(優(yōu))一路上有你作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路上有你作文1

　　感謝有你一路相隨，感謝上天讓我遇見了你，并與你成為了最好的朋友，說實(shí)話，你的性格很溫和，脾氣也很好，我們倆的脾氣不太一樣，我是屬于暴躁性的，性格也不怎么好，我也不知道我們兩個(gè)為何會(huì)成為了最好的朋友？

　　初中三年了，我們倆之間的情誼從未發(fā)生變化，有時(shí)候我們也會(huì)面臨吵吵鬧鬧，也會(huì)面臨吵架的狀態(tài)，但是我們都彼此原諒了對(duì)方，我們已經(jīng)成為了最好的朋友，可能我們都默認(rèn)對(duì)方是自己的閨蜜吧。

　　我們倆的緣分就是在軍訓(xùn)要搞衛(wèi)生那一天認(rèn)識(shí)的，可以說你是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，我還記得當(dāng)時(shí)是你在問是誰要掃地，正好我們兩個(gè)都是掃地的，我問你你也是掃地的嗎？那是我們兩個(gè)第一次交談。第二天的時(shí)候我認(rèn)錯(cuò)了人，說實(shí)話我有點(diǎn)臉盲，也許你和她長得很像，我沒有分辨太清，我和她打完招呼以后才發(fā)現(xiàn)哦，錯(cuò)了，但這一次問候我們幾個(gè)便成為了很好的朋友。我想我不后悔認(rèn)識(shí)你，我想我也不后悔認(rèn)識(shí)她。我不后悔那一次打錯(cuò)了的招呼。

　　我感謝你能夠包容我的脾氣，能夠原諒我的所作所為，能夠與我一起渡過這說短也不短，說長也不長的初中三年，這三年有你的存在，我覺得時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就要分開了，這三年來我們也吵了不少架，我們也分開了一段時(shí)間，可是我們彼此的情分依然存在，我們彼此的感情依然存在。感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了你，感謝一路上有你相隨，感謝初中三年有你的存在。

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，這個(gè)班上沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我們彼此不熟，彼此不相識(shí)，但是正因?yàn)橐欢尉壏殖删土宋覀儍蓚�(gè)，這就是上天給我們倆的緣分吧。在小學(xué)我也有一個(gè)好閨蜜，我們兩個(gè)是同年同月同日過生日，也是這一天出生，我和她很有緣分，雖然現(xiàn)在上了初中了，但是我們兩個(gè)還有聯(lián)系，說實(shí)話，你們兩個(gè)誰更重要一些，我認(rèn)為還是她更重要一些。

　　上了初中，我本來不打算再交好朋友了，就打算這樣過了這三年算了，可是你的出現(xiàn)打破了我的原則，成為了我第二個(gè)好朋友。你和她性格方面有一樣的`地方，也許正因?yàn)槭沁@個(gè)，我才能和你做最好的朋友。在這個(gè)班上，我不太怎么受歡迎，其實(shí)我也不想與他們發(fā)生太多，但是，唯獨(dú)你不一樣，你可能是對(duì)我最坦誠相待的一位。謝謝你點(diǎn)亮了我生命中的燈。

　　感謝一路有你相隨。現(xiàn)在初三的你已經(jīng)變了，變得更活潑了，變得更開朗，變得更外向了，你身邊也出現(xiàn)了好幾位朋友，但是唯獨(dú)不變的是我們兩個(gè)之間的緣分，我們兩個(gè)之間的情分。是上天讓我與你成為了好朋友，是上天讓我遇見了你，是上天讓你走進(jìn)了我的世界。

　　說實(shí)話我的性格不像在外面那么活潑開朗，其實(shí)我是活在自己的世界里面，我不愿意走出來，別人也進(jìn)不了我的世界，打開不了我內(nèi)心的那把鎖，但唯獨(dú)你不一樣，是你改變了我的性格，是你走進(jìn)了我的內(nèi)心世界。雖然我總說你比不上我小學(xué)的那位好朋友，其實(shí)你跟她的地位一樣，我總是說馬上就要畢業(yè)了，一畢業(yè)我就要?jiǎng)h掉你的QQ，刪掉你的微信，忘掉你，其實(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)把你記住的，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓我的性格發(fā)生了變化，我不后悔認(rèn)識(shí)你。

　　不管結(jié)局怎么樣，我要感謝你。有時(shí)候我總喜歡打擊你，可你從來都不在意，我也不是真心的想打擊你，可能在別人眼里忍受不了我這種行為吧，可能早就和我提絕交了吧，可能早就和我疏遠(yuǎn)了吧，可你不在乎，因?yàn)槟闶亲疃�得我�?nèi)心感情的一個(gè)。

　　我總說你考不了高中，考不了高中，其實(shí)我還是在內(nèi)心，希望你能夠考一個(gè)好高中，有一個(gè)好未來，我不期盼這篇稿子你能夠看見，我只是想把我內(nèi)心想講的話記錄下來而已。

　　感謝一路上有你相隨，感謝你一路陪伴，感謝你對(duì)我的包容，感謝你對(duì)我的稱贊，感謝你對(duì)我的所作所為，感謝你的真誠相待。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記初中時(shí)期會(huì)有這樣一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的世界里面。希望你能夠?qū)W業(yè)有成，更上一層樓，有一個(gè)更美好的明天，有一個(gè)繁花似錦的未來，希望你將來也別忘了，初中時(shí)期有一個(gè)女孩曾把你看的很重要。

　　感謝一路上有你相隨。

一路上有你作文2

　　童年的回憶是握在手中的細(xì)沙，隨著我們的奔跑而漸漸灑落。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，在我們的記憶中，母親曾綻放了無數(shù)清麗的笑靨。

　　小時(shí)，我最喜歡的事，便是坐在母親的膝上，聽母親教我識(shí)字。伴著清脆的讀書聲，再加上手指的一筆一畫，那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的方塊字便深深印入我的腦海，不會(huì)忘卻。

　　上學(xué)之后，母親的教育由識(shí)字轉(zhuǎn)為朗讀。那一篇篇優(yōu)美的課文，那一首首短小而雋永的小詩，在母親的朗誦下顯得尤為動(dòng)聽，富有意境。記得有一次，學(xué)校布置了一個(gè)朗讀的作業(yè)，要求我們回家將課文朗誦給家長聽，并要求家長簽字。我對(duì)此不以為然，心里想著抓緊讀完讓家長簽字，完成作業(yè)就行了。我便在母親面前呆板、機(jī)械地快速念了一遍，然后急切地要求母親簽字。沒想到，母親卻翻了臉，大聲呵斥道：“你這算什么朗讀？我之前是怎么教你的，你全忘了嗎？重新來，不好好朗讀，我是不會(huì)給你簽字的！”如此，我讀了四五遍，母親才稍算滿意，但還是警告我：“如若下回再是如此，你自己看著辦吧。我希望你對(duì)待任何事情，哪怕它再微小，都要盡自己所能，認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地完成。”自此之后，每次不論做什么，我總是完成得最好的，且總是洋溢著熱情。這是我成長中的一次蛻變。

　　又幾年逝去，當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，母親開始不再罰我，雖然還是有批評(píng)，但再也沒有打過我。她開始與我對(duì)等地交流，告訴我一些深刻的人生哲理。每一次談話都是一場對(duì)我心靈的洗滌。其實(shí)在很早以前，母親就已非常注重對(duì)我道德和人格方面的培養(yǎng)。記得有一次，我在洗漱時(shí)把泡沫飛濺到了鏡子上，卻不肯承認(rèn)是自己做的。母親異常生氣地說，鏡子臟了不要緊，但撒謊是萬萬不容許的。為此，母親還把我關(guān)起來，拿起衣架打了我一頓。我的身上傷痕累累，可現(xiàn)在回想，那都是母親對(duì)我的愛啊。自那以后，我再也沒撒過謊，從來沒有，因?yàn)槲遗鹿钾?fù)了母親的一切期望。

