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（經(jīng)典）難忘的時(shí)刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的難忘的時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的時(shí)刻作文 篇1
從小到大，我犯過(guò)的錯(cuò)誤像星星一樣多，它們都隨著時(shí)間的流逝而在記憶中被抹去，可唯有那次錯(cuò)誤我永遠(yuǎn)的記在了心里。
還記得那一年，媽媽焦急地按住我的手，大聲吼道“洋洋！住手！說(shuō)完便在我的小屁股上狠狠的打了一巴掌。
我手里還拿著毛衣針，哇的就哭開(kāi)了，寶寶不就是頭回見(jiàn)到竹子做的毛衣針，覺(jué)得稀奇，四處揮舞著，抽了奶奶幾下嗎？老媽你就這么重的手打我啊！寶寶怒了！于是我一手努力推開(kāi)媽媽的手，另一只手揮著毛衣針，也打媽媽幾下，媽媽終于忍不住啦，氣急敗壞的罵起我來(lái)，一把奪走毛衣針，憤怒的.吼：”你想鬧哪樣？竟然敢打長(zhǎng)輩？想弄瞎奶奶的眼睛嗎！“”那么輕的東西還能打壞人？“我小聲嘟嚷。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了更是火冒三丈，找出個(gè)長(zhǎng)圍巾蒙在我的眼睛上，惡狠狠地說(shuō)：”剛才要不是奶奶捂得快，這會(huì)兒都變瞎了！讓你體會(huì)體會(huì)盲人的痛苦！“
蒙住眼睛好像在玩捉迷藏，當(dāng)盲人有什么難的，”嘭啊“我捂著眼睛，摸著前面的不明物體，撞墻啦！”哎呦！“我如同被一股力量推了一把，重重的摔了一跤，手心火辣辣地痛，我”哇“的哭了，原來(lái)盲人也真不容易啊！
我一把扯下蒙在臉上的圍巾，向媽媽訴苦，”你現(xiàn)在明白盲人有多不容易了么、以后可不能拿著尖銳的東西四處亂揮舞啦！“”嗯“我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說(shuō)；”奶奶是長(zhǎng)輩，無(wú)論如何小輩都不能打罵長(zhǎng)輩的，不然就是太不孝順，何況奶奶那么疼你呢？“
五年過(guò)去了，這件事依舊印在我心里，從那以后，我就再也沒(méi)和長(zhǎng)輩打著玩，也明白了”己所不欲，勿施于人。“的道理。
難忘的時(shí)刻作文 篇2
你曾注意過(guò)嗎？蔫了的棗都是心形的：那一道道的皺痕，就像父親飽經(jīng)滄桑的皺紋。一顆顆的棗，一滴滴的愛(ài)。 ——題記
“丁零零……”刺耳的電話鈴聲響起。但就是這么的不合時(shí)宜，我最愛(ài)的電視劇正播到高潮部分，兩只眼珠子都要凸出來(lái)了，可這電話鈴，卻打破了我的美夢(mèng)。
“喂，爸！”口氣中帶著些許的無(wú)奈與憤怒。
“喂，侯翔！你和你媽?xiě)?yīng)該快要從西安回來(lái)了吧？告訴你個(gè)消息，前幾天，我回了下老家，在老院里打了那么多新棗！就等你和你媽了！快回來(lái)吧！”可能是我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，事后細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)父親說(shuō)話時(shí)有多么的眉飛色舞。
“好了好了，我知道了！”我心不在焉的應(yīng)和著，以極快的速度掛了電話，撲到了電視機(jī)前……
兩天后，我和母親回家了，興高采烈的.我一路上都在談?wù)撟屛伊暨B忘返的西安古城，卻早已忘記了父親與棗。
隨著汽車的顛簸，我與母親終于到了家門(mén)口。父親早已等在了門(mén)外迎接我們。只見(jiàn)他兩手相互的揉搓著，嘴角顯示出了不可隱藏的弧線，眼也瞇成了兩個(gè)彎。臉頰兩邊的皺紋也早已擠成了一團(tuán)。可以看出他難言的欣喜與激動(dòng)！
“爸，我們回來(lái)了！”
“一路上沒(méi)什么事吧？西安好嗎？可好也好不過(guò)咱自家院子里的棗樹(shù)，對(duì)吧，侯翔？相信一路上，你早就口水流下三千尺了吧？”爸爸拍著胸脯，一臉的驕傲。
“什么？棗？我怎么不知道？”母親一臉疑惑，我也剛想起了這回事，悄悄地拉了拉媽媽的衣襟：“媽媽，我也忘記和你說(shuō)了……”
父親顯然猜到了事情的來(lái)龍去脈，臉色變了一下，但最終還是將我們笑著迎回了家，給我們品嘗那已經(jīng)發(fā)蔫的棗。
吃著香甜的棗，我的心里很不是滋味：這些棗里包含著多少父親對(duì)我們無(wú)言的愛(ài)啊！我竟……但世界上沒(méi)有后悔藥可賣，它，只能成為我最難忘的時(shí)刻！
難忘的時(shí)刻作文 篇3
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的時(shí)刻，有好，也有壞。今天，我用“最”字來(lái)形容我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié)，它絕對(duì)是我生命中最難忘的兩個(gè)小時(shí)。
早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)坐好，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這次六一活動(dòng)的主題是：陽(yáng)光，愛(ài)心，和諧。這六個(gè)大字，無(wú)一不是我們神小學(xué)子的心愿。主持人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，開(kāi)始升國(guó)旗、奏國(guó)歌。接著，便由五年級(jí)陽(yáng)光學(xué)子為領(lǐng)導(dǎo)們帶紅領(lǐng)巾了。等同學(xué)們坐好，主持人便宣布：“今年的六一慶祝活動(dòng)分為三大篇章，首先進(jìn)入第一章‘愛(ài)心感恩，陽(yáng)光神小’”。在這一篇章中，不僅有社會(huì)贈(zèng)予我們的.獎(jiǎng)學(xué)金，我們五年級(jí)級(jí)部也早已掀起了“畢業(yè)生愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)的熱潮。郭主任和滕主任公布完百名陽(yáng)光學(xué)子名單后，我和七位同學(xué)就捧著那摞用愛(ài)心累積成的書(shū)交給了學(xué)弟學(xué)妹，讓他們接過(guò)這根“愛(ài)”的接力棒，不停地跑下去……然后就是五年級(jí)的節(jié)目——〈〈感恩情懷〉〉。我和同學(xué)們走上臺(tái)，用心為大家表演這最后一次。
