使我心情愉快，把煩惱置之腦后，她又讓我知道了生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
秋天的作文2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)碩果累累、鮮果飄香的秋天。
秋姑娘邁著輕盈地步伐走進(jìn)了我們，讓我們看到了美麗的景象。
瞧！秋雨又密又細(xì)，如同一根根又細(xì)又長(zhǎng)的針落在地上。水面上，青蛙歡快地唱起了歌曲，好像在給秋雨伴奏，水底下，許多小魚(yú)游過(guò)來(lái)，聚在一起，仿佛在為這一首優(yōu)美的'歌曲伴舞呢！
果園里，一股股香氣撲鼻而來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上，紅彤彤的蘋(píng)果大小不一，擠擠挨挨地環(huán)抱在一起。有的像胖胖的、大大的娃娃，有的像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，還有的像一顆顆大大的紅寶石。梨樹(shù)上掛著一個(gè)金黃的梨兒，像一個(gè)個(gè)鈴鐺，一陣風(fēng)吹來(lái)，蕩起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，好像在提醒我們，果實(shí)熟了，大家快來(lái)摘呀！
田野上，棉花吐出了一層層的花骨朵，雪白雪白的，不留一丁點(diǎn)瑕疵，好像一團(tuán)團(tuán)好吃、美味的棉花糖。遠(yuǎn)處，一大片一大片的麥子金黃金黃的，在陽(yáng)光下非常耀眼。一陣狂風(fēng)吹來(lái)金黃的麥子卷起來(lái)了，好像大海在狂風(fēng)下卷起了美麗的浪花，此起彼伏，非常壯觀。稻田旁邊有著一片種高粱的田地。高粱如同一個(gè)個(gè)喝醉了老酒的小伙子，臉蛋通紅通紅的，東倒西歪。玉米長(zhǎng)的高高的，一顆顆玉米種子被綠色的“衣裳”給包圍住了，怎么也跑不出來(lái)。
落葉從樹(shù)媽媽的懷抱下飄了下來(lái)，鋪成了一張又大又軟又香的地毯，有幾片樹(shù)葉固執(zhí)地緊抱著大樹(shù)媽媽?zhuān)�不想和伙伴們?cè)谝黄穑幌朐跇?shù)媽媽的懷抱里度過(guò)一年四季。
秋天，你真是一個(gè)畫(huà)家、仙女，只要她隨手一畫(huà)，搖身一變，就可以把大自然變得更美。
秋天的作文3
原本不甚喜愛(ài)林語(yǔ)堂先生的散文風(fēng)格，但拜讀過(guò)他《秋天的況味》一文后，感觸頗深，思緒不禁隨大師筆下的煙霧越飄越遠(yuǎn)……
這又是一個(gè)另類(lèi)的秋天，成熟、雅致，就似成熟女人的豐腴之美，別具一種韻味。少了幾分滄桑、肅殺、蕭瑟；多了些充實(shí)、安逸、愉悅。我想這就是大師筆下的秋天吧。拾起一片枯黃的落葉，我又陷入了沉思，只見(jiàn)它早已失去了最初的生機(jī)，每條脈絡(luò)都似乎飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)磨礪，它的飄落固然帶著傷感，但它卻完成了自己一生的使命，能夠含著微笑、迎著陽(yáng)光感受生命中第一次也是最后一次的飛行，那觸地時(shí)的聲響，哪怕再微小，也是那么的美好。如此想來(lái)，這難道不也是一種美麗嗎？
廈門(mén)的秋天在我看來(lái)，就像春天般的'生機(jī)勃勃，沒(méi)有大片的火紅的楓樹(shù)林，沒(méi)有金黃的成熟的麥田，甚至讓人覺(jué)得少了幾分秋味，但這并不代表它是蒼白無(wú)味的，它也需要我們像林語(yǔ)堂先生那樣去細(xì)細(xì)品味。在我的眼中，秋天確實(shí)是成熟、穩(wěn)重的，卻并不壓抑。落葉紛飛，菊花盛開(kāi)，又怎會(huì)成為終極呢？相反，這正是一個(gè)美好的開(kāi)始。學(xué)生開(kāi)始新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，親人團(tuán)聚，花好月圓，它甚至贏過(guò)了春雨、夏日、冬雪，如果說(shuō)，秋天與其它季節(jié)有什么不同的話，只不過(guò)是它的美更隱秘、更含蓄，不易覺(jué)察罷了。