　　如今，母親的人生哲理仍在不斷地影響著我，我也欣欣然接受著。就在不久前，我的成績意外地躍了許多。母親把我叫到她的.房間，與我談了一個(gè)多小時(shí)，告訴我讀書的意義以及理想的重要性。那晚，我想了很多很多。在今后的人生道路上，我將帶著母親對(duì)我的叮嚀與教育，不斷前進(jìn)。

　　回顧自己成長的13年來，不都是在母親的諄諄教誨下度過的嗎？母親，既是我文化知識(shí)的傳播者，又是我道德人格形成的導(dǎo)師。

　　在我的眼里，母親似蠶，似蠟燭，奉獻(xiàn)自己畢生的光陰，只為孩子的前程多一份光明的錦緞，少一片陰沉的黑暗。歲月如歌，金色的回憶激起我青春的激情，催我不斷奮進(jìn)。

一路上有你作文3

　　一路上有你，真好。

　　因?yàn)槟撤N緣由，陌生的你我開始走在了同一條路上。一起去看路邊的風(fēng)景，一起去感知未知的世界，一起在黑暗的夜里互相鼓勵(lì)，扶持，一起迎接瑰麗的黎明，一起目送輝煌而壯麗的落日，一起迎風(fēng)沐雨，走過春的溫暖，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的嚴(yán)寒。因?yàn)橛心阆喟椋�旅途的單調(diào)成為一種甘美的回憶，泥濘的路途充滿詩意，天空因你而更加廣闊，人生旅途因你的同行而搖曳多姿。

　　在某一個(gè)日子，不經(jīng)意間，你的身影漸漸模糊，或許是因?yàn)榕紶柕恼`會(huì)，或許因?yàn)橹救さ牟町悾�或許因?yàn)樾撵`的疲倦，或許，什么都不因?yàn)椋�只是想一個(gè)人靜靜的走上另一條陌生的路，于是，前行的路上，又是一個(gè)人的風(fēng)景，孤獨(dú)而執(zhí)著前行。

　　人生真如一次奇妙的旅行，腳步永遠(yuǎn)在路上，其間，會(huì)沉浸與不同的風(fēng)景里，會(huì)會(huì)遇到與眾不同的你，共同的走過一段美好的旅途，把各自最美好的一面融入到陌生靈魂的長河里，理解，相知，扶持，攜手。無論風(fēng)雨再大，因?yàn)橛心悖�孤寂的旅途充滿情趣與魅力，平淡的風(fēng)景因人而驚心動(dòng)魄

　　共同的走過一段人生的長路，是一種無言的幸福。雖然，因?yàn)橹T種緣由，彼此開始了一段獨(dú)行的旅程，但是，曾經(jīng)走過的日子，那些靈魂共舞的黑夜與白天，已經(jīng)深深的根植與心的深處，如醇香美酒，還未啟封，心已醉倒大半。

　　一個(gè)朋友對(duì)我說，人的情感就像竹子，每一節(jié)都是封閉的整體，而每一個(gè)封閉的竹節(jié)關(guān)聯(lián)在一起，形成了一道最美的風(fēng)景。深以為然。每一份真摯而美好的友情都是一節(jié)封閉而生動(dòng)的.竹子，因?yàn)楸舜霜?dú)立而又關(guān)聯(lián)的情感，構(gòu)成了豐富多姿的人生。那些漸遠(yuǎn)的身影，模糊的身形，其實(shí)并沒有消失，只是潛藏與內(nèi)心的更深處，在冷風(fēng)凄雨的日子里，會(huì)生出無窮的熱力，鼓舞著風(fēng)雨無阻的前行。

　　那些曾經(jīng)的美好，就如同春日里盛開的鮮花，明艷的色澤，動(dòng)人的姿態(tài)，醉人的香氣，在熱烈奔放之后，就零落成泥，不復(fù)存在，似乎，那些美麗，因?yàn)樯�命的短暫而毫無價(jià)值，我想，不是的，那些美麗著春天的風(fēng)景，會(huì)永遠(yuǎn)的存在，不是存在與春光里，而是春天的心房里，靈魂深處。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　有一句話說，你走，我不去送你。你來，無論風(fēng)雨再大，我都會(huì)去接你。以前總不理解，現(xiàn)在有些懂了。人生總有無數(shù)的別離，無數(shù)的缺憾。無為在岐路，兒女共沾巾。王勃這樣對(duì)老朋友這樣豁達(dá)的告別，莫到前路無知己，天下誰人不識(shí)君，高適這樣意氣風(fēng)發(fā)的握手言別。或許，物理意義上的別離總是短暫而有期的，那些存在過的友情，決不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而煙消云散，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這樣的美好，會(huì)永駐心間，物換星移，滄桑巨變，亦不會(huì)減損分毫。

　　一路上有你，真好。

一路上有你作文4

　　在路上，你總是跟我在一起，仿佛我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不愿意說話，但是每一次跟你做在路上，我總是覺得十分快樂。

　　但我跟你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我跟你似乎是兩個(gè)世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開頭說起的，你只是接著我講的話題繼續(xù)說下去我喜歡你說話，你微笑起來說話是那么的甜美我喜歡你笑起來，沒有煩惱、沒有憂愁，只是那開心的笑。

　　想起有一次，我們約好回去小學(xué)玩耍一路上，我們有說有笑，總在議論小學(xué)會(huì)變成什么樣子你突然帶著疑惑地聲音，說：“可能現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué)樓已經(jīng)不再是那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓了，也許是五六層的呢！”我頓時(shí)傻了眼“有可能嗎？我們沒有畢業(yè)的時(shí)候小學(xué)的.教學(xué)樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學(xué)樓啊！是不是我們一畢業(yè)它就被拆了重建啊？”我滿臉疑惑的說你只有說了一句：“這個(gè)可能性很大，不是嗎？”的確，在我們沒有畢業(yè)的時(shí)候那教學(xué)樓已經(jīng)歷盡風(fēng)霜幾十年了，年老的教學(xué)樓是該退下，換成新的教學(xué)樓了眼看就要到小學(xué)，我跟你倆人都帶著興奮的眼光就在這個(gè)時(shí)候，雨突然開始嘩啦啦的下了起來我跟你一塊躲到一家小店里面避雨我站在你的身旁，我責(zé)罵老天為什么偏偏在這個(gè)時(shí)侯下雨，為什么不在別的時(shí)候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說了一句：“可能我們今天回小學(xué)的心愿要泡湯了，還是下一次在回小學(xué)好了而且這場雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！”“看，就知道你也不想這么就回去”我?guī)е鴳岩傻难酃饪粗�你你只好帶著安慰的口氣�?duì)我說：“看來還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！”但是我卻沒有聽你說的回去，你似乎一個(gè)人回去了我只是呆呆地等到雨停當(dāng)我看見雨停了的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一直在我身旁陪著我，跟我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！

