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悄悄地提醒作文

時(shí)間:2023-09-26 13:16:44 好文 我要投稿

悄悄地提醒作文(實(shí)用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的悄悄地提醒作文,希望能夠幫助到大家。

悄悄地提醒作文(實(shí)用15篇)

悄悄地提醒作文1

  一片嫩葉,一滴秋雨,一聲?shū)B(niǎo)鳴,一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦,耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動(dòng)的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。

  你看,秋日的余暉,投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟,在半空只能夠翩然起舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)兒上下紛飛,時(shí)而相互競(jìng)爭(zhēng)地追逐著……在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然與大地接觸時(shí),完美的詮釋了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~,真美!

  你瞧,在那無(wú)限的蒼穹中,一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的'拋物線,也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說(shuō),流星是月亮的眼淚,當(dāng)他寂寞難耐時(shí),眼淚落到凡間,帶給人們盼望的流行。是呀,那么美的流星也許正因?yàn)樯钥v即逝才會(huì)那么珍貴吧。流星,真美!

  你聽(tīng),灰色天空飄落下的雪花在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體,那扣人心弦的震動(dòng),毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說(shuō),這就好像親人一樣,飄下的雪花到地上,結(jié)成了冰化成了水,就再也分不開(kāi)了。雪花,真美!

  落葉是時(shí)間的見(jiàn)證,流行代表著結(jié)束,雪花則是相濡以沫的蘊(yùn)意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女,去用心品味生活,品味青春。指縫間流過(guò)的歲月,短暫的人生,轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗。

  青春,悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活,正是那些自然的美的瞬間提醒,我感到了它隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了朝陽(yáng)般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步,用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。在悄悄地提醒中,我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律,珍惜它不因等待而停止的腳步。

  有了那無(wú)數(shù)美的瞬間,引人思考,給予人美的享受,在時(shí)間描會(huì)重復(fù)的瞬間,猛地發(fā)現(xiàn),又有一片葉,落了。

悄悄地提醒作文2

  沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有污染喧嘩,只有枯藤老樹(shù),只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……

  旅行車(chē)沿著山路緩緩前行,一下車(chē),我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈?蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過(guò)相機(jī)遞我,說(shuō):“要拍照就好好拍!蔽乙矡o(wú)話(huà)可說(shuō),接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。

  不一會(huì),涼風(fēng)拂來(lái),綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周?chē)忻造F籠罩,顯得朦朧神秘。

  更讓我覺(jué)得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的,有我從未見(jiàn)過(guò)的`油紙傘,在這顯得珍貴。

  冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來(lái)。

  這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī),F(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。

  它沉載著歷史,情懷,精神,F(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過(guò)這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。

  這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。

悄悄地提醒作文3

  夜色宛如染上了被打飯的墨水,如懸崖那深不見(jiàn)底,靜靜地蘊(yùn)含著寧?kù)o的壓抑。

  我望著皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子,心頭籠罩著一大片陰云,苦笑著感嘆著好運(yùn)氣全都用完了——在本命年里,一路上平平坦坦,順風(fēng)順?biāo)t色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次,這簡(jiǎn)直就像蹦極一般刺激,令我刺激地不知所措。

  我無(wú)奈地閉上了眼睛,靜靜地靠在了椅背上,心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千、惆悵萬(wàn)分。“咚——咚”。忽然,我的房門(mén)被敲響了,我自然知道那是母親!安幻睢蔽野蛋蛋l(fā)叫!凹热惶颖懿涣,那只好去勇敢地面對(duì)了!進(jìn)來(lái)吧!”我說(shuō)。

  房門(mén)“咿呀——”一聲,被打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地走了進(jìn)來(lái),輕輕地坐了下來(lái)!罢l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候呀,關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我,眼神中流瀉著一種淡淡的溫柔,很淡很淡,而我卻感受到了。我的心中凍結(jié)得很厚的冰,竟悄悄地融化了。取而代之的,是一種晴朗。我突然發(fā)現(xiàn),躁動(dòng)的欣變得很靜很靜,整個(gè)人都沉醉在那雙眼睛的`溫柔之中了。