不知為何，我并不贊同許多文人墨客筆下秋天的滿目滄桑，卻也不像大師那般完全否定。我想，四季都各具情態(tài)，秋天的凄美其實(shí)更加動(dòng)人，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我喜歡上了秋天，喜歡上了它的成熟而不妖媚，滄桑而不壓迫，穩(wěn)重又不失活潑，在復(fù)雜而簡(jiǎn)單的勾勒中添上幾抹憂傷。
回想著自己漫步在秋天的林蔭道，細(xì)讀著《秋天的況味》，感受著作者筆下的秋天，品味著自己眼中的秋天，再把它們?nèi)诤显谝黄穑兆砥渲校唤Τ雎晛?lái)。是啊，誰(shuí)能說(shuō)這引起無(wú)數(shù)文人感嘆，無(wú)數(shù)詩(shī)人情思的秋天沒(méi)有魅力，若真有此人，就只能像林語(yǔ)堂說(shuō)的只不過(guò)是一個(gè)識(shí)見(jiàn)偏狹的俗人罷了。
秋天的作文4
一年中有四個(gè)季節(jié)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天寒風(fēng)凜冽，現(xiàn)在正是果實(shí)豐收的季節(jié)。
果園里，顯現(xiàn)出一片豐收的景色，柿子，蘋(píng)果，梨1等水果都成熟了。柿子高高地掛在枝頭，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋(píng)果漲紅了臉，努力的把鮮紅嫩綠的果實(shí)給我們看。但你的表現(xiàn)卻很別致，雖然果實(shí)飽滿，臉上肉嘟嘟的，卻臉色蠟黃，長(zhǎng)滿了黑色的斑點(diǎn)，像是一個(gè)生了病的人。石榴早已成熟，快把自己鮮艷的'外衣給撐破了，都一露出了里面飽滿多汁的果實(shí)。
小區(qū)里的桂花都開(kāi)了，樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花，看上去美麗極了，桂花的香氣十分迷人，就算離他有十幾里遠(yuǎn)，也能聞到它的香味，可謂是香飄十里，分?jǐn)?shù)呢？楓樹(shù)呢！一到秋天，它的葉子就會(huì)變紅，愿遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火，在秋風(fēng)中顯得更加鮮艷，讓我由此想到了一句詩(shī)，霜葉紅于二月花。
遠(yuǎn)處的稻田里，金黃的稻穗遠(yuǎn)看就像一片金黃色的大海。到時(shí)稻谷一根根站得筆直，緊接在一起，組成了長(zhǎng)方形。已一排排十分整齊，被農(nóng)民伯伯們把這些稻谷打理的地井井有條，你看農(nóng)民伯伯們正在收稻子呢，收割機(jī)正在辛勤的勞作中，發(fā)出了嗡嗡的聲音回蕩在田間地頭，小榮，楊一占笑容洋溢在農(nóng)民伯伯們的臉上，因?yàn)樗麄冎澜衲暧质且粓?chǎng)大豐收。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)令人喜悅的季節(jié)，這中間少不了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。
秋天少不了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)檗r(nóng)作物豐收了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)心而自豪地笑了。
秋天的作文5
那，是一個(gè)11月份的雨天
在鐘表剛剛敲完第七下的時(shí)候，坐在窗邊的他開(kāi)始發(fā)愁，到底怎樣才能避開(kāi)母親給他的每日都相同的早餐——蛋奶、面包、雞蛋。此外，什么都沒(méi)有了。母親叫它們“一片空白”。這樣的早餐不能“令人不快”。但，他在心中想的，絕不是這些。他想：既然是周末，那可不可以再去做一個(gè)香甜的“白日夢(mèng)”？他又想起作日讀的句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。
顯然，他并不是句子中的那棵樹(shù)。
他并沒(méi)有遲疑，迅速又爬回爬回床上，用被子包住自己，并把自己最?lèi)?ài)看的書(shū)放在床頭邊，并把臉對(duì)著床邊的玻璃。
透過(guò)玻璃，有幾棵桂花樹(shù)。正值開(kāi)花季節(jié)又下著雨，許多桂花落在地面上，形成一圈很漂亮的花壇，桂花的下面似乎有幾片楓葉，也是金黃的，也很漂亮，應(yīng)該是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的吧。
