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路作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
路作文1
每個(gè)人在生活中都會(huì)不可避免地遇到一些危險(xiǎn),而我們就要正確地面對(duì)這些危險(xiǎn),在危險(xiǎn)中尋找脫險(xiǎn)的方法。
記得有一次,我和媽媽一起去大夫山騎單車。(.)我和媽媽騎著騎著,漸漸進(jìn)了山里,人也越來(lái)越少了,我一見(jiàn)人少了,就要玩一下“飆車”,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我先騎一下,你快點(diǎn)跟上來(lái)。”說(shuō)完便頭也不回地向前騎去。我騎得飛快,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙得地方,我心里一驚,趕緊停下車來(lái),等待媽媽趕來(lái);等了一會(huì)兒,我便開(kāi)始不耐煩了,這不耐煩中還夾雜著幾分害怕,“媽媽!蔽医辛寺,可這附近一個(gè)人也沒(méi)有,回應(yīng)的只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我覺(jué)得我迷路了,可又不敢想,我?guī)еε、煩躁的心情四處亂闖,希望可以找到一條出路。我努力讓自己冷靜下來(lái),開(kāi)始回想大人說(shuō)迷路了改怎么辦:1、找警察幫忙,2、問(wèn)路人借手機(jī),3、呆在原地,讓大人找回來(lái),4、找到來(lái)時(shí)的路,原路的返回……我想了想,覺(jué)得只有第4種方法可行。于是我找呀找,終于找到了來(lái)時(shí)的.那條小路,慢慢地往回找,生怕怕錯(cuò)過(guò)了媽媽。功夫不負(fù)有心人,終于,我在一個(gè)路口,找到了正在焦急地尋找我的媽媽。通過(guò)這件事,讓我明白了出行安全的重要性。所以以后出門一定不要單獨(dú)行動(dòng),要跟大家一起走;如果走失了,也要冷靜下來(lái),尋找方法與大家會(huì)合。
路作文2
我背著書(shū)包,走在這條熟悉的路上:兩旁的樹(shù)木直直地挺立著,路中間的花壇里,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷著,馬路上是川流不息的車和行人。啊,到了,象山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我輕快地跨進(jìn)校門,一幕幕熟悉的景象又映入眼簾:校門口的那棵高大的沙樸樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;校園里一排排桂花樹(shù),香飄十里;一幢幢整齊的教學(xué)樓充滿歡聲笑語(yǔ)。
每次,走在這熟悉而美麗的上學(xué)之路時(shí),總會(huì)浮想聯(lián)翩:
感謝我的班主任張老師,是您,帶我走上了求學(xué)之路。一年級(jí)時(shí),張老師帶我走進(jìn)了我們的班級(jí)。接下來(lái)的四年中,張老師教給我知識(shí),幫我解決學(xué)校中的各種困難,教給我做人的道理,才讓我像現(xiàn)在這樣,成為一名知識(shí)淵博,成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
感謝我的籃球教練尹教練和小尹教練,是您們,帶我走上了籃球之路。三年級(jí)起,我進(jìn)入了籃球興趣班,是尹教練帶我學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)動(dòng)作,帶我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方法,帶我沖破一道道難關(guān),讓我的身體強(qiáng)壯了起來(lái),也讓我的籃球技術(shù)提高了不少。五年級(jí)時(shí),我進(jìn)入了;@球隊(duì),經(jīng)過(guò)尹教練和小尹教練的'刻苦訓(xùn)練,我參加了第一場(chǎng)正式的籃球賽。雖然比賽打輸了,但我們下次一定會(huì)再接再厲的!
也感謝我的二胡老師李老師,是您,帶我走上了二胡之路。二年級(jí),我第一次握住二胡,開(kāi)始學(xué)習(xí)用二胡奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。李老師,雖然每個(gè)雙休日一整個(gè)白天都休息不了,但還是擠出時(shí)間教我。李老師教會(huì)了我許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,也教會(huì)了我許多拉二胡的技巧,還幫我順利地考上了六級(jí)。
人生之路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),我將會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一條路!