　　記得有幾次，我因?yàn)楸焕蠋熈粝聛硌a(bǔ)習(xí)、寫練習(xí)題你就在教室外面等我老師一開始幫我們補(bǔ)習(xí)跟寫練習(xí)題的時(shí)候，我就開始害怕你可能不等我就回家了于是我的心就開始胡思亂想，沒有一點(diǎn)心思寫老師布置的練習(xí)題就在這個(gè)時(shí)候時(shí)間開始一分一秒地流失了，我還是在想你會(huì)不會(huì)不等我就回家了當(dāng)我向教室外一看，卻發(fā)現(xiàn)你你站在門外等我那個(gè)時(shí)侯的，天已經(jīng)漸漸地黑了下來你只是借著教室外那微弱的燈光看書我看到個(gè)情景，我的淚水差一點(diǎn)就從臉上滑落下來了我的手不停地寫著那練習(xí)題，心里一直想著盡快寫完跟你一塊回家突然，老師說了一聲：“停下來，今天到此為止你們可以回家了”我聽到老師這么一說，迅速地收拾書包用最快的速度跑到你的身旁，微笑著跟你說：“走吧！”你向我點(diǎn)了點(diǎn)頭我跟你一塊走出沒有幾盞的燈的校園就在這個(gè)繁華的燈下，我跟你一塊乘上了公交車回家了。

　　在一路上有你的陪伴，讓我不覺得孤單；在一路上有你的笑聲，讓我不覺得寂寞；在一路上有你，我不是獨(dú)來獨(dú)往的；一路上有你，我是幸福的。

一路上有你作文5

　　一路走來，因你而快樂，一路走來，因你而成長；一路走來，因你而不知孤獨(dú)為何物，一路走來，因你而知曉何謂之真情。一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷，一路走來，有福同享有難同當(dāng)；一路走來，感謝有你。

　　還記得你對(duì)我說的第一句話嗎？我還記得，剛搬完書滿頭是汗的你對(duì)我說：“身子就是不好，出這么多汗。”我頓時(shí)便被你逗笑了，開始喜歡上這個(gè)開朗的你。

　　而后來，幾乎沒有共同愛好的我們卻因?yàn)楣餐瑢W(xué)習(xí)而成為朋友，看著身邊的很多曾經(jīng)的好朋友一個(gè)個(gè)地分開，我不禁會(huì)感嘆，我們的友情之路，走得真遠(yuǎn)。

　　而在這條路上，讓我會(huì)永遠(yuǎn)記住的應(yīng)該是其中坎坷，同樣倔強(qiáng)而自以為是的我們，爭吵自然不會(huì)少，而這些坎坷磨合著我們，讓我們的友情變得更加堅(jiān)固，更加珍貴，更加難忘。這可能就是所謂的“患難見真情”吧。

　　還記得那次我們的合唱嗎，歌詞里有一句話寫得特別好，“處處為你用心一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。”這也許就是我最想對(duì)你說的話吧。所以我每次唱到這一句歌詞的時(shí)候都會(huì)看著你，誰知你也會(huì)在這時(shí)候一直看著我，你知道嗎，就是你當(dāng)時(shí)的目光讓我無論何時(shí)都對(duì)你不離不棄，在我看來那目光是一種信任，一種真誠，一種感恩。而這種感情，是值得我永遠(yuǎn)去珍惜的。

　　還有那次和你的爭吵，你因?yàn)槲疑险n總是講話而反復(fù)告誡我上課不能講話。當(dāng)時(shí)壓力很大我覺得你不通人情，覺得你自高自大虛偽驕傲，所以胡亂找理由和你吵，當(dāng)時(shí)的我頑固而無理，但是你卻沒有因此而罵我一句，只是默默地聽著。冷靜下來的我又想到了那個(gè)目光，我當(dāng)時(shí)真是恨極了我的無理取鬧和心胸狹隘，可倔強(qiáng)的我就是不想去向你道歉，倒是你寬容地來向我道歉，我頓時(shí)便淚流滿面，我覺得朋友之間，無論雙方的性格有多么大的沖突，信任，理解和寬容是必不可少的，而你已經(jīng)把這三個(gè)東西毫無保留地給予了我，我還有什么資格去跟你吵呢？我還有什么資格在你面前“耍大牌”呢？我還有什么資格在你面前倔強(qiáng)固執(zhí)呢？我還有什么資格不真心待你呢？

　　剛開始的時(shí)候，我總以為我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還很長，但現(xiàn)在還不到兩年時(shí)間了。感謝你一路的`陪伴，一路的支持，一路的幫助，一路的寬容。我當(dāng)然希望，我們能一直走下去，但現(xiàn)實(shí)總不會(huì)時(shí)時(shí)如愿，好男兒應(yīng)有志于四方，有相聚就有分離，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。我們既然都有各自的夢想，就應(yīng)該放手去追逐，相信我，如果可以的話我們自會(huì)重逢，我想最后告訴你“兄弟，我們還會(huì)再見的，我想不必太擔(dān)心”。

一路上有你作文6

　　校廣播的一首歌勾起了我那赤祼祼的回憶。經(jīng)年未修的喇叭聲音嘔啞，旋律低沉地回蕩在校園的每個(gè)角落，像迷途的魂魄無所依附，在渾噩的游蕩中泯滅成寂靜。

　　你如夏日里采蓮的女子順?biāo)�而來，稍近些方看清你的容顏，恍然而悟。我們都已不再年幼，臉上那依稀可見的痘印便是證明，無可厚非。我以為我已經(jīng)忘記了你，生活在忙碌經(jīng)及歲月的無情讓我不得不舍去某些東西，但不曾料到時(shí)隔多年再見時(shí)，依舊如此清晰，陽光下你的輪廓在腦海里突兀浮現(xiàn)，像黑暗里突然出現(xiàn)一束強(qiáng)光，瞬間暴露了記憶里無法彌合的傷。

　　那時(shí)我們還是孩子，我們竟然也那樣天真過，這是多年的我們所無法觸及的，像你送我那塊遺落在回憶里的糖。我聒噪地說著，而你一直沉默，看著遠(yuǎn)方的天空。無風(fēng)，無云。

　　第一次見你時(shí)是在分班的課室，我們?yōu)檎l坐在左邊而眼紅，若不是顧及著全班同學(xué)想必你會(huì)與我大打出手。后來才知道，左邊的座位靠近你暗戀了幾年的男生。現(xiàn)在翻遍記憶的每個(gè)角落也搜不出他的模樣了，聽說他后來也只成為你愛情里標(biāo)本。

　　后來的日子與你相處得還算平和，偶爾會(huì)像年邁的夫妻那樣為一點(diǎn)雞毛蒜皮的`事吵嘴，卻也成為了同學(xué)們愛慕的理由。正是應(yīng)了那句“打是情，罵是愛”，我們的關(guān)系才會(huì)在每次爭吵中變得更加堅(jiān)定，直到多年后想起依舊如昨日般清晰。

　　從荼靡花開的那年盛夏到三年后荷花凋謝的夏末，記憶如影。匝在人生的旅途中，一切如夢，風(fēng)化成塵埃，終究抵擋不過歲月這把殺豬刀的削磨，徒剩殘骸。

　　校道上的紫荊樹綻放的花又凋謝了，悄悄地又長了幾個(gè)年輪，窄小的操場熙熙攘攘擠滿了人，破舊的舞臺(tái)上站著不修邊幅的少年被流年換了一張臉，不合身份的西裝套在瘦弱的軀干顯得很不得體，就像拿了大麻袋只裝著個(gè)乒乓球。但，這不也是我們?cè)��?jīng)歷過的么？看著這一切，躲在角落的我們只有沉默。

　　待到人群散去，大家都笑著哭著告別著，我們心照不宣地來到走了三年的跑道上，像往年那樣一口氣跑了二圈，全身散架似地一起倒在旁邊剛修剪過的草坪里。最是黃昏時(shí)，夕陽西下，沒有南歸的雁，也沒有飛舞的落葉，只是眼眸蓄滿風(fēng)沙，觸到丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)就驚天動(dòng)地潰然決堤，落到心里，苦苦的。我們像校道兩旁的紫荊樹，沉默地看著艷陽一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在地平線，枯藤上，昏鴉盯著我們著，像個(gè)壞脾氣的巫師。夜幕開始降臨，黑暗與分離一齊向我們逼近。

