與你同行作文（通用50篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　與你同行作文 1

　　人生路上，難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰的。

　　感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰成功后的喜悅，使我成長，愈戰愈勇。

　　自打我記事起，第一次遇到挫折便是學習溜冰的時候。那時，小區里許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚，小區里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。

　　終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸地站起來，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的'我聽見伙伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對我的嘲笑。

　　“不行，我一定要學會！”我扶著墻，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動，耐住性子，沒多久，我竟真的學會了！從此，小區里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。

　　是挫折，讓我在學習中一次次遇到挑戰而變得逐漸優秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強大。感謝挫折，是你讓我在成長中獲得堅強的力量與成功的喜悅。不論何時，不論何事，我愿與你同行。

　　面對困難，我們只有堅強以對。

　　與你同行作文 2

　　書籍是夢想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識融匯的殿堂，書籍是點燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對人的重要性。每當讀書時，讀者便能與作者進行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識，將生命一次次升華。

　　而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經》。當時我還不怎么識字，只聽得哥哥給我念。每每這時，我就會非常開心。這也是我與書籍結下的不解之緣吧！慢慢地長大，我接觸的書也多了起來。當時我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機智勇敢，更佩服他堅韌不拔的精神。五指山下五百年的'寂寞，誰耐得住呢？面對師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負重，保護他們的師傅完成取經大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。

　　接著，我又接觸了許多好書，而對《三國演義》記憶猶新。里面的關羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭強好勝，不再驕傲自滿。

　　眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵，使我在前進的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運”。而我要說：“好書改變人生。我愿用一生的時間，去伴好書同行。

　　與你同行作文 3

　　生活，就是與挫折同行。沒有人能躲避挫折，但強者，卻能夠會在挫折中變強--題記

　　“唉！”我抬起頭，看看窗外，天空明明是蔚藍蔚藍的，我卻只看見天空一片昏暗。又一次考試，又一次重復著考前的一腔熱血，但無論我怎樣努力的去準備，最后，還是失敗。看著同學為取得成績而欣喜的表情，我不禁開始去想，未來究竟何去何從。

　　心情不佳，打開歷史書本來解悶，遨游于歷史的長河中，我發現一顆璀璨的明星，永遠掛在天間。

　　他本是堂堂皇室后裔，卻因為末代君王的懦弱導致國家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的`他，雖有滿腹的才氣，卻無處揮灑，即便推舉領袖的時候，也沒有人會想到他。

　　很快，在反抗新君王的戰爭中，他嶄露頭角，體現了自己高超的才能，并很快滅了＂新＂。

　　然而，當賊軍們想要推舉皇帝時，他依舊被人所遺忘，目送一個無真材實料、昏庸懦弱的人登上了王位。

　　他決定起義，賊軍們很快被他所領導的起義軍擊潰，皇帝也拱手讓出了王位。他光復了漢室，他就是漢光武帝劉秀。

　　挫折中，劉秀沒有沉淪，而是努力鍛煉自己的實力，并最終抓住了時機使自己揚名立萬。

　　生活也是如此，即便有再多的困難，只要有克服它的勇氣和自信，你就會在挫折中成長。

　　此時，我又想到社會上許多年輕人，他們從小就受盡了父母的溺愛，受不了一絲挫折。最近才聽說有兩個學生因為作弊，被老師發現后批評指責，便無法忍受挫折，選擇了極端的方式：自殺。雖說老師也有責任，但如果他們忍受挫折的能力足夠強的話，這出悲劇也不會發生。

　　我突然發現，比起劉秀，我遭遇的又能算是什么呢？不過是一次考試沒有考好而已，只要自己真真正正的努力了，當機會來臨時，好好把握住它，成功就是如此的輕而易舉。

　　我不再畏懼挫折，因為，只有弱者才會被挫折所擊垮，而挫折對于強者，就像磨刀石對于寶劍，只會越來越強，越來越利。

　　即使現在是黑夜，但我覺得，那輪明月照亮了整個世界。

　　與你同行作文 4

　　算算日子我們也快到了愁日子了。沒有人能夠抵擋時間的流逝，一直到時間變得很快時，我們才開始記錄美好的青春，然后它們就會變成過去式。但是，那也是我們一起走過的……

　　那年夏天

　　在人山人海中，我第一次踏入了這個美麗校園，回憶中，那是一個悶熱的夏天。“一二，一二一。”陽光照在操場，照在我們的每一寸肌膚上，我們隨著教官的口號邁著沉重的步伐在操場中奔跑。漸漸的隨著時間的飛逝，大家也快支持不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽光還燦爛。

　　從此，我們踏上學習生涯。

　　面臨的緊張

　　轉眼到初三了，我們正習慣的承受這壓力，并且無不抱怨的任勞任怨。同學們互相幫助，討論著難題雜癥，絕不會因為他們曾經是自己的競爭對手而中絕了我們之間真實的友誼。午后，沐浴在溫暖的陽光下，我們聊起彼此的`從前，以往的回憶，在前二年里，我們每個人都會留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀。

　　今后……

　　今后我們要認真學習，刻苦勤奮，會有許許多多的學弟學妹，會有誰來走我們的石子路，誰又重復唱我們的歌，又會是誰來繼續陪伴我們一起走過的歲月。

　　我為遇見你們而高興，快樂!我們會一起同升、同降，我們會永遠同行!

