一句話的影響作文（通用17篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一句話的影響作文，歡迎大家分享。

　　話的影響作文 1

　　在我踏入校園，剛接觸語(yǔ)文的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是，口齒清晰，語(yǔ)言豐富，表達(dá)能力也不錯(cuò)，她感覺(jué)我在語(yǔ)文方面會(huì)有建樹(shù)，聽(tīng)到她的評(píng)價(jià)我很開(kāi)心。

　　雖然我至今都不明白，語(yǔ)文老師當(dāng)初對(duì)我的評(píng)價(jià)從何而來(lái)，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文才這么說(shuō)的。但不可否認(rèn)的是，語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)確實(shí)改變了我，現(xiàn)在的我偏科嚴(yán)重，最喜歡的便是語(yǔ)文了。每次做語(yǔ)言交流題和看圖寫(xiě)話從來(lái)都是滿分，此時(shí)的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。

　　也許那只是老師無(wú)意中的一句話，也許那只是老師不經(jīng)意間的一句鼓勵(lì)，也許那句話老師曾對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)，也許老師根本不會(huì)想到隨口的一句話，會(huì)對(duì)我造成如此嚴(yán)重的影響。其實(shí)現(xiàn)實(shí)便是如此，生活中有許多未知是沒(méi)有答案的，我們也不必執(zhí)著于追求答案，有所收獲就好。

　　夜深人靜的.時(shí)候，我也會(huì)沉思，人生就猶如一副棋局，如果一步改變了，是不是往后的每一步都會(huì)改變。當(dāng)然，這又是一個(gè)未知的答案，也許我們平時(shí)某個(gè)不經(jīng)意的善舉，也改變了某個(gè)人吧。

　　做人一定要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，一定要帶著一顆善心，滿懷感動(dòng)的生活，也許在未來(lái)的某一天，你會(huì)感謝如今的自己。

　　話的影響作文 2

　　“注重現(xiàn)在”，是我自己總結(jié)出來(lái)的一句話，它一直影響著我。

　　這一句話是我根據(jù)一句繁長(zhǎng)的句子提煉出來(lái)的，它的意思大抵是說(shuō)：“過(guò)去的一切事物已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能改變，我們只能做好現(xiàn)在和將來(lái)，而現(xiàn)在要做的就是為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)�！蔽矣X(jué)得這句話十分有道理。

　　每當(dāng)我練琴，前半段練得一塌糊涂、大發(fā)脾氣，還一點(diǎn)兒都不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起“注重現(xiàn)在”這句話，它就像是有魔力一般，讓我的效率提升，脾氣溫和，還變得非常認(rèn)真。

　　當(dāng)我考試考砸了，上課昏昏欲睡，哈欠連連，老師講的內(nèi)容幾乎沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去時(shí)，那拿著魔杖的小精靈——“注重現(xiàn)在”，就會(huì)用魔杖連敲我的頭三下，讓我打起精神，專心聽(tīng)講。

　　其實(shí)，當(dāng)我在寫(xiě)這篇，涂涂改改了好幾個(gè)字時(shí)，喜歡清爽的我不由得有些生氣，一句“注重現(xiàn)在”讓我懂得了前面的紙張不管用什么高級(jí)的涂改帶和涂改液，都已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能變得跟以前一模一樣時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始努力讓自己忘記前面的`涂改，專心地寫(xiě)出下面的清爽的文字。

　　“注重現(xiàn)在”這句話不僅可以讓我從壞的起始點(diǎn)變好，還可以從“好”的起始點(diǎn)變“壞”。

　　當(dāng)我在外面玩了個(gè)痛快之后，回家拿起筆來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻又寫(xiě)不出一個(gè)字，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總想著出去玩的情景時(shí)，又是“注重現(xiàn)在”提醒我現(xiàn)在不可能再出去玩，只能寫(xiě)作業(yè)，我的心也就慢慢靜下來(lái)了。

　　“注重現(xiàn)在”這一句話，一直影響著我。

　　話的影響作文 3

　　在我的腦海中，令我影響最大的一句話是“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的�！边@句話意思是：依靠別人是暫時(shí)的，做什么事依靠自己才能進(jìn)步。

　　有一次，爸爸帶我去南京紫金山玩，我非要爬山，爸爸答應(yīng)了。我和爸爸一起開(kāi)始爬，我不小心跌了一跤，手擦破了，腳也崴了。走也走不動(dòng)，爸爸爬過(guò)來(lái)不但不把我扶起來(lái)，還丟下了一句話：“女兒，依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的。”我鼓起勇氣繼續(xù)爬，最后爬到了山的最頂端。爸爸還夸了我呢！

　　三年級(jí)時(shí)，老師下課時(shí)給我們留下了幾道問(wèn)題解決，同學(xué)們都不會(huì)，都跑去看數(shù)學(xué)課代表的，數(shù)學(xué)課代表不用幾分鐘就做了起來(lái)，他用的是方程的方法，我沒(méi)去抄是因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑挘骸耙揽縿e人是暫時(shí)的'，依靠自己是永恒的�！蔽矣脭�(shù)學(xué)方法做，突然有一位同學(xué)對(duì)我諷刺的說(shuō)：“看，人家數(shù)學(xué)課代表做的多快，你做得太慢了�！蔽矣昧耸畮追昼姷臅r(shí)間做起來(lái)了。上課了，老師問(wèn)誰(shuí)做起來(lái)了，只有我和數(shù)學(xué)課代表做起來(lái)了。老師讓我們把答案寫(xiě)到黑板上，老師看了兩種方式都是對(duì)的，只不過(guò)我的方法很好，但他也是很好。老師還說(shuō)：“我的方法是我們學(xué)過(guò)的，數(shù)學(xué)課代表的方法用的是方程，畢竟我們方程還沒(méi)學(xué)過(guò)，還是用我的方法比較好�！�

　　爸爸這句話讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　話的影響作文 4

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都可能嘗盡酸甜苦辣，及歷經(jīng)許多波折，更難免或多或少遇到某些人的一句提醒或幾番鼓勵(lì)，這些話甚至可能影響你最深，或成為你此生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢！

　　其實(shí)這些話語(yǔ)有的宛如抹了蜜糖似的，讓人聽(tīng)在耳里、甜在心里；但有些卻是苦澀如中藥，令人難以下咽，不中聽(tīng)又像根針?biāo)频脑�進(jìn)人心里，又刺又痛，讓人疼痛難 擔(dān)。但不管如何，這兩種都會(huì)留下一個(gè)深深的烙印，并影響著我，也因此，有句至理名言，在我心中不僅早已深根蒂固，更投下一顆強(qiáng)烈的震撼彈。

　　為何這句”年少不努力，老大徒傷悲”至今人令我耿耿于懷呢？原因就再我熟識(shí)的某一長(zhǎng)輩親人，年少時(shí)就好吃懶做、游手好閑、好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)，還時(shí)常向年 邁的母親伸手要錢(qián)資助，是真正名符其實(shí)的”啃老族”。到至今已步入中年，還一事無(wú)成，甚至無(wú)視不良于行的母親棄之不顧，自顧自己玩樂(lè)，讓做晚輩的我親眼目 睹此番此景后，不禁感到不勝唏噓。這件事對(duì)我的`影響頗深，也引以為誡，更越發(fā)讓我省思，人若不努力，真是枉少年�。�

　　也許是在親屬間有這樣的事情發(fā)生，所以我把這句話當(dāng)成我的座右銘，時(shí)時(shí)警惕并鼓勵(lì)我要趁年少力壯就該努力向上、及時(shí)把握，莫要等到年老體衰時(shí)，再來(lái)獨(dú)自空嘆傷感及悲痛，因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返，是到時(shí)再如何追悔也來(lái)不及的了。

　　話的影響作文 5

　　我的語(yǔ)文老師馬老師，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)�！這句話深深地刻在了我的腦海里，讓我終生難忘。

　　上學(xué)期期中考試前，媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)分：95分。我很驚訝：為什么？四年級(jí)試卷是有一定難度的，考到90分就不算差呀！盡管媽媽給了我要求，但我并未放到心上，日子在這樣優(yōu)哉游哉中度過(guò)。

　　考試了，我很輕松地完成了試卷。

　　成績(jī)出來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對(duì)�？諝饫镉泄赡�重的味道。馬老師的表情非常嚴(yán)肅，我的第六感告訴我：會(huì)有不好的`事情發(fā)生�！斑@次考試，”馬老師說(shuō)：“我很不滿意！”我忐忑不安地坐著。

　　“袁璦，站起來(lái)！”馬老師突然叫我，我恍惚地站起來(lái)。“覺(jué)得這次考得怎么樣？”從老師的眼里，我仿佛看到了自己慘不忍睹的成績(jī)，我支支吾吾地說(shuō)道：“不好�！薄安皇遣缓�，是很差！88.5分！”聽(tīng)到成績(jī)，我就像被人潑了一盆冷水，頃刻之間被澆得透濕。瞬間，傷心、后悔，涌上我的心頭。我不該對(duì)待學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，我不該渾渾噩噩地考試，我不該對(duì)自己沒(méi)有要求。老師又開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，有的同學(xué)因?yàn)楹贸煽?jī)而喜上眉梢，而我的內(nèi)心，卻是一場(chǎng)暴風(fēng)雨加冰雹了。

　　稍后，馬老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了這樣一句話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)。?/p>

　　這句話十分醒目，它似乎在敲打著我的頭顱，它讓我想起了這次考試，想起了考試前一天的晚上，自己不以為然的制定目標(biāo)。如果，我對(duì)自己嚴(yán)加要求，加上考試時(shí)細(xì)心審題，就不會(huì)考得這么差了。這句話分明是在說(shuō)我��！我陷入了沉思，我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要更加嚴(yán)格要求自己，努力改正不足，取得更大的進(jìn)步。

　　如果你對(duì)自己要求高，你的成績(jī)就不會(huì)差。相反，如果你對(duì)自己要求太低，不為自己的目標(biāo)去努力，你就會(huì)失敗！馬老師的這句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，不斷激勵(lì)著我：在成長(zhǎng)的道路上做最好的自己。

　　話的影響作文 6

　　“你長(zhǎng)得好胖呀！”

　　從上小學(xué)一年級(jí)起，這句話就一直在我的耳邊響起。我確實(shí)是一個(gè)小胖子，光喝水都能長(zhǎng)肉，體重一直居高不下，就連爬學(xué)校的樓梯都比別人慢，這讓我十分煩惱。

　　其實(shí)在五六歲之前，我一直都是一個(gè)“小瘦子”，直到有一天媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，從那一天起，我生活中的一切都改變了。

　　那一天，在醫(yī)生的診室里我不知道進(jìn)行了怎樣“非人道”（在我看來(lái)）的實(shí)驗(yàn)�；丶抑�后我就很奇怪的胃口大開(kāi)，什么菜都喜歡吃，體重就飛快地向上漲了。幾個(gè)月之后，我便從一個(gè)“小瘦子”蛻變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小胖子”。