　　終于到了要離開時(shí)候，你站起身拍了拍長裙上的草屑說，就這樣了吧。我望了望熟悉的校園，風(fēng)空洞洞地吹過，然后習(xí)慣性地望著你的眼點(diǎn)頭。再?zèng)]有多年前的難過與不舍，也沒有彼此擁抱，僅有轉(zhuǎn)身背對(duì)背遠(yuǎn)走，所有回憶的畫面在天空全黑的那一刻畫上了句點(diǎn)。其實(shí)，離別早在相遇的那一刻起就寫進(jìn)了劇本。只是倔強(qiáng)的性子讓我們都一直死不承認(rèn)，最后還是不得不按部就班走完了每一段旅程。這幾年，彼此都以忙碌的借口而沒有聯(lián)絡(luò)，在不同領(lǐng)域里掙扎徘徊，獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的傷感失落，在一次又一次的苦痛之后我們不可避免地被冠以“成長”，但我們都明白，所謂的成長與堅(jiān)強(qiáng)都是固定命題，我們除了證明它的真實(shí)性別無選擇。

　　很多時(shí)候我都會(huì)以為你在某個(gè)趔趄中被我遺忘，但又會(huì)在不經(jīng)意間回憶起一顰一笑一回頭都如電影的回放鏡頭歷歷在目。所有關(guān)于你的細(xì)枝一節(jié)都藏在最隱蔽的記憶里悄悄然滋，一如失根的蘭草，在風(fēng)中飄蕩。曾問你，何處才是我安穩(wěn)的歸屬。你笑著對(duì)我說，你的心為我留了一塊地，若是多年后的無處依附，大可到你心上安寨扎營你的話總那么暖心，伴我經(jīng)風(fēng)沐雨。那些年歲或依然保存完好在一個(gè)即定的格局里，人卻已非當(dāng)年。

　　身為這個(gè)疾速發(fā)展的社會(huì)中的一份子，我們不得不快速長大，那是比記憶背負(fù)的悲歡更沉重的包袱，在生活幾經(jīng)浮沉之后彼此眼里都不再有往日的喜悅，談起過去那些薄如蟬翼的日子，仿佛徹悟了許多。那些光鮮亮麗的日子在流年里日漸斑駁，手中緊握的筆再也無力寫出年少時(shí)的夢與期待。正如你所說，每一個(gè)夢想都會(huì)死在現(xiàn)實(shí)的氧化中。

　　那年與你一起寫漂流瓶，無意中瞥見你寫下的是“一路上有你”。

　　其實(shí)，我寫的也是，一路上有你。

一路上有你作文7

　　我有一臺(tái)鋼琴，通體黑色，白色的鏤空頂布與她形成對(duì)比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，很是高貴、漂亮。她不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說話，可她一直陪著我。

　　也許是與她待得久了，我總是覺得我的鋼琴是有思想的，而且只有我能聽得見。

　　五歲那年，我第一次見到她，我稚嫩的小手在她身上興奮地摸來摸去，輕敲、重錘，愣是彈出了一首不成調(diào)的曲子。媽媽見我這么喜歡鋼琴，就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，讓我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下鋼琴的知識(shí)。

　　七歲那年，我上小學(xué)了。第一天從學(xué)校回來，交到了新朋友的我異常興奮，那天我坐在鋼琴邊，彈了一個(gè)多小時(shí)，歡快的琴聲似乎在幫我傳達(dá)我的喜悅。此后，鋼琴就成了我最忠實(shí)的伙伴，每天放學(xué)后的那一個(gè)多小時(shí)里，我都會(huì)伴著她，琴聲飛揚(yáng)出了我的喜怒哀樂。

　　十歲那年，我得了肺炎。那是一場大病，我?guī)缀醢雮�(gè)學(xué)期沒有去學(xué)校。本來應(yīng)該住院的我因?yàn)獒t(yī)院床位緊缺就待在家里，每天去醫(yī)院吊鹽水，兩只手上布滿了針眼。那段時(shí)間，我整個(gè)人變得有些虛弱，稍微運(yùn)動(dòng)一下就會(huì)喘得厲害。但天天窩在家里，我無聊啊，我就彈琴，我彈了很多曲子，我感覺到，我似乎與我的鋼琴有些心靈相通，就像我慢慢地在打破我和她之間的一層阻礙我們相接的次元壁。

　　到了中學(xué)了，我們的課程變得豐富，我的興趣愛好也變得廣泛，漸漸地，彈鋼琴的次數(shù)減少了，每次練習(xí)曲子時(shí)就會(huì)有一絲煩躁從心底冒出，想要快些結(jié)束，基本上是為彈琴而彈琴。就這樣，彈琴的次數(shù)越來越少，時(shí)間也越來越短，到最后，幾乎就不彈了。

　　前段時(shí)間，正趕上期末考試，我每天晚上忙著寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，更加無暇顧及鋼琴。有幾次我經(jīng)過的時(shí)候，總是感覺到她的周身散發(fā)出一種夾雜著悲傷、焦慮的情緒，讓我總感覺到不舒服——所以，我干脆把琴房的門關(guān)上了，并努力地不去想她幽怨的`側(cè)影。

　　寒假。每次寫完作業(yè)后，我都會(huì)選擇最快的獲取樂趣的方法——打游戲，幾乎半個(gè)寒假?zèng)]有碰鋼琴。偶然一次，我游戲玩膩了，忽然想起被我冷落已久的鋼琴，輕輕推開門，再一次坐在鋼琴面前，忽然心頭升騰起一種強(qiáng)烈的感覺——我的鋼琴，你再?zèng)]有焦慮了，而是被一種淡淡的絕望代替，我感覺似乎有什么將我們連接在一起的東西，似線一般，斷了。

　　我的指尖碰上琴鍵的那一剎那，我就感覺到了——琴鍵變得像浸過水又曬干的爛木頭，綿軟無力又似乎一碰就碎。你本應(yīng)優(yōu)美的聲音變得刺耳，好像從一個(gè)正當(dāng)妙齡的女子變成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，力不從心。我?guī)缀跻�哭出來了，本無意識(shí)的冷落盡然讓你老化成這樣，我忽然覺得有些對(duì)不起你，不僅是對(duì)你的冷淡，更是將你擁有之后卻再不對(duì)你負(fù)責(zé)，再不與你相伴。

　　我讓媽媽請(qǐng)來調(diào)音師為你調(diào)音。我感受著重新變得干爽的琴鍵，內(nèi)心默念“對(duì)不起……”我感覺那斷了的線又慢慢地連接起來了，耳邊隱約響起一聲輕柔的聲音：“我原諒你了。”

　　我的鋼琴，感謝我的一路上都有你。

一路上有你作文8

　　一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。感謝父親，給我成長路上的陪伴。

　　我是住宿生，家校距離較遠(yuǎn)，先得步行一段再換乘兩次公交，到站后還有一段路程沒有便捷的公共交通工具可依賴，因此只能一月回家一次。然而一路的顛簸之苦，總是在歸家的喜悅中被沖散。

　　公交車近了，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了父親的身影。

　　他蹲在站臺(tái)的臺(tái)階上，緊緊地裹住自己，不時(shí)地跺著腳，又伸頭望向公交車來的方向。我一下車，他立刻走上前來，咧開嘴呵呵地笑。

　　他的鼻子凍得通紅，睫毛上沾著水珠，頭發(fā)被吹得一團(tuán)糟。

　　我的聲音有些哽咽，問：“你來了多久？”他擠出一個(gè)笑容，說：“不久，不久，就一會(huì)工夫呢！”我一時(shí)語塞，不知如何是好。

　　我倆默默走向停在旁邊的`摩托車，快走近時(shí)，他快了兩步，在車后的箱子里拿出一塊干凈抹布，認(rèn)真地擦了一遍座板，又斜著頭迎光看，不放心，又擦一遍。擦完后回過頭，沖著我笑著，拍了拍座板。