時(shí)間飛快流逝，我們又進(jìn)入了第二篇章：這里面，我最喜歡的就是四年級(jí)的表演和陽(yáng)光師生風(fēng)采。“不愛(ài)紅裝，愛(ài)武裝”的《為女民兵題照》是四年級(jí)的節(jié)目。師生默契的配合，雄渾有力的歌聲那便是我喜歡這個(gè)節(jié)目的主要原因了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們也一睹了神小陽(yáng)光學(xué)子和教師非同尋常的風(fēng)采。
不一會(huì)兒，我們又進(jìn)入了第三篇章：快樂(lè)健康，現(xiàn)代校園篇。現(xiàn)在，同學(xué)們分別進(jìn)行“校園吉尼斯”、“迎奧運(yùn)百米長(zhǎng)卷”、“三四年級(jí)級(jí)部的愛(ài)心義賣活動(dòng)”和“陽(yáng)光學(xué)子綠色網(wǎng)上行”等活動(dòng)。看著同學(xué)們一張張幸福的面孔，我也笑了……
“陽(yáng)光體育我健康，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)你我他。”同學(xué)們，就讓我們也帶著這種快樂(lè)與陽(yáng)光共同成長(zhǎng)吧！
難忘的時(shí)刻作文 篇4
讓我最難忘的時(shí)刻，是我和媽媽在路上玩游戲的那段時(shí)光。
我過(guò)生日，媽媽帶我去看電影兒。路上，我們倆玩了個(gè)小游戲——成語(yǔ)接龍。這可是我的拿手游戲，和同學(xué)一起玩兒的時(shí)候，真可謂所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。和媽媽一起玩兒，那還不是牛刀小試。
我開(kāi)心地說(shuō)：“專心致志。”
“至高無(wú)上！”媽媽輕松應(yīng)對(duì)，說(shuō)完還得意地撇了我一眼。
媽媽剛一接完，我就懵了：“上，上…”我急得直抓腦袋，“哎呀，上什么呢，我，我接不上！”我雙腳一跺，氣急敗壞，真是出師不利。
“知道我的厲害了吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)。
我當(dāng)然不服氣：“這次不算，我是想讓你熱熱身的，再來(lái)！”
這次我想了好半天，想第一局就難住媽媽，：“波光粼粼。”說(shuō)完，我就一臉得意，看你怎么接。媽媽果然想了好幾秒，只一會(huì)兒，她突然壞壞一笑：“鱗波微步。”
什么玩意兒，在成語(yǔ)接龍的游戲中，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)？見(jiàn)我眉頭緊皺的樣子，媽媽笑得更燦爛了，我不可置信地接了一個(gè)“步步高升”。
“升上云霄。”媽媽想都沒(méi)想，隨口接了一個(gè)。
“什么呀，你這哪是成語(yǔ)呀，你這純屬湊數(shù)！”我不買(mǎi)賬，嘟囔著。
“好吧，這局算你贏。”
“什么叫算我贏，本來(lái)贏的'就是我！”我極力維護(hù)我的尊嚴(yán)。
就這樣，我和媽媽你一句我一句，不一會(huì)兒就到了電影院，這一路的時(shí)光真令我難忘和回味，它將永遠(yuǎn)定格成為我童年回憶的一朵美麗的浪花。
難忘的時(shí)刻作文 篇5
我十分盼望著能親自升國(guó)旗，每當(dāng)我看到學(xué)校里的升旗手和護(hù)旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍(lán)天的時(shí)候，我是多么羨慕啊！可是，每次升國(guó)旗的升旗手和護(hù)旗手總是沒(méi)有我，我心里想：難道我與升國(guó)旗之事真的無(wú)緣嗎？
天賜良機(jī)，我的.這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。有一天，班主任孫老師說(shuō)：“星期一又要升國(guó)旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓(xùn)練。”我興奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當(dāng)升旗手，我當(dāng)護(hù)旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓(xùn)練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來(lái)做準(zhǔn)備，穿好干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，并且早早地來(lái)到學(xué)校。盼望著，盼望著，令我激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)到了，升旗儀式開(kāi)始了。學(xué)校主持人介紹了升旗手和護(hù)旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺(tái)，肅立在升旗臺(tái)兩旁，五名少先隊(duì)員將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)，隨著鏗鏘有力的國(guó)歌奏起，我將國(guó)旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開(kāi)，姜鎮(zhèn)將國(guó)旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊(duì)員都向國(guó)旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的國(guó)旗……我頓時(shí)感到熱血沸騰，激動(dòng)的心澎湃不已，能親自升國(guó)旗，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