　　起先我對(duì)體重也不是很在意，但自從上小學(xué)一年級(jí)以后，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)“你長(zhǎng)得好胖呀”這一句話。聽(tīng)得多了，我就開(kāi)始在意自己的體重了。于是，我就開(kāi)始減肥，但是每一次都是“三分鐘熱度”，沒(méi)過(guò)兩三天就放棄了。

　　我最怕的就是學(xué)校里的體檢了，因?yàn)槊磕暌淮蔚?體檢都會(huì)讓我在同學(xué)們面前，把平時(shí)假造的體重在光天化日之下曝光，這樣會(huì)讓我顏面盡失，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。有時(shí)同學(xué)們還會(huì)投來(lái)異樣的目光，那目光就仿佛在說(shuō)：“哈哈哈……你真的好胖啊！”

　　還有就是在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師一說(shuō)到一些計(jì)算身高體重類的題目時(shí)，同學(xué)們又會(huì)用異樣的目光齊刷刷地看著我，我的心中又響起了那句話——“你長(zhǎng)的好胖呀！”

　　終于有一天，我忍受不了別人一而再，再而三地說(shuō)我胖了。于是，我下定決心開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的減肥計(jì)劃，努力讓這句話早日從我的耳邊離開(kāi)，加油！加油！加油！我心中不斷重復(fù)著：“我要變成一個(gè)瘦子！”

　　話的影響作文 7

　　坐在電影院里，大屏幕上的主角望著另一個(gè)主角說(shuō)：“你記住，每一個(gè)人都要成為自己人生的主角，而不是配角�！睆拇酥鹘亲呱狭巳松�贏家的道路，而我在走出影院后，也把這句話記在了心中。

　　那一陣子我心情很不好，月考成績(jī)剛出來(lái)，我一向滿分的數(shù)學(xué)這次居然沒(méi)優(yōu)秀，看著滿是紅痕的卷子，我有些厭倦。上數(shù)學(xué)課時(shí)也開(kāi)始下意識(shí)地走神，心里只想著：讓他們?nèi)��?zhēng)好了，我就不去湊熱鬧了，反正……我最近狀態(tài)不太好，也肯定學(xué)不好數(shù)學(xué)的吧。

　　看完這句話后，我好像腦子里多了點(diǎn)什么，可又絲絲縷縷，感覺(jué)具體又抓不住那種感覺(jué)�；丶姨稍诖采蠒r(shí)，心中一點(diǎn)點(diǎn)理出了思路。是啊……只有我才是我人生的主角，為什么要把機(jī)會(huì)拱手讓人，自己甘當(dāng)配角呢？還沒(méi)開(kāi)始比賽，為什么要提前認(rèn)輸呢？不，輕易認(rèn)輸絕不是我的風(fēng)格。

　　第二天上學(xué)，數(shù)學(xué)卷子上一個(gè)個(gè)幾何圖案，一行行函數(shù)表達(dá)，在我眼里又重新變得可愛(ài)起來(lái)。紅筆連動(dòng)，精細(xì)巧妙的`思路開(kāi)始在筆下浮現(xiàn)，眼中的光芒越來(lái)越盛，終匯成一片星光，點(diǎn)亮了我的眼睛。開(kāi)什么玩笑，就憑你們也想在數(shù)學(xué)上超過(guò)我？

　　然后，那個(gè)永不服輸?shù)奈矣只貋?lái)了，數(shù)學(xué)題再難，我也相信我能干脆利落地把他斬落馬下，別的事情我無(wú)法操控，但至少我能掌控我自己，我要像電影中說(shuō)的那樣，做我人生的主角，也不知道我最終能否像電影的主角一樣，開(kāi)啟自己的獨(dú)特人生。

　　時(shí)間在流逝，心態(tài)在變化，我不會(huì)再因害怕失敗而畏懼不前了，我要站上那只屬于我的舞臺(tái)，去做我自己人生的主角。在我的人生中，除我皆是配角，這才對(duì)啊。

　　話的影響作文 8

　　一句話，可以使人從郁郁寡歡的生活中找到趣味；一句話，也可以使人的言行舉止轉(zhuǎn)變極大；一句話，更可以讓人生活得多采多姿。這一句話，影響我對(duì)生活的態(tài)度——學(xué)習(xí)快樂(lè)，才能使人生更有意義。

　　學(xué)習(xí)快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件困難事，每一天的日子里，就是上課、寫(xiě)作業(yè)還有考試，幾乎沒(méi)有任何時(shí)間讓我活動(dòng)筋骨、欣賞大自然之美，每當(dāng)下課時(shí)間一到，有的同學(xué)聊天、有的同學(xué)玩耍，而我則是拚命寫(xiě)作業(yè)，使作業(yè)量大幅減少，剩余的時(shí)間就拿來(lái)閱讀課外讀物，但長(zhǎng)期下來(lái)，生活越覺(jué)得厭惡，像海洋中失去方向的.船只，漫無(wú)目的的航行。

　　在偶然的機(jī)會(huì)下，我看到書(shū)中寫(xiě)著︰“學(xué)習(xí)快樂(lè)，才能使人生更有意義�！边@幾個(gè)字樣，彷彿告訴我：快樂(lè)，可以在課堂上學(xué)習(xí)到人生價(jià)值，與其整天唉聲嘆氣的抱怨，不如快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不僅有助于學(xué)習(xí)效果，也能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。此后，我的心情不再郁悶，因?yàn)槲抑�道：每天的事都必定要完成，就心平氣和的完成它，若是壞了自己的脾氣，可能連做的慾望也消失了！