  那雙眼睛,似乎能出動(dòng)我的脈搏。讓我雜亂無(wú)章的心跳,變得有旋律了。讓我的心臺(tái),沖破灰色的云,知道蔚藍(lán)蒼穹。

  於是,到了第二天。陽(yáng)光變得燦爛而耀眼。不經(jīng)意間,看到了一張卡片,上面寫(xiě)著:鳥(niǎo)兒穿梭在暴風(fēng)雨之中,為的是包攬被云霧籠罩住的景色,一路上,跌跌撞撞,可是,這不意味著會(huì)摔成碎片,那些傷,卻是藍(lán)天的希望!”

  啊,母親給我的留言,那一句留言,猶如我紮起冬天里見(jiàn)到的一把火,讓我溫暖!

  母親那默默的語(yǔ)言,包含著她對(duì)我的信心,令我勇往直前,披荊斬棘。

  悄悄地提醒包含著母親永不退色的唉,她將伴隨我一生,亙古不變。

悄悄地提醒作文4

  每世界上有一種愛(ài),它無(wú)處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個(gè)人,她默默無(wú)聞,把所有的愛(ài)都給予你,而不求任何回報(bào)。這種愛(ài),叫母愛(ài),這個(gè)人,叫母親。

  每次上學(xué)媽媽總要叮囑:“路上要小心!泵看蜗掠陼r(shí),媽媽總要親自接我回家。每次上完體育課回家,媽媽總要在我身上打一個(gè)問(wèn)號(hào),問(wèn)我傷著沒(méi)有。我是幸福的,媽媽的關(guān)心像微風(fēng)又像春雨,精心培育我這棵小樹(shù)苗。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑥男撵`深處。媽媽給我濃濃的蜜意,這又使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河中。記得那一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季,窗外下著瓢潑大雨!扳彙薄扳彙薄扳彙狈艑W(xué)了,我拿著雨傘一如既往,站在學(xué)校門(mén)口等待著媽媽的到來(lái)。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著朦朧的遠(yuǎn)方,想快點(diǎn)兒看到熟悉的身影,可是等別的'同學(xué)都走完了,我媽媽還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我心中一陣凄涼,但是我在想媽媽沒(méi)有理由不接我,肯定是媽媽忙,沒(méi)有時(shí)間……我想著想著就到了家。誰(shuí)知我一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上正悠閑的看著電視。我生氣地說(shuō):“媽媽您知不知道外面下著很大的雨?”媽媽清閑地說(shuō):“我怎么會(huì)不知道呢?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)氣憤地說(shuō):“那您為什么不接我回家?”媽媽回答說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己的事情自己做,凡事都要養(yǎng)成生活自主,學(xué)習(xí)自主的好習(xí)慣!蔽矣盟贫嵌难凵窨粗鴭寢?zhuān)瑡寢尯孟裰牢也欢谑钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,媽媽剛才說(shuō)的意思是要從小養(yǎng)成自己的事情自己做,不要從小就養(yǎng)成依賴(lài)父母的壞毛病,如果你長(zhǎng)大了你走到哪里,也要媽媽跟著你走到哪里幫你梳頭,洗衣服嗎?”這樣?jì)寢尭阒v一個(gè)故事,有一個(gè)小孩,他是他家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽對(duì)他真是百依百順,他在家里呼風(fēng)喚雨,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有一天爸爸媽媽要出去幾天去做事,媽媽怕他餓,就特意做有孔的餅一轉(zhuǎn)就可以吃了,可是他沒(méi)有,他懶得連手都懶得動(dòng),只是吃了舌頭舔到的部分,結(jié)果他活活的餓死了。”我聽(tīng)完媽媽的故事“哈”“哈”“哈”大笑起來(lái),我還說(shuō):“這個(gè)小孩活該,誰(shuí)叫他這么懶。”媽媽看著我說(shuō):“那你呢!边@時(shí)我的臉“唰”一下紅了,我羞愧地說(shuō):“我才不要像他那樣呢,我要成為一個(gè)凡事都要自主的好孩子!眿寢屝牢康匦α。