路作文3
做好事,一定能得到回報(bào)?做好人,一定善有善報(bào)?這話誰(shuí)說(shuō)的,可我怎么聽(tīng)說(shuō),前段時(shí)間一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被訛上呢?這可是真的,有圖有真相!再后來(lái),誰(shuí)也不敢?guī)驼l(shuí)了。
怪得了誰(shuí),不知給自己留條退路。
這好像一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律似的,成年人,青年,老人,每個(gè)階段總有些人,在沿著這條規(guī)律走下去。漸漸的,我在自身不遠(yuǎn)處,也發(fā)現(xiàn)了。吵罵,打架,像瘋了似的,毫不留情,似乎兩個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人一樣,完全推翻往日的情誼。猜忌,使絆兒,什么都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地,卻不想為自己留條退路,誰(shuí)能保證以后沒(méi)有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了,才轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),沒(méi)人在身邊。
怨得了誰(shuí),不知給自己留條退路。
一種無(wú)形的壓力突然襲來(lái),人與人的交往,是件很累的事,這正如下棋,一招不慎,滿盤(pán)皆輸。聽(tīng)著旁邊的人訴說(shuō)嘮叨,我不由的.勸起“既然嫌煩,那干脆你隱居避世得了。”然而這是不可能的。聽(tīng)出了我話中調(diào)侃的意味,不由得相視一笑。
我又覺(jué)得,人與人交往,也是件很藝術(shù)的事,看你怎么掌握。這正如熬湯,營(yíng)造一種不溫不火的狀態(tài)。即使有時(shí)真的氣憤,但那些傷人的話,確實(shí)不必出口,想想傷人的后果,你承受得了么?確定不后悔么,沖動(dòng)時(shí)不要說(shuō)任何話,不要做任何事,這個(gè)時(shí)候的你是不理智的,是被情緒左右著的木偶,待到徹底清醒了,再?gòu)娜莸刂苄诟魃酥,恐怕沒(méi)以后,不自覺(jué)留退路。
到底信不信命呢,還是順其自然好。
路作文4
世界上的路很多,有蜿蜒的,有筆直的,有狹窄的……
山路
晨霧慢慢消失了,隱隱約約看見(jiàn)一條小路。崎嶇的小路盤(pán)旋著,像一條巨龍?jiān)谏介g休息。山路旁野花遍地,綠油油的小草像毛毯一樣鋪在地上,小路就在草地里穿過(guò),溪水涼涼的,清澈見(jiàn)底。山中的小溪緩緩地流向遠(yuǎn)方。在山中仿佛處處是路。
這條山路真是既崎嶇又神秘。
林間小路
這條小路既狹窄又偏僻。小路旁有許多的樹(shù)木,這些樹(shù)又高又粗,把原本明亮的光芒給擋住了。路邊有一些雜草,隨著季節(jié)的變化,那雜草從綠色變成了黃色,從嫩嫩的變成了干枯的。在林中,原本曲折的小路,有一段也會(huì)像樹(shù)一樣筆直。鳥(niǎo)兒在天空中唱著歌,歌聲穿過(guò)叢林,在這條小路上蔓延。這條小路上沒(méi)有房屋,看不見(jiàn)白云,也沒(méi)有人煙。
林間小路是幽靜的'。
鐵路
這條鐵路穿過(guò)了一座座高山,穿過(guò)了一條條波瀾壯闊的河流。它是鐵路工人用鋼鐵、木頭和汗水鑄造成的,承載著中國(guó)人民的夢(mèng)。這條鐵路與飛翔的小鳥(niǎo)、高山、河流相伴著。這條鐵路是蜿蜒的,一眼望不到盡頭。靠近鐵路,這條路就像鋼琴上的琴鍵一樣,一節(jié)一節(jié)的。風(fēng)吹過(guò)來(lái),發(fā)出美妙的聲音,是這條路的樂(lè)章。
這條鐵路—承載著人們的夢(mèng)想、人們的希望和美麗的遠(yuǎn)方。
世間的路和人生的路是一樣的,走過(guò)的每條路,都演繹著不同的人生。
路作文5
高山上,小坡里,農(nóng)田邊,一條條蜿蜒的小路爬上了山。
山路,有時(shí)是綠色的。這種綠,是水淋淋的嫩綠。各種叫不上名的植物萌發(fā)在這片綠色之中,顯得那樣清新。白天,踏上這綠色的山路,觀賞山中的景色,是多么美好的一件事啊!傍晚,吃完飯后,再次踏上山路,和家人朋友一起聊聊天、散散步,多么愜意的生活。