　　與你同行作文 5

　　小時候，我們倆經常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂，一起共渡難關，一起體驗悲傷。我們倆總是形影不離。

　　一路與你同行，偶爾會發生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓。放學了，我們在走廊上看來看去，逛來逛去，追追跑跑，很快樂。在走廊盡頭，看見一個籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說要把籃球弄下來，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開了這里。第二天，聽說你住進醫院了，我急急忙忙的跑了過來，看見你頭上用繃帶包扎著，好像非常的.痛，我問你怎么了。你說弄籃球的時候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽你的了。

　　一路與你同行，偶爾會發生一些讓我們倆開心的事情。那一次，讓我淚流滿面。“嘿！哥們兒，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？”“我啊？我就隨便啦。有禮物就行了啦。”再過兩天就到我的生日了，我非常的激動，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來到我家，只是，我怎么沒有看見你的身影？我打給你電話，你媽媽說你生病了，不能來了。我垂頭喪氣，心里一種說不出的感覺。過了一會兒，門鈴響了，只見你站在門口，把生日禮物拿在手上，遞給了我。“你不是生病了嗎？怎么來了啊？”我著急的問道。“呵呵，逗你的，我怎么可能生病嘛，再說了，你過生日我生病都要來的。”頓時，我滴下了一滴眼淚。

　　一路與你同行，我真的很快樂。雖然我們現在已經分開了。

　　與你同行作文 6

　　一生中，有多少枝想把你絆倒的荊棘，多少條想阻擋你前進的河流，多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親，你的陪伴，卻讓我對走下去這件事樂此不疲。

　　望著我腳前的荊棘，我不知何處落腳……

　　你拉過我，并不急于除去面前的荊棘，而叫我磨尖刀刃，用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時候，我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前，對于初嘗愁滋味的我，這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中，你并不像其他家長般安慰著自己的孩子，摸著他們的頭牽著他們的手，而是緊緊搭上我的肩，語重心長。“你握著不踏實的知識上考場就等同于拿著破銅爛鐵上戰場，你沒有打磨好自己的武器又怎求打完美無缺的勝仗？”那時的我似懂非懂，僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰場？直到現在，站在越來越多的困難面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，戰勝困難是多么重要。從此，我學會了儲蓄前行的力量。

　　望著眼前湍急的河流，我不知如何到達彼岸……

　　你陪我站在河邊，并不急于幫我找一架過河的橋，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能癡想著會有不努力就得來的`便利，機會和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數學題，光一知半解的背下答案毫無半點用處，用各個不同的方法一步步摸索出解題過程，才能明白這一題的奧妙。從此，我學會抓住機會，學會找到方法。

　　仰望著聳入云霄的大山，我不知山頂有多高……

　　你伴我爬到半山腰，并不急于讓我歇息，不讓我大聲喊累，而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當初，我放棄了學習了好幾年的鋼琴，你勃然大怒，說我半途而廢，不知堅持。我說練琴很累，你說再累也要堅持，而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來。是了，如果沒有竭盡全力就放棄，那從前信誓旦旦的起點也變得毫無意義。從此，我學會了堅持與拼盡全力，盡力而為。

　　爸爸，有你同行，我懂得了如何變得強大，如何善始善終，如何做人處事。

　　在逆風中，我也不會畏懼前行，因為我知道，你在我身后與我同行！

　　與你同行作文 7

　　與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發愈顯發白時，我才發覺，你開始離我遙遠。

　　去年深秋，瑟瑟微風中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

　　午后，我準備回學校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

　　“課本，作業，保溫瓶都帶齊了嗎？”

　　“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”

　　“下星期會降溫，記得把大衣帶上！千萬別著涼了！”母親繼續嘮叨，“還有啊……”

　　面對這些嘮叨，我早就習以為常，但心中仍是不滿，于是我沒好氣地對她大吼：“夠了！有完沒完！”然后起身拽起書包，扭開門，沖出房間。

　　我等待父親從停車場把車開出來，準備上車時，一個聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開始為我細致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數落我：“多大人了還讓我操心……”

　　我仔細端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的.手輕輕翻動著，這哪是母親的手啊！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時它是多么飽滿纖細，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續為我系著紐扣，一陣秋風肆意掠過，吹亂了她的頭發，縷縷銀發在黑頭發里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長至肩背的烏發已干枯而略顯蒼白了。

　　青春已不再的母親，在這寒風中佝僂著身子，手上下翻動著，為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……

　　頓時，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”

　　“哦，是沙子進了眼。”我慌忙解釋道。

　　“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。

　　一路上寒風刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……

　　與你同行作文 8

　　曾幾何時，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺的手牽引著我走向正確的道路。曾幾何時，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行。現在，他老了，我長大了。回憶與爺爺生活的'18年，我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。

　　前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅強的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見時難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺的心情好些。幾個月過后，爺爺像往常一樣開朗。我生病時，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。

　　今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點都不嫌棄他，半夜我幫他倒尿，他醒來時我陪他聊天。爺爺說：“有你這個乖孫女就夠了，我不需要任何財富。”我笑了，這么多年來的風風雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。

　　在未來的日子里，還有很多風風雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路，我要挑戰它，讓暴風雨來的更猛烈些吧……

　　與你同行作文 9

　　我們同在微涼的空氣中，感受著一月的春意；同在蔚藍的天宇下，呼吸著清新的空氣；同在生機盎然的大地上，憧憬著我們的未來。城市，風景都在變化，不變的是你的一路陪伴……

　　我的腳天生有些缺陷，這個也成了同學之間拌嘴他們必說的一句話，因為這樣，我自卑過。我沒有現在小孩子那樣的開放，甚至沒對你說過感謝煽情的話。我知道，有些話當著你的面我是說不出來的，只能用這種笨拙的方式來表達。

　　我出生沒多久，你就細心地發現了我腳的特殊。那個時候，家里的經濟狀況真的.是窘迫，你堅持抱著我四處看病，從家鄉臺州到蘇州再到上海，我難以想象一個初中文化的婦女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天！但是在看到檢驗報告時，會不會又感覺晴天霹靂。

　　“你媽從凌晨守到中午才排上號，就這么一直站著沒敢休息……”外婆講著，我注意到外婆的眼眶紅了，以前最怕看見別人哭，總感覺嬌滴滴的，但這一次我能理解，回憶起以前難免會有些傷感。