但他的心思全不在這些傷，他正在發(fā)愁呢——如何躲過(guò)母親為它準(zhǔn)備的“一片空白”。
忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音……
母親并沒(méi)有為他準(zhǔn)備“一片空白”。而是為他準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋黃，幾片黃金糕和一杯橙汁，母親叫它“一片金黃”。、
沒(méi)了早餐這個(gè)噩夢(mèng)，他就又開(kāi)心活躍起來(lái)。剛好，雨也停了，他就穿著雨靴下去玩了。
又找到了剛才的那棵桂花樹(shù)，他就耐心地?fù)炱鹉切┕鸹ā魅~。里面四化還有幾只正在鳴叫的小蛐蛐兒。
現(xiàn)在的他有的'是活力和耐心。
他就找特別大的葉子和較小一點(diǎn)的蟲(chóng)子，就放在積滿了水的路上，一片一片地放。
他又想起作日讀的句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。于是又折回去找那棵桂花樹(shù)。看看是不是真的。
好像是這樣的，樹(shù)永遠(yuǎn)是挺得那么直。
他決定回家去睡覺(jué)了。
他一邊走一邊時(shí)不時(shí)地向后看：看是不是樹(shù)換了一個(gè)姿勢(shì)睡著了。然而，并沒(méi)有。
因?yàn)榇抵L(fēng)，所以，在他踏進(jìn)門(mén)得一瞬間，樹(shù)上的花也落完了，好像樹(shù)真的換了一個(gè)姿勢(shì)，睡著了。
秋天的作文6
在我的眼里，春天是溫順的，夏天是熱烈的，秋天是多彩的，冬天是母愛(ài)的。在這四個(gè)季節(jié)里，而我最喜歡的是多彩的秋天。
秋天到了，田野里，一遍金黃，一塊塊的稻田像一塊塊可口的糕點(diǎn)。咦！這糕點(diǎn)怎么少了一大片呢？是誰(shuí)偷吃了呢？哦，原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，有的.喊著號(hào)子，有的哼著自己喜歡的歌，那一粒粒的稻谷為他們的辛苦畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
果園里，果子也成熟了，在那墨綠的樹(shù)葉間露出它們的笑臉，金黃的是橘子，紅彤彤的是蘋(píng)果……這時(shí)候，果園里可熱鬧了，果農(nóng)們忙碌著摘果子，一筐筐的運(yùn)往城市，讓城市里的每一個(gè)人都能吃上新鮮的清甜可口的水果。你瞧！他們心里是多么的快樂(lè)。
菜園里，剎那間，那五顏六色、大大小小的蔬菜都成熟了。有小燈籠似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜，紅彤彤、紫盈盈、綠油油的，好可愛(ài)呀！小孩子們?cè)趫@里嬉戲玩耍，大人們則在園里施肥，真是一派繁忙的景象啊！
山坡上，樹(shù)葉黃了，大樹(shù)換上了黃色的新裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些金黃的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，令人心曠神怡，感到無(wú)比愜意。
啊！秋天是多么五彩繽紛！你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
秋天的作文7
晚飯后，獨(dú)自一個(gè)人在公園的小路上散步。走著走著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子嘩嘩作響，一片葉子飄落在我的腳下，我的思緒不由回到小學(xué)的那段時(shí)光中。
記得上小學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓前有著幾棵粗壯的梧桐樹(shù)。每當(dāng)?shù)较奶欤瑯?shù)木總是枝繁葉茂。一旦梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落的時(shí)候，我們便知道秋天的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡趁著下課的時(shí)間，用腳踩在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉發(fā)出“颯颯”的聲音，那是秋姑娘用落葉譜寫(xiě)的“交響曲”。大家還喜歡撿起地上的落葉，比較著誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的葉子更大，或是當(dāng)做扇子相互比劃著。倘若在這個(gè)時(shí)候打掃衛(wèi)生，那就是一項(xiàng)不好完成的工作，因?yàn)椴賵?chǎng)的各個(gè)角落都是落葉。
