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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-09-16 11:09:44 好文 我要投稿

我的好朋友作文[精華15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文[精華15篇]

我的好朋友作文1

  他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,眉目清秀,一個(gè)鷹鉤鼻,紅紅的嘴唇真惹人愛。他愛好體育,愛打游戲,和我從小就是好朋友,他就是——“顏真卿”

  別以為他外號(hào)“顏真卿”。其實(shí)書法并不咋的。他的書法簡(jiǎn)直是“藝術(shù)品”,可以被認(rèn)為是亂字天書。為了這個(gè)缺點(diǎn),他每天練習(xí),但還是因?yàn)檫@個(gè)而“功勛卓著”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次,他向我請(qǐng)教作業(yè),我一看他的字,恨不得要暈過(guò)去,書寫堪稱“鬼畫符”,字大個(gè)大個(gè)的,超出了格子,還一個(gè)擠著一個(gè),十分驚人,上面還到處都是墨點(diǎn)。我看了以后,心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。

  他愛打游戲,幾乎每周都玩。他最近在打一個(gè)叫《口袋訓(xùn)練師》的游戲。這是一個(gè)關(guān)于神奇寶貝的游戲,也是他最熱衷的游戲。有一次,我對(duì)這個(gè)游戲十分好奇,于是在手機(jī)上下載了下來(lái)。我在家里打到了12級(jí),便不知道怎么玩了,于是就去問他“這個(gè)游戲怎么玩呀?我才12級(jí)呢!”“哼!不告訴你,我都20級(jí)了,這是我的獨(dú)門秘訣,絕不外傳。”他不屑地說(shuō)。他不僅愛玩,也愛驕傲。

  別看他脾氣好像很不好。其實(shí)他還有善良的一面。

  有一次,正在考試時(shí),我們都在奮筆疾書,突然,我的'筆斷了。我十分焦急,幾乎要哭出來(lái)。我望了一下四周,大家都在奮筆疾書,沒人搭理我。但是,就在這時(shí),我的身后出來(lái)了一只手,就是他,他發(fā)現(xiàn)了我的困難,把鋼筆借給了我,我十分感激。正是那只手,解決了我的燃眉之急。

  還有一次,我在和他們打籃球時(shí),我沒注意到前面有一顆石子在恭候著我。我被一個(gè)石子絆倒了。鮮血正一個(gè)勁的往外流。這時(shí),又是他!他把我扶了起來(lái),迅速地把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口。

  你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。

我的好朋友作文2

  我有個(gè)好朋友叫xxx。她的眉毛彎彎的,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,就像夜空中閃爍的星星。鼻子高高的,一張嘴巴小巧玲瓏。她平時(shí)很喜歡扎馬尾辮,辮子在后頭一甩一甩的,看起來(lái)活潑可愛。

  xxx特別喜歡閱讀。她家的書架上擺滿了各種各樣的書,讓人眼花繚亂。我經(jīng)常去她家做客,大部分的時(shí)間,她都拉著我趴在地上,像小書蟲一樣,全神貫注地看書。有一次,她向我借了一本《封神演義》,并答應(yīng)我下午歸還。一拿到書,她就津津有味地讀了起來(lái),連下課十分鐘的時(shí)間都不放過(guò),真是爭(zhēng)分奪秒呀!由于xxx博覽群書,所以知道的東西特別多,語(yǔ)文成績(jī)也特別好。

  她不僅喜歡讀書,而且還樂于助人。以前我身體很不好,多走幾步路就會(huì)氣喘吁吁。有一次上體育課,我才跑了一圈,就開始上氣不接下氣了。還沒走到教室門口,我便已經(jīng)頭暈?zāi)垦#粑苍絹?lái)越急促。xxx看我有些不對(duì)勁,就慌忙扶住我的`手臂,問我:“你沒事吧?是不是身體不舒服?”“沒什么事,只是有點(diǎn)喘不過(guò)氣了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。xxx先把我扶到座位上,然后擰開瓶蓋,讓我喝了一口水,又匆匆忙忙地跑去跟老師說(shuō)明情況。幫我要了一張請(qǐng)假條后,她又小心翼翼地把我送到了醫(yī)院。

  還有一次,xxx發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男同學(xué)正在“密謀”捉弄我,便偷偷地跑來(lái)給我通風(fēng)報(bào)信,讓我到樓下去躲一躲。接著,她又回到教室,把這幾個(gè)男生的號(hào)數(shù)記在本子上,準(zhǔn)備第二天報(bào)告老師。后來(lái),老師知道了這件事,就狠狠地懲罰了那幾個(gè)男生。我真為自己能有這么一個(gè)好朋友而感到高興!