升國(guó)旗的時(shí)刻，是最莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，也是我最難忘的時(shí)刻。為了祖國(guó)的未來(lái)，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上。
難忘的時(shí)刻作文 篇6
一眨眼的功夫，奶奶去世已經(jīng)三年了，好久沒(méi)有回到那溫暖的懷抱了。
記得小時(shí)候，每當(dāng)吃著奶奶做的飯，心里總是甜甜的，每當(dāng)聽(tīng)著奶奶的話語(yǔ)，心里總是暖暖的，但最讓我難忘的，還是唯一的一次擁抱……
事發(fā)已經(jīng)很久了，但依然清楚的印在我的腦中。記得那時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息了。每次見(jiàn)到奶奶，都在淚水與吶喊聲中度過(guò)，“奶奶您不要走啊！您走了我怎么辦啊！”至極的奶奶無(wú)助地?fù)u搖頭：“奶奶不走，奶奶還要看著我的乖孫女考上大學(xué)呢！”雖然吃力地回答著，雖然安慰似的握著我的手，但是這點(diǎn)舉動(dòng)已經(jīng)是我的眼淚不聽(tīng)指揮，憤然奪出眼眶，就像斷了線的珠子一樣，眼淚大顆大顆的往下掉。
過(guò)了幾天，奶奶已經(jīng)說(shuō)不出話了，我坐在他身邊默默的抽泣著，忽然，一只手緩緩抬起，輕輕摸去我的淚，他慢慢坐起來(lái)，看得出來(lái)是用盡了所有的`力氣一把把我抱住，在我耳旁輕輕的說(shuō)：“奶奶不行了，以后不要在為我哭了，我的孫女可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我……”突然掐了，他的身軀重重的倒下了，短短的幾分鐘，他走了，他似乎有話和我說(shuō)，可是我再也聽(tīng)不到了……
我站在原地足足有10分鐘，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
緩過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到一陣陣的哭泣聲飄來(lái)，淚水又浸濕了眼眶，回味著剛剛那一個(gè)擁抱，和那短短的幾句話，仰起臉看向天空，也許這樣子，淚水就不會(huì)流下來(lái)了吧，可是，這淚仍然那么倔，水著臉頰慢慢滑落，“奶奶，我——是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……”自言自語(yǔ)道。
已經(jīng)三年了，仍然清晰的記得那次擁抱，真是一個(gè)難忘的時(shí)刻啊！
難忘的時(shí)刻果然是那么的短暫，瞬間過(guò)去，瞬間使我淚流滿面，瞬間使我記起了，給我這難忘時(shí)刻的主人——奶奶……
難忘的時(shí)刻作文 篇7
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一刻。同學(xué)們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買(mǎi)些什么藥和誰(shuí)在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時(shí)候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開(kāi)著過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方好像已經(jīng)走過(guò)了，我便對(duì)周芝清說(shuō)：“這個(gè)地方我們剛才走了啊，這個(gè)路標(biāo)我都看見(jiàn)過(guò)一次了。”看似同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，都在討論著怎么回事，不會(huì)是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來(lái)到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學(xué)都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點(diǎn)大，看起來(lái)湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進(jìn)發(fā)，跟著同學(xué)們一起進(jìn)到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚(yú)