記憶之中，秋天的落葉隨處可見(jiàn)。每天上學(xué)的時(shí)候，走在馬路上滿地的落葉，像是為地面鋪上了一層金色的地毯，走在上面倒像是走在金色的宮殿的道路上，心里不由生出幾分莊嚴(yán)和肅穆的`感覺(jué)。偶爾，會(huì)和同學(xué)們?cè)谏厦嫦嗷ゴ螋[著，將地上的落葉掀起，或是灑在別人的身上；有時(shí)候，會(huì)撿起幾片漂亮的葉子，夾在書(shū)中，回去當(dāng)做書(shū)簽。
現(xiàn)在，我已經(jīng)遠(yuǎn)離小學(xué)的時(shí)光，也離開(kāi)了那個(gè)有著梧桐樹(shù)的校園，也不用每一天獨(dú)自走在馬路上。似乎自己再也回不到小學(xué)的那段時(shí)光中，曾經(jīng)陪我一起玩耍打鬧的小伙伴們也早已各奔東西。即便我還是可以撿起落葉，還是可以制造出“交響曲”，但是那段時(shí)光已經(jīng)逝去，再也找不到那時(shí)美好的感覺(jué)了。
我愛(ài)著這秋天的落葉，在這紛飛的落葉中回憶著往昔的美好。
秋天的作文8
輕輕的，慢慢的，秋天在人們不經(jīng)意間，來(lái)了。
風(fēng)并不像春風(fēng)那樣溫柔和煦，風(fēng)里微微有些凌冽，綠油油的樹(shù)葉也變成了黃色，又成了別一樣的韻味和獨(dú)特的風(fēng)景，異常美麗而多彩。
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，吹黃了樹(shù)葉，吹落了樹(shù)葉，裝點(diǎn)著大地。
看，銀杏葉黃了，嘩啦嘩啦----往下落，形成了一片金燦燦的美麗風(fēng)景。這黃色的樹(shù)葉像天空中閃爍的繁星，零零落落地散在每個(gè)街角，裝點(diǎn)著，打扮著這個(gè)世界。細(xì)細(xì)來(lái)看這銀杏葉，細(xì)細(xì)密密的紋路，葉子并沒(méi)有完全染黃，邊緣還有一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，兩種顏色，一種令人舒心美麗的顏色。一點(diǎn)一點(diǎn)生機(jī)勃勃，紋路葉脈既細(xì)密又整齊，好像每一片樹(shù)葉都是藝術(shù)家精致的作品。每一片樹(shù)葉都是值得我們珍藏，點(diǎn)綴著我們的生活。
看，楓葉紅了，一種令人沉醉的紅，在這種金燦燦黃色中是最獨(dú)特的。“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，大片大片的'楓葉，雖沒(méi)有二月花燦爛，但也不像梧桐落葉般蕭瑟，卻是最深沉、最成熟的紅色，令人心曠神怡，嘖嘖贊嘆。
秋，旁人看來(lái)是一種凄涼、寂寞的標(biāo)志，萬(wàn)物凋謝，沒(méi)有生機(jī)，令人心生悲涼。
但是，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”秋天固有落葉，但是，看看那果園吧：
碩果累累，豐收喜悅的氣息彌漫著每一個(gè)角落，紅通如笑靨的蘋(píng)果，金燦如麥浪的玉米，令人多么快樂(lè)啊！
朋友，不要只正面感傷于看見(jiàn)秋天的凄涼，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)身，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身后，便是秋天的喜悅。
秋天的作文9
秋風(fēng)乍起，幾絲涼意。楓葉紅，天空藍(lán)，連水果的顏色也是宜人的。
一天，萬(wàn)里無(wú)云，空氣中飄著好聞的氣息。我來(lái)到一座山腳下，聽(tīng)著河流的歌聲，唱出一段婉轉(zhuǎn)的曲子，移步向深處走去。坐在草地上，看著幾朵玲瓏而又小巧的花兒，雖已轉(zhuǎn)秋，可也開(kāi)得很艷。向遠(yuǎn)處望去，蒼松挺拔有力，其他樹(shù)葉站得筆直，鳥(niǎo)兒們互相追逐嬉戲，給這幅美景又增添了幾分生機(jī)。