  這就是我的好朋友,希望我們倆能一直做朋友,永遠(yuǎn)也不分開。

我的好朋友作文3

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到了許多幫助過(guò)我的人,讓我得以快快樂樂地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘,這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥,盡情地從公園的`東邊滑到西邊,遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺。我們?cè)酵嬖脚d奮,把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的叮嚀,忘得一干二凈。玩著,玩著,我們滑到了一個(gè)比較高的小坡,我彎下腰,兩腳一蹬,準(zhǔn)備“飛”過(guò)去?墒蔷驮谶@時(shí)候,我摔倒了,刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái),黃培明聽到了連忙跑過(guò)來(lái),扶我到路邊坐下,并叮囑我說(shuō):“你別動(dòng)!老師曾經(jīng)告訴我們,摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)。”說(shuō)完他又跑去給我父母打電話,然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝,一下又給我講笑話逗我開心,讓我分散注意力,忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí),爸爸媽媽來(lái)了,救護(hù)車也來(lái),黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院,醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳,一邊說(shuō):“骨折了,幸好沒亂動(dòng),半個(gè)月后就可以好,如果亂動(dòng)了,就麻煩了!苯又洲D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō):“小朋友,你真聰明,懂得摔傷后不能亂動(dòng)!甭牭结t(yī)生的夸獎(jiǎng),黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái),不好意思地說(shuō):“是老師告訴我的。”

  這就是我的好朋友,一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。

  我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

我的好朋友作文4

  不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題,于是,在這個(gè)夜晚里,又引發(fā)了我的思考。

  有人說(shuō),喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的,也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過(guò)無(wú)數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺,包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣,但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺,孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈,也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去,相反喜歡晚上那個(gè)出去,媽媽問:“你那么怕見人嗎?”偶爾也會(huì)感嘆說(shuō):“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的性格呀!”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢?媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出:“那是你心里太陰暗!”我只能無(wú)奈的笑,我不知道,我只知道:夜,它是我的好朋友,它與我的“日記弟弟”(我的私人日記本,為不顯的那么死寂,我稱它為老弟)一樣是我最忠實(shí)的朋友,因?yàn)樗粫?huì)出賣我。

  我的腦子會(huì)在夜里變得清晰,判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高,只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己,會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己,觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感,它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害,傷口愈合后,它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活,如果我想自己靜一靜,我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩,就像朱自清《荷塘月色》中寫的'一樣:“什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚,它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事,它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約,到點(diǎn)必到。

  我知道,生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚,也許是因有了孤單感而喜歡,也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道,或許是因受傷了···但不管怎樣,這些都不重要,因?yàn)橄矚g就是喜歡,單純的喜歡,不需要什么理由,重要的是自己喜歡的這樣一種感覺,而對(duì)我來(lái)說(shuō)這感覺就是最真實(shí)的感覺

我的好朋友作文5

  我有一個(gè)很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的'班長(zhǎng)。

  星期六,我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。

  半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行,是要去哪里呢?這個(gè)問題立刻勾起了班長(zhǎng)的興趣

  他興奮地說(shuō):“我們跟著它們?nèi)タ纯,看它們到底要到哪兒去!鼻浦耐度雱,我只好跟著他,不然,我怕他不理我?/p>

  原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛觀察身邊事物的人。

  還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說(shuō):“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”

  他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰(shuí)厲害!蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。

  一會(huì)兒,我就投進(jìn)了兩個(gè)球,他卻一個(gè)球也沒進(jìn),但他依然打得很帶勁。

  當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來(lái),好疼啊!