　　“學(xué)習(xí)快樂(lè)，才能使人生更有意義�！边@句話是必須知道的道理，使自己的心情愉悅，做任何事都順心如意。每當(dāng)我憂郁時(shí)，便會(huì)想起這句話，勉勵(lì)我繼續(xù)奮斗的心，使我印象深刻，它是影響我最深的一句話。

　　話的影響作文 9

　　每當(dāng)我騎著自行車飛馳的時(shí)候，我總會(huì)想起剛開(kāi)始學(xué)騎車的情景和當(dāng)時(shí)的一句話，如果我的朋友沒(méi)有說(shuō)這句話，恐怕我到現(xiàn)在都不會(huì)騎自行車。

　　記得那是在一個(gè)星期六的下午，我在家閑著沒(méi)事做，于是我想到了騎自行車，我便讓媽媽來(lái)教我，媽媽答應(yīng)了。我們下到小區(qū)，推出自行車。媽媽先給我講騎車的技巧和要領(lǐng)，然后媽媽先讓我坐到坐墊上坐穩(wěn)，雙手平衡地抓著把手，眼睛正視前方，一只腳放在腳踏板上，另一只腳撐在地上，慢慢地滑幾步，后架由媽媽把著，小心翼翼的騎了一會(huì)兒，自行車歪歪扭扭，沒(méi)有方向。媽媽叫我雙手平衡好車頭，不能搖搖晃晃�？绍囎泳拖胍恢徽{(diào)皮的小狗，根本不聽(tīng)使喚，東搖搖，西擺擺。還好這時(shí)朋友及時(shí)出現(xiàn)，他也教我許多技巧和要領(lǐng)，我照著他說(shuō)的做了幾次，嘿！還真行，不過(guò)我只顧著開(kāi)心，忘了媽媽已放開(kāi)后架的手，也忘了看前面，摔了個(gè)“屁啃泥”，痛死我了，我心想：這么難，還是算了吧！朋友好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，如果你半途而廢，肯定學(xué)不好，只有堅(jiān)持下去，你才能學(xué)得更棒。”聽(tīng)了這句話，心里充滿著自信，于是我爬起來(lái)繼續(xù)騎，通過(guò)自己的一翻努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我心想：多虧有朋友的幫助與指導(dǎo)，要不然現(xiàn)在的`我肯定不會(huì)騎自行車，真謝謝你，朋友！我不會(huì)忘記這句話的。

　　從此以后，當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，就會(huì)想起朋友說(shuō)的“如果你半途而廢，肯定做不好，只有堅(jiān)持下去，你才能做得更棒�！蔽揖陀殖錆M了力量。這句話幫助我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一次又一次的成功。

　　這句話對(duì)我的影響真大�。�

　　話的影響作文 10

　　“失敗是成功之母”,這句話曾深深地影響了我。它猶如一滴雨露滋潤(rùn)著樹(shù)苗，讓我明白：失敗并不可怕，堅(jiān)持、不放棄是如此重要。

　　烈日炎炎，我和媽媽到小區(qū)的空地練習(xí)騎自行車。媽媽教我雙手扶著車把，左腳踩在踏板上，右腳用力一蹬地，然后平衡住身體，往前騎車。一開(kāi)始我騎得搖搖晃晃，但經(jīng)過(guò)練習(xí)，可以連續(xù)騎一大段了。可我還沒(méi)有得意多久，一不小心，車向左側(cè)傾斜，我重重的摔在了地上，臉火辣辣的`，我不想再練習(xí)了，準(zhǔn)備放棄騎車。

　　這時(shí)，媽媽輕輕的拍著我的肩膀，安慰到：“兒子，不要灰心。小小男子漢，摔個(gè)跤算什么，失敗是成功之母嗎。你再試試，再努力努力，肯定能學(xué)會(huì)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有些猶豫，但還是下了決心：我要堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　于是，我又開(kāi)始了練習(xí)。我雙手緊緊地握住車把手，右腳猛得一蹬地，順勢(shì)踩到踏板上，開(kāi)始騎車。車就象一匹野馬，左右搖晃，似乎想把我甩下來(lái)。我雙手緊緊握住車把手，頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這時(shí)，一塊大石頭又擋住了我的去路。我心里十分緊張，這可怎么辦？離石頭越來(lái)越近了，我的心吊到了嗓子眼。難道我又要停下來(lái)？不，我不能放棄，我要堅(jiān)持下去。媽媽也在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，把車把手稍微往左傾一點(diǎn)，整個(gè)人要穩(wěn)住，加油！媽媽相信你一定能繞過(guò)這塊石頭！”再媽媽的鼓勵(lì)下，我用力一轉(zhuǎn)車把手，自行車危險(xiǎn)的向左傾斜，我趕緊把車向右轉(zhuǎn)，繞過(guò)那塊石頭。

　　就這樣，媽媽陪著我，鼓勵(lì)著我，摔倒了爬起來(lái)；遇到障礙物了，試著繞過(guò)去。失敗繼續(xù)努力，只因耳畔一直回想著媽媽的那句話“失敗是成功之母”。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？從那以后，我無(wú)論做什么事情，失敗了都不放棄，因?yàn)槲抑�道：失敗是成功之母，�?jiān)持下去總會(huì)成功！

