采橘子作文(精華3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的采橘子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采橘子作文1

　　今天一早，我高高興興地和爸爸往老家趕，因為爸爸的同學(xué)打電話說他家種的橘子成熟了，請我們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　來到老家，我們一放下行李就去采橘子。叔叔說：“今年橘子大豐收，你們可以爬到里面的樹上，那里的橘子長得好。”我哼著小曲進了橘子林，只見一排排高大的橘子樹矗立在我的面前，爸爸說：“我把你抱上去，你采，行不行？”看著高大的橘子樹，我心里有些恐懼。爸爸猜出了我的心思，說：“我先采，你在樹下面接住。”我使勁點了點頭。爸爸脫下外套，迅速爬上一棵樹，騎在樹干上左右手同時采摘，一下子就采了十幾個。爸爸叫我在樹下接住，我舉起雙手，可是一個也沒接住，十幾個金黃的橘子在地上打著滾，如同一個個調(diào)皮的小精靈，沖著我喊：“來追我呀，來追我呀！”我滿地里追著找，狼狽的樣子引得爸爸哈哈大笑。

　　我也想采橘子，便學(xué)著爸爸的樣子爬上了旁邊一棵較矮的樹。坐穩(wěn)一抬頭，哇！橘子好多啊，有黃色的，有青色的，還有一半黃一半青的……就像一只只小燈籠在向我招手呢。我伸手摘下一個黃色的橘子聞了一下，真香啊！

　　我開始采了，爸爸趕緊站在樹下接，我一邊采一邊丟給爸爸，不一會兒，這棵小樹上的`果實就被我摘光了。我爬下樹，爸爸說：“嘗嘗你的勞動成果吧！”我剝開一個橘子猛咬一口，真甜！我連續(xù)吃了好幾個，爸爸拍了拍我的頭，笑著說：“你就是一只小饞貓！”

　　古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”這次采橘子可真讓人難忘啊！看著滿眼金黃的“戰(zhàn)利品”，我萌發(fā)了一個念頭——我要做一個漂亮的小橘燈！

采橘子作文2

　　今天，我們?nèi)�校師生一同來到上海濱江森林公園。一來到這里，我們所有人便被這里優(yōu)美的壞境深深地吸引了。青蔥的樹木、嫩綠的小草、明媚的陽光再加上新鮮的空氣。相得益彰地描繪出一幅絢麗的圖畫，而我們，則置身于這圖畫中。

　　正當(dāng)我們陶醉著、享受著沿路的風(fēng)景。不知不覺中，便來到了此次秋游的第一站——柑橘園。可我突然覺得有點不大對勁，包括果園附近，到處可見柑橘皮或者吃剩下的橘子丟棄在路邊，天哪，這也叫采橘子嗎？分明就是踩橘子嘛。

　　盡管如此，我還是開開心心地拎著袋子，跑進果園里摘橘子。望著那又大又圓的柑橘，我真恨不得立馬吃掉它。說真的，我的吃相的確有些狼狽。最后我實在忍不住了，可是看見那被踩得滿地都是的`橘子，我頓時沒了吃橘子的欲望。

　　當(dāng)我出來后，才發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，雖然導(dǎo)游阿姨說采完橘子之后就自由活動了。但總得結(jié)伴而行吧，于是便往桔園走去。一看有人返回，打理果園的阿姨氣得不得了。“給我出去。”那位阿姨這樣說。看她手上拎著個大袋子，里面裝著游客吃剩下；丟在地上的橘子，我便什么都明白了。

　　我的內(nèi)心久久不能平靜，連接下來的游戲也沒興趣玩了。那些橘子都是工作人員辛辛苦苦種出來的吧？卻沒想到辛辛苦苦種出來的果實竟被如此糟蹋。也許這就是現(xiàn)代人思想的一個縮影吧！為什么就不能考慮他人的感受？為什么一定要在“采”字上加上“足字旁”？…一連串的“為什么”在我腦海中浮現(xiàn)。

　　以往的秋游或是春游，我都以愉快的心情離開目的地。而這次，留給我的實在太多了。如果還有機會來上海濱江森林公園游玩，如果恰逢這時柑橘園也剛好開放，我希望我看不到滿地的橘子皮和吃剩下的橘子。

采橘子作文3

　　“明天我們秋游的時候，要去采橘子……”老師剛宣布，同學(xué)們就興奮異常。星期三晚上，我興奮得都無法入睡，恨不得馬上就到明天。

　　夜晚終于過去了，第二天早上，我們就乘著汽車向橘園出發(fā)。不一會兒，我眼前就出現(xiàn)了一片片橘林，這些橘林從我眼前一閃而過，都看不清橘子的樣子，只能看見綠葉叢中點綴著黃色。看著看著，我真想跳出車窗去仔細(xì)地看看橘子，再慢慢地品嘗。

　　終于到了橘園的門口。一下車，同學(xué)們便一窩蜂似的沖向了橘園。進了橘園，我仔細(xì)地看著這些橘子。它們有的頭上尖尖的，像個縮小了的柚子；有的長在樹梢上，好像是被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長在一塊兒，好像多年不見的朋友，緊緊地抱在一起。這些橘娃娃有的還穿著綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺得穿綠衣服不好看，就披上了金黃色的外衣。那些調(diào)皮的金娃娃，還把腦袋一個勁兒地往外擠，睜著一只只閃亮閃亮的小眼睛，好奇地看著外面精彩的世界。

　　剛看了一會兒，老師就宣布采橘子，我們立刻興致勃勃地采了起來。我先挑了一個又大又黃的橘子，用手一抓，向右輕輕一擰，一個橘子便被我摘了下來。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開橘子，里面露出了黃黃的'橘瓤，八九片抱在一起，橘瓤的上面還有一些白白的東西。聽俞老師說，那是經(jīng)絡(luò)，還可以做藥呢！我用手掰了一片橘瓤，放入口中一嘗，啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！

　　大家都忙著采橘子。有的只顧品嘗味道，忘了采一些存起來回家吃；有的看著這些可愛的橘子，都不忍心吃，就把摘到的橘子全部存起來；有的對橘子的“要求”太嚴(yán)格了，結(jié)果到了時間，才采了幾個橘子。

　　時間很快過去了，老師告訴我們要走了，我?guī)е鵁o限的眷戀依依不舍地走了。

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