  我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生?粗麧M頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動(dòng)……

  這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!

我的好朋友作文6

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦 。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。

  焦 是我在上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。

  焦 長(zhǎng)得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長(zhǎng),但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

  一次,我和她一起逛街,她說(shuō)要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無(wú)奈,只能被她拖了進(jìn)去。

  不去不知道,一去嚇一跳!

  她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購(gòu)物,帶上她,都不愁嘍!

  出來(lái)時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的.錢也快花完時(shí),她才肯罷休。

  焦 的脾性很好,任誰(shuí)再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的每一天,我都沒有見過(guò)焦 發(fā)過(guò)哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦 在一起。

  但是,天下沒有不散的筵席。

  分班了。

  見不到焦 以及其他的人了。不過(guò),我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面,見了就對(duì)我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。

  這就是焦 ,我最要好的朋友。

我的好朋友作文7

  說(shuō)到樂器,有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友,你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。

  她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,做起事來(lái)十分麻利,讓老師十分欣慰,很放心!扒偻酢保@可不是對(duì)她的假稱呼,可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了,因?yàn)樗膶?shí)在是太好了。她每天都要練習(xí),一練就是幾個(gè)小時(shí),她也不怕麻煩,不怕累,就這樣年復(fù)一年,現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”,令人羨慕。

  至今,她還在堅(jiān)持練習(xí),覺得自己還是練得不夠好,沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子,日日夜夜反復(fù)推敲著,這樣艱難的'過(guò)程讓人難以想象。在這期間,她也參加了一場(chǎng)比賽,在比賽上,聽著她那一串串動(dòng)人的音符,我就已經(jīng)覺得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流,我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她,很快就進(jìn)入了狀態(tài),隨著音樂響起,她輕輕搖擺起身子,那種感覺,讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢,她起身鞠躬向觀眾致敬,再次響起來(lái)熱烈的掌聲。

  她是我的好朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲!她就是我說(shuō)的“琴王”,也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里,她也會(huì)嚴(yán)格要求自己,做好榜樣,我們一起進(jìn)步!知道是誰(shuí)嗎?費(fèi)鈺涵。

我的好朋友作文8

  我有一個(gè)玩偶朋友,他的名字叫“阿布”,這是我上培訓(xùn)班時(shí)老師送給我的禮物。

  阿布全身是紅色的,又大又圓的腦袋上頂著一只藍(lán)色的小章魚,那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛,眼睛下面是紅紅的臉蛋,好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個(gè)箭頭,看上去很可愛。他總是擺動(dòng)著它那剪刀似的尾巴,非常惹人喜歡。

  在我做作業(yè)時(shí),他總是瞪著大大的眼睛看著我,好像在提醒我要認(rèn)真書寫,要端正坐姿。當(dāng)我遇到困難時(shí),他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。

  阿布每天晚上都陪我一起睡覺,自從有了阿布,我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我。

  你們知道嗎?有一次夜晚,阿布竟然出現(xiàn)在我的`夢(mèng)里。他和我一起認(rèn)真地玩樂高拼圖,有了他的陪伴,我拼得更快了;他還陪我一起暢游書海,我把《會(huì)飛的教室》這本書講得活靈活現(xiàn)的,那時(shí)候我聽得如癡如醉;接著,我又教它畫畫,因?yàn)樗嫷煤艹,我?duì)阿布說(shuō):“要學(xué)會(huì)畫畫,先要學(xué)習(xí)控筆,吶,這本《控筆練習(xí)》給你,你慢慢練吧!”阿布第一次練的時(shí)候,畫得亂七八糟,后來(lái)就畫得越來(lái)越好;快要到睡覺時(shí)間了,雖然阿布不會(huì)說(shuō)話,但是它那雙明亮的眼睛好像在說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,明天再見面吧!”我正要蓋上被子睡時(shí),突然發(fā)出“叮叮叮……”的鬧鐘聲,把我這個(gè)“天堂之夢(mèng)”給吵醒了,鬧鐘這個(gè)大壞蛋,總來(lái)捉弄我,如果夢(mèng)沒有停止,還會(huì)發(fā)生什么呢?我在心里想,“唉,真是太可惜了!

