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上學(xué)記作文精選（2篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的上學(xué)記作文，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)記作文1
多讓孩子參加班隊(duì)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì)，提高應(yīng)變能力。
經(jīng)常參加集體活動(dòng)的孩子對(duì)各種突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)，能正確面對(duì)失敗，抗挫折能力強(qiáng)。趁孩子現(xiàn)在年齡小，我們應(yīng)該多支持孩子參加集體活動(dòng)。參加活動(dòng)不是競(jìng)技、角逐、要用平常心態(tài)來對(duì)待。不要考慮太多 ，展示的結(jié)果是好是壞不要太在乎。首先，要養(yǎng)孩子的參與意識(shí)，我們大人得做好榜樣，不要太吝嗇我們的形象，有親子活動(dòng)要盡量參加。這樣可以引導(dǎo)孩子參與。比如，上次的讀書節(jié)活動(dòng)，要求親子共讀，我也給孩子報(bào)了節(jié)目單，當(dāng)時(shí)好像是報(bào)了《游子吟》和一首歌頌老師的詩。但演出的頭一天晚上，可能是比較晚了（現(xiàn)在也忘記了），郭老師給我打電話說我們的'節(jié)目好像和別的同學(xué)的重了，我說，那我們不上了，把機(jī)會(huì)給別的同學(xué)吧。郭老師說“那好吧。”結(jié)果到了演出的時(shí)候了，看到別的同學(xué)的家長一起共讀，再說這種活動(dòng)也不是很多，我就隨時(shí)告訴了郭老師說，我們換個(gè)節(jié)目吧，背首古詩。郭老師說“行”。結(jié)果我們就上臺(tái)了，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，我還把題目給指揮錯(cuò)了，雖然不完美，但是孩子還是隨機(jī)應(yīng)變地演完了。孩子從來沒報(bào)怨我，她也還不懂得媽媽形象差等面子問題。她只知道媽媽也和她共同參與了節(jié)目，特別地開心。
上學(xué)記作文2
從9月1日開始，連著學(xué)校的道路就成了車河，對(duì)于孩子小學(xué)生活的第一個(gè)升旗儀式，而且是可以家長觀摩的，我們一家都覺得榮耀。就連外公外婆都不請(qǐng)自到，趕熱鬧。
這天太陽也燦爛，一年級(jí)孩子們逐一入場(chǎng)后在太陽地站著，好些家長都躲陰了。我再次看到侯悅琳小朋友時(shí)，背上都濕了，上樓去，自個(gè)兒拿來水杯就去了水房，不嬌不躁。
孩子們進(jìn)教室后，學(xué)校通知家長離校，這時(shí)好多家長那個(gè)依依不舍呀，有的跟著上了樓，有點(diǎn)遲遲不挪步子，我暗想：這不愿離開的家長，會(huì)不會(huì)被學(xué)校拉去上學(xué)習(xí)班進(jìn)行教育呀。呵呵。
這上學(xué)第一天也同樣是父母安排和規(guī)劃上學(xué)每一天的重要日子，小飯桌是父母一個(gè)關(guān)注的重點(diǎn)，那可是孩子中午兩個(gè)小時(shí)的`棲息地呀，管飯的小學(xué)越來越多，象這樣周邊配套齊全的小學(xué)，看來水小算是屈指一數(shù)的。飯桌擁擠是一定的，加之還摻合了不少家長，更覺轉(zhuǎn)不開身，孩子的適應(yīng)力比家長強(qiáng)多了，不挑飯桌，不挑小床，指哪兒去哪兒，很好招呼，而且托管站的老師和奶奶也頗富愛心。杉呼啦啦一碗飯就下肚了，拔腿就去了上鋪。
再者就是上下學(xué)的接送問題了，在開學(xué)儀式的短暫時(shí)間里，我舉了“廣告”努力尋求有意愿共同拼車的家庭，一來大家合力完成接送，各家可以減少負(fù)荷，二來也響應(yīng)了低碳和環(huán)保，呵呵。現(xiàn)實(shí)是住在我們附近的一年級(jí)新生還真不多，可以說選擇都不多。當(dāng)然這樣的廣告還是取得了進(jìn)展。
一天的學(xué)校生活伴隨著父母的等候，就這樣結(jié)束了，孩子告訴我們她很興奮，中午都沒有睡著，老師教了一些學(xué)習(xí)上的規(guī)矩，連一個(gè)字都沒有寫，上學(xué)太開心啦！
我們一家的小學(xué)生活從這天起正式展開。
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