山路,有時(shí)是粉色的。在山路旁,有幾棵桃樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)臨之際,桃花就撒了滿地。在大地媽媽的懷中,不知躺了多少桃花妹妹。此刻,我仿佛也變成了一朵桃花,我的頭發(fā)變成了花瓣中那嫩黃的花蕊,身體的四肢變成了一片片嬌小的花瓣,和其他桃花妹妹一起躺在大地媽媽的懷抱中。
山路,有時(shí)是金燦燦的。踏在上面,發(fā)出陣陣響聲。我聽(tīng)見(jiàn)葉子破碎的聲音,這種聲音是獨(dú)一無(wú)二的,只有葉子才能發(fā)出的`聲音。在秋天,山路還發(fā)揮著重要的作用:農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子,從山坡上走下來(lái);老奶奶帶著孫子孫女到山上摘果子;年輕人踏著山路去撿落葉做標(biāo)本......
山路,有時(shí)是白皚皚的。溫柔的雪花精靈從天上緩緩落下,掉進(jìn)我的手中,也掉進(jìn)我的心里。路上到處堆積著厚厚的雪,這時(shí),小朋友們便會(huì)到山路上玩雪,常常玩到大汗淋漓了才肯下來(lái)。
山路,你就像一位魔法師,一會(huì)兒變成這樣,一會(huì)兒變成那樣;一會(huì)兒是綠色,一會(huì)兒是白色。山路,你是多么奇妙。
路作文6
魯迅先生說(shuō),世界上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
而通往外婆家的這條路,卻是外公外婆辛勤踏出來(lái)的。外婆家,住在山上,那里有幾畝地,記載著外婆的日出而作,日落而息的日子。
這條路,坑坑洼洼,路邊長(zhǎng)滿了不知名的雜草。唯一讓人驚喜的,就是幾朵野花。而在雨雪天氣,路就特別難走,有時(shí)候路面被雨水沖出溝壑,更加難走。就是這樣一條路,承載著濃濃的愛(ài)。
小時(shí)候,每當(dāng)我們回家,外公外婆就會(huì)風(fēng)塵仆仆的從這條小路上一路小跑,歡快得像個(gè)孩子,滿臉的寵溺和驚喜,迎接我們。那時(shí)我還小,外婆總是背著我,一邊擦去臉上沁出的汗水,一邊叫著我的乳名,一邊吃力地向山上爬去。而我,趴在外婆并不寬闊的背上,特有安全感。
回到家,外婆捧出自己田里種出的`各種瓜果,香香甜甜。有時(shí)候外婆會(huì)沿著這條路,用獨(dú)輪車,運(yùn)出一些瓜果去賣,換回一些日常用品。辛勤節(jié)儉的外婆,總是將最好的留給我們,自己卻總是那么艱苦樸素。
那時(shí)的路,還不曾踩踏得像路,那時(shí)的外婆,還能健步如飛,種出各種自給自足的糧食、蔬菜,喂大一批批跑地雞,讓我們帶到城里大快朵頤。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,路也漸漸有了模樣,可外婆卻老了,病了。外婆走路都已經(jīng)不是那么容易。于是,我們便扶著外婆,順著這條坎坷的小路,一顛一顛地去看病。外婆無(wú)論如何,都不肯爬上舅舅的背,她說(shuō),這條路,走了大半輩子了,熟悉著呢,不會(huì)摔倒。而她的眼神里,分明閃過(guò)了一絲不甘和不舍。唉,要強(qiáng)的外婆呀。
我回過(guò)頭,看著這條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,看著這條曾經(jīng)泥濘不堪的小路,看著這條曾經(jīng)灑滿了歡笑的小路,看著這條充滿了愛(ài)的小路,眼睛濕潤(rùn)了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這條路。
路作文7
路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬。——題記
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好似它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就似一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的.螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道,人生是無(wú)數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)!