　　話的影響作文 11

　　那是一個(gè)星期日，一抹陽(yáng)光淡淡地灑下來(lái)，給湖水穿上了一件點(diǎn)綴著亮片的外套，藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空中，漂著幾朵悠閑的白云，空氣中彌漫著花朵的甜香。我與爸爸哼著小曲兒，來(lái)到了湖邊釣魚(yú)。

　　我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)餌穿上魚(yú)鉤，用力拋入湖中，開(kāi)始了等待。

　　我等得有些乏了。“呀！釣到了！”爸爸的一聲驚叫打破了寧?kù)o。我忙看去，一條大魚(yú)正安穩(wěn)地躺在爸爸的魚(yú)桶里。我頓時(shí)心亂如麻。又過(guò)了三十分鐘，或許是更久吧，爸爸已經(jīng)釣了好多條魚(yú)，可我的魚(yú)桶里卻仍是空空如也。我失落地放下魚(yú)竿，天空飄下幾點(diǎn)雨花，我目光空洞地走向一旁的大樹(shù)邊，無(wú)力地靠了下來(lái)，輕輕捧了捧微潮的頭發(fā)，嘆了一口氣……

　　“霍思嫻！”爸爸徑直向我走來(lái)，“你只要堅(jiān)持，就有可能會(huì)成功，但你如果放棄，就一定會(huì)失��！”爸爸的話很簡(jiǎn)單，卻像一塊巨石重重的擊中我的心。他那不容置疑的.話語(yǔ)里其實(shí)包含著對(duì)我無(wú)窮的鼓勵(lì)與關(guān)心。

　　“我再試試！”

　　我從未如此堅(jiān)定地說(shuō)過(guò)話，如此有力地起過(guò)身，如此自信地拿過(guò)桿，又如此耐心地等過(guò)待。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我依然沒(méi)有釣上魚(yú)，但我絲毫沒(méi)有灰心，甚至沒(méi)有在腦海中閃過(guò)一次放棄的念頭。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于在暮色中釣到了一條小魚(yú)，那條魚(yú)很小很小，但給我的滿足卻很大很大……

　　我與爸爸踏著夜色歸去，我的腦海里始終浮現(xiàn)著那句充滿著力量的話語(yǔ)：“你只要堅(jiān)持，就有可能會(huì)成功，但你如果放棄，就一定會(huì)失敗！”

　　話的影響作文 12

　　當(dāng)你面臨困難挫折、心靈受傷時(shí)，一句朋友的鼓勵(lì)“堅(jiān)持下去”可能會(huì)給你重新振作的力量；當(dāng)你感到迷茫失敗、方向不明時(shí)，同學(xué)的一句“不要放棄”或許會(huì)點(diǎn)亮前行的明燈；當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助、無(wú)法前行時(shí)，家人的一句“我們一直支持你”會(huì)給你繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，有時(shí)候確實(shí)能改變我們的一生。

　　那時(shí)處于青春叛逆期的我，可沒(méi)少給父親增添肝火。

　　暑假期間，我沉迷于手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。即便是期末考試前的成績(jī)也是令人難以接受。我顫抖著將成績(jī)單遞給父親，看到父親原本慈祥的面容緊鎖著眉頭，笑容消失無(wú)蹤。父親長(zhǎng)嘆一口氣，他平日從不為瑣事而憂愁，但這次卻無(wú)法掩飾內(nèi)心的失望。

　　父親并沒(méi)有責(zé)備我，也沒(méi)有懲罰我，那件事情就這樣隨著夏日微風(fēng)在七月星空中漸漸淡忘了。然而，之后的日子里，我仍然離不開(kāi)手機(jī)。

　　有一天，爸爸給我設(shè)定了每天都要按時(shí)完成作業(yè)的規(guī)定。然而，由于我總是玩手機(jī)玩得太入迷，導(dǎo)致忘記了時(shí)間，也忘記了寫(xiě)作業(yè)。直到晚上，爸爸檢查作業(yè)時(shí)，我才想起還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。這種情況已經(jīng)發(fā)生了好幾次了。但是，這一次卻讓爸爸勃然大怒。他拿起我的作業(yè)本，生氣地撕成碎片扔進(jìn)了垃圾桶。我從未見(jiàn)過(guò)爸爸如此生氣。

　　父親躺在床上，就連晚飯也沒(méi)吃。我看著自己的作業(yè)本已變成紙屑，內(nèi)心萬(wàn)分難受，一氣之下，我也沒(méi)有吃晚飯，獨(dú)自一人跑到外面去了。

　　夏日的夜晚，星空明亮，微風(fēng)輕拂，帶來(lái)陣陣清涼。街道上空無(wú)一人，只有路燈下婆娑搖曳的柳枝。我獨(dú)自坐在路燈下，沉思良久，“父親辛苦了一天，不僅要努力工作維持家庭，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)�！毕氲竭@里，我突然意識(shí)到自己的不對(duì)。

　　回到家中，我看著父親端著一碗熱騰騰的飯菜走過(guò)來(lái)，臉上帶著和煦的`笑容說(shuō)：“孩子，快吃飯吧，別餓著了�！蔽医舆^(guò)碗，感受到父親的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始慢慢地品嘗起來(lái)。眼淚不禁涌上眼眶，滴落在碗中。我抬起頭，看著父親慈祥的面容，心中涌起一股感激之情，我說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，以后我會(huì)更加努力，不讓您為我擔(dān)心，也不惹您生氣。”