悄悄地提醒作文5

  “今天是父親節(jié)呢”教室里開(kāi)始有同學(xué)們?cè)谟懻撝P(guān)于父親節(jié)的各類(lèi)話(huà)題。

  “子軒,今天是父親節(jié),你有打電話(huà)你爸爸么?”小鏡拍著我肩膀歪著頭問(wèn)我。

  “我還沒(méi)”說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身已淚流滿(mǎn)面。

  上了高中,選了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。母親說(shuō),高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽(tīng)從了母親的話(huà),從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始自己就不怎么和父親談心,從學(xué);氐郊乙仓皇前炎约悍存i在房間里,埋在茫茫題海里。

  回到宿舍,舍友們嘻嘻哈哈的說(shuō)著自己曾與父親相處的那些美好的回憶。

  聽(tīng)得我胸口有種難以抑制住的微疼,禁不住失聲痛哭起來(lái)。躲在被窩里哭得一塌糊涂。

  午后的夕陽(yáng)很美,坐在窗邊趴在桌子上,從課桌里拿出手機(jī),按下熟悉的電話(huà)號(hào)碼。

  “喂,是子軒?什么時(shí)候回家?你媽媽做了好多好菜等著你回家吃!蹦穷^熟悉的中年男人帶著蒼老沙啞的聲音說(shuō)道。

  “不了,今天有功課做,我先掛了!闭f(shuō)完只聽(tīng)到那頭嘆息聲,自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無(wú)忌憚。

  下了第二節(jié)課后,自己裝病跟老師請(qǐng)假回家。坐上回家的公交車(chē),車(chē)上的人很稀少。坐我旁邊的是一對(duì)父女。女兒很嬌氣的跟他父親撒嬌,她的父親總是掛著微笑跟小女孩將自己的往事。聽(tīng)著聽(tīng)著,女孩睡著了,男人便脫下外套蓋在女孩身上,男人很欣慰的笑了。

  回到家,父親很是吃驚繼而很高興,嘴上一直重復(fù)著,回來(lái)就好,回來(lái)就好。

  做了一桌子的飯菜,全都是我從前愛(ài)吃的,可我現(xiàn)在已吃慣學(xué)校食堂的.。父親見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)筷,眉頭緊皺“怎么,不好吃?”說(shuō)著,他給我?jiàn)A了一塊雞翅輕輕的放在我碗里,一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手。他說(shuō),吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠(yuǎn)的藍(lán)天。抬頭的那刻,我看見(jiàn)父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏,更白了,眼角的皺紋多了,家里孩子讀書(shū)的負(fù)擔(dān)壓得他成了佝僂的老人。

  雖然我的父親是個(gè)很平凡的人,他為我做的每件事都微不足道,卻都裝著他慢慢的愛(ài),他的愛(ài)不像母親的那么細(xì)致,可卻一直鼓勵(lì)著我不斷成長(zhǎng),悄悄的在提醒我:這時(shí)父親給我最好的愛(ài)。

悄悄地提醒作文6

  有你的日子,陽(yáng)光普照大地;有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今,終于明白你是我永恒的朋友,同行的伙伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會(huì),能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的.樂(lè)器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵(lì)你:“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對(duì)待,但我知道,你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺(jué)。接下來(lái),三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候,周?chē)娜嗽絹?lái)越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場(chǎng)?粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無(wú)所可畏。

  終于,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的伙伴。

  當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無(wú)論結(jié)果如何,那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。

  走出考場(chǎng),漫步于校園幽靜的樹(shù)蔭道上,我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐,即使“山窮水盡疑無(wú)路”,也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢(mèng)想;與你同行,生活充滿(mǎn)希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。

悄悄地提醒作文7

  一個(gè)悄悄地提醒,改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn);一個(gè)悄悄地提醒,還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);同樣,失去一份悄悄地提醒,也可釀成大錯(cuò)。

