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缺陷的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的缺陷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
缺陷的作文1
每個(gè)人都認(rèn)為只有沒(méi)有缺陷的的東西或人才是好的，才是美的，才會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，人們總是歧視那些有缺陷的，可當(dāng)這些“缺陷”成為我們生活中必不可少的`，那么可能你會(huì)改變這種想法......
在一棟陳舊的居民樓和繁華的小區(qū)之間，有一道幾十米長(zhǎng)的鐵護(hù)欄。鐵護(hù)欄隔絕著兩邊的來(lái)往，不知幾時(shí)，就在路口中間的鐵護(hù)欄開了一道口子，若干根鐵柱被扒走了，來(lái)往的人漸漸多了。
護(hù)欄只有約一米六幾的高度，一個(gè)人適中的寬度。不管是嬉戲玩耍的小孩還是匆匆忙忙的年輕人，不管是夜晚乘涼散步的老人還是買菜購(gòu)物的婦女都會(huì)從缺口這里穿過(guò)。兩邊互通了，也方便、快捷了許多。
每次跆拳道上課，都會(huì)從這里過(guò)去。久而久之，大家都知道了，這里成了一條小區(qū)與外界的通道，我非常喜歡這里，每個(gè)人都非常喜歡這里，早晨到夜晚，這里總是忙忙碌碌......
每次走過(guò)這里，每次穿過(guò)這里，每次觸碰那鐵欄桿，每次回過(guò)頭望它，每次看到人們欣慰的笑容，我都能感受到那種人人都需要的“缺陷美”。
人人都離不開這些生活上的“缺陷”，人人都愛(ài)這些“缺陷”。沒(méi)錯(cuò)，有了“缺陷”才會(huì)有完美！
缺陷的作文2
我曾經(jīng)一個(gè)人待在偌大的房間里發(fā)呆思考問(wèn)題。
我想如果我不再用這種假如的口吻說(shuō)話，我會(huì)變成什么樣子？我想我是不是會(huì)變成一個(gè)非常遲鈍而愚笨的人，也許在說(shuō)話的時(shí)候張開嘴卻
不知道說(shuō)什么，那些在喉嚨眼兒里的字眼怎么都不能掛在嘴邊。
好像生命從一開始就缺少了一些東西，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中越來(lái)越發(fā)覺(jué)它的重要性。越來(lái)越覺(jué)得他沒(méi)有了，就是一種很明顯的缺陷。
可是后來(lái)當(dāng)我們走很遠(yuǎn)的路，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)存在這種缺憾的人是很多的，又或者在這條路上行走的每一個(gè)人，他們都未必是完整的。有的人靈魂產(chǎn)生了缺陷，有的人身體產(chǎn)生了缺陷，但是不管怎樣他們?nèi)匀挥脠?jiān)強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著，在這條路上一直行走很遠(yuǎn)的.距離。
我們不會(huì)害怕別人的裝神弄鬼，很多人都還是會(huì)害怕自己心中有鬼。
我曾經(jīng)很羨慕一句話，說(shuō)那個(gè)人多么的坦坦蕩蕩，她對(duì)自己說(shuō)無(wú)事不可對(duì)人言，也就是說(shuō)，在他所作所為當(dāng)中，沒(méi)有一件事情是不可以對(duì)別人交談的。
而當(dāng)時(shí)這句話是我的座右銘。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)在這個(gè)吃人的大環(huán)境里，如果真的要秉承著這樣的信仰，大概是會(huì)被吃掉的吧。
缺陷的作文3
從小打到，我們一直被教導(dǎo)，要做個(gè)完美的人，事事都要做到盡心盡力，要不斷完善。然而，人又哪里有這么完美，100%完美的人和事實(shí)不存在的。有時(shí)候，接受殘缺也是一種成熟。
記得史鐵生嗎，他在青年時(shí)不幸患病，當(dāng)時(shí)他無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，想要以自殺的方式結(jié)束這段痛苦的生活。誠(chéng)然，人生有太多意外的`變故，而人的生命只有一次，如果這樣不愛(ài)惜自己的生命，做出了不理智的行為，后果是無(wú)法挽回的。后來(lái)，史鐵生在母親的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)不斷進(jìn)步，不斷練習(xí)走步，即使殘疾了，也要去學(xué)習(xí)和鍛煉。后來(lái)，他的文章越寫越好，殘疾根本無(wú)法阻擋人們對(duì)他的崇拜。
有些殘缺，它已經(jīng)發(fā)生了，也許，我們不能挽回了，我們只好接受殘缺。但是，接受并不意味著，就原地不動(dòng)，我們應(yīng)該做的，是去站起身來(lái)，努力地去逃離這種困境。先學(xué)著接受，再試著改變。有些時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，殘缺也是一種美，殘缺而努力的你，更美。
缺陷的作文4
從前有一個(gè)雙目失明的年輕人，開始的時(shí)候因?yàn)椴欢拢膊恢雷约簽槭裁纯床灰姡运唤橐猓贿^(guò)到后來(lái)，他慢慢的長(zhǎng)大了，開始懂得了失明，覺(jué)得自己是個(gè)有缺陷的人，還覺(jué)得上帝對(duì)自己有些不公平。但他懂得周圍人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，也很尊重他身邊的人。
但是后來(lái)他聽了他的老師讀了兩篇文章，寫的是關(guān)于要懂得生活美，要開朗：假如你的衣袋里被火柴燒著了，你不應(yīng)該傷心，你應(yīng)該高興，應(yīng)該想，哎呀，幸好我的`衣袋不是炸彈庫(kù);假如你的手被針刺了一下，你不應(yīng)該傷心，應(yīng)該高興，想，幸好沒(méi)有刺中我的眼睛啊。生活要快樂(lè)，就應(yīng)少找一些悲傷纏繞你……
另一個(gè)故事是說(shuō)每個(gè)人身上都有一些缺陷， 只不過(guò)是他們的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你這個(gè)蘋果越芬芳，上帝被你蘋果的芬芳所吸引，從而把這個(gè)蘋果多咬了幾口，所以……
過(guò)了很多年以后在一份報(bào)紙上登了《盲人的故事》。這個(gè)故事一傳十，十傳百，不知怎的就傳到一個(gè)我們不大相信的上帝那里去了。
上帝非常喜歡這個(gè)故事，但是他說(shuō)：“這個(gè)缺陷指的只是生理上的，決不是心理上的，那些心理上有缺陷的蘋果不是被我咬的，而是被蟲蛀的!”