　　特殊的腳要穿特殊的鞋子，一開始我對那雙鞋很反感，是你“連哄帶騙”地讓我穿上，我再怎么哭你也不準我脫下來。那時我不理解，親戚朋友問起常問的問題“爸爸媽媽更喜歡哪個”時我都會毫不猶豫的說爸爸，完全沒顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過你，就像貝特的劇本《結局》中那段話：“混賬你為什么生下我？”“我不曉得。”“什么？你不曉得什么？”“我不曉得生下的會是你！”不同的是你沒有像劇本中的父母那樣嫌棄我，你責怪的永遠只有你自己。

　　我明白如果我失落，最難過的人會是你。所以有些事我會選擇自己承擔，再難受也得自己扛著，就像你那樣。

　　你有寫日記的習慣，對不起我沒告訴過你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿滿的是你的回憶，大概是從上學時候開始記的，從自由瀟灑到整個生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。

　　現在我是大家眼里與眾不同，比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足為榮，可能是因為你夠堅持讓我長期負重吧。關于你我想滔滔不絕的講很多感謝的話，卻只能說聲：“與你同行，真好！”

　　與你同行作文 10

　　你們給予我生命，伴我成長，有你們同行，足矣；你們在我成長的路上，帶給我笑容、快樂，有你們同行，足矣；你們給予我知識，讓我在求學的路上有道光，有你們同行，足矣！

　　歲月長留

　　時光時光慢些吧，不要再讓你們變老了，我愿用我一切換你們歲月長留。老爸、老媽，你們辛苦了。十四年來，你們不辭辛勞養育著我，陪伴著我。愿時光走得太快，你們的白發也冒了出來。我也在慢慢的成長著，在慢慢變得懂事著，在努力著，好好學習，來報答你們！

　　有你們同行，我的成長路上充滿溫情！

　　真情告白

　　人生的路坎坎坷坷，讓我們有了不同的追求，別因為那歲月匆匆，就忘了我們是朋友。陪伴是最真情的告白。你們陪伴我三年之久，笑也笑夠了，哭也哭夠了，感動也有不少。還有90來天就要分離，不知道用什么言語來表達要分開的心情，還是喜歡那歡樂快樂的笑！天真純真無邪的`笑容笑臉聲音，我珍惜！朋友啊，我們互相陪伴，互相成長，互相包容，我珍惜和你們在一起的每一刻！

　　有你們同行，我的青春路上涂滿亮色！

　　半畝方塘

　　當蠟燭成灰留下不朽的熱，三尺講臺你用愛撒播，當春蠶絲盡留下美麗的傳說。當我第一次上學在周圍陌生的環境中時，是老師您告訴我不要怕。當您在講臺上講題我因為一時走神而沒有聽懂那道題時，是您耐心的又給我講了一遍。當我遇到困惑時，是您幫我解開疑惑，耐心給我講道理。老師，您辛苦了！

　　有你同行，我的求學路上寫滿執著！

　　成長路上，少不了父母的嘮叨、細心、愛護與陪伴；

　　青春路上，少不了朋友的鼓勵、笑容、幸福與陪伴；

　　求學路上，少不了老師的耐心、呵護、教導與陪伴！

　　有你們同行相伴，我所走過的路上都充滿激情、色彩和快樂！

　　與你同行作文 11

　　在步履匆匆之中，你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時候，你伸出過援助之手么?

　　記得就在前幾天傍晚，我正走在放學的路上。就在我要過馬路時，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?

　　這時我的腦海里仿佛有兩個小人在爭吵，一個無情地說：“別人的事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個溫和地說：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒有人幫你，反而嘲笑你，你心里會怎么想?是不是很難過?”是啊，如果我是他，我一定會很難過的'!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。

　　我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說：“爺爺小心!前面有電線桿。請問您要去哪兒?我陪您去。”“謝謝。”老爺爺一臉感激的表情，“我想去街心公園，那里有人在等我。”于是我小心翼翼地扶著老爺爺，將他送到了街心花園。看著老爺爺笑開了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。

　　我回家已經是八點半了，進門看到媽媽拿著手機正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒等他開口，我就先說了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表揚我，決定今晚帶我去吃肯德基。

　　我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點的愛!

　　與你同行作文 12

　　打開記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來，品嘗過無數酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是孤獨一人。因為有你，成長的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時給我鼓勵，在我跌倒時扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。

　　幼兒園時，我剛接觸滑冰這項運動，總是滑一步跌倒一次，常常因為摔跤而大哭不止，想要放棄，可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓勵的微笑對我說：“再練一把，你就會成功。”在你的鼓勵下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。

　　后來，我上了小學，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛上了書，愛上了書中的文字，再待我長大些，我們一起討論書中主人公的命運，談論書中的人生哲理，共同沉醉在知識的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領略快樂，領略愛的真諦。

　　現在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門，遞上一杯熱騰騰的`牛奶，再輕輕地責備上一句：“開夜車也不是這樣開的。”責備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動全被女兒看在眼里，記在心上。因為有你的陪伴，我才信心倍增，也因你同行，漫漫長夜也不會顯得如此孤寂。

　　春去春來，花落花開。漸漸地，我長大了，而你卻慢慢老去。當我在黑夜迷失方向時，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護著我，讓我擁有戰勝一切的勇氣。我不孤單，正是因為有你同行。

　　與你同行作文 13

　　一路走來，有你同行的日子里春暖花開。

　　煙火塵世間，遇見你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡木牘上爭鳴的諸子百家，你是淺淺書頁上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書法大家揮毫之下你呈現出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚。我沉醉在與你同行的時光里。

　　桌邊書卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過你清澈的雙眸，我仿佛看見了亙古長存、雄偉磅礴的萬里長城，看見了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊，看見了邊塞直上天際的孤煙，落日圓的長河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見南山的閑適自得，領略到小橋流水人家的'古樸淡雅，流連于柳鶯細浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書上與你一起旅行，欣賞綺麗的風景。

