變更的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的變更的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變更的作文1

　　學習，無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學習，可以讓我們未來更美好。因此，怎樣學習，怎樣才能好好學習，就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。

　　我認為學習，學習，就是先學后復(fù)習。所以面對知識點，我們就應(yīng)該在課后復(fù)習，這樣才能記住所學得知識。而這復(fù)習恰恰是我們學習中最重要的一點。

　　第二，我認為，面對學習，我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目，不放棄思考不出得難題，不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次，我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學習，我們也應(yīng)該孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的課外書，因為課外書可以開拓我們的視野。俗話說：“讀萬倦書，行萬里路。”讀的書越多，走的路也就越長久。

　　第三，我就認為有好的課堂筆記就會有更多的復(fù)習。所以，我們在上每節(jié)課時，都應(yīng)該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識，也許在剛講完的'時候我們就能記住，但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以，有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)該充分利用課堂時間把老師上課講的知識點，重點的都記下來，這樣更有利于我們課后的復(fù)習。

　　對于學習，我們要做到過目不忘，一說就能背，習題都能做就應(yīng)該做到以上幾點。我的學習方法便是這樣。學習，我們要很慎重的去對待，這不是一種任務(wù)，更不是一種負擔，我們應(yīng)該用嚴肅的心態(tài)去對待。

　　學習，學的不僅是知識，也是樂趣。肯學才能做到學出樂趣。所以，說到底，學習最重要的也是個人的心甘情愿，如果不愿意，怎么學都學不好。

　　以上便是我的學習經(jīng)驗，雖說不是很資深，但也希望能帶給學習的學生們一丁點的經(jīng)驗。希望我們都能在學校里愉快的學習。

變更的作文2

　　大概學生時代，一些些物是人非并不少見。這總歸是放在任何的境遇里，都將遭遇的種種。稱不上是不幸，卻也有著頗多的感慨。就這樣一時間，許多個老師都換了面孔。不管是厭惡抑或喜歡，那些曾在眼前晃來晃去，穿過寒冷的冬季又透過春夏照進生命里來的人，漸漸從這眼前消卻。

　　初中是大不同于小學的，不似那時幾年的光景下來，打眼前走過便知道是不是老師。而現(xiàn)在，從那偌大的人群中穿過，仍舊會試探著向那些陌生的微微低下頭，紅著臉匆匆說聲：“老師您好。”所以，替換了的老師，若是想再得一見，便屬實不易了。我細細地掐著指頭算了算，竟也是驚得一震：七大主科約莫是換了四科的老師，盡是些新鮮的聲音，還有些嚴厲的可怕的老師，只讓我們在冷清中亦有些懷念舊時。畢竟是全新的`模式，全新的方法，常常會驚恐地無法適應(yīng)。又略略地感到悲戚：那些磨合了將近一年的默契與扶持，總要在這更替中被篩走。總聽那些個劇里說：“人非草木，孰能無情。”我大抵明白它要表達的意思，只是覺得草木也是有情的，何故劃到無情物里。而今日一想，卻也覺得極合此境：縱然是曾蹙成一團怨過的老師，忽然從命運里消失，忽然從那些做慣了的練習冊里抬起頭，失去這些聽慣了的聲音，又怎能不夾帶著些不著邊際的愁苦呢？

　　我想我終究是需要習慣的，習慣這新的一切，盡管它欣欣向榮的活力讓我感到措手不及。我這樣的人，總不容易分清心里裝著的是僥幸還是悲傷還是歡喜，只是雜亂地揉在一起，難以理出半點的頭緒。只讓我們繼續(xù)向前吧，當我再能閉著眼想起這些人的面孔時，我便是熟知了吧。

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