  比如,以前,老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家,他很有名,但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中,少加了一個(gè)數(shù),人們提醒他,但他認(rèn)為自己是正確的不聽(tīng)勸告,而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺,街頭壞蛋無(wú)數(shù),使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了;蛟S人們會(huì)說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)有失誤呢?不過(guò)有點(diǎn)大而已!笔茄,誰(shuí)都會(huì)有失誤,但失誤不是最重要的,最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒,人們給了他提醒,但他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不聽(tīng)勸告,造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事,但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎?它告訴我們,也許一個(gè)提醒是微不足道,但也許很重要。

  小時(shí)候,我打算和同學(xué)去釣魚(yú)。(.)媽媽提醒我:“很危險(xiǎn),不要去。”現(xiàn)在大了,看電視上,多少孩子

  上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的,是對(duì)你有益的。

  老師提醒我,學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎,不能學(xué)幾天玩幾天,更不能一天打漁,三天曬網(wǎng)。但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下,極不穩(wěn)定。

  爸爸媽媽提醒我,做事不要煩躁,我聽(tīng)進(jìn)去了,于是友誼來(lái)到了身邊。

  樹(shù)葉告訴花兒,不要張揚(yáng),于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。

  花兒告訴蜜蜂,不要炫耀,于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“辛勤勞動(dòng)者!

  蜜蜂告訴螞蟻,不要貪圖眼前的利益,螞蟻不聽(tīng)。最終,螞蟻沒(méi)得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨,最后無(wú)依無(wú)靠。仰望星空,他們嘆息,為什么不聽(tīng)取他們的.提醒。但是,已無(wú)法回到從前。

  一個(gè)小小的提醒,可能微不足道,但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用,世間的萬(wàn)物都是有用的。所以,請(qǐng)珍惜別人的提醒。

悄悄地提醒作文8

  曾經(jīng)的我會(huì)在夜晚仰望深邃的夜空,不斷地問(wèn)自己:“這是為什么,為什么每一個(gè)人都會(huì)離我而去,難道只因?yàn)槲矣幸粋(gè)哮喘?而且還是變異性的!”對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō),一種莫名的孤獨(dú)涌上心頭。直到遇見(jiàn)了她。

  她是我們小學(xué)新來(lái)的老師。大大的眼睛里充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)生活的希望,一副黑色的邊框眼鏡顯示出了一種沉靜,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)給人以一種清新的感覺(jué)。她為人和善,使得沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)討厭她,包括我。但是對(duì)于坐在角落里的我來(lái)說(shuō),從來(lái)不會(huì)奢望這樣的老師會(huì)與我為伴。

  但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,她最先注意到的學(xué)生竟然是我。每次上課,她都會(huì)特地走到后排來(lái)講,就好像是特地讓我能夠聽(tīng)到似的。下課后,她會(huì)找我聊天。每次春秋游的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面,把我拋下,但她卻會(huì)主動(dòng)帶著學(xué)生來(lái)找我玩。從她的每一個(gè)行動(dòng)中我可以看出,她是在提醒我,提醒我應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀的',堅(jiān)強(qiáng)的人。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地開(kāi)朗起來(lái),會(huì)和伙伴們交流,他們也慢慢地理解了我的苦衷,終于成了很好的朋友。在拍畢業(yè)照的時(shí)候,每一個(gè)人都笑得很燦爛,包括她。

  時(shí)光飛逝,如今的我已經(jīng)是一個(gè)初三的大小伙子了,在班級(jí)中我有著許許多多的好伙伴,他們總是在我困難的時(shí)候幫助我,而老師們也非常關(guān)心我。我清楚地明白這一切都是曾經(jīng)的她教會(huì)我的,是她將我從人生的黑暗中找到了光明與希望。去年去小學(xué)看她,在她的辦公桌上我看到了新的臉頰,從他的口中我得知了她患上了癌癥不來(lái)學(xué)校了。我這才明白原來(lái)她從以前開(kāi)始就是一個(gè)癌癥患者,但她卻依然能夠樂(lè)觀的生活著。她曾經(jīng)可以笑對(duì)每一天,我堅(jiān)信著如今的她依舊可以。是她的這份堅(jiān)持讓她繼續(xù)走到今天,是她用自己的行動(dòng)與心靈悄悄地提醒我勇敢地去面對(duì)生活。當(dāng)然她成功了,我也成功了。

  如果說(shuō)我是一棵小草,那么她就是沐浴我的陽(yáng)光;如果說(shuō)我是一棵蒼天大樹(shù),那么她就是支撐我的大地;如果說(shuō)我是黑暗生活中的小舟,那么她就是在這片黑暗中指引我前行的人生燈塔。

  我真的很感謝她,是她悄悄地走進(jìn)我的生活中,悄悄地提醒我,悄悄地給予我光明與希望,最后悄悄地從我的生活中離開(kāi),讓我茁壯成長(zhǎng)!