　　燈火明燦時，靜寫你。細細地鋪開紙，輕輕地提起筆，將點點滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫下微雨淡涼時為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時，好鳥相鳴的愉悅，清風吟唱時嗅到的淡淡花香。也記下家中爭吵的烏云散盡雨后天晴，運動會上同學們的少年風采、勇敢自信，山坡下放飛風箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時喂養的可愛雞雛的監護人……我將最美好的時光寄托于你，與你同行在成長的小路上。

　　然而，我更敬畏你。

　　你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長河流淌不息，你是民族文化巨樹的長長的粗壯的樹根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒有你，怎會有“執子之手，與子偕老”流傳千古的感動，沒有你，怎會有“但愿人長久，千里共嬋娟”誠摯美好的祝愿；沒有你，怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動的唇舌間一字一句地傾吐你的優雅。

　　你似云際的暖陽，在我的心間灑滿清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發芽，開出一朵絢麗的心靈之花。

　　漢字，有你同行的日子，真好。

　　與你同行作文 14

　　初升的太陽吹落了天上的最后幾顆星星，通過窗戶的縫吻醒了我。我卻緊閉著雙眼撒嬌，即使醒了，也不愿起身，還想再享受一下等待幸福到來的喜悅。

　　我聽見媽媽叮叮當當打蛋，調蛋準備早餐的聲音如交響樂般從門縫和你一起擠進來。不久，媽媽推開了那扇門，與你一起喊醒了我——我的一天開始了。

　　與媽媽說過再見后，我提著大包小包的書走出家門，你雖與我相交已久，但還是像初見那樣擁抱了我，你的臂彎間透著陣陣暖流，給我疲憊的心靈洗了一個熱水浴。

　　經過路上的小巷時，饅頭店的水霧透著清晨溫暖的問候，一下子讓我感到清醒，店里的老板娘慈愛地問道：“同學，吃過早飯了么？”我微笑地點點頭，與你手牽手走過川流不息的人群。

　　上了公交車后，我好容易占了一個座位，不自覺地想到下周的'模擬考試，滿是不悅，你愛撫地告訴我不要有太大的壓力，控制住自己情緒。得到你的鼓勵后，我又笑了。

　　這時，一位八旬老太太拄著拐杖上了車，她費力地抓住欄桿，不讓自己摔倒，我立刻站了起來，扶老太太坐到座位上，老太太感激地看著我：“謝謝！”

　　這時，你看我的眼神滿是贊賞，似乎在告訴我做得對，生活并不僅僅是學習，還有別的什么東西。

　　下了車，就到學校了。我忐忑不安地問你晚上會來接我嗎？你說不會，但白天，你會總在我身邊看著我，不信，待會兒進教室又能見面了。

　　我信了，松開握住你的手，走進充滿鳥語花香的校園，走進教室，你的身影又在門縫中暴露了你的存在。我一開門，你像一個孩子，調皮地再一次抱住了我。

　　你，我的陽光，我的伴侶，我的希望。

　　白天，我會和你一起度過；晚上，我會想起你，以你作為動力度過漫長的黑夜。

　　與你同行，便沒有黑暗，即使是最漫長的黑夜，也是等待與你重逢的一場夢。

　　與你同行作文 15

　　相伴同行，從古至今都是一個很溫馨的話題。父母自我們出生就呵護我們，與我們同行；同學在初中三年相伴相助，與我們同行……而我，也在時間的道路上，陪著一個默默前行。

　　我自六年級起就成為了一名志愿者，父母帶著我去福利院照顧患有自閉癥的孩子，我所負責的是一個叫作小星的女孩，那是我與她第一次見面，她那時正在畫畫，見到有生人來了，她只是看了我一眼，向后縮了縮身子，并未理會我，我一開始并不敢與她互動，媽媽見狀，對我說：“別緊張，你去看看她畫的是什么吧。”我走到她身前，看了看她的畫作，畫的是窗外的藍天白云，我嘗試著夸贊了她一句：“你畫的真好看，我能和你一起畫嗎？”她畏縮的'又向后退了退，但微不可見的點點頭。我坐在她旁邊，在她畫的那幅畫上填補起來，她時常會畫到桌子上，我便握住她的手，和她一起畫了起來。那天直到夕陽西下，我才與她告別，離開了福利院。

　　自那之后，我們的關系便熟絡了起來，我時常會去福利院看她，她也開始對我說話，喜歡和我一起畫畫，看著她一點點好轉，我的心中也充滿了幸福與喜悅。

　　自我升到了初中之后，學業開始忙碌了起來，我去看她的次數也逐漸變少，真到有一天，福利院的工作人院見我與小星比較熟，就給媽媽打了電話，告訴我們她的病情又加劇了，我心中愧疚而又著急，在一個周六的下午，又去了福利院看望她，她坐在一個小小的角落里，蜷著身體，見到我來了，才露出了一個小小的微笑。

　　那天我陪了她好久，因回家的路途較遠，到家時，天上已經布滿繁星，在藍黑的幕布上閃耀著，讓我想到了她的名字——小星。

　　你獨自一人在夜空中綻放燦爛的光，而我幸好沒有從你身邊路過，而是呵護著你的光芒，在漫長的路上，堅持并傳遞下去這份愛與關懷，攜你一同前行。

　　與你同行作文 16

　　他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了智慧。

　　――寫在前面理智與情感戰爭，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那“原應嘆息”之聲。水，難與火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復蘇――淬火后，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生。與你同行――愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的`面前。與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來，誰與同行？人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質哲學。也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對對方不同的情感。也許，一個最理性的抉擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。