　　他把住車頭，跨了上去。我也跟著扶著他的肩膀跨上了后座。排氣管發(fā)出幾下”突突“的聲響，車啟動(dòng)了。

　　他的頭發(fā)在寒風(fēng)中肆意飛舞，我坐在車后緊緊抱住他。已是深秋時(shí)節(jié)，夜晚氣溫很低，遠(yuǎn)處一片黑暗，近處只有忽明忽暗的幾盞路燈，眼前是寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的父親，我不由得倒吸一口涼氣。父親偏過頭，詢問說：“怎么了，很冷嗎？”我搖頭否認(rèn)。

　　良久，父親為了打破沉默的尷尬，說：“丫頭，對(duì)不起，讓你受苦了，跟著我受冷風(fēng)吹。”這是長大后，父親第一次對(duì)我說抱歉，在周圍呼嘯的冷風(fēng)中，馳行的小車旁，他作為一個(gè)男人，覺得對(duì)不起我。我流下了早在眼眶中打轉(zhuǎn)的熱淚，說：“爸，你別這樣。我覺得已經(jīng)很好了，我有一個(gè)幸福的家，爸爸爸媽媽在力所能及的范圍傾盡全力對(duì)我好，我已經(jīng)很知足了。”

　　還記得幼時(shí)父親與我對(duì)坐在家門口，他曬著太陽，懶懶地剪著腳指甲，我也伸出小腳央求他幫我剪。他小心翼翼地捧住我的小腳丫，目不轉(zhuǎn)睛地看著我那根本就不長的指甲，突然對(duì)我說：“丫頭，你要好好長大哦，爸爸也會(huì)照顧你一輩子的！”我當(dāng)時(shí)還什么都不懂，只知道傻傻地笑。此刻我卻懂了，這個(gè)男人，他一直用自己的方式陪伴著我，保護(hù)著我。

　　父親又說：“你別怕，丫頭。你放心，我和你媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。我們不求你大富大貴，只愿你平安幸福，你在學(xué)校努力讀書就行了。”我不敢哭出聲，哽咽著答應(yīng)。這條路，我想，我會(huì)堅(jiān)定不移地走下去，盡管世路山河險(xiǎn)，終得花明又一村。

　　車到了，家中窗戶透出縷縷溫暖黃暈。這一路上，有您的陪伴，我會(huì)向陽而生，逆光而行。

一路上有你作文9

媽媽：

　　你們好！從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，一路伴隨我成長的是你們。驀然回首，我已經(jīng)長大，你們都不再年輕，媽媽黑密如同瀑布傾瀉的秀發(fā)已經(jīng)長出了絲絲白發(fā)，爸爸清瘦的臉龐溝壑斑斑，留下的是歲月以及生活的痕跡。

　　你們賦予我血肉之軀，哺育我長大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。小時(shí)候的我太過于孩子氣，整天耍小性子，可你們卻總是那么耐心地把飯菜端到我面前來。那時(shí)的我卻不知慚愧地把這些當(dāng)成是理所當(dāng)然。你們的嘮叨，我熟視無睹；你們的關(guān)心，我充耳不聞。甚至抱怨著你們的自私，埋怨著你們只懂得分?jǐn)?shù)的重要。直到現(xiàn)在，我長大了，懂事了，才知道嘮叨是世界上最美的語言，才明白摔倒時(shí)的無視是另一種關(guān)心和鞭策，是你們一步一步教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)。

　　媽媽，您的愛如同三月里的春風(fēng)，那么柔和，那么溫暖，悄悄地在我心中撒下一顆“愛”的種子。每天清晨，您是家里起最早的一個(gè)。早早地把早餐做好，然后叫我起床，我的'小學(xué)生活便是在您的叫喚聲中度過。還記得那天我從樓上下來，剛進(jìn)廚房便聞到空氣中彌散的美味，想開口叫您，卻見到滿頭細(xì)密汗珠的您，圍著圍裙，拿著鏟子不停地翻動(dòng)鍋，忙得來不及擦拭那點(diǎn)點(diǎn)汗水。我怕您看見，悄悄地退出來廚房間，心沉沉的，眼淚模糊了雙眼：媽媽，我從來不知道您是這么辛苦。每天，您都是滿臉笑容地和我們一起吃早餐；每天，您都是微笑著看我上學(xué)，可是我……身后依舊是鍋碗瓢盆的碰撞聲，那么清脆，那么揪心。

　　爸爸，您的愛如同寬闊的大海，深沉而又博愛，包容了我的一切。您是家里最辛勞的人，每天早出晚歸，每次看到您在燈光下的背影，我都覺得爸爸您瘦了。冬天寒風(fēng)呼嘯，您總是擔(dān)心我穿的多不多，而不在乎自己冷不冷。夏天，烈日炎炎，您總是擔(dān)心我會(huì)不會(huì)中暑，因?yàn)槟�知道我有貧血。曾記得那一個(gè)滂沱大雨的夜晚，睡夢中的我發(fā)起了高燒，迷糊中只覺得有人背起我一直跑著、跑著，沉重的呼吸聲伴著緊張地腳步聲。醒作文感謝一路上有你們來第一眼看見的便是您和媽媽，仿佛一夜間消瘦了許多。房間里充斥著刺鼻的藥水味，望著你們，我明白了許多——愛不需要說。您用行動(dòng)證明著那份關(guān)愛，您用寥寥數(shù)語表達(dá)著那份呵護(hù)。

　　親愛的爸爸媽媽，是你們讓我懂得心懷感恩，謙虛謹(jǐn)慎，是你們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，更是你們用愛維系了整個(gè)家庭，給予我無限的溫暖。

　　親愛的爸爸媽媽。

　　你們的愛——陽光般溫暖。

　　你們的愛——春雨般滋甜。

　　你們的愛——花朵般清香。

　　春去秋來，花開花落又是一季，感謝你們包容著我的委屈，包容著我的過錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。是你們，給了我整個(gè)世界。

　　祝身體健康，萬事如意。

　　愛你們的女兒：xxx

　　20xx-xx-xx

一路上有你作文10

　　在人生道路上，我們會(huì)遇到各種挫折，各種煩惱，可正當(dāng)有了你，這些煩惱便消失了一路上有你們的陪伴，真好。

　　那時(shí)我才上六年級(jí)，在一個(gè)陽光明媚的早上，我來到學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)勃勃、洋溢的校園，微風(fēng)從天空劃落下來，拂在我的臉上，看見一個(gè)同學(xué)，便走過去說了聲“早上好”，看見一位老師，走過去說了聲“老師好”，一打開教室門，教室里里外外都洋溢著書香，看見墻上貼著各種書法作品，便不由自主的點(diǎn)了個(gè)贊，說了聲“有你們，真好”。

　　“嗨，同學(xué)，你好啊，交個(gè)朋友吧”他們說道，“好啊”我興奮地回答道，“對(duì)了，快第一次月考了，你有什么打算？”這句話一說出來，我都愣了，心想：反正已經(jīng)那樣了，就那樣吧。“那可不行，我們看好你哦！”我對(duì)他們說了一聲謝謝，說完后又繼續(xù)回到座位上思考起來，覺得這一考試肯定有又考不好，到了考試的前一天，我還在擔(dān)心這一次能不能考好，看著一個(gè)個(gè)在復(fù)習(xí)的她們，覺得自己差了好遠(yuǎn)，又繼續(xù)埋頭復(fù)習(xí)。