悄悄地提醒作文9

  那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起的,露未消的早春或是溽熱綿長(zhǎng)的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜,鳥(niǎo)聲如洗的早晨,或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我:別忘了哪些美好。

  記得我第一次與這首歌相遇,是在幼兒園的某節(jié)音樂(lè)課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴,棕黃色的外殼,很久了的樣子,但那琴鍵卻一根根黑白分明,在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時(shí),我還不懂什么是節(jié)拍,什么是曲調(diào),更不懂這首歌背后的淡淡哀愁,只是要學(xué)會(huì)它。那個(gè)夏天的午后,我不時(shí)地偷瞄窗外操場(chǎng)上瘋跑的孩子們,漫不經(jīng)心地唱出來(lái):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過(guò)去,帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷,卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。

  漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)上了音樂(lè)。十三歲的時(shí)候,我去學(xué)吉他,沒(méi)想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的`那天,天空布滿(mǎn)了像黃色潛水艇般的厚云朵,教室后的梧桐樹(shù)竟已長(zhǎng)過(guò)房頂。老師抱著琴,一下一下地打著拍子。那音樂(lè)便好似流水一般,從我心頭上淌下。那一瞬間,我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂(lè)里。風(fēng)吹來(lái)早春獨(dú)有的清新,記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來(lái),在那悠悠的音樂(lè)中,悄悄地提醒著我童年快樂(lè)的單純與美好。那一刻,太陽(yáng)正照在我的頸上,非常溫暖。還好,我想起了與那首歌樣奇妙的相遇,卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。

  開(kāi)始成熟,我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光,常常沮喪失望。還好,我想起了還有那首歌。輕輕打開(kāi)許久不碰過(guò)琴盒,取出白色的吉他。不需要看譜子,因?yàn)槊恳粋(gè)音符,我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲,仿佛又把我?guī)Щ啬莻(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!皝(lái)日后會(huì)相予期,去去莫遲疑!痹瓉(lái)成長(zhǎng)的道理早已在這首我再也熟悉不過(guò)的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路,向前時(shí)請(qǐng)不要遲疑?倳(huì)有與美好重逢的一天!”

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,今宵別夢(mèng)寒!庇朴频男梢呀(jīng)落下,但它卻一直響在我的心中。

  未來(lái)的某天,他一定會(huì)再一次悄悄地提醒我,哪些美好的珍貴。

悄悄地提醒作文10

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”總愛(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)!按饶甘种芯,游子身上衣!睂(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂(yōu)郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的`真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)瓡r(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。

  上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書(shū)中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄地提醒作文11

  當(dāng)我走過(guò)一座橋時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿(mǎn)著補(bǔ)丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無(wú)情地包圍。

  忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來(lái)。而他只是靜靜地說(shuō):“小姐,你的錢(qián)包掉了!北銚炱饋(lái)那包遞了過(guò)去。那女士接過(guò)鼓鼓的錢(qián)包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠(yuǎn)處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來(lái)對(duì)方的一臉木然與慌忙的逃離。只因?yàn)椋且粋(gè)行乞者,便被無(wú)形中,擋在世界門(mén)外。無(wú)疑,這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴(yán)。這個(gè)錢(qián)包,可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子,擺脫有上頓沒(méi)下頓的生活。但正如我所見(jiàn)的,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)抉擇。他需要在財(cái)富與尊嚴(yán)之間,做出一個(gè)可能影響他未來(lái)命運(yùn)的`決定。他是一個(gè)行乞者,默默地匍匐在社會(huì)的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴(yán)。