路作文8
尊敬的人類朋友們:
您們好! “敢問(wèn)路在何方?路在腳下。”我就是您們腳下的路,我天天與您們相伴,只要您走出屋門,我就會(huì)緊緊地跟隨您,送您走向東南西北,伴您走過(guò)春夏秋冬。
當(dāng)初,我剛出生時(shí)又瘦又窄又短小,經(jīng)常是晴天時(shí)塵土飛揚(yáng),雨天里滿身泥濘,過(guò)不了多久,又會(huì)坑凹遍體,滿目瘡痍,給您們帶來(lái)了極大的不便。后來(lái),是您們給我做了強(qiáng)筋健骨的大手術(shù),把我改造成柏油路和水泥路。從此,我變肥胖了,身體強(qiáng)壯了;我變寬敞了,整潔漂亮了;我變修長(zhǎng)了,四通八達(dá)了,我逐漸成為了您們工作與生活中不可缺少的朋友,許多有識(shí)之士從內(nèi)心發(fā)出感慨:想要富,先修路。請(qǐng)看,在美國(guó)廣褒的國(guó)土上,縱橫交錯(cuò)著龐大的道路網(wǎng),就像您們?nèi)祟惿砩系难芤粯,成為血液輸送的大?dòng)脈,人流﹑物流在我身上快速流動(dòng),促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
中國(guó)近幾年道路網(wǎng)的建設(shè)速度較快,方便﹑快捷﹑發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸為經(jīng)濟(jì)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。但是,令我痛心的是,一些人為了一己私利,有的偷伐我身邊的樹(shù)木,造成水土流失;有的`開(kāi)著重型車輛,不做任何防護(hù)地從我身上碾過(guò);還有的對(duì)我傷痕累累的身體熟視無(wú)睹,不及時(shí)修復(fù),使我大傷元?dú)狻?/p>
這些不負(fù)責(zé)任的可恥行為只會(huì)給自己造成極大的不便,嚴(yán)重影響正常工作和生活,這無(wú)異于“釜底抽薪” ﹑“殺雞取卵”,難道還想讓幾千年后的現(xiàn)代人重新悲傷地吟唱:“蜀道 之難難于上青天”嗎?
我想鄭重地告戒人類朋友們,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)路,否則,您們將給自己留下唯一的一條路——窮途末路!
路作文9
日月如梭、時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這段日在里,發(fā)生在我身上的有許多事情,有令人發(fā)笑的事情,有令人傷心的事情,也有其妙的事情。
小時(shí)候,我在爸爸媽媽的懷抱里長(zhǎng)大,上學(xué)了,我在老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下長(zhǎng)大。我漸漸離開(kāi)了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。
記得幼兒園小班的'時(shí)候,每天上幼兒園,臉上常常帶著“晶瑩剔透的水珍珠”,因?yàn)槲铱偸窍胱尠职謰寢屢恢迸阒。小時(shí)候的我還很喜歡吃棒棒糖,總是鬧著讓爸爸媽媽給我買,嘴里吃著棒棒糖,占住了嘴,我也就沒(méi)工夫再哭了,所以,每次當(dāng)我哭時(shí),爸爸媽媽就用給我買糖的方法制止我的哭聲。
慢慢的,幼兒園的幸福生活結(jié)束了,我就要成為一名小學(xué)生了,我原以為學(xué)校也可以吃飯,也可以睡覺(jué),也有牛奶和美味零食,還可以隨便出來(lái)玩。
20xx年8月30日那天,我來(lái)到學(xué)校報(bào)道,踏進(jìn)校園的第一步,想象與現(xiàn)實(shí)卻截然不同,學(xué)校里沒(méi)有滑滑梯,沒(méi)有獨(dú)木橋,沒(méi)有爬墻,沒(méi)有秋千,沒(méi)有小自行車,只有幾棟教學(xué)樓,和一個(gè)操場(chǎng),還有有一些籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。此時(shí),我才知道,并不想我想象的那么“美好”。
在學(xué)校里。每天伴隨我成長(zhǎng)的是:一本本的書(shū),一支支的筆,一句句的耐心講解,這條路上有過(guò)開(kāi)心,有過(guò)傷心,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)難過(guò),光陰似箭,又是四年過(guò)去了,老師的諄諄教導(dǎo)猶如春天甘露,滋潤(rùn)著我的心田,同學(xué)的鼓勵(lì),幫助,關(guān)心,陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。
在這些日子里,我最想要對(duì)老師同學(xué),對(duì)爸爸媽媽,對(duì)所有關(guān)心我的人說(shuō)一聲:“謝謝!”因?yàn)槭撬麄兘o予了我自信,給予了我愛(ài),給予了我的快樂(lè)!