　　父親溫和地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，我會(huì)尊重你的想法，不會(huì)再隨意干涉你的生活。我理解你正處在青春期，心里充滿了各種情緒，但是要學(xué)會(huì)控制自己，學(xué)會(huì)冷靜思考，這樣才能找到正確的方向，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為學(xué)生，你首先要做好學(xué)生應(yīng)該做的事情，那就是努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我不能幫你太多，但我會(huì)一直支持你，鼓勵(lì)你。另外，我已經(jīng)幫你把作業(yè)粘好了，可能看起來(lái)有點(diǎn)凌亂……”

　　聽(tīng)到這，看著父親那被歲月打磨得滄桑的面容，那被時(shí)光洗禮過(guò)的白發(fā)，我忍不住淚如泉涌。心如刀絞，痛徹心扉。

　　父親這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，已深深的烙在我的心里，久久不能忘懷。

　　那一夜，星空是如此璀璨，夜空下，一屋一燈一桌一椅一父子，一番話……

　　話的影響作文 13

　　我們從只會(huì)哇哇大哭的嬰兒變成了會(huì)叫媽媽的小孩子，再變成會(huì)思考問(wèn)題會(huì)做家務(wù)的大孩子，這些都是父母的功勞，然而我變成現(xiàn)在這樣自立自強(qiáng)全都是小時(shí)候媽媽說(shuō)的一句話的功勞。

　　那個(gè)時(shí)候，我十歲，不是很小也不是很大，會(huì)自己吃飯但不會(huì)自己做飯，家務(wù)也總是爺爺奶奶幫著我做，在十歲之前我沒(méi)有做過(guò)一次家務(wù)，洗過(guò)一次碗，因?yàn)榈艿芎苄。�爸爸媽媽要上班，所以爺爺奶奶搬過(guò)來(lái)和我們一起住，既能照顧弟弟又能管理我。但是在爸爸媽媽不關(guān)我的那段時(shí)間，我被爺爺奶奶慣得已經(jīng)不成樣子了，喝水會(huì)叫奶奶幫我抬，就連吃飯的時(shí)候盛飯也叫奶奶幫我盛，十歲的我似乎不懂得爺爺奶奶的辛苦和勞累，總覺(jué)得什么事清都應(yīng)該他們幫我去完成，也就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)十分不好的.壞習(xí)慣。

　　十歲那年的暑假，爸爸媽媽公司休長(zhǎng)假，可以在家休息一段時(shí)間。在爸爸媽媽放假的第一天，我就被罵了一頓，我叫奶奶幫我倒一杯水，媽媽就竄出來(lái)說(shuō)了一句：倒什么倒，你自己不會(huì)倒嗎，奶奶一天這么累，這是你自己做不了的事情嗎，不要什么事情都依賴別人，不然以后你什么都不會(huì)。被媽媽訓(xùn)過(guò)之后的我，什么都不敢說(shuō)，心里卻一直在耿耿于懷，覺(jué)得媽媽就是刻意的，她自己可以叫奶奶做事情，為什么我不可以，就因?yàn)槲沂切『⒆訂幔?/p>

　　后來(lái)的好幾天里面，我一叫奶奶幫我做事情，媽媽就會(huì)在旁邊教導(dǎo)我，一分鐘之類說(shuō)了一大堆的話，聽(tīng)的我的耳朵都起繭子了。再后來(lái)，奶奶因?yàn)橥砩现鴽龈忻鞍l(fā)燒了，爸爸媽媽還有爺爺都在醫(yī)院里面陪著奶奶，而我因?yàn)橛凶鳂I(yè)所以沒(méi)有去，一個(gè)人在家的我什么也不會(huì)做，瞬間覺(jué)得自己好笨，中午的時(shí)候，我去廚房找吃的，看見(jiàn)桌子上面寫(xiě)了好長(zhǎng)的一段話：冰箱里面有飯菜和面條，加熱一下就可以吃了。寶貝啊，這段時(shí)間媽媽不是罵你，只是想教會(huì)你不要什么事情都依賴著大人做，我們要有自己的思想，爺爺奶奶慣著你是因?yàn)樘蹛?ài)你，但是媽媽不能這樣，不然以后吃虧的是你自己，你馬上就要上初中了，如果不能自己照顧自己，別人會(huì)笑話的。再說(shuō)奶奶一天這么累，總是麻煩她你的心里也不是滋味吧。如果我們現(xiàn)在慣著你，那你長(zhǎng)大了誰(shuí)慣著你，總不可能爸爸媽媽一直待在你的身邊吧，所以，自己的事情自己做，這是媽媽從小教給你的道理。愛(ài)你的媽媽。

　　看了媽媽寫(xiě)的那段話之后，瞬間感覺(jué)自己做錯(cuò)了太多的事情，也正是因?yàn)槟蔷溟L(zhǎng)大了誰(shuí)慣著你讓我恍然大悟，這句話一直以來(lái)都在我的腦海里，因?yàn)樗�才有現(xiàn)在的我。

　　話的影響作文 14

　　一個(gè)安靜的夜晚，父母給我們看一部片，內(nèi)容是說(shuō)“心念”是很重要的，如果心念是不好的，就會(huì)常去做壞事；如果心念是好的，就會(huì)常去做好事，所以心念和我們有非常大的密切關(guān)系。

　　科學(xué)家們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他們把水灌入了幾個(gè)杯中，有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō)：“你真漂亮！”；有個(gè)科學(xué)家每天跟水說(shuō)：“你很討厭！”。過(guò)了幾個(gè)禮拜，科學(xué)家們用超高倍數(shù)的顯微鏡看水，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)令人驚訝又嚇人的發(fā)現(xiàn)！被說(shuō)“你真美麗！”的水的結(jié)晶圖案美的令人沒(méi)話說(shuō)；被說(shuō)“你很討厭！”的水的結(jié)晶圖案卻是非常的丑陋。一個(gè)沒(méi)有生命的物體，卻有這樣的事情，真是令人既神奇又神妙！