  而那位女士,卻顯然因?yàn)轶@慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見(jiàn)了那雙手上的塵穢,卻看不見(jiàn)骯臟的外表背后,那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機(jī)四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢(qián)包,立即回到自己的生活軌道里去,而那個(gè)陌生的乞丐,不會(huì)在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會(huì)在她給她的孩子說(shuō)起這次經(jīng)歷的時(shí)候。路上偶遇的一個(gè)小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。

悄悄地提醒作文12

  有你的日子,陽(yáng)光普照大地;有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今,終於明白你是我永恒的朋友,同行的夥伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這麼一次機(jī)會(huì),能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的.樂(lè)器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵(lì)你:“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對(duì)待,但我知道,你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺(jué)。接下來(lái),三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候,周?chē)娜嗽絹?lái)越少。只有你還堅(jiān)守著崗位,立在那兒靜候出場(chǎng)?粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無(wú)所可畏。

  終於,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的夥伴。

  當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉於我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中,那一刻,我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無(wú)論結(jié)果如何,那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。

  走出考場(chǎng),漫步於校園幽靜的樹(shù)蔭道上,我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐校词埂吧礁F水盡疑無(wú)路”,也會(huì)“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢(mèng)想;與你同行,生活充滿(mǎn)希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠(yuǎn)方,我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。

悄悄地提醒作文13

  時(shí)間“滴答滴答”地走著,筆尖在白紙上不斷的摩擦著,我放下筆,靜靜地回想著當(dāng)年的往事……

  那一年,我5歲,你57歲。那會(huì)兒我剛記事,你不常來(lái)我們家,那天剛好是我的生日,你來(lái)了。我切下第一塊蛋糕,那是最大的,本想給自己,你卻說(shuō)道:“這一塊,應(yīng)該給你媽媽?zhuān)诙䦃K給你爸爸,是他們兩個(gè)生下了你,要好好感謝他們!蔽宜贫嵌陌凑漳阏f(shuō)的話(huà)去做了。而我卻把你給遺忘了,把最后小小的那塊給了你,但你依然滿(mǎn)意地微笑著……

  那一年,我10歲,你62歲。我越來(lái)越大,你越來(lái)越老。爸爸媽媽不在家,我吃著自己做的飯菜,遠(yuǎn)不及媽媽的水平,但還是享受著自己的功勞。門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén),是你。你說(shuō)你想我了,一個(gè)人待著怪無(wú)聊,就來(lái)看看我。我請(qǐng)你坐在我旁邊,我開(kāi)口:“吃中飯了么?沒(méi)的話(huà)就一起吃吧!我自己燒的呢!”你微笑:“沒(méi)有呢,快餓壞了(其實(shí),你早就吃過(guò)了),我們囡囡真乖,都會(huì)燒飯了,一定很好吃!”說(shuō)著,你拿起筷子夾起我那炒的'干巴巴的番茄炒蛋,放進(jìn)嘴,此時(shí)我用充滿(mǎn)期待的眼神看著你的表情。你露出了陶醉的神情,一個(gè)勁的說(shuō)好吃(其實(shí),真的不怎么樣)。我很開(kāi)心你這么說(shuō),第一次有人肯定我做的飯菜。

  那一年,我11歲,你63歲。沒(méi)想到,那是最后一次看到你。你躺在潔白的床單上,身上插滿(mǎn)了管子,是車(chē)禍。藥物維持著你那脆弱的生命,醫(yī)生說(shuō),你不會(huì)活太久。我靜靜地看著你那在紗布包裹下的臉,仿佛還像從前那樣對(duì)我淡淡微笑。眼淚順著我的面頰滴在潔白、無(wú)色彩的床單上。我握住你那冰涼的手,你不會(huì)睜眼,不會(huì)說(shuō)話(huà),但我能強(qiáng)烈的感覺(jué)到你說(shuō)你不想離開(kāi),你要看著我長(zhǎng)大,自己慢慢變老,快樂(lè)、滿(mǎn)足地離去,這一切都來(lái)得太突然了,你還沒(méi)準(zhǔn)備好。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣,我多么想挽留你,但我無(wú)能為力,只能眼睜睜的看著你離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),我根本抓不住你……次日,接到沉重的消息:你走了,享年63歲,所有人都哭了,大家都很傷心。