  我揉了揉眼睛,從床上坐了起來(lái),看見我的阿布還安靜地躺在被窩里,我回味了一下在夢(mèng)里發(fā)生的事,把阿布緊緊地抱在懷里,在他的額頭上輕輕地親了一口。

  我的阿布,我們永遠(yuǎn)做好朋友吧。

我的好朋友作文9

  “一張胖胖的臉蛋,眼睛瞇成一條縫,又胖又矮的個(gè)子。為人憨厚,愛笑,樂于助人,誠(chéng)實(shí),是一個(gè)陽(yáng)光男孩。”這是我對(duì)某某人的形容。每當(dāng)我把這句話講給我的同學(xué)時(shí),他們總能又快又準(zhǔn)地答道:“你說(shuō)的這個(gè)人一定是任冠東,是吧?”

  是的,他們并沒有說(shuō)錯(cuò)。班上的同學(xué)都知道我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,都知道我們倆的關(guān)系不錯(cuò)。

  一次,我們到街道旁玩耍。當(dāng)我們玩的正開心時(shí),突然我們看到了一個(gè)男孩,那個(gè)孩子正蹲在一個(gè)不起眼的角落里,正捂著眼睛低聲哭著。任冠東走過(guò)去,關(guān)心的對(duì)男孩說(shuō):“你怎么啦?”男孩抬起頭來(lái),抽噎的說(shuō):“我……我的媽媽,不知道去……去哪兒啦!”說(shuō)完,他又哭了起來(lái)。任冠東皺著眉頭說(shuō):“依我看,這個(gè)小弟弟一定是找不到媽媽了,咱們分頭來(lái)找他的媽媽吧!”“嗯!”我點(diǎn)頭答應(yīng)。我喊:“誰(shuí)家丟了孩子!”我回頭望了望任冠東,他比我喊的更起勁,比我更洪亮,只見豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)……

  不一會(huì)兒,一個(gè)阿姨急匆匆的跑過(guò)來(lái),著急的問:“我孩子呢?”男孩聽到他媽媽聲音后,急忙跑過(guò)去,和他媽媽擁抱大哭。任冠東看見了,欣慰的笑了。

  還有一次,我在教室里跑得很快,一不小心把任冠東心愛的鋼筆摔壞了,我很自責(zé),站在那兒,等待著他罵我。不一會(huì)兒,他過(guò)來(lái)了。他看了看摔壞的`鋼筆,又看了看紅著臉的我,安慰我說(shuō):“這不是你的錯(cuò),我再買一根就是了,反正我也不喜歡這支筆。”聽完這句話,我不得不為他的驚人度量所折服。

  這就是我的小伙伴——任冠東,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

我的好朋友作文10

  看到這個(gè)題目,我就會(huì)想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的個(gè)子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。不瞞你說(shuō),她最大的優(yōu)點(diǎn)是:非常愛幫助人。

  你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起了他,替他拍拍土。在川流不息的馬路邊,一位要過(guò)馬路的盲人老奶奶被那喧鬧的躁音嚇著了,一雙溫暖的小手拉她過(guò)了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。

  記得那是去年的一天,大地?zé)岬南裾魻t似的。放學(xué)后,我和王安一起回家,在路上,王安突然拉著我,指著離我不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹,悄聲對(duì)我說(shuō):"走,咱們?nèi)タ纯础?我隨著她來(lái)到那里,原來(lái)是一封信,可能是郵遞員送信的.時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說(shuō):"快走吧,不然該寫不完作業(yè)了。"可王安卻看這信,搖搖頭,說(shuō):"可是,失主要是不見信該多著急呀。""好吧。"我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走,無(wú)奈之下,只好去問路人,可得到的不是怎么走,而是幾個(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。

  有一次我們出去玩,路上我們看見一個(gè)老奶奶,托著一大袋米在路上走,累的老奶奶氣喘吁吁,不住的喘著粗氣。王安見狀,連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):"我來(lái)幫您吧。"老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,王安把米袋搭在肩上,我在后面托著。就這樣,我們把米送給了奶奶。