，地方并不是很大，一會(huì)便回到了上面。我們四人一組地走著，看見(jiàn)好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運(yùn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備踏上橋的一端還擺著勝利手勢(shì)的時(shí)候，我身后的'趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無(wú)巧不成書(shū)啊。我們不禁大笑起來(lái)，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時(shí)機(jī)真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫(huà)的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一刻！
難忘的時(shí)刻作文 篇8
去年的“六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，可我卻長(zhǎng)久地沉浸在那歡聲笑語(yǔ)中，意猶未盡。
那天，我們都很興奮，早早地來(lái)到學(xué)校，希望早點(diǎn)開(kāi)始這一天的活動(dòng)。我們坐在馬扎凳上準(zhǔn)備看表演，左顧右盼，望眼欲穿。
仿佛過(guò)了很久，校長(zhǎng)終于將他的臺(tái)詞講完了，表演也正式開(kāi)始了。不知道什么原因，表演的同學(xué)剛上臺(tái)，廣播里竟傳來(lái)“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”的有趣歌聲，大家一時(shí)笑得東倒西歪，前仰后合。這一開(kāi)場(chǎng)，我們就預(yù)感到這次演出會(huì)不同凡響。
廣播調(diào)好了，大家的目光齊刷刷地望向舞臺(tái)。看，這邊的男生動(dòng)作熟練;瞧，那邊的`女生舞姿優(yōu)美……我們學(xué)校簡(jiǎn)直是臥虎藏龍之地呀！唱歌、跳舞、演奏樂(lè)器、相聲表演……每個(gè)節(jié)目都很精彩！
讓我記憶猶新的是五年級(jí)的武術(shù)表演。小演員們先集體表演太極，行動(dòng)一致，整齊劃一。他們集體舞劍，寶劍都向著一個(gè)方向揮舞，十分壯觀。最后，他們一個(gè)接一個(gè)表演后空翻、前空翻等，動(dòng)作嫻熟，身手矯健，干凈利落，偶爾還兩兩一組，合作得相當(dāng)完美。大家的喝彩聲此起彼伏！我不知道在心里叫了多少次好，暗自佩服，用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負(fù)有心人，相信這些精彩的表演背后一定少不了同學(xué)們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來(lái)，我也要努力，爭(zhēng)取下次在同學(xué)們面前一展身手！
難忘的時(shí)刻作文 篇9
當(dāng)美妙的音符畫(huà)下最完美的句點(diǎn)，臺(tái)下響起如雷的掌聲，我們終于完成任務(wù)，在全國(guó)音樂(lè)比賽中獲得佳績(jī)，讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果！當(dāng)成績(jī)公布的那一刻，我們?nèi)w欣喜若狂的心情，真是無(wú)以言喻！
想當(dāng)初，我們剛練新曲子，大家都還很不熟練，而且里面還有一些三、四年級(jí)的新生，所以演奏出來(lái)的音樂(lè)根本不能聽(tīng)，不論是節(jié)奏，還是音準(zhǔn)、技巧，都非常不好，甚至可說(shuō)是荒腔走板！雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好，但是，不管怎么練，技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準(zhǔn)還是一樣不準(zhǔn)，所以常常被指揮、音樂(lè)老師罵得狗血淋頭；正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，還好有家長(zhǎng)啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，繼續(xù)“五音不全”的.練下去！
俗話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)之后，我們便下定決心要把曲子練好，因?yàn)椤坝兄菊撸戮钩伞卑。”緛?lái)一個(gè)星期練兩次，我們就改練五次；本來(lái)一次練一個(gè)小時(shí)，我們就一次練三個(gè)小時(shí)。果真皇天不負(fù)苦心人，我們終于越過(guò)瓶頸，技巧、音準(zhǔn)、節(jié)奏也都突飛猛進(jìn)，如倒吃甘蔗般——漸入佳境，而演奏出來(lái)的曲子和當(dāng)初的荒腔走板真是天壤之別，連很少稱贊別人的老師也夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很多，“警告”變成了“不錯(cuò)喔！”讓我們開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)！
終于，比賽的日子到了，我們心中忐忑不安，老師告訴我們不要緊張，要放輕松，演奏出來(lái)的音樂(lè)才不會(huì)出錯(cuò)，才能“行云流水”般流暢、和諧。喔！好深?yuàn)W啊！聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，大家就依照老師的方法，“行云流水”般給它演奏下去，從頭到尾并無(wú)一誤。最后要公布成績(jī)了，我們居然獲得優(yōu)等，我們的努力果真有了代價(jià)，那一刻心中的興奮，在心中掀起狂濤巨浪，那是一個(gè)——?jiǎng)尤说臅r(shí)刻！
難忘的時(shí)刻作文 篇10