  如果有來(lái)生,再見(jiàn)……

  感謝你,爺爺,你的提醒讓我有了顆孝心;感謝你,爺爺,你的提醒讓我有了顆自信心;感謝你,爺爺,你那悄悄地提醒。

  我拿起筆,筆尖在白紙上摩擦著,時(shí)間“滴答滴答”地走著……

悄悄地提醒作文14

  一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思,更是一種深情,一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛(ài)。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。

  一天之中,更令我享受的是自己與自己對(duì)話(huà)過(guò)程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海,但多半是悄悄地提醒。

  課堂上,突然想問(wèn)同桌昨晚電視劇的故事情節(jié),剛要開(kāi)口時(shí),不禁與老師的`目光相接觸,片刻的緊張,驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心聽(tīng)講哦!沒(méi)有絲毫的嚴(yán)厲,但卻令我覺(jué)得責(zé)任感溢出胸口似的,禁住了聲,用心聆聽(tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。

  花壇旁,菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨,北風(fēng)呼嘯而過(guò),轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈,剛要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見(jiàn),但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中,殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),愛(ài)護(hù)它吧,這是真正的活生生的禮贊,獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷,卻能最后欣賞它用生命編排的舞,它在悄悄地提醒著我:珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。

  夜空下,忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒,它的亙古不變。沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的憂(yōu)傷,更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過(guò),但卻可以與光陰一同前行。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的!蔽乙惨@樣做,光陰似箭,而我要奮力拉弓,射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚:“我在期待一個(gè)更好的你”。

  我也期待,不過(guò)要感謝你們的幫助,你們悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖,使我可以更安心地聆聽(tīng)這充滿(mǎn)愛(ài)的旋律。

悄悄地提醒作文15

  孩子,注意身體啊。

  由于即將升入初三,中考的壓力已向我們逼近,所以今年的暑假變得格外忙碌,我利用假期的時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程。

  我每天早晨都出去上課,今天數(shù)學(xué),明天英語(yǔ)的,只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松,還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上,我都要鞏固新學(xué)的內(nèi)容,完成相應(yīng)的練習(xí)題,有時(shí)會(huì)為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數(shù)學(xué)題而弄到很晚。

  “嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著傲慢的步伐,毫不留情地走著,又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

  我歇下筆,甩開(kāi)腦子里的`又是函數(shù)又是圖形的解析幾何,正要去倒杯水喝。打開(kāi)房門(mén),客廳里的燈關(guān)著,墻壁上有變換的色光在跳動(dòng),電視機(jī)還開(kāi)著,但沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我走了過(guò)去,是奶奶躺在沙發(fā)上,朦朧的眼睛似醒似睡。

  我的腳步聲把她驚醒:“這么晚了你還沒(méi)睡啊。”她把話(huà)搶在我前頭說(shuō)了,我知道,她 只是想提醒我。

  這時(shí),家里靜悄悄的,別的人都睡了!班,還有一道題目沒(méi)做出來(lái),馬上就睡了!蔽液攘丝谒,“你怎么還不睡啊,這么晚了。”

  她沒(méi)作聲,眼睛盯著電視機(jī),電視里在放廣告,我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,真的有點(diǎn)困。我擰開(kāi)了清涼油,往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn),來(lái)驅(qū)趕那纏人的倦意。

  我拿起杯子正要回房間,奶奶又對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,做不出就不要硬做了,問(wèn)老師吧!蔽一剡^(guò)頭,她正用充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急的眼神看著我,我知道,她是在提醒我。

  清晨,六點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

  奶奶睡得不早,卻早早地為我準(zhǔn)備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭,拎起包正要出門(mén),奶奶叫住了我:“再吃一點(diǎn)吧!薄安挥昧,時(shí)間來(lái)不及了”我穿上了鞋,奶奶正看著我,眼神中充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急。我知道,她是在提醒我:

  孩子,注意身體啊。

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