我繼續(xù)走著。
看著一棵棵樹(shù)的葉子微微泛黃，心中不禁開(kāi)始期待涼爽的.秋天。走到半山腰，回頭定睛一看，山下的綠色如同一張毛毯，與遠(yuǎn)處的藍(lán)天連接著，綠襯托了天空的湛藍(lán)，藍(lán)也襯托了森林之翠。
走著走著，又發(fā)現(xiàn)了松樹(shù)林，我被引了過(guò)去，撫摸著細(xì)細(xì)的松針，腦里不禁想起了松樹(shù)為何常青的原因。松樹(shù)的葉子原本是張開(kāi)的，后來(lái)隨著天氣轉(zhuǎn)涼，葉子為了維持熱量和養(yǎng)分，就將自己卷成針狀，這也為什么它能存活那么長(zhǎng)時(shí)間。轉(zhuǎn)念，又想起了名人的畫(huà)作，那上面的松樹(shù)被描繪得淋漓盡致，可顏色的漸層卻顯得它們飽經(jīng)風(fēng)霜。
漸漸走出林子，向山上走去。一路上看見(jiàn)了許多棵長(zhǎng)著果子的樹(shù)，雖然吃不得，可也散發(fā)著清新的氣息。
不知不覺(jué)來(lái)到山頂，看著遠(yuǎn)處——渺小的高樓，翠綠的森林，湛藍(lán)的天空，心中不禁發(fā)出感嘆。美麗的秋天如約而至，它是個(gè)豐收的季節(jié)，它陪伴著人們的喜悅，它雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣充滿熱情，不像冬天那樣冰天雪地，可也別有一番個(gè)性與風(fēng)味。
秋天來(lái)了，幾絲涼意，眾多樹(shù)的葉子雖然泛黃、凋落，可也依然充滿著生機(jī)。
秋天的作文10
一年四季，春夏秋冬，四季輪回。
暑假已伴著九月的到來(lái)離我們遠(yuǎn)去，又是一年秋季到——開(kāi)學(xué)了。
我們單純的以為我們不會(huì)分開(kāi)，是啊，我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意，一個(gè)晴天霹靂——分班了。
一時(shí)間，空間里已被各種分班的消息所充斥著，大家各種焦慮各種惆悵各種不舍，空間都快被分班刷屏了，也有人淡定地等待答案。
秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié)，樹(shù)上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來(lái)，也覺(jué)得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。
正因?yàn)樾那椴煌蕾p景物的感覺(jué)亦是不同。
當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí)，已不再感覺(jué)它像飛舞的金蝶，而是在想，看，連它都沒(méi)力氣再掛在枝頭招搖了，當(dāng)微風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)梢，那便成了你離開(kāi)的訊號(hào)，也已有了一絲絲涼意。
要說(shuō)童話已落幕，要說(shuō)童話已開(kāi)場(chǎng)。秋天的童話，也可以是結(jié)束，也可以是開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天，我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊，那種熟悉又陌生的感覺(jué)，那種有苦又有甜的感覺(jué)，那種……我們還不想分開(kāi)的感覺(jué)!腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……清晨，陽(yáng)光未灑，我們已走在校園里那條所謂的林間小路上，進(jìn)入班級(jí)，一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子，累了吧，昨晚幾點(diǎn)睡的，是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神，也總有人在推著我們向前，爭(zhēng)取帶著我們大家一起晨讀，一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛(ài)那么團(tuán)結(jié)一致，好吃的`還喝的總是一起分享，也相互督促著學(xué)習(xí)，想起每天記作業(yè)，一到晚自習(xí)寫(xiě)作業(yè)了，你就開(kāi)始看我今天都記了什么作業(yè)，先寫(xiě)哪個(gè)好呢?寫(xiě)完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙，可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場(chǎng)上打球、踢毽子，緊張的氣氛中又有快樂(lè)的味道。