  我在王安家玩。一個(gè)阿姨來(lái)找王安,讓她幫著看孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不多一會(huì)兒,那孩子就不停的哭鬧,王安去熱牛奶,我拍著孩子的肚子,哄著他。王安拿來(lái)了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡了。

  這就是我的好朋友--王安。

我的好朋友作文11

  她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,雪白的皮膚,雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā),但這絲毫不影響她的美麗,反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚,仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛的“小天使”。

  她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校,上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測(cè)試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的`成績(jī)。

  她是一個(gè)開朗的女孩,肚子里的話好像沒有說(shuō)完的時(shí)候。一上課,她就更加活躍了,嘴巴好像從沒有停下過(guò)似的。遇到不懂的問題總是刨根問底,頗有一種“不達(dá)目的,誓不罷休”的精神。

  有一次上體育課,她突然搶走了我的帽子,一溜煙就跑了,我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣,她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑,沒有一絲疲憊的感覺。

  還有一次,做完間操,我們回到班級(jí)后,她感覺渴了,于是向我借水,我對(duì)她說(shuō):“前面的飲水機(jī)里有水,你自己去接吧!彼龘u搖頭說(shuō):“那水太涼了!蔽也焕硭拖骂^寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺得有東西從我身后掠過(guò),我回頭一看,發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了,當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后,幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“叫你不借我水,還要我親自動(dòng)手來(lái)取!蔽易屗哑孔舆給我。她卻不緊不慢地喝水,喝完后對(duì)我說(shuō):“下課再還你。”我被氣得無(wú)話可說(shuō)。

  這就是性格活潑可愛的彤彤,我不折不扣的好朋友。

我的好朋友作文12

  人生并非總是一帆風(fēng)順,定會(huì)有挫折;交友也一樣,朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾,產(chǎn)生誤會(huì),或是意見不同,發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情,我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

  這幾天暴雨連連,體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了,最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不,我的.好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了,原本活蹦亂跳地他,現(xiàn)在也變得孤僻起來(lái),甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如,平常和他勾肩搭背習(xí)慣了,所以見到他就會(huì)上去拍拍他的肩,和他搭上幾句話,可這幾天,我拍他的肩時(shí),他卻忽然將我的手扒開,并轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地對(duì)我嚷道:“別以為自己了不起!不就是考得不錯(cuò)嗎?我照樣可以!你就等著瞧吧!”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽得糊里糊涂,只得茫然地走進(jìn)教室。

  一下課,我立即找到龔祉慶的同桌,向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話,以及我對(duì)龔祉慶的了解,估計(jì)情況是這樣:前幾次的考試龔祉慶沒考好,而我考得還不錯(cuò),龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里,而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶,說(shuō):“你把你的不快講出來(lái)吧,不要總在心里生悶氣了!饼忟響c似乎沒有料到我會(huì)這么直白,遲疑了一下,還是說(shuō)了出來(lái):“好吧。是這樣,前幾次考試,我馬失前蹄,沒考好,而你卻考得不錯(cuò),我以為你看不起我,所以……”“我是這樣的人嗎?”我問,他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦!”我順勢(shì)往墻上一倚,裝出一副很受傷的樣子“啊,打輕點(diǎn)好嗎?”說(shuō)完,我倆就哈哈笑了起來(lái)。

我的好朋友作文13

  張海怡是我的好朋友,她給予過(guò)我很多幫助。

  記得有一次,我和張海怡一起去長(zhǎng)廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格,是一定會(huì)加入他們的。果然,她瞧了一會(huì)兒,覺得挺有趣,就慫恿我一起去玩。

  我雖然也很想去玩,但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨,嘴里還念念有詞:“咱們還是走吧,又不認(rèn)識(shí)他們!彼闯隽宋业男乃,緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道:“別緊張,我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的'活動(dòng)。我在前面,你在后面跟著,你不用說(shuō)話,我來(lái)開口,好嗎?”我聽后,便鼓起勇氣跟著她往前走?蓜傋邘撞剑懬佑謶(zhàn)勝了我,便想縮回去。張海怡忙又來(lái)鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走,可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí),我又一次當(dāng)了逃兵。