　　我們也是，不管在哪，不能適應(yīng)環(huán)境，不如換個(gè)追求方式，古人說(shuō)：“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)；路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)；人不轉(zhuǎn)，心轉(zhuǎn)�！笨梢�(jiàn)態(tài)度是多么重要，所以，“態(tài)度”、“心念”，是很重要的！

　　“心念”的形成主要在于我們的“態(tài)度”，表達(dá)個(gè)人的'真誠(chéng)，展現(xiàn)出本性的大方和心靈的善良，影響我最深的一句話：“換個(gè)心念面對(duì)人生，你會(huì)過(guò)的更快樂(lè)！”

　　話的影響作文 15

　　歲月如歌，語(yǔ)言就如同一串串蹦跳著的音符，奏出生命激昂的力量。攜來(lái)溫暖的鼓勵(lì)，送去春意的芳香，言語(yǔ)間，可驚心動(dòng)魄，亦可清香滿園，一字一句，余韻綿長(zhǎng)。

　　記憶拾貝，在語(yǔ)言的回憶寶庫(kù)里探尋，一言一語(yǔ)，言者的音容笑貌呈現(xiàn)在眼前，愈品愈有味道，恍然間，攜我回到那個(gè)夏日：

　　“好了，就這本�！蔽遗c朋友二人相約去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)一番“精心挑選”，我選了一本推理長(zhǎng)篇小說(shuō)，便席地而坐看了起來(lái)。正值盛夏午后，陽(yáng)光里裹挾了慵懶的氣息，空氣里彌漫著絲躁熱，撓人心緒，空調(diào)的清涼亦抵擋不住那份濃厚的夏日氣息，蟬鳴聲聲，“知……知�！甭暋�…

　　“哎呀，真是太熱了，我們換個(gè)地吧！”說(shuō)著，我拉起好友，去探尋一個(gè)更清涼的地方，四下環(huán)顧，閱覽室的空調(diào)邊正好有一桌空位，大概是坐主方才剛走，我趕緊拉著好友，飛奔而去。剛坐下，一陣清涼撲面而來(lái)�！疤珱隹炝�！”我忍不住感嘆，同時(shí)心里暗自高興，這可真是天時(shí)地利人和，可謂“雪中送炭”，真是太幸運(yùn)了。想著想著，舒適的`環(huán)境讓我沉于小說(shuō)錯(cuò)綜復(fù)雜的案情，一時(shí)忘了周邊�！鞍パ剑�你這孩子�！奔怃J的噪音拉回了我的思緒，耳膜一陣弦暈，“現(xiàn)在這社會(huì)��！一點(diǎn)都沒(méi)有禮數(shù)，我才走了多久，這倆小鬼就占了我的座……一個(gè)燙著卷發(fā)的大媽正站在我面前，瞪著我們，叉著腰，手都快指到我們臉上了，安靜的圖書(shū)館里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，人們都看向這個(gè)方向，議論起來(lái)，大媽更得意了�！拔揖驼f(shuō)吧！現(xiàn)在的孩……說(shuō)著還來(lái)翻我手中的書(shū)，“嘖嘖，小小年經(jīng)看這……我本想反駁，卻看見(jiàn)旁人一一陣議論，意味深長(zhǎng)的目光讓我羞紅了臉，埋下了頭。

　　“哎呀，這位女士你就寬容寬容孩子吧，讓她們坐坐吧！大家都散了，看書(shū)吧！”一位阿姨在尷尬之際錯(cuò)開(kāi)了矛盾之焦點(diǎn)，勸開(kāi)了那位嗓門(mén)尖細(xì)還無(wú)理取鬧的大媽，雖沒(méi)看到正眼臉，但我的內(nèi)心一陣暖流，在我最尷尬無(wú)助的時(shí)候，她用平淡之言挽救了我，在煩悶之際送來(lái)一股清流。雖簡(jiǎn)短平常卻保留了我的目尊，給我喘息的機(jī)會(huì)，于一言中體現(xiàn)驚雷的力量。

　　言語(yǔ)很短，故事很長(zhǎng)，漫漫人生體驗(yàn)中，總有一些話如春風(fēng)化雨，也有一些語(yǔ)言滲透著尖銳刻薄，如尖刀刺痛著人們的心，讓人掙扎和痛心，正如王海桐在書(shū)中所提，傷人之語(yǔ)會(huì)持續(xù)漫延，撼動(dòng)他人的心，唯有以禮語(yǔ)相待，才能溫暖滿懷。

　　寒暖兩重天，言語(yǔ)一念間。

　　心懷敬人言，語(yǔ)出春滿園。

　　愿你以一言以心待人，亦被他人之語(yǔ)溫暖以待。

　　話的影響作文 16

　　奮斗并不僅僅是為了成功，而是一份珍貴的禮物，難得的經(jīng)驗(yàn)！——題記

　　上六年級(jí)時(shí)，學(xué)校要開(kāi)展一次詩(shī)歌朗誦比賽，經(jīng)過(guò)多次選拔，班級(jí)決定派我去參賽。當(dāng)時(shí)內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)。我明白，我是一只丑小鴨，我害怕失敗，更害怕失敗后別人的嘲笑與諷刺，我甚至連渴望當(dāng)上白天鵝的勇氣都沒(méi)有�？墒墙K究該選擇挑戰(zhàn)還是逃避，我仍然無(wú)從得知。跟媽媽談了，她只送給了我這句話�！�—奮斗并不僅僅是為了成功，而是一份珍貴的禮物，難得的經(jīng)驗(yàn)。