回憶那么清晰，我們那么真實(shí)。
分班了，分開(kāi)了，又來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，組成新的家庭，我們的愛(ài)，從這里開(kāi)始。
我還愛(ài)你，秋天的童話。
秋天的作文11
倚在竹椅上看書(shū)，是多么一種享受。窗外秋雨綿綿，窗內(nèi)書(shū)香滿園_____題記
書(shū)中舊夢(mèng)
當(dāng)書(shū)香再次飄渺在空中，我的心，也隨之浮動(dòng)。小時(shí)候，我喜歡書(shū)。并非童話，而是孔子的《詩(shī)經(jīng)》。我也與書(shū)有說(shuō)不盡的緣。第一次讀《詩(shī)經(jīng)》，便被它那不繁華但幽麗飄香的文采深深震撼。
"坎坎伐檀兮，窒之河之干兮，河水清且漣漪。"
小時(shí)，便特別喜愛(ài)那文人墨客發(fā)自?xún)?nèi)心的詩(shī)句。也曾感嘆過(guò)"簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月"的凄涼，也曾為"獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易去時(shí)難"的亡國(guó)之痛所惋惜，也曾為"五月魚(yú)郎相憶豆，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦"的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)，想到自己也是游子，不僅潸然淚下。
香中游索
書(shū)中，自有香氣。有竹的清香，蘭的雅味，梅的冷傲之香，菊的百里飄香，茶的苦中含香，夢(mèng)的`飄渺回香。比春，更有一番成熟。比夏，更有一絲冷靜。比秋，更有一渺韻味，比冬，更有一覽回味無(wú)窮。
當(dāng)香氣從指尖劃過(guò)，隨之飄渺無(wú)痕，卻也有香氣，遺失在指尖……書(shū)，喚醒了我的靈魂……
秋中有韻
窗外是淅淅秋雨，窗內(nèi)是書(shū)香滿園。回到久違的小鎮(zhèn)，是菊花綻放的時(shí)節(jié)。我并不喜歡菊花，太過(guò)艷麗。比起茶，卻輸了一段沉默，一絲幽香。乘著長(zhǎng)途大巴來(lái)了，回來(lái)了。見(jiàn)路邊不知名的樹(shù)，心中有一種久違的激動(dòng)。杏花落了，也沒(méi)了空中隨性漂浮的柳絮，取而代之的是在陽(yáng)光下閃爍的銀杏葉。秋風(fēng)，還是那般輕柔……
秋雨綿綿
暮色已近，漫過(guò)河流，漫過(guò)山脈，漫過(guò)田畦，漫過(guò)小亭子，漫向小鎮(zhèn)。天邊第一顆星星開(kāi)始閃爍，一片模糊不清。霎時(shí)，秋雨連綿，時(shí)而憂傷，時(shí)而清麗，時(shí)而愁苦，時(shí)而茫然。如筆墨輕點(diǎn)，詩(shī)意盎然。水中，也飄散著一灘漣漪。借著微弱的燭光，呼吸著濃郁的書(shū)香。
"爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，誤入藕花深處"
書(shū)香，也許就如那藕花深處，不經(jīng)意間，情不自禁……
秋天的作文12
窗外，雨淅瀝瀝地下著，天空如此灰暗，一切都失去了原有的光芒，散發(fā)著的是一陣陣死亡的氣息……
我望著樹(shù)發(fā)呆，一陣風(fēng)吹過(guò)，它狠心地將樹(shù)上的葉子吹落下來(lái)，每一片葉子落下，我都深有感觸，它的凋落似乎就像我人生中的故事一般，故事結(jié)束了，葉也就凋落了。我來(lái)到這棵樹(shù)下，看著樹(shù)葉片片凋落，就讓我想起了我每個(gè)故事的結(jié)局，結(jié)局是悲慘的，就好像這棵光禿禿的樹(shù)一樣，結(jié)局也有完美的，就猶如樹(shù)上那幾片零零散散的樹(shù)葉。它們被命運(yùn)摧殘著，樹(shù)上的葉子，正等待著陽(yáng)光的照耀，可迎來(lái)的卻只是一股寒風(fēng)——冰冷刺骨。它們頑強(qiáng)的長(zhǎng)著，可是命運(yùn)始終是捉弄人，幾片葉子終究是離開(kāi)了大樹(shù)，也正如我離開(kāi)了大家的懷抱。