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫(huà)面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時(shí)的夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風(fēng)生，那種感覺(jué)是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時(shí)，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個(gè)冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語(yǔ)，而我就把暑假里學(xué)的'拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過(guò)后，連連夸獎(jiǎng)我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見(jiàn)黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒媽媽就催著我回家睡覺(jué)了。這個(gè)中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！
難忘的時(shí)刻作文 篇11
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多難忘的時(shí)刻：受到表?yè)P(yáng)而欣喜、遇見(jiàn)不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是，語(yǔ)文考試得100分的那一刻。
那是去年的期中考試后，老師將試卷輕輕拆開(kāi)放在桌子上，說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)語(yǔ)文試卷！”
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖，我也一樣。為了緩解緊張，我不停地深呼吸，即使這樣，手心還是濕了。
已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子，有的同學(xué)眉頭舒展開(kāi)來(lái)，有的同學(xué)則整個(gè)身體都僵硬了，還有的`同學(xué)一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來(lái)越多，緊張地估算自己的分?jǐn)?shù)，感覺(jué)自己錯(cuò)了很多，便不再估算，低著頭等待試卷的到來(lái)。
老師來(lái)到我面前，我竟渾然不知，直到叫我的名字我才回過(guò)神來(lái)。我小心地觀察老師的面部表情，可什么都看不出來(lái)。老師把試卷放在我的手上，我反射性地將眼睛閉上，心里仿佛有一只小兔子亂跳，手微微顫抖，卷子都快拿不住了。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，我慢慢將眼睛睜開(kāi)，鮮紅的“100”映入眼簾。天啊，真是驚喜，我不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，這是真的嗎？我不停地問(wèn)自己。直到同桌向我祝賀，我才相信這是真的，100分，真的是100分！剎那間，喜悅之情涌遍全身，我真想拿個(gè)大喇叭，對(duì)著全世界大聲宣布，讓所有人都知道我得了100分！
但我也知道，勝不驕，敗不餒，才能一直取得好成績(jī)，我要繼續(xù)努力！
難忘的時(shí)刻作文 篇12
生活中有許多值得我們回憶的瞬間。—個(gè)瞬間，是—幅精彩的圖畫(huà);—個(gè)瞬間，承載著—段感動(dòng)的故事。在我的成長(zhǎng)道路上，有這樣—個(gè)瞬間讓我十分難忘……
在20xx年舉辦的小主播選拔賽中，我終于沖進(jìn)了決賽。我知道每個(gè)進(jìn)決賽的選手都是很出色的，于是早早開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。繞口令、知識(shí)問(wèn)答，才藝環(huán)節(jié)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我每天都認(rèn)真地練習(xí)。
終于到了決賽那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶都去為我加油。因?yàn)橛羞^(guò)幾次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我從容鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)。繞口令、知識(shí)問(wèn)答我都順利完成。
到了才藝展示的環(huán)節(jié)。音樂(lè)響起，我開(kāi)始動(dòng)情地朗誦《在山的那邊》。當(dāng)我讀到“當(dāng)我爬上那—座座誘惑著我的山頂，但我又—次次鼓起信心，向前走去，因?yàn)槲衣?tīng)到海就在遠(yuǎn)方為我喧騰，那雪白的海潮啊……”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我的表演也得到了三位評(píng)委老師的—致認(rèn)可。當(dāng)我聽(tīng)到評(píng)委老師說(shuō)“你非常適合做—名小主播”的.時(shí)候，我覺(jué)得自己的—切努力得到了回報(bào)和肯定，心里樂(lè)開(kāi)了花，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。爸爸媽媽、爸爸奶奶也都露出了贊許的笑容。
這個(gè)瞬間永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，使我終生難忘，它將激勵(lì)我翻越成長(zhǎng)道路上的—座座大山，走向更美好的明天!