　　情感的死角即是認知的誤區，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧――與你同行！

　　與你同行作文 17

　　今天，我、爸爸媽媽和邱大大一起去寒冷的伊春旅游。在路上，我們看見了很多松樹。

　　而有趣的是，每棵高大雄壯的松樹旁都生長了一兩棵樺樹，我不懂，邱大大語重心長地對我說：“孩子，你看，松樹之所以那般挺拔、蒼翠，是因為有樺樹為它們提供養料。樺樹死后，把自己的養分提供給松樹。大自然很神奇，那些被野火燒盡的樺樹樹林，七八年后，那些小松樹小樺樹又如雨后春筍般地相繼生長出來。而那些在燃燒后的土地上人工種植樺樹和松樹是不能單獨成林的，只有野生的才有真正的生命力。”

　　邱大大看我望著亭亭玉立的樺樹出神，繼續說：“樺樹最可貴的`精神，就是人工種植不出它們，從來都是靠著自己的力量從土壤中生長出來。而大多樹種是可以栽培的。”聽完，我就更加敬佩樺樹了。樺樹就像幕后工作者，默默地幫助松樹，雖然它不是那么閃亮，也不是人們的聚焦點，但如果沒有它的努力與推薦，松樹是不會如此閃耀；樺樹就像蠟燭，在短暫的“樹生”里，燃燒了自己，照亮了別人，直到死亡也在為松樹奉獻，才使它照得更亮；樺樹就像母親，無私地奉獻自己的氧氣，犧牲了自己的生命也在所不辭！

　　樺樹很美，樹干潔白，姿態婀娜，還有很多漂亮的“眼睛”長在它身上。因此，它常被爸爸繪入他的水彩畫中。它外表柔嫩，內心卻剛強，充滿傲骨，又帶著一種無私的奉獻精神。

　　我深深地被感動了，我下定決心要向樺樹學習，學習它的那種精神，那種品質和那種無私、堅貞、堅韌不拔、樸實無華高貴的精神。它就是我的老師，我永遠的的老師！有你“同行”，我不禁想起了這句話。是啊，有你陪伴著我們度過此次旅行，再也不會覺得孤單了，使我們懂得了很多，也學到了很多，并不覺得那么冷了。

　　車間里有一種感動在蔓延，它融化了窗外的冰雪，因為我們每個人都有像樺樹那樣一顆熾熱的心！

　　與你同行作文 18

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著我們，告誡著我們。

　　那時，太陽才探出頭，霧就像一層蒙蒙的紗布蓋在天空中。一個初中的大男孩以閃電般的'速度騎著自行車穿過三岔路口趕著去學校去參加籃球訓練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽光，充滿朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個刺眼的焦點滾落一邊。然后，如同這個生命一樣停止跳動……

　　這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無奈與傷心。

　　或許，父母總是在你上學前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過馬路看著點。”可你去不勝其煩的說：“知道了，知道了。”從未體驗過父母對你的在意，感受過父母對你無微不至的關照。

　　安全。別總讓你置處危險時才發覺它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而葬送未來的幾十年！不要因為貪圖江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。不要因為貪玩而造成的車禍，給生命畫上一個句號。不要……

　　生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會凋零，可見，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓提醒了我們，多少家庭發生的慘案告訴了我們。可是，悲劇仍然在不斷的發生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓還不夠多嗎？

　　同學們，為了不再因為安全知識淺薄而出現白發人送黑發人的慘狀，讓我們遵守交通規則，做一個珍惜生命的人吧！

　　與你同行作文 19

　　風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話依然緊握著嗎？——題記

　　我們總是追不上時光的腳步，就像時光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年過去了，不知道在南方的你還好嗎？

　　最初的相識是在小學一年級，性格孤僻的我并沒有什么朋友，時間過去那么久了還清晰的記得一年級的第一堂體育課，孤單的我獨自坐在操場的.焦爐，你走了過來對我說：交個朋友好嗎？我抬頭望著你，你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照進我冰冷的心田，從那以后我們變得形影不離。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與實踐為敵，就算與全世界背離。因為有你我漸漸變得開朗活潑，你帶我走進新的朋友圈，認識新的朋友，當然我們之間的故事也變得十分豐富多彩，盛滿我們的故事的百寶箱就如一個潘多拉的魔盒，里面有數不清的寶貝。

　　總喜歡在午后的陽光下回憶我們的故事，還記得你生日時摸了你一臉奶油時你無奈的樣子，你撒嬌時可愛的樣子，你生氣時委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂，當然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間，現在看來竟是那么美好。

　　今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來秋年風起。快樂的時光總是如白駒過隙，又如羚羊本過草地，再或者是如清風拂過云曼。六年級的那個秋季，因為種種原因你要和父母搬去南方，從那以后我在臨沂你在杭州，你知道的南方小鎮那是我心之所向，于是你總是寄明信片給我，南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼，QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯系，雖然現在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵，冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖，但我仍然感知你對我的友誼。現在的我們即將步入初一的牢籠，我們相約在同一所大學，然后繼續并肩同行與人生的道路。

　　與你同行作文 20

　　漫漫人生路，點點紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會飛得更遠……

　　——題記

　　書香的海，淡若輕風的夢煙，似有若無地游離在這一片蔚藍上，歷史的博大精深全匯集于你，文學經典，你放浪，你不羈，一個個活靈活現的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書海，闖蕩人生！

　　顰顰裊裊，弱柳扶風，你的生命本來就是這么一種永恒所在，不由自主地走進《紅樓夢》，感受著黛玉那于無聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時，你輕吟：“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐。”獨自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時，將花葬于泥土之中，無奈別離。

　　有你同行，走進紅樓，感悟成長，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅強，有你同行，人生之路更加精彩。

　　東臨碣石，滄海之上，風卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開《三國演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險安在你的身上，不錯，那是你生命的陰影，可又有誰想過，草長鶯飛，你煮酒論英雄時的豪邁，又有誰聽到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的宏偉抱負。