桂花，待秋天過(guò)去，已是黯淡無(wú)光，綻放的`時(shí)間是短暫的，花紛紛落下，人們總是無(wú)情的，桂花努力了許久，才得到這一時(shí)的綻放，而狠心的人們總是會(huì)上前去踹幾下，為了這一時(shí)的綻放，原已經(jīng)遍體鱗傷，再加上這一腳更是無(wú)力站立了，而這棵失去了桂花的樹(shù)，也無(wú)人再賞，人們只會(huì)嘲笑它的矮，甚至認(rèn)它是障礙物、絆腳石，此時(shí)的我，也許就像這棵凋零的桂花樹(shù)，我并沒(méi)有繼續(xù)選擇站立，而是等待著冷風(fēng)來(lái)完結(jié)我，完結(jié)我此刻疲憊的生命……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”此時(shí)，一縷陽(yáng)光斜射在桂花樹(shù)上，正巧，桂花樹(shù)上棲息著一只小鳥(niǎo)，它的身上煥發(fā)著光芒，在它的身上折射出七彩的光，我再抬頭看看那一縷陽(yáng)光，在它的旁邊有一團(tuán)烏云，漸漸地，烏云蓋住了那一縷陽(yáng)光，我心里想：“一縷陽(yáng)光終究敵不過(guò)那一團(tuán)烏云。”我突然發(fā)現(xiàn)，那只七色的鳥(niǎo)，已經(jīng)沒(méi)有了那刺眼的光芒，而是和我一樣，一樣的落魄，我坐在草地上，耐心的聽(tīng)著它如詩(shī)般的傾訴，它的傾訴，我似乎明白了！
是陽(yáng)光照耀了我們，它無(wú)私地照耀給每一寸土地，而土地上的人們，也正是因?yàn)檫@一縷不起眼的陽(yáng)光而煥發(fā)光彩，即使烏云再大，陽(yáng)光也拼盡全力照耀土地，而我怎能遇到一點(diǎn)困難就倒呢？我要像樹(shù)葉那樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)，像桂花那樣選擇站立，要像陽(yáng)光一樣選擇奮斗！
秋天的作文13
秋：
你好！
這是寫(xiě)給你的，這是屬于你的。
春，夏，秋，冬。四個(gè)季節(jié)，構(gòu)成了絢麗多彩的世界。夏代表炎熱，冬代表寒冷，春和秋則代表溫暖舒適。“我言秋日勝春朝”，秋又比春美了。秋是金色的。你是金色的。
當(dāng)秋天走來(lái)時(shí)，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始熟，人們的身影在金燦燦的.稻浪中若隱若現(xiàn)。“落紅不是無(wú)情物”，當(dāng)花瓣在凋謝的時(shí)候，枝頭已是果的笑臉。火紅的柿子高高掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)燈籠把世界照亮；黃澄澄的橘子垂在枝上，如小太陽(yáng)般播撒陽(yáng)光；金燦燦的玉米立在田里，像一個(gè)個(gè)精靈，為世界祈禱。
這是你繪出的，豐收的圖畫(huà)。
秋風(fēng)吹過(guò)“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，又一陣，葉子漫天飛舞，飛起，又落下，在地上堆起小山。又見(jiàn)天空大雁長(zhǎng)鳴南飛，劃出一道彩虹般絢爛的弧度。又是一陣秋雨，纏綿而溫柔。淅淅瀝瀝，在地上綻開(kāi)水花，一朵朵，一朵朵，是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
這是你跳出的，動(dòng)感的舞蹈。
“明月松間照，清泉石上流”，悠長(zhǎng)的水聲，擊打卵石，一同順流而下的，還有幾張黃葉，搭著清泉，是要去遠(yuǎn)行吧？漫步于林間小路，腳下是一片片曾經(jīng)鮮活如今卻干枯的葉破碎的沙沙聲。一輩子就這樣，伴隨著一首舒適的歌，漸漸過(guò)去。
這是你唱出的，悲傷又喜悅的歌曲。
春水初生，春林初盛，可春風(fēng)十里，都不如你。
秋，你就是這樣美麗。又如一本書(shū)，這樣淵博。
你的讀者
20xx年
秋
秋天的作文14
