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沒(méi)想到啊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)想到啊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)想到啊作文1
陰沉沉的天，細(xì)綿綿的雨，急匆匆的人。
我出神地望著窗外，想來(lái)想去，為了一本書(shū)而破壞了我們維持了6年的友誼，真的不值，而且，是我的反應(yīng)太過(guò)激烈了�。�
原來(lái)，一天前，因好友不慎將我的書(shū)弄壞了，一向愛(ài)書(shū)如命的我大發(fā)雷霆，決意要和她決裂�，F(xiàn)在回想起她昨天離去的背影，我的心里有點(diǎn)酸�？墒侨绻F(xiàn)在去和她道歉，是不是太沒(méi)面子了？可是......
雨，愈下愈大，絲毫沒(méi)有要停的`樣子，我的心也更加躁亂了。
無(wú)意間，我看到了書(shū)桌上的一只公仔，一只她送我的公仔。是啊，一本書(shū)算什么，面子又算什么，怎能抵過(guò)那純真的友情！我豁然開(kāi)朗，站起身來(lái)，不再猶豫，朝門(mén)前走去—我要去和她道歉！
在開(kāi)門(mén)的一剎那，我愣住了：好友身披雨衣，腳踩雨鞋，出現(xiàn)在我的眼前，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，漂亮的睫毛上沾滿(mǎn)了雨水，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，忙從懷中掏出一本書(shū)，一本和弄壞的那本一模一樣的書(shū)！我難以置信地睜大雙眼，淚水如洪水般爆發(fā)，顫抖著雙手從她手中接過(guò)那本還留著她體溫的書(shū)。
“我錯(cuò)了，原諒我吧！”，真沒(méi)想到，她竟然來(lái)了！
“別哭別哭，是我錯(cuò)了啊！我今天負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)了，怎么樣，原諒我嘛！”她還是像往常一樣大大咧咧。
“不行！本小姐命令你在我家呆三小時(shí)！”我用命令的口吻，語(yǔ)氣中還帶著一絲哭腔。
“Yes,sir！”她的笑容永遠(yuǎn)那么明媚，讓我的心那么踏實(shí)。
望著她的笑容，我才明白了做人要寬容，因?yàn)橹挥心氵m當(dāng)?shù)耐讌f(xié)了，世界才會(huì)向你妥協(xié)，友誼才會(huì)那么溫暖......
窗外的雨，愈下愈小，愈下愈小，漸漸地，停了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在了窗前正在讀書(shū)的我和她身上，一切竟是那樣靜謐美好！
沒(méi)想到啊作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲剛響，語(yǔ)文老師就z捧著一打本子走進(jìn)了教室，然后，重重地把東西放在了講臺(tái)上！看著老師生氣的表情，我的心中一驚，“不對(duì)呀，原本和藹可親的老師今天是怎么了？”
正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，語(yǔ)文老師開(kāi)口說(shuō)道：“看看你們，看看你們的`默寫(xiě)生字情況，我都不愿意說(shuō)你們，放假幾天，居然默成這樣？”
“默寫(xiě)？什么默寫(xiě)？”我的大腦開(kāi)始像計(jì)算機(jī)一樣搜索了起來(lái)，“語(yǔ)文默寫(xiě)？難道是幾天前的生字，哎呀，我好像有好幾個(gè)字沒(méi)會(huì)寫(xiě)啊！不得了了”
“喊到名字的來(lái)拿本子下去訂正”，語(yǔ)文老師一個(gè)個(gè)報(bào)著名字，“韓冬冬，96分，李小年89分”“怎么還沒(méi)報(bào)到我的名字呀？真不知道自己默到幾分了？”講臺(tái)上的本子越來(lái)越少，老師也臉色也越發(fā)地難看，伴隨著老師報(bào)名字的聲音，我的手心開(kāi)始冒汗，不由自主地暗暗搓起來(lái)，腿也不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)。
“聞鞠陽(yáng)，50分！”什么？50分？我怎么也沒(méi)想到自己居然就默50分，完蛋了，回家估計(jì)媽媽要揍死我了！我的腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出了媽媽的表情，“面目猙獰”地對(duì)我咆哮，還有那一聲聲嘆息！“聞鞠陽(yáng)，上來(lái)拿本子”，老師又喊了我一聲，這才將我從想象中拉了出來(lái)，走向講臺(tái)，老師把本子遞給我，我都不敢看她的臉，生怕和她失望的目光相遇。
看著本子上一個(gè)又一個(gè)叉叉，仿佛也在嘲笑我的不努力，還有那紅紅的分?jǐn)?shù)，也像在怒視著我，責(zé)問(wèn)我為什么就默這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)？
捏著默寫(xiě)本，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這是我第一次默寫(xiě)不及格，也一定要是最后一次，學(xué)習(xí)過(guò)程中的不認(rèn)真和不努力，終將讓自己的想不到，變成現(xiàn)實(shí)，千萬(wàn)別存僥幸心理！”
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