　　有你同行，邁入三國，品味成長，品味曹操的.雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！

　　風輕輕，挑逗那斷斷續續的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴弦，打開《水滸傳》，一個個強有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時雨，行者……你們勇敢，你們放蕩，面對金錢，權貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開，但是你們的靈魂猶在！

　　有你同行，遨游水滸，體會成長，體會梁山好漢們的敢闖敢拼，體會他們的正義之聲！

　　漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無悔，你就是那令人向往的經典—

　　—文學名著！你成了照亮了我生命中的紅星！

　　與你同行作文 21

　　贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙！

　　在我睜開我那睡眼朦朧的眼睛時，我竟不敢想信我的眼睛，我看著一望無邊的草原，那綠油油的鮮嫩的青草，那鮮艷、嬌滴滴的鮮花，還有那一堆雪白的云朵。啊，這是什么？晃悠著我的眼睛，我仔細一看，呵，竟是羊毛啊！我在心中回味著，這時，許多似曾相識的面孔出現在我的眼前，這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，還有村長呢！喜羊羊，你給我站住！灰太狼追來了，我用聲東擊西之計分散它注意力，最后補一刀，把它推入陷阱。砰，我一定還會回來的！我們擊掌慶祝。我都沒自己介紹一下，連再見也沒說就不告而別了。

　　我又到了另一個世界，看到當時到處是斷垣殘壁，如同世界末日。這時有一只巨大的怪獸向我跑來，我拾到一根金色的棒子，上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車在此廢墟和汽車、戰斗機的殘跡里不停地穿梭，怪獸生氣了，嘴里噴出一道激光，正當我要被擊中時，我按下那根金棒子，一道金光閃出我變成了奧特曼，我先左劃拳，右劃拳，上下劃拳，還有升龍拳對其拳打腳踢的，接著一個空手道姿勢，把它摔倒在地，最后開大招“致命曙光”，怪獸被打敗了，這時一群人民跑出來感激我。我隨后就揮手告別離開了。

　　接著我累了躺在地上，開始呼呼大睡，醒來時肚子上坐著一只皮卡丘，它眼睛水靈靈的，兩眼之間還有一個小鼻子，身體是淡黃色毛茸茸的`，摸起來可舒服了！我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時我見到兩位壞蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我問他們要干什么，他們說：“既然你誠意地問了，我們就大發慈悲的告訴你，我們是穿越時空的光箭隊，就是這樣。我呢，就用最普通招數，“十萬伏特”，“嘭”，被電到了，哈哈。

　　動漫陪伴著我們的童年，我們卻已不告而別，贊美回憶他們吧！他們曾與我們同行！

　　與你同行作文 22

　　陪伴是最長情的告白。——題記

　　成長的旅途中總會布滿荊棘，遭遇挫折，但是無論怎樣，一定會有一股力量，默默地陪伴我迎難而上，揚帆前行。

　　我的成長旅途中，爸爸似乎一直都陪在我身邊，但卻又像是一直缺席一樣，從不過問我，也從不關懷我，總說讀不好書就出去打工。小時候我總是在想：爸爸一定是不喜歡我。從小到現在，每次需要父母簽字的時候，都是媽媽完成的。有次媽媽打趣地對爸爸說：“每次你都不幫女兒簽字，別人還以為她爸爸去哪了呢。”爸爸聽了，勉為其難的在我的書上簽上了他珍貴的大名。

　　我的爸爸不算太高，可在我心里就是超級英雄，只是超級英雄也會生氣。有一次，因為一些雞毛蒜皮的事，我和爸爸媽媽吵了一架。很快我和媽媽就和好如初了，可是和爸爸卻有一個月沒有說話。于是我進一步確定，我心目中的這個超級英雄不喜歡我。可是媽媽告訴我，小時候爸爸媽媽只有我一個女兒，爸爸可寵我了，我要什么買什么，可是我一點也不相信，這樣的爸爸小時候真的會很愛我嗎？

　　如今回首思索，似乎每天早上都是爸爸送我去學校的。無論是刮多大的風，下多大的雨，或者有多么毒辣的太陽，爸爸總會把我按時、安全地送到學校。天涼的時候，我的.書包會多件衣服；生病的時候，我的飯菜會多點不一樣的菜肴……這一刻我恍然大悟，爸爸其實非常關愛我，只是他習慣默默陪伴，不愿意說出來而已。

　　媽媽曾對我說過：“你爸和我說，讓你學習也別太大壓力，每天吃一個雞蛋，保證營養，然后要注意休息，保護身體，只要盡力而為就好。其實呀你爸天天都和我叨叨，讓你好好學習，以后生活也不那么累……”我感動的笑著，心想：這個超級英雄還挺暖心，其實挺關心我的。

　　爸爸，您知道嗎，您以不同的方式一直激勵陪伴著我向前走，一直陪我戰勝困難，謝謝您的一路相伴。未來我的旅途還需要您的陪伴，我也依然愿陪著您一路同行。

　　與你同行作文 23

　　“在概念與創造間，在情感與回應間，投下了陰影，生命是漫長的。”如果不去追求你所渴望的，那你將永遠不會擁有。如果不試著往前走，那你也將永遠停留。

　　有一種東西，自身背景被認為是一種意義與力量的交匯處；有一種東西，是抽象化的，是難以捕捉到的，卻又無法缺少的；有一種東西，總是讓我們肆無忌憚的去犯錯。我也不例外，即便我并沒有能和表達愿望的能力。這聽起來很可笑吧，可我還是很喜歡，喜歡這種不受羈絆獨自追求的過程，因為那真的很享受。