　　今天就到了第一次月考了，早上，我在床上不斷地復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，覺得學(xué)得不是特別好，進(jìn)入考場后，又要迎接挑戰(zhàn)了，坐在座位上的我，靜靜地望著窗外，暖風(fēng)從身邊拂過，耀眼的陽光透過玻璃照射到我的.座位上，是那么的燦爛，那么的輕柔。

　　在考試過程中，我仔細(xì)再仔細(xì)地審題，雖然有些題目很難，但是我依然堅(jiān)持把它做完，考完試后，他突然跑過來問我：考得怎么樣。我說：不是特別好。他安慰我說沒關(guān)系，一次成績代表不了什么，只要努力就行。聽到這句話后，心里也就沒那么難受了，對(duì)他說了一句：有你，真好！

　　之后的每一天，如果我遇到挫折，他會(huì)不斷地開導(dǎo)我，會(huì)帶我去操場上散步，也會(huì)逗我開心，逗我玩，我相信，一路上有你的陪伴，真的特別好。

　　到了快要畢業(yè)了，他跑過來問我：“畢業(yè)后你有什么打算？”我只能回答說不知道，到了畢業(yè)前最后一堂考試，他還在為我加油，說我一定能考上好的初中，我在心里面也默念道我一定能可以的，考試時(shí)，我充滿了信心走人考場，這是我在這個(gè)學(xué)校最后一次考試，我一遍又一遍的檢查試卷，生怕錯(cuò)了很多，交完試卷后，看著他們一個(gè)個(gè)在討論答案，不知道自己錯(cuò)了好多，我走過去把消息告訴了他，他沒有怎么說話，只是沉默地說了一句，挺好的，只要你開心就好，聽到這句話后，感覺所以的時(shí)光都緊壓在一起，暖風(fēng)再一次飄拂進(jìn)來，飄在了我和他的頭發(fā)上，是那么的耀眼，即將畢業(yè)的我們，都得跟以前說一聲再見，迎接初中的到來，一切的時(shí)光總會(huì)有新的開始，正是有了你們，我才會(huì)走過這美好的一年，這一路上，有你們的陪伴，真好，遇見了你們，更好。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三了，在回憶起當(dāng)初所經(jīng)歷的往事，覺得以前的日子真美好，當(dāng)初的我們，仰望著同一顆星，追著同一個(gè)夢，唱響著每一個(gè)青春，一路上有你們清脆的步伐引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，一路有你，真好！

一路上有你作文11

　　陽光傾斜而下，動(dòng)聽的旋律，喃喃的鄉(xiāng)音，如一股清新的風(fēng)撲面而來，腦海里，一道水紋輕輕漾開。是你——莆仙戲，在我的心中浮現(xiàn)出了一個(gè)華麗的夢。

　　相遇

　　我很幸運(yùn)，在校園莆仙戲的排練前，音樂老師選中了我；我又很忐忑，在信息科技化的現(xiàn)代社會(huì)，我們這一代人對(duì)你是知之甚少呵。音樂老師把我們帶到了排練室，我第一次走近了你，認(rèn)識(shí)了你。音樂老師給我們示范旦角的蝶步，你的美在那一刻便驚艷了我。你是如此的巧妙，碎而不趕，快而不慌，走起時(shí)，似蝴蝶翩翩，又似浪花朵朵；你是如此美麗啊，鬢上的珠花，輕輕搖晃，在高高揚(yáng)起的眼尾線旁嬉戲逗樂；你是如此婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，“咚咚咚嗆……”“咚咚……鏘”樂聲里帶著莆仙人獨(dú)有的情愫和節(jié)奏……我慢慢地看見你了。你細(xì)聲唱，旋律起；衣袂揚(yáng)，鑼鼓敲；長裙飄，嗩吶響……你是卓絕的文化，是靈動(dòng)的藝術(shù)。

　　相識(shí)

　　其實(shí)，在與你的親密接觸中，我的心里也暗暗藏著絲絲苦澀，就如蝶步，雖然美麗，但練起來不容易。

　　記得那一天，我們?cè)诰毩?xí)走蝶步，腳跟往前挪，腳趾向前伸開，一步一點(diǎn)，要又快又細(xì)。初練習(xí)的我們常常是剛走幾步，腳便酸得不得了。我感到額頭的汗珠子不斷地冒著，耳朵兩邊的脖子濕漉漉的。可是，音樂老師還要不斷糾正我們姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的`馬虎都逃不過她的眼睛。我們想放棄，想逃避，想離開你，想拒絕你了。那時(shí)候，我仿佛看到窗邊，黃葉飄灑，紛紛落在地上，昔日的美麗，淡然消失，只剩下滿地的凌亂，我的心也碎了一地。懂得你，曾是我的追求；接觸你，曾是我的夢想。于是，想到你的美麗，你的精彩，你的韻味，也想到我血脈里流淌的莆仙人的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的血統(tǒng)，我的耳邊飄來了這樣一句話——“加油！春天的絢爛前是冬日的冷酷！”懷著一朵希望之花，懷著一顆堅(jiān)持不懈的心，我們又開始了努力，又在向你走近。累，是我們真真切切的感受，可同時(shí)，我們也享受了你的豐富多彩。抹去苦澀之味，加點(diǎn)信心之糖，再添些我們的毅力，心中甜了許多。于是，我們一次次的努力，終于學(xué)會(huì)了蝶步。

　　相知

　　我們排練的莆仙戲上演了，在鑼鼓聲中，在十音八樂的伴奏中，我們登上了舞臺(tái)，一抬頭，一舉袖，一轉(zhuǎn)身，一挪腳，我們和你融為一體了。在臺(tái)下的陣陣掌聲中，我理解了你的內(nèi)涵，你走進(jìn)了我的世界。是你，讓我體會(huì)到藝術(shù)的魅力；是你，讓我懂得堅(jiān)持；是你，讓我學(xué)會(huì)提高和完善自我！我該怎樣感謝你？我親愛的朋友！

　　美妙的旋律還在悠揚(yáng)飄蕩，莆仙戲，是你讓我在陽光下成長，一路上有你，真好！

一路上有你作文12

　　再怎么修長的大手也無法合攏越裂越寬的溝壑；再怎么強(qiáng)健的雙腿也無法躍過越發(fā)高聳的山巒；再怎么溫和的目光也無法喚回漸行漸遠(yuǎn)的身影……

　　你只能夠默默守在我的身后，看著我像一只展翅欲飛的雛鷹，離開這個(gè)我自認(rèn)為是“牢籠”，自認(rèn)為是“監(jiān)獄”的地方；你只能夠無奈地任由我去飛翔，看著我即使被摔得血肉淋漓也倔強(qiáng)地不向你開口求助，自認(rèn)為這便是我真正想要的“自由”；你只能夠目睹我漸漸走上錯(cuò)誤的道路，希冀著總有一天我會(huì)迷途知返，丟棄我那自以為的“獨(dú)立自強(qiáng)”……

　　我曾一度懷疑過你是不是真正的愛我。你還記得嗎？那年夏天，你們?cè)跔幊常瑧嵟�地吼叫，咆哮，你們就像兩頭互相挑釁的獅子，一步一步試探著對(duì)方的底線。我就站在門后，聽到怒極的你說要是沒有我該多好……那個(gè)地方一片狼藉。后來，你們氣喘吁吁的離開，都忽視了因聽到你的話而跌落在門后的我――稚嫩的、瘦小的我。