　　于是，我選擇了前者。

　　眼看著太陽(yáng)升起又落下，不知不覺(jué)比賽的日子漸漸近了，老師對(duì)我的要求也愈加嚴(yán)格。比賽的前一天，她甚至都不讓我上課，讓我不停的對(duì)著鏡子里的那個(gè)丑小鴨練習(xí)，動(dòng)作，表情，聲音。

　　記得那時(shí)正值夏天最熱的時(shí)候，訓(xùn)練時(shí)，豆大的汗珠滴下來(lái)，落在地板上，碎成星星點(diǎn)點(diǎn)。可我卻毫無(wú)懈怠之心。因?yàn)橛袐寢尩摹昂姥詨颜Z(yǔ)”，再累也值得。

　　下午就要比賽了，中午回家換比賽服裝。媽媽又拉著我的.手坐下，沒(méi)有說(shuō)我不喜歡的一大堆廢話，只是用她那無(wú)比堅(jiān)定的眼神望著我，再一次告訴我那一句話。再一次傾聽(tīng)媽媽的那一番“豪言壯語(yǔ)”，心頭一顫，似乎有一種新的感受。

　　帶著對(duì)成功的期望與無(wú)限的憧憬，我這只丑小鴨也走進(jìn)了夢(mèng)想的舞臺(tái)。那些白天鵝們好美呀！可是我……自卑這個(gè)討厭的東西又跑到我心中來(lái)了，偏偏廣播又不恰時(shí)機(jī)的念出了我的名字。雖然我也想向她們那樣高昂著頭走上臺(tái)，雖然我也想向她們那樣贏得如雷的掌聲，可是，當(dāng)時(shí)的我卻緊張到聲音都在顫顫發(fā)抖。演講完了，有沒(méi)有掌聲我不知道，我就像一只泄了氣的皮球，像滾都滾不了。

　　毫無(wú)例外的，我失敗了。不是最差，可，也不是最好。

　　就當(dāng)我在老師和同學(xué)們惋憐的眼光中奮力掙扎時(shí)，媽媽又一次鼓勵(lì)了我：“天空有暴風(fēng)驟雨，地上有坎坷……哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢？向前奮斗不一定要成功，但至少你多了一分經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？”聽(tīng)著媽媽的“豪言壯語(yǔ)”，我又一次從失敗中爬了起來(lái)。

　　的確，生活中絕沒(méi)有一帆風(fēng)順的事兒，奮斗過(guò)，努力過(guò)才是最最重要的。沒(méi)有想到，媽媽的這么幾句簡(jiǎn)單的話，竟會(huì)成為我人生道路上的一盞明燈，指引我不斷前進(jìn)。

　　話的影響作文 17

　　時(shí)光微醺，淡暖含香。我常站在澄澈明朗的天空下，憶起她溢滿真誠(chéng)的話語(yǔ)。讓人回味，亦讓人難忘。

　　六月伊始，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將來(lái)臨，身為運(yùn)動(dòng)健將的我自然不能甘為人后，為了實(shí)現(xiàn)我“拿第一”的豪言壯語(yǔ)，我的晨練計(jì)劃也提上了日程。

　　每天的.晨跑，還有媽媽作陪練，剛開(kāi)始的幾天很興奮，但過(guò)了幾天就感到有點(diǎn)枯燥了。六月，即使是早上，天氣也很熱，雖然道路兩旁的樹(shù)木會(huì)為大家提供一些陰涼，可炎熱的天氣仍使我不由自主的煩躁，于是我便氣沖沖地對(duì)媽媽喊道：“不練了，就這樣吧”。媽媽走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“只有堅(jiān)持，才會(huì)成功”。望著媽媽充滿期待的眼神，我慢慢靜下心來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始了跑步。

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子，我做好了十足的準(zhǔn)備，高昂著頭迎接比賽。站在橙紅色的跑道上，看著觀眾席上的同學(xué)們，聽(tīng)著甚至有些震耳的鼓聲和加油吶喊聲，原本胸有成竹的我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，我迫切地希望比賽快點(diǎn)開(kāi)始。正午的陽(yáng)光炙烤著大地，隨著裁判員的聲音，我們站在了起跑線上，我看了看終點(diǎn)，仿佛近在眼前�！案骶透魑唬　蔽业乃季w又一次被裁判員拉了回來(lái)，立即做好了起跑姿勢(shì)，隨著發(fā)令槍“啪”的一響，我像一只追逐獵物的獵豹一樣竄了出去，在起步階段就取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，可過(guò)了彎道后，我開(kāi)始累了，速度也變慢了，回頭一看，后面的選手逐漸追趕了上來(lái)，面對(duì)體力逐漸下降的情況，我甚至想到了放棄，可就在這時(shí)，腦中突然回想起了媽媽的那句話“只有堅(jiān)持，才會(huì)成功”。我再次振作起來(lái)，重新奪回了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，并把優(yōu)勢(shì)保持到了最后，成功拿到了第一名，實(shí)現(xiàn)了賽前的諾言。

　　賽后，面對(duì)同學(xué)們的掌聲和媽媽欣慰的笑容，我更加深刻地體會(huì)到“只有堅(jiān)持，才會(huì)成功”這句話的意義，這也將伴隨我的成長(zhǎng)之路，為我指引方向。

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