我的成長(zhǎng)之路就是這么的美好,我將在這美好的成長(zhǎng)之路中繼續(xù)長(zhǎng)大!
路作文10
每一次人生的波折都是一次考驗(yàn),這是一種什么考驗(yàn)?zāi)兀渴沁x擇人生道路的考驗(yàn)。像身處d迷霧森林中,無(wú)法找到回家的路。這時(shí)面前出現(xiàn)很多條路讓我們選擇,有狹窄陰暗充滿荊棘的路,也有滿是鮮花蝴蝶的'路。這是人生的一個(gè)岔路口,有“好”和“壞”兩條路。壞的很平坦但通向失敗,而好的很難走但通向成功,這時(shí)你的選擇就尤為重要。
大家都知道“鐵杵磨成針”的故事吧!那是李白小的時(shí)候,有一次他逃學(xué)來(lái)小河邊玩耍。突然,他看見(jiàn)有一個(gè)老婆婆正在一塊石頭上磨一根鐵棒,李白好奇的問(wèn)道:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆說(shuō):“我要把這個(gè)磨成一根繡花針”。李白覺(jué)得好笑,就說(shuō):“這要磨到猴年馬月!”老婆婆卻說(shuō):“這個(gè)雖粗,但終有一日能磨成一根繡花針的”。李白聽(tīng)后,若有所思,返校后,發(fā)奮讀書(shū),最終成為了一名歷史上有名的詩(shī)人。
方仲永小的時(shí)候很聰明,三歲就能背“三字經(jīng)”,五歲時(shí)就能作詩(shī)。但他沒(méi)有向好的方向去發(fā)展,而是向別人炫耀自己的才能,最終他只是一個(gè)平民。
由此可見(jiàn),我們要選“好”的這一條路,雖然有挫折辛苦等等,但最后我們會(huì)獲得成功,那條“壞”的路呢,最后只能無(wú)路可走了。
路作文11
走在路上,我們一次次去拼搏;走在路上,我們一次次去收獲;走在路上,我們一次次在成長(zhǎng)……
人生 仿佛是一條大道,而青春便是其中一條小路,這條道路雖是布滿荊刺;但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光,指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏!
又是早起時(shí)的天空,雖透出許些月光,但仍是漆黑一片,沒(méi)錯(cuò),對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧!匆匆去了學(xué)校做了值日,便又得去開(kāi)始早讀,這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇!蹦瑖@了一句,就再次沉浸到了書(shū)海,而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光,教室又是朗朗書(shū)聲……
“!!!狈艑W(xué),中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧,一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中,更沒(méi)有了作業(yè)之類纏身,也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校,在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí),吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲,不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào),班會(huì)上聽(tīng)著老師的.贊許,也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧!一同走在路上,真好!
傍晚,萬(wàn)家燈火通明,卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視,于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影,再回首已是深夜,作業(yè)和課本都已完成,終于可以靜視那片天,猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上,有你們陪伴,真好!