難忘的時(shí)刻作文 篇13
六月七日凌晨一點(diǎn)多，常州消防局收到了一通求助電話。
一位老婦人因?yàn)樵诩抑胁簧骰梗粤璩績(jī)牲c(diǎn)多，警車在城市中穿梭。
“喂，老婦人，你住的地方是什么樣的？您可以幫我看一看嗎？”消防員急切地問(wèn)。“我在的這個(gè)地方是紅木地板，還是打了蠟的，屋頂很高，哦，對(duì)了，我家的百葉窗沒(méi)有關(guān)。”老婦人顫顫巍巍地說(shuō)。此時(shí)此刻，警笛聲打破了城市寧?kù)o的氛圍。消防員多次詢問(wèn)后，老婦人便沒(méi)有了聲音，徹底地昏了過(guò)去。
情況變得很糟。總指揮說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，我叫到幾號(hào)車的.警笛，幾號(hào)車就鳴笛！一號(hào)車，二號(hào)車……十二號(hào)車。啊！十二號(hào)車，老婦人就在你們那。”于是消防員們匆匆趕到十二號(hào)車所在的地方，對(duì)小區(qū)里的居民們說(shuō)：“請(qǐng)大家把自家燈關(guān)了，我們?cè)趯ふ乙晃换璧沟睦咸瑢?duì)不起，打擾你們了！”
終于，在全市人民的幫助下，成功解救了老婦人。
在警員救人的那一刻，刻骨銘心，讓我永生難忘。事后有許多的人打電話慰問(wèn)老婦人，在得知已無(wú)大礙后全都松了一口氣。
難忘的時(shí)刻作文 篇14
在一個(gè)不同凡響的上午，我、爸爸和阿姨在手術(shù)室門(mén)口等候，因?yàn)槲覌寢屢殞毨玻?/p>
爸爸緊張地反復(fù)搓著手，手心里都冒出汗珠了；阿姨冷靜地坐在椅子上，一言不發(fā)；而我則站在手術(shù)室門(mén)前，全神貫注地探聽(tīng)著每一絲聲響，哪怕是一根針掉落在地上的聲音，我也要聽(tīng)得清清楚楚。
此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千：媽媽是生個(gè)弟弟還是妹妹呢？弟弟好在可以和我一起玩耍；妹妹呢也好，是我的小棉襖。想著將來(lái)就會(huì)多一張小嘴不停地親切地叫：“哥哥！哥哥！”我心里的小兔子都激動(dòng)得快蹦出來(lái)了。
這是，醫(yī)生出來(lái)了，“某某家屬？”急的像熱鍋上的`螞蟻的爸爸一聽(tīng)是我媽媽的名字，立刻一個(gè)箭步就沖了上去，我和爸爸一起激動(dòng)地喊道：“我們是？”“是女孩，六斤六兩六。”我的腦門(mén)都快被驚喜和激動(dòng)撐爆啦，不停地向醫(yī)生稱謝，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“終于生下來(lái)了！我有個(gè)妹妹啦！”
回想起剛才，那份激動(dòng)和緊張勁，是我以前都不曾感受得到的。想到生我時(shí)，媽媽也曾經(jīng)歷這九死一生，母愛(ài)真是偉大啊！
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