　　從那個(gè)時(shí)候起，一顆名為“仇恨”的種子在我的心中埋下，漸漸的被怨念、憤怒、悲傷、痛苦澆灌，慢慢的地破土，發(fā)芽，長大。

　　我開始變得瘋狂起來。反正，你們都不要我不是嗎？反正，你們都不希望看到我的存在不是嗎？反正，你們已經(jīng)捅穿了最后一層膜不是嗎？既然你已經(jīng)在意我了，為何我要在意你？

　　我像是精神病患者一樣，任性妄為，肆意橫行，傷害著我不喜歡的一切。

　　每當(dāng)我看到你被叫去為料理我留下的爛攤子是，我的心里總會(huì)泛起一股莫名的快意――你不是說沒有我最好嗎？那我就要用這種方式，向你宣告我的存在，你無法忽視，也不能忽視！

　　但你的態(tài)度，卻是令我驚訝――你竟然從不曾打罵過我。即使是在最惡劣的時(shí)候，你也只會(huì)板著臉，教訓(xùn)我，告訴我一些我本就明白的大道理……( )

　　我本以為，不管是誰，三番五次的被叫去低頭認(rèn)錯(cuò)、賠禮道歉，應(yīng)該早已是不耐煩了，更何況脾氣那么暴烈的你！

　　但是那又如何！我仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著我可笑的“仇恨”，無視你為我所做的一切付出。

　　后來，我終于攤上了大事――

　　那是一個(gè)十分明媚的日子，陽光傾瀉在我的身上，溫暖的感覺瞬時(shí)布滿全身，讓人懶洋洋的不想動(dòng)彈。

　　但就是在那個(gè)美好的日子里，我與同校的一個(gè)男生打了起來。我們?cè)诓莸厣蠌P打，一不小心把他推倒在地上，他的腦袋磕在了一塊還沒被貼上去的瓷磚上，磕破了他的腦袋。

　　鮮血從他的腦袋里汩汩流出，他倒在地上，不再動(dòng)彈。四周的同學(xué)們有的`大聲尖叫，有的驚恐地亂跑――我呆楞地站在那里，瞪大眼睛，看著地上血流如注的男孩。

　　突然，一片黑暗籠罩了我，為我擋去了那刺眼的一幕。隨后趕到的老師急忙送他去那天的鮮血成了我的噩夢，總是在夢中抽搐著醒來。因此，工作繁忙的你不僅要處理學(xué)校的事情，還要在一天的疲憊之后在家安撫受驚的我――

　　漸漸地，恐懼的心理慢慢的被淡化，心中對(duì)你的“仇恨”也一點(diǎn)一點(diǎn)隨之消逝，獨(dú)自一人時(shí)，也會(huì)覺得，有你在，真好。

　　后來，校長最終還是無法拒絕你的請(qǐng)求，沒有把我開除，只是記了大過――我不在意這個(gè)，你卻真誠的向那位同學(xué)道歉，向老師保證我會(huì)成為一個(gè)好孩子。

　　事情完結(jié)的那天晚上，我獨(dú)自坐在陽臺(tái)邊，看著滿天的星光，影影綽綽的光斑閃閃爍爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　看著看著，就想到了你――你那溫暖寬大的懷抱，能夠抱住所有的我，不讓我受一點(diǎn)傷害；你那修長有力的手，能夠緊緊的抓住我，及時(shí)把我從錯(cuò)誤的路上拉回來；你那深邃溫和的目光，能夠看透在那可笑的理由下脆弱的我，把我?guī)Щ啬愕纳磉叀��?/p>

　　你說你最愛的人是我，你說你最寶貴的禮物是我，你說你最在乎的是我……

　　你說，你愛我。

　　我信你，因?yàn)槲乙矏勰恪?/p>

　　爸爸，一路上有你，真好。醫(yī)院，而之后聽到你依舊溫柔的說著“寶寶乖，不怕不怕”的我，聞著你身上熟悉的煙草味，在你的懷里泣不成聲，淚流成河。作者：劉蓮香

一路上有你作文13

　　春天伴著和煦的風(fēng)，輕盈飄臨;夏日，攜著五彩的花漫步綠野;秋季，釀著成熟的果，金滿大地;冬日，挽著冰潔的雪，一同前行……

　　四季的路上因?yàn)橛辛怂麄兿喟椋�變得五彩斑斕，我的路上，因�(yàn)橛辛四悖�我的摯友，變得絢麗多彩……

　　成長的路上，充滿了荊棘，那時(shí)，我一個(gè)人，面對(duì)困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現(xiàn)在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說“不怕，下面我們一起走!”這一走，就是十年……

　　從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長大。

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你都會(huì)及時(shí)擋在我面前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在!”

　　“不要怕，有我在!”成了你的.座右銘。

　　稍稍大了一點(diǎn)，我們上了小學(xué)，那段童年時(shí)光，無憂無慮，快樂隨時(shí)相伴，日子雖然平常，但是那份快樂卻一直占據(jù)心中，不曾遠(yuǎn)去，每天我們一起上下學(xué)，一起走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快樂的種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們?cè)谝黄穑�什么困難都不是困難。就這樣，我們快樂的走完了小學(xué)，然后共同進(jìn)入初中。

　　我適應(yīng)環(huán)境的能力不是很強(qiáng)，剛開學(xué)的的那段日子，面對(duì)新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對(duì)于這樣的陌生，我的內(nèi)心充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕什么，有我在啊!”呵，又是在她的陪伴下度過了那段難熬的日子……

　　初中的學(xué)習(xí)是緊張的，有時(shí)面對(duì)身邊的高手們，我的自信會(huì)一下字下去一大截，當(dāng)然成績就會(huì)受影響，在這時(shí)，我會(huì)找尋你的身影，經(jīng)過你的開導(dǎo)，我放下心中的枷鎖，繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)眼到了最緊張的初三……

　　還記得我們一起討論題嗎?面紅耳赤之后，換來一個(gè)正確的答案，那些日子，特別的充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，我們一同坐在操場上看落葉，秋風(fēng)吹過，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧靜與心中的甜蜜，我覺得那時(shí)候我是最快樂的。

　　中考前，壓力再次襲來，每天都特別的煩，以致不能安心備考。這時(shí)，又是你，站在了我的身邊：“相信自己，你可以的，正常發(fā)揮就好啊，不管結(jié)果怎么樣，努力了就好啊，沒什么好怕的，加油!”這一席話在當(dāng)時(shí)，給了我莫大的鼓舞，憑著一顆平常心，我進(jìn)入了夢寐的高中，而她，卻沒能如愿。報(bào)志愿的那天，我哭了好久，好久……

　　你說;“沒事的，分開只是暫時(shí)的，大學(xué)我們還在一起!自己在那里要好好的，好好的……”

　　又一個(gè)秋天來了，我一個(gè)人在這里看葉子飄凌……

　　在我成長的路上，因?yàn)橛辛四愕南喟椋�我多了快樂，多了感�?dòng)。有了你，我感悟了友誼的真諦。因?yàn)椋�有了你，因�(yàn)橛辛四阋宦废喟椋�我快樂的長大了。因?yàn)橛心愕南喟椋瑹o論還有多少坎坷，下面的路，我都會(huì)好好地，好好地走下去……

一路上有你作文14

　　今天是我們第一次踏入初中與同學(xué)們一起出游。

　　我們?nèi)サ氖欠�禺匯德體驗(yàn)教育文化產(chǎn)業(yè)園。當(dāng)我們到達(dá)那兒時(shí)，看到了那兒的環(huán)境，我們不由得抱怨了起來：“這算什么秋游嗎?明明就跟軍訓(xùn)沒啥兩樣嘛~”我們抱著一種埋怨的心情開始了這一天的奇妙之旅。