閉上了眼,這一天不算多么有意義,或許以后的那一天再來(lái)看,我才會(huì)明白:這青春的路上雖是艱苦,但有了你們我便不會(huì)枯燥,就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)!夢(mèng)里,那月那人那事一一映入腦海,夜就此靜了!
路作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)和奶奶的合影,我都會(huì)想到奶奶家院子里的一條小路,那是通向奶奶牧場(chǎng)的一條小道。
奶奶家院子里的小路不僅彎彎曲曲的還很漫長(zhǎng),小路的兩旁長(zhǎng)滿了大片大片的郁金香,郁金香的后面還有一大片高大挺拔的'柳樹(shù)。你再向前走會(huì)發(fā)現(xiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,那里還有幾個(gè)農(nóng)民,有的在洗魚(yú),有的在洗菜,有的在洗衣服。奶奶跟我說(shuō)她們小的時(shí)候就經(jīng)常在這里玩耍。當(dāng)你走到小路的一半時(shí),兩旁的郁金香就變成了顏色豐富多彩的菊花,菊花后面的柳樹(shù)也變了,它們變成了高大挺拔的松樹(shù)。再向前走你會(huì)看見(jiàn)一條高23米,長(zhǎng)78米的大橋,這就是“通天橋”,我都聽(tīng)別人說(shuō)“通天橋”可以帶人飛向天空,特別像神仙飛在天空,真是百聞不如一見(jiàn)啊!我爬到了頂上,忽然一陣白霧吹來(lái),打在我的臉上,軟綿綿的,果然這就是云!我興高采烈地繼續(xù)向前行走,大概走了半小時(shí)多一點(diǎn),我的腳都抽筋了。奶奶說(shuō):“孫子,我還沒(méi)累呢,你怎么就累了?”奶奶的話讓我有了新的力量,我激勵(lì)自己說(shuō):“對(duì)呀!還有一點(diǎn)我一定要堅(jiān)持下去!”
我們終于到了下面,一眼望去那里竟然有一個(gè)牧場(chǎng),我好奇地問(wèn)奶奶:“奶奶,這里怎么會(huì)有一個(gè)牧場(chǎng)呢?”奶奶笑著說(shuō):“這就是我的牧場(chǎng)啊。”我疑惑的問(wèn)奶奶:“奶奶你為什么在這么遠(yuǎn)又沒(méi)有人的地方造一個(gè)牧場(chǎng)呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)檫@里安靜啊,我可以安心地工作!
我慢慢地走近,發(fā)現(xiàn)有好幾只羊和好多頭牛,還有一些豬、雞、鴨等動(dòng)物,多可愛(ài)啊!
這么漫長(zhǎng)的一次旅行,就在一條美麗的小路上,能不讓人留戀嗎?
路作文13
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),行路能開(kāi)闊眼界。讀書(shū),才能在行路的經(jīng)歷中品味生活;行路,才能在讀書(shū)的過(guò)程中悟透人生觀。
讀書(shū)是思想在走路,“秀才不出門,便知天下事。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。書(shū)是什么?書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中,博覽群書(shū),也能看盡世間風(fēng)景。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睆]山飛瀑的場(chǎng)景如在眼前,水花撲面而來(lái),耳邊也響起了震耳欲聾的聲音的。
三尺書(shū)房,也能體驗(yàn)金戈鐵馬!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角。”不覺(jué)中,我已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了:身玻鎧甲,手持長(zhǎng)槍,胯下黃驃馬,直取敵營(yíng),于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)!
煢煢孑立,也能感覺(jué)悲歡離合。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!眻(zhí)手相看淚眼,怎舍離別?送君千里不忍,千叮萬(wàn)囑多聯(lián)!
少年滋味,也能悟透人生真諦!翱瓷竭是山,看水還是水!鄙骄褪巧剑闯蓜e的豈不看錯(cuò)了?人生本無(wú)憂,庸人自擾之。平淡人生,簡(jiǎn)單生活吧!