伴著涼爽的輕風(fēng)拂過(guò)，秋天，如約而至。
秋天到了，葉子紛紛變紅了、變金了，或是城里一種淡淡的紫。不知為何，看著它們，我總會(huì)想起晚霞，紅的似空中燃燒著的火燒云，黃的似天空上嵌著的金邊，紫的是霞與天空的交界，這種似乎只應(yīng)在畫(huà)中出現(xiàn)的顏色總是引得孩子們大呼小叫。自然，還有橙的，淡黃的……
它們?nèi)羰翘鹞鑱?lái)，便更有趣了，婀娜又纖細(xì)的身姿擺動(dòng)著，身上披著件剛?cè)竞玫奈枞梗鈴念^頂照下來(lái)，影子投在地上，似蘭草，似飛鳥(niǎo)，又似點(diǎn)點(diǎn)繁星。
當(dāng)微風(fēng)驟然吹起時(shí)，縱是感到有幾分涼意，也極少有行人會(huì)裹緊衣服，秋風(fēng)終還是很令人舒服的。她不同于冬日寒風(fēng)的刺骨，或是夏日暖風(fēng)的悶熱，她更像一個(gè)飄然到來(lái)的仙女，攜著一塊上好的絲綢，極為頑皮地將它從你面前撫過(guò)。不用問(wèn)，準(zhǔn)保沒(méi)有人會(huì)生氣，他們只會(huì)愛(ài)上這吹面不寒的.風(fēng)。看，連樹(shù)上的葉都忙不迭的在點(diǎn)頭贊同呢！
當(dāng)然，也有些顧不得贊同的。就看秋天的小動(dòng)物們，它們?cè)缭谇锾靹偟絹?lái)時(shí)，便儲(chǔ)存好了秋冬的糧食，等到門(mén)前的簾布開(kāi)始變的繽紛，便可酣酣入睡了。再次見(jiàn)到他們生機(jī)勃勃的樣子，便要等到來(lái)年開(kāi)春了。
我曾反復(fù)問(wèn)過(guò)自己，秋天究竟是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？
她有著“老樹(shù)昏鴉，西風(fēng)瘦馬”的凄涼，她也有著“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯闊，她還有著“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂國(guó)憂民。她似乎確實(shí)是一個(gè)太為復(fù)雜的季節(jié)了，她不是只有春天的希望，也不是只有冬天的悲傷。我想，她擁有的是——悲傷過(guò)后的希望，絕望之后的新生。
秋天的作文15
秋天是藍(lán)色的。看那蔚藍(lán)的天空，寬廣，清澈，遙遠(yuǎn)。雪白的云朵像東西飄動(dòng)的鵝毛，像追逐食物的羊群，像堆積如山的白云。太美了，太舒服了！
秋天五顏六色。看那枝繁葉茂的紅柿子，黃燦燦的梨子在風(fēng)中蕩漾，噘著嘴的石榴依依不舍地放在竹籃里。這次收獲的喜悅過(guò)后，又一幅五彩繽紛的畫(huà)面出現(xiàn)在我們面前，樹(shù)上的.葉子由綠變紅變黃。隨著秋風(fēng)的吹拂，柔和的秋雨落下，給大地鋪上了厚厚的一層鮮花地毯。秋菊獨(dú)一無(wú)二。他們穿著紅、紫、粉、黃五顏六色的秋裝，背著笑臉，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，翩翩起舞，盛裝打扮，歡慶秋色。
秋溪也有獨(dú)特的魅力，鬧了一個(gè)夏天，現(xiàn)在漸漸安靜下來(lái)，閑下來(lái)了。當(dāng)你來(lái)到小溪邊時(shí)，太陽(yáng)不再像以前那樣溫暖了。小溪邊的石頭不再熱了。小溪如此清澈，你可以看到小溪底部的石頭圖案。水很涼，但是很涼很舒服。你坐在溪邊的石頭上，把腳放在水里，一種清涼柔軟的感覺(jué)馬上就來(lái)了，讓溪邊的青蛙一只接一只
秋天，山上很熱鬧，各種果樹(shù)毫不吝惜地向人們獻(xiàn)上自己的禮物：野葡萄、獼猴桃、五味子，像紅薯，吃起來(lái)像香蕉，香甜可口。
那些森林居民就更忙了——松鼠上竄下跳，忙著采集過(guò)冬的食物，野雞和小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去爭(zhēng)奪食物，或者兔子害羞探頭探腦，看到有人就趕緊撤離……
山路彎彎，秋風(fēng)涼涼。站在山頂，仰望如畫(huà)的藍(lán)天，俯瞰美麗的收獲，置身于一個(gè)清新涼爽的地方，讓人神清氣爽。我好想面對(duì)天空和田野，大喊一聲“好酷！”
秋日的太陽(yáng)更紅更驕，人的生活更甜更好。
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