春在文海，美在文海作文

時間：2024-10-08 22:15:20 海潔好文我要投稿

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(優秀)春在文海，美在文海作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的(優秀)春在文海，美在文海作文，歡迎大家分享。

(優秀)春在文海，美在文海作文6篇

　　春在文海，美在文海作文 1

　　春天漸漸來臨了，文海也隨著時間那永不停息的腳步，邁入了美麗的春天。文海發生了令人意想不到的變化。

　　剛進入校門，就能看見一大片一大片的正在努力生長的綠樹，讓人一眼望去，就能讓原本急躁的心平靜下來。再往里走，大樹變得更多了，而且一棵比一課大，一棵比一棵長得更茂盛。如果看得更加仔細，就會發現在茂密的綠葉中，有一些星星點點的小紅葉，那是大樹中還剛剛長出的嫩葉，他們在學校里，聽著我們的朗朗讀書聲，聞著陣陣的書香，陪伴著我們成長。接著往里走，就接近了校園的最深處。只要一靠近，就會有陣陣的花香撲鼻而來。迎著花香，順勢向前，就來到了校園的最深處。一排的桃花就映入眼簾，桃花樹多的數也數不過來，美得永遠也看不夠。一陣風吹來，花瓣就隨風飄舞，一會兒，花瓣就接二連三的紛紛落地，在這一境界里，連在校已久的`同學都有時候靜立不動，好像回味著前一秒發生的事情。走出花海，四周又恢復成了綠油油的大樹，空氣又恢復成了令人心曠神怡的空氣，一切又回到了正常。

　　走進同學的世界，會發現許多令人稱贊的小事。比如：隨手撿起地上的垃圾，將摔倒的同學扶起來……記得有一次，有一群同學，結伴走在回教室的路上，他們隨手把口袋里的垃圾往地上一扔就走了。這一幕被一個高年級的同學看到了，就走上前去把垃圾拾起，扔進了垃圾桶里，還對他們得行為指出了批評。

　　這就是我的母校——文海，一個美麗的地方，一個產生故事的地方。

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　　又是一年春天，文海還是那副熟悉的模樣。

　　文海是我的學校，讀了五年的學校，甚至比家里還熟悉。我在這里認識的東西可能是我人生中最多的了。我認識了最好的朋友，真正意義上的老師，會寫了第一個鋼筆字，答了第一道決定成績的題目......

　　還有文海的春天，第一個覺得很美的春天。

　　似乎是一年級時的感嘆，剛進學校的時候。我看到了小樹林，婆留亭，噴泉，操場，食堂，還有刻著字的道路，貼著英文字母的樓梯.....全是之前沒見過的，也是第一次認真的看身邊的景物，因此覺得很新奇，潛意識的覺得它很美，很美，好像仙境一般。現在想想，文海的春天的確很美，但也不是那樣驚為天人的美，不是那樣稀奇，該開花的'時候開花，該長草的時候長草，該發芽的樹發芽，都是春天該有的樣子，跟外界也沒什么兩樣。春天是美的，春天的校園也是美的。不過春天是我熟悉的春天，校園是我熟悉的校園，一切都是我閉著眼睛能想象出來的，一切都更美了。

　　今年的春天，還是我熟悉的春天，今年的校園，還是我熟悉的校園。什么都沒有變，還是那么平常，該干什么就干什么。文海好像我第二個家，讀書成了我生活中最不可少的一部分，校園的模樣是我最熟悉的模樣。春天還是那樣的春天。

　　春天的文海，文海的春天，一直都是美的。

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　　春天來到了我們美麗的文海校園，春天里文海的校園里不僅鳥語花香、綠樹成蔭.給我們的文海校園增添了的魅力.