　　我們這一天玩了4個(gè)游戲。七中我感悟最深的是攀巖和人橋。

　　一開始，我看到攀巖時(shí)，我心里掙扎了許久。我看到那么高，我心里有些恐懼，害怕那高度，可是我又按不住心里的好奇，想一試。開始，一個(gè)女生一直與我說，我不想爬了，我好怕啊。我心里有所動(dòng)搖，可是我看見其他人都是帶著一臉意猶未盡和興奮的表情下來了。我心又開始動(dòng)搖，我不知道自己是否要上去，當(dāng)我前面的人越來越少時(shí)，也就意味著即將到我了。我心一橫，決定了，我才不讓那些男生瞧不起我。時(shí)間一分一秒的過去，我前面的人也全部上去了。終于，輪到我了。我?guī)е�一顆惶恐，好奇的心開始了攀巖。我爬到了一處，那兒的石頭實(shí)在是太小了，我打算放棄。可是下面的女生在齊喊加油加油。我頓時(shí)覺得自己渾身的力氣都涌了上來。

　　最讓我感受極其深刻的是人橋。人橋，顧名思義，就是用人搭起的橋。人橋，一共有三種角色，分別是：傷人，橋墩以及救護(hù)者。我在當(dāng)橋墩的時(shí)候，我好累，我感覺手不是自己的了。當(dāng)輪到我當(dāng)傷者的時(shí)候，那些男生都在那里說，你好重啊，該減減肥了，可是那些男生都沒有嫌棄我。一直支撐著我的重量，雖然自己只有70多斤，可是那些男生們的手已經(jīng)搭過許許多多的'人，已經(jīng)疲憊不堪了，可他們還堅(jiān)持著，初一四班最棒這個(gè)信念一直支撐著他們!當(dāng)我到了女生的那塊區(qū)域時(shí)，我耳邊里是滿滿的加油聲，在上面爬很累，可在下面更累!!我看到了同學(xué)們的臉上汗珠一顆顆掉落下來，我心中很不是滋味。一想到同學(xué)們因?yàn)槲业闹亓慷�皺起的眉頭，我心里很難受，不由得加快速度。當(dāng)我下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗，再看看他人，他們汗水流滿了整個(gè)臉面。

　　當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)�地坐下休息。教官說了一段很感人的話：“這游戲玩起來很困難，可是在以后還會(huì)有比這困難百倍，千倍，萬倍的困難，這些困難都是由老師，同學(xué)們陪你一起度過。同學(xué)們，你們好好看看周邊的同學(xué)們發(fā)生了怎樣的變化?”我看了看四周的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)正如教官所說的，他們?cè)趤淼臅r(shí)候與現(xiàn)在有一些小變化。他們的臉上都掛著汗珠，臉上還興許有些灰塵，手臂通紅通紅。我想哭。

　　當(dāng)教官說請(qǐng)各個(gè)班的班主任站在自班的圓圈，然后叫我們?nèi)グ咽执钤诶蠋煹募绨蛏希�我們照做了。接著，教官又叫我們抱住班主任，�?dāng)我抱到班主任的那一刻時(shí)，我內(nèi)心很滿足，好像抱住了班主任就像擁抱到了整個(gè)世界。我突然感到我們班主任好好啊。別的班的同學(xué)老說，你們班主任好溫柔啊，那時(shí)，我總會(huì)很自豪。

一路上有你作文15

　　生活的路時(shí)而寬暢平坦，時(shí)而又布滿荊棘。但總有一個(gè)人，即使路途風(fēng)平浪靜，也常陪伴在我們身邊——他就是我的父親。

　　去年年初，我開始騎自行車上學(xué)。四個(gè)路口，三個(gè)轉(zhuǎn)彎角，十分鐘的騎行。從家中到學(xué)校這段不算長的距離，在父親的眼里卻是無窮無盡的長。

　　我剛騎車的那兩天，父親的神情里總是透著焦慮、不安，他害怕我摔倒，害怕從身邊飛馳而過的電瓶車刮蹭到我，害怕我沒留心而受到不必要的傷害……

　　種種的擔(dān)心，讓父親耐不下去了：“明早開始我陪你一起騎車。”

　　從那日起，他便犧牲了十幾分鐘的時(shí)間，早起和我一起騎去學(xué)校。他從車庫搬出那輛他已許久未碰的自行車，仔細(xì)地抹去厚厚的灰塵，臉上露出安心的微笑。

　　那是第一天父親陪我騎車去學(xué)校。或許是緊張，或許是激動(dòng)，自行車竟是不受控制似的左右搖晃，我緊盯著地面，害怕撞上旁邊的護(hù)欄，心里滿是慌張。

　　“抬起頭來，看前面！不會(huì)摔的，別緊張！”父親在我身后向我喊道。

　　我嘗試著，慢慢地抬起頭，他的不斷的鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。抬起頭，我看見清晨薄薄的陽光灑在沙沙作響的樹葉上；抬起頭，我看見父親已經(jīng)騎在了我的前面，為我在如織的車流中開辟出一條安全的道路。他為我避開急駛的電瓶車，為我擋住撲面而來的大風(fēng)與塵土，為我開拓前方的通途。

　　他雙手緊握車把，但總有兩根手指搭在剎車閘上，眼睛時(shí)不時(shí)地瞟過一個(gè)個(gè)小路口，就和他教我的`那樣。他那厚實(shí)寬大的后背微微前傾，將近中年的他雙腳努力地蹬著，隨著雙腳的交替，身子左右微晃。騎行時(shí)，他還常常回頭看看我有沒有跟上，或是隔著極大的噪音向我大聲說著提醒啦，警告啦，或是道路的交通規(guī)則之類的。風(fēng)卷起他額前略顯稀疏的幾縷發(fā)，他的眼角旁的皺紋似乎也是被那風(fēng)刻下的。

　　我不知道有多少個(gè)寒冷的上學(xué)路途，是父親的這個(gè)背影陪我度過的，它就如春日里的潺潺溪水，融化了我心中的冰霜；又如夏日里的海風(fēng)，吹去藏匿在心間的煩躁；還像是秋日里的一杯溫茶，淡淡地平凡地向我訴說著他的愛；又仿佛是冬日里金黃的暖陽，溫柔地灑在我的心田。

　　后來，我騎得越發(fā)熟練了，就請(qǐng)求他讓我獨(dú)自上學(xué)。他同意了，但每天出門前總會(huì)叮囑一句“注意安全”，然后目送我下樓。

　　現(xiàn)在，雖然父親不再陪我騎車了，但我總感覺他一直在我的身邊。他或許化作了風(fēng)，溫柔地地拂過我的發(fā)鬢；他或許化作了鳥兒，用清脆的鳴叫，給我?guī)�來一天的愉悅；他或許化作了一顆小石子，沿路提醒著我，成長的道路也總有磕磕碰碰……

　　回想我成長的路上，從咿呀學(xué)語，再到現(xiàn)今充滿朝氣的少年，無不是父親陪伴在我身旁，無時(shí)無刻不在意著我。而今他也從風(fēng)華正茂的青壯年，逐漸成了將近中年、平添幾絲華發(fā)的大叔，只是那時(shí)刻注視著我的目光，卻是絲毫沒有改變——那么透徹，那么專注。即使在最嘈雜的人群，那溫柔的目光也總能尋找到我。

　　一路上，感謝有你。

【一路上有你作文】相關(guān)文章：

一路上有你作文07-18

一路上有你作文03-01

一路上有你作文(10篇)03-13

一路上有你作文10篇03-09

一路上有你作文精選10篇03-29

一路上有你作文通用10篇04-03

一路上有你作文合集10篇03-21

[精品]一路上有你作文15篇08-21

一路上有你作文15篇[優(yōu)選]09-09

一路上有你作文(通用10篇)03-14