　　我不愿看到朝我迎來的日復以夜，都是一些不被料到的安排。因為在我看來停止追求自由就等于是死亡，這樣，我還寧愿一個人收拾好行李步行天下或是浪跡天涯。假如說對自由的最求被看做只是滿足的需求，那么人生將會變得有多空虛，正因為有那么多無所作為的日子，才凸顯出對自由的渴望是多么的饑寒交迫，因為這意味著人需要自由。我多想與你對話，早晨，習慣放下頭發，迎著最輕和的風，隨著耳機里播放的曲風，帶著有色眼鏡看著周圍的景色。雖然還是會不經意的'瑟瑟發抖，頭發被吹得凌亂，可還是執意的上了車出了門來到了目的地。很喜歡在咖啡廳的感覺，在這靜謐的小小空間內，散發著濃濃的咖啡豆香，愜意的看上一本自己喜歡的書的感覺真好，于是我愛上了待在咖啡廳的感覺，傾聽我快樂而又感激的心。

　　喜歡沐浴陽光，可卻又偏偏不喜歡透過窗戶折射出來的陽光。有人說“人類的生命就是對話的生命。”我想也是吧，此時此刻我也正在和一本書進行一次深度的交談，和不僅僅是交流。如果說連一個嗜酒者都不可以選擇幻想的方式的話，那么以其他形式存在的一切就根本連幻想的機會都沒有，不管在什么情況下都好，能做自己喜歡做的事是幸福，能追求自己喜歡的事情是自由。

　　愿自由能與我相伴。

　　愿自由能與我小坐片刻，然后，讓我驕傲的站在你面前。

　　與你同行作文 24

　　在人生的旅途中，總會有波折、有困惑。因為有你同行，我人生路上的每一個腳印，都平穩踏實；因為有你同行，我人生路上的每一次遠行都暢通無阻。

　　在我四歲時，你為我買來一些連環畫教我識字，那時我剛學會拼音，你常常教我唱拼音歌謠，一遍一遍的重復著，那熟悉的曲調回蕩在我的記憶里。你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著暖暖的微笑。因為有你，成長的路途不再孤單；因為有你，生命之花開得更加燦爛。

　　深秋的'夜里，一陣冷風將我吹醒。“早知道會起風，我就把窗戶關上了。”我心里雖然這樣想，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是媽媽，只見她躡手躡腳地走進我的房間，輕輕的將窗戶關上。又向我走來，我趕緊把眼睛閉上，媽媽幫我把被子掖了掖，又悄悄地走出去了。在這深秋的夜晚，是媽媽為我遮風擋寒，秋風無情的卷著大地，卻吹不走媽媽在我心中種下的溫暖。

　　深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業的我卻發燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭，我睜開眼睛，卻發現剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊，媽媽大概覺得我有點熱，找來了體溫計小心的夾在我的腋下。見我醒來又問我感覺怎么樣，隨后又去給我找來了藥，扶著我吃了下去，就這樣，媽媽一直陪在我的床邊，直到我的體溫正常了，才悄然離去……

　　疾病襲來時，是你用愛為我驅走病魔，如陽光般溫暖，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。你只是一個平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因為一路有你同行，我不再孤單。是你帶給我希望，在我失意時給我鼓勵和安慰，教我如何做人，讓我跌倒了要爬起。

　　是你一路上無微不至的呵護和陪伴，我才少了幾分坎坷和磨難，我才有信心去迎接生活更嚴酷的挑戰。媽媽，有你同行是我這一生最大的幸福！

　　與你同行作文 25

　　在我最困頓失意的時候，給我最溫暖的臂彎；有你同行，在我最失落的日子，給我燦爛的微笑；有你同行，我能在你手上放飛夢想，去迎接陽光。

　　母親，因為有你同行，我忘記了一路上的艱辛，我忘記了前路上的坎坷。我告訴自己，這一路上都有您的目光，都有您的希冀？

　　幾年前的軍訓，當我背上書包上車的時候，我才發現，您就站在車后，遲遲不肯走遠？我的目光無意觸碰到你的視線，您在車下問我：“還需要什么？東西都帶夠了嗎？”我習慣性的點點頭，這樣的場景早已熟悉不過。“好吧，我再去買點東西給你。”我沒有說話，和同學聊著天，興致勃勃的談論著天南地北的`鎖事。

　　當我回頭時發現，母親的身影早已穿過人潮洶涌的馬路，到路對面去了。望著母親的背景，我心里突然掠過一絲歉疚，母親養育了我十幾年，我卻不曾想過下車，陪她說上幾句話，只是坐在車上看著，看著。猶如那是一個無關緊要的外人？窗外下起了小雨，母親加快了腳步，我看到他的身影靈巧的穿過人流，來到我的跟前，把那一大包的東西放在我的手里，然后走遠。那一瞬間，我第一次感覺到我自己的可笑。幾十年的養育之恩，競換不回一個下車的陪伴。我想起您陪我學自行車，摔了一次又一次，你決然走開，我知道，你已淚落千行？您教我學寫字，用嚴近苛刻的方法，我知道，那是您對我的期盼？這一路走來，有您的陪伴；這坎坷的道路，有你同行，我從未感到孤單，我從未感到失落。

　　有人說“所謂親子關系，就是慚慚的看著他遠去，告訴你，不必追，不必追。”我想，母親是一個引領者，把我們引上正確的路，然后教我們披荊斬棘，教我們迎難而上。

　　有人說“青春是明媚的憂傷”。有你同行，我只看見明媚，卻未感憂傷。日月星辰熟悉你的身影，江河大地了解你的心愿，是否現在又有一雙雙滿是期冀的目光，陪我們一同在這考場？

　　我可以站得更高，我可以望得更遠，我可以一路披荊斬棘，我可以逆流而上，因為，一路，有你同行？

　　與你同行作文 26

　　家門前，小路上，在那潔白無瑕的白墻上，有一簇火紅的勒杜鵑。

　　小學時，我初次走過那條小路，白墻邊一簇嫩粉色的勒杜鵑就吸引住了我的眼球。它們的花瓣薄得能看到后面的綠葉，一片片小葉子更是嬌嫩可愛。這么天真、純潔的花，小小年紀的我一瞬間便喜歡上了它。