　　走進校門口，往左走，步入我眼前的，就是學校的早場。在操場上，有彎曲的塑膠跑道。你瞧，那跑道的顏色是多么鮮艷啊！紅色的跑道，白色的線條和數字，紅白相間，就像給操場圍上了一條圍巾。在圍巾的中間是人工制作的假草坪一格深綠，一格淺綠，一格深綠，一格淺綠......就像綠色的波浪一樣，漂亮極了。

　　數鄭老師”。還記得數鄭老師剛來我們班時，那時可兇了，我們都很很怕她，我們數字基礎不太好，很多東西都不明白也不會，后來經過兩年時間的相處和磨合，我們漸漸的習慣了數鄭老師的嚴格要求，我們的數學成績也在慢慢的提高，我們的關系也慢慢地親熱起來。不再那么怕她了。

　　就在前不久，數鄭老師的生日快到了，我們全班都在折星星，準備給老師當做生日禮物。那一天早晨，我爬上4樓，只見班里幾個同學在外面站著，貌似在放哨，很是好奇。心想：“這幾個調皮鬼又在搞啥”？走進教室才想起原來今天就是數鄭老師的生日。同學們正準備給數鄭老師一個大大的驚喜。門窗關的.緊緊的，講臺前放著十幾個精致的禮物，黑板上寫著漂亮的幾個大字“祝數鄭老師生日快樂！”

　　春天的校園是如此的美麗，同時也給我們留下了如此溫暖的回憶。校園的一點一滴是如此的美好！

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　　春天的文海，生機勃勃，充滿了讓人學到的知識與文化。

　　春天，文海里的花草樹木便長出了嫩綠的葉子。許多鳥兒飛了回來在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，學校里有山楂樹，楊梅樹和銀杏樹。這些樹木抽出了枝條和新的綠葉，仿佛在為今年的結果做準備。早上同學們陸陸續續地來到學校，看到這樣的情形便愉快的上了樓來到教室。沒過多久同學們就都到教室了，領讀的同學便開始了早讀，同學們一起有力的讀著課文。這朗讀聲傳到了一樓，讓一些沒進教學樓的人都聽到了朗朗的讀書聲。

　　春天也是同學們鍛煉的好時間，一下課有許多同學便會沖出教室來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的做仰臥起做，還有的打籃球。同學們個個都十分有精神。

　　春在文海，這個美麗的`春天在這里漸漸的成長。春天的文海教育我們，讓我們學到知識，每天都很快樂。

　　春天，學習的美好時光，也是我學習的時光。我的同學們都十分喜歡看書我也不例外。我一看起書就沒完沒了，停都停不下來。特別是我喜歡看的書。我最喜歡看生存種類的書。因為我很想知道其中的經歷和故事。從開始到現在我的手上一直捧著這本《草原上的小木屋》春天仿佛就在這本書里似的。

　　在春天我要迎接初春的美好，和美好的未來。

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　　春天到了，春姑娘挎著裝有魔法的籃子來到了人間，也來到文海這所令人喜愛的一所學校。

　　春天校園被春姑娘灑上了陽光，帶走了寒冷。讓大家有一個溫暖的學習環境，不用再穿厚厚的絲絨服，換上美麗的春季校服，頓時精神了不少，一些阻擋我們學習的病魔也都紛紛逃跑了。

　　春姑娘去了校園里的花花草草里灑上了魔法，草兒弟弟拼命看著春天的美麗一個個都冒出了小腦袋，大樹哥哥都抽出了新枝干，長出了嫩綠的葉子，好讓小鳥在它的“手”上安家落戶，不會受到風吹雨打，不會遭受無家可歸，不會饑腸轆轆。不止這些可不是嗎？那邊有百花盛開的花姑娘們都在談論誰更美呢！桃花姐姐笑地十分燦爛，一種很自信的美，玫瑰姑娘十分的高冷，但是小蜜蜂做客時又十分熱情，又是給蜜汁又是敞陽光。

　　當然春姑娘又給學校里的`師生們灑上了魔法。

　　吃過午飯，一位高年級的哥哥正在散步，無意看見了一位低年級的小弟弟摔了一跤，馬上扶起來送進了醫務室，還不時鼓勵不要哭，要做小小男子漢。

　　老師們也開始了心靈美，同學們被留下清作業時，老師總是一次又一次地教不會的同學。要是有同學忘記帶坐公交車的錢，老師也會馬上把錢借給同學。

　　這就是一個魔法的校園------文海。