  我苦著臉對(duì)張海怡說(shuō):“要不你自己去玩吧,我在一邊看著就行!彼肓讼,一把拉住我的手說(shuō):“不行,你這次退縮了,以后也會(huì)退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的,對(duì)嗎?好朋友,勇敢一些,戰(zhàn)勝膽怯,就能成功!我看好你喲!”說(shuō)著,還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠(chéng)而充滿鼓勵(lì)的目光,終于下定決心,要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。

  張海怡樂得一蹦三尺高。那天,我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)主動(dòng)跟別人交往并沒我想象的那么可怕。

  那次活動(dòng)后,我終于敢主動(dòng)和別人交往了,性格逐漸變得開朗自信起來(lái),這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。

  你說(shuō),我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢?

我的好朋友作文14

  我好友的名片:

  性格:樂觀、樂于助人、積極

  愛好:唱歌、跳舞類型:明星型

  我好友的特點(diǎn):

  大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面長(zhǎng)了一條短短的濃眉毛,臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨,帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。

  動(dòng)人事跡--大方

  有一次,我忘了帶抄作業(yè)的本子,我去向陳心怡借,可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè),只要撕底下一張,上面一張就掉了,沒辦法,萬(wàn)般無(wú)奈下,我就走了。

  讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,我平時(shí)不注意的陳茗晨二話不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙,我捧著“沉重”的抄作業(yè)紙,心里美滋滋的。

  黃金面孔--微笑

  在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候,陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜,大家都不約而同的看了陳茗晨一眼,陳茗晨的.臉像個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次,在四年級(jí)上冊(cè)大合唱的時(shí)候,老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。

  陳茗晨有著迷人的微笑面對(duì)著每一天,連上課也很積極呢!

  上課出彩--積極

  1、每當(dāng)上課老師提出問題的時(shí)候,陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。

  2、每當(dāng)朗讀比賽的時(shí)候,陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。

  3、每當(dāng)老師要找人幫忙的時(shí)候,陳茗晨還是積極的幫忙。

  4、大方、微笑、積極,她就是這樣面對(duì)每一天,將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn),這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

我的好朋友作文15

  每個(gè)人的生命中,都一定會(huì)有個(gè)人,在你背后默默為你付出,給你鼓勵(lì)。這個(gè)人,有可能是家人,也可能是朋友或老師,每當(dāng)你遇到困難,感到孤獨(dú),他總是給你愛與關(guān)懷你不再寂寞、不畏困難地向前走。

  在我的生命中,有個(gè)朋友一直不停地為我付出、不停給我希望,為我加油打氣,就是你,我最好的朋友。每當(dāng)我成績(jī)退步,不知所措時(shí),你總是第一個(gè)來(lái)安慰我,還不斷為我復(fù)習(xí)功課,使我低潮中走出來(lái),繼續(xù)勇敢向前走;每當(dāng)我寂寞時(shí),你總是陪著我,逗我笑,讓我有安全感、不再孤獨(dú)。

  你這位朋友,就像是我生命中的燈塔,照亮了我人生中的路,常常,在我哀聲嘆氣時(shí),你都是第一個(gè)解讀我心事的人,每當(dāng)我向你抱怨我的不滿,向你訴苦時(shí),你總會(huì)伸出援手,陪我一同解決問題,你卻有著一顆寬容的心,不用生氣來(lái)解決問題,你只是好聲好氣地求我和你和好,并且說(shuō)出自己的不對(duì),每當(dāng)我聽到你說(shuō):“對(duì)不起!”的那一刻,心中那燃燒的.火熄了,而眼淚,也不禁流了下來(lái)……

  我的這位朋友,在我的生命中,不斷給我愛、關(guān)懷、希望,也讓我學(xué)會(huì)怎么擁有一顆寬容之心,也因?yàn)橛心,使我不畏困難的向前走;因?yàn)槟,使我的生命繽紛多彩,你讓我人生的路發(fā)光發(fā)亮,如果可以,我真想在你的耳邊輕聲說(shuō):“朋友。≈x謝你,有你真好!”

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