行路是真實(shí)的讀書(shū),“行路”方能檢驗(yàn)“書(shū)”的真?zhèn),才能看?jiàn)真實(shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望,思想已被那雄偉的`氣勢(shì)震撼,總有一種飛身?yè)淙サ臎_動(dòng),去瀑布后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)上,早已沒(méi)沒(méi)有金戈鐵馬的雄心,去感嘆物是人非,所謀為誰(shuí)?每周日,父母默默地送我到學(xué)校,拍拍我的肩膀卻什么也沒(méi)說(shuō),讓我感到,人,不僅僅為自已活著!
沒(méi)有人能讀完世間書(shū),也沒(méi)有人能走盡天下路。人世間有看不盡的風(fēng)景,生活中有悟不透的真諦!白x書(shū)和行路”,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)睿智,在行路中凝練生活。
讀書(shū)吧,讀書(shū)讓你心中不斷憧憬;行路吧,行路讓你體驗(yàn)百態(tài)人!
路作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí),我在班里是成績(jī)最好的一個(gè),成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),因此從一年級(jí)到五年級(jí),我都是班長(zhǎng),三好學(xué)生。在五年級(jí)那年,我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表,參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì),雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了,我不禁有點(diǎn)飄飄然,或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期,我的成績(jī)開(kāi)始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步,找我好好談了一番,上課時(shí),不再讓我回答問(wèn)題,大隊(duì)部的事情也不讓我參加,深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的.危害,于是又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。讀初中時(shí),我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩,上自修時(shí),跟她們一塊到她們
家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天,我從同學(xué)家回來(lái)后,同宿舍的秀原告訴我,班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安,心想,慘了老師一定罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我,告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子,如果我加勁,成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話說(shuō)得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩,好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話,我可能會(huì)自暴自棄的。現(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,我就會(huì)想到以前的這兩位良師,想到他們的教育方式,批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí),也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。
路作文15
這是一條存在了五千年的路。
秦漢時(shí)期,這條路雜草叢生,無(wú)名之花高呼,這是他們的地盤(pán)。這條路蜿蜒到遠(yuǎn)處,難以辨認(rèn)。偶爾有商家路過(guò),塵土飛揚(yáng),掩蓋了馬車駛來(lái)的痕跡。路,無(wú)聲。
唐宋之際,道路上回蕩著千古的離騷,文人的足跡印在軟軟的泥土里,邊走邊吟誦流行的詩(shī)詞。行人絡(luò)繹不絕,各種人種帶來(lái)異國(guó)風(fēng)情。道路四通八達(dá),匯聚成盛世。
到了明清,煙雨越來(lái)越模糊。母親看著去北京考試的兒子,妻子哭著和丈夫告別。講故事的人在附近的一家酒樓里,抑揚(yáng)頓挫地講著梁山好漢和三國(guó)篝火
槍是從哪里來(lái)的?吹開(kāi)中國(guó)的大門。八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí),拿了圓明園的財(cái)寶,從這條路回家。道路被踐踏,中華民族的脊梁被嚴(yán)重踐踏?谷諔(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),八路軍藏在路邊,哭著喊著打死日本鬼子。中國(guó)孩子的血灑了一路。
新中國(guó)成立了!一聲大吼讓世界顫抖。對(duì)于前面的路,知青們?nèi)マr(nóng)村打工,帶著熱情,浩浩蕩蕩地走過(guò)馬路,汗水輕輕沾著臉頰。路上靜悄悄的,見(jiàn)證了他們火熱的'青春和最后的浪漫。
改革開(kāi)放四十年,水泥路、公路、鐵路
遠(yuǎn)處,千里騰空,陽(yáng)光燦爛,希望灑滿全城。高樓從地面拔地而起,直插云霄。汽車很吵,行駛在寬闊干凈的路上。飛機(jī)不停地來(lái)來(lái)往往,機(jī)場(chǎng)游客蜂擁到國(guó)外。這條河很長(zhǎng),穿過(guò)這座城市。碼頭上的商船啟航了。
未來(lái)的路會(huì)更寬、更長(zhǎng)、更平、更美
敢問(wèn)路在何方,不在過(guò)去,不在腳下,甚至不在前方。
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