　　每天從上學到放學，每年從冬天到夏天。我多次在路上注視著它：夏天，它是一團火紅，茂盛而有活力。我的心情也隨之熱烈，隨之喜悅。冬春之際，更是姹紫嫣紅，給人以奔放、熱烈的感受。勒杜鵑花開花謝，我也跟著它一起慢慢長大。我的個子越來越高，那簇勒杜鵑也越開越紅，越來越多，從小小的墻角一直鋪滿了整面白墻。我總想著我們能一直這樣下去，相互支持。這是我在小學時一段極其快樂的時光。

　　寒來暑往，我到了六年級，勒杜鵑似乎更紅艷了。我終于意識到了什么我即將離開小學，進入中學的大門，我不能像以前一樣與它朝夕相見，一股悲傷之情頓時涌上心頭。小路上的勒杜鵑，依然紅火、艷麗，好像在安慰我不要傷心，又好像在鼓勵我到了中學更要加油，不要放棄。

　　分離的那一天還是來臨了，我要告別小學，告別小路，也要告別火紅的勒杜鵑了。我如往常一樣，走到它面前，看到它仍然那么高大，那么茂盛，那么鮮艷，從未改變，一股自信也從我的心底流淌出來。

　　到了中學，科目增多，考試難度增大，我總有力不從心的`感慨。有一次，我在做英語閱讀理解，面對那一個個生僻扭曲的單詞，我心里又急又氣，為什么自己在小學沒有多背點單詞？就在我快要絕望時，扭頭看到了窗外遠處的那株勒杜鵑，跟我記憶中的那株一樣艷麗。臺風來了它沒倒，暴雨來了依然矗立在那里。雖然被風雨摧殘，但是依然昂首面對，花都如此堅韌，我為什么就不能繼續努力呢？風雨后的勒杜鵑告訴我：在新學校，新起點，我也要做那個堅強的放著光芒的自己。

　　中學的路上，沒有熟悉的勒杜鵑，但我相信，在家門前，小路上，白墻邊，我心中，那簇勒杜鵑永不凋謝，鼓勵我征服中學。

　　與你同行作文 27

　　回望走過的風風雨雨，仔細觀察，不難發現，這一路上總是有人陪伴在我身旁，與我同行。在我失落的時候，安慰我，在我氣餒的時候鼓勵我，在我失敗的時候幫助我，在我成功的時候祝賀我……

　　上中學時，與我同行的人多了，老師們在我學習知識時與我同行，每當我在學業上遇到困難時，老師們總會耐心而又細心地為我講解，講完后還親切地問我聽懂了沒，深怕我聽不懂，同學們在課后與我同行，與我述說近來發生的趣事……當我失敗時，同學、朋友與我同行，關心我、鼓勵我、安慰我，促使我很快地走出困境，當我遇到煩惱時，父母與我同行，為我出謀劃策，為我解決難題…與你同行的.人會給你很大的影響。當你快樂時，他們會為你快樂，當你傷心時，他們會安慰你，當你成功時，他們會為你喜悅，當你失敗時，他們會與你一同走出失敗的陰影，當你有煩惱時，他們會耐心地為你解開煩惱。

　　在這些陪我走過風雨的人中，總有一個人，與我形影不離，我不得不說，她，就是我的奶奶。

　　初二的某一天，那天是領成績單的日子，不想來的還是來了。考試結果是我有史以來最差的一次，我垂頭喪氣地回到了家。一回到家，奶奶就問我：“考得怎么樣？”我支支吾吾了好一陣，才把成績告訴了她。她聽后，卻笑了笑，說：“不怕，不怕，人生怎能會不經歷失敗呢？只有經歷失敗洗禮的人，才能獲得成功。這不還沒到最糟糕的情況嘛！只要你努力，奶奶相信你行的。”對于這句話，我記憶猶新。如果沒有您，我至今可能是一個不求上進、厭學的混混，您的嚴厲與批評，就是對我最大的愛。

　　人的一生中，會有許多人左右相伴，有長時間的，也有短時間的，他們都會為我們的成長帶來影響，給我們帶來成長的感悟和知識上的幫助。我們應當珍惜與我們同行的人。

　　與你同行作文 28

　　圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。

　　在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當我被蚊子咬醒的時候，已在爺爺的懷抱里，他不時地揮舞著蒲扇為我驅趕蚊子，再一看時，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。

　　你，曾在我還未到入學的年齡，就教我簡單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學校，對老師，有無限的向往與憧憬。有你同行，我對學習有了濃厚的情感與興趣。

　　后來，我上了學。而你，用寬大的肩膀擔起了我的學費，換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰勝重重困難的動力。幼時的我，一旦畏懼了，就會想到躲在你身后，對我來說，你永遠是我堅強的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。

　　你的語重心長的語言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤著我快要枯竭的內心。每一次，我考試失敗了，你沒有過多的語言對我說，而是目不轉睛的'盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽到你的嘆息，有你的反應，我感受到更大的責任。

　　在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業。你總會遞給我一件長棉衣披著，然后守著我做作業。狹小的窗戶被風吹得瑟瑟發抖，有好幾次，我忽然抽泣起來，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺得寒冷。

　　一次次的凋零了落葉，一次次的生長了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護。爺爺！有你同行，我才長到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！

　　湛藍的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……

　　與你同行作文 29

　　吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去公園散步。像往常一樣，公園里人山人海，有人跳排舞、有人練太極、孩子們則在一旁玩各種游戲，玩得不亦樂乎。

　　當我們也想加入她們行列時，突然，我看見一大群人圍在一個角落里。“他們在干什么呢？”我忍不住好奇心，便跑了過去。只見一位六七十歲的老婆婆跪在地上，一邊向人們磕頭，一邊不停地念叨著：好心人，幫幫我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆為什么要這樣呢？她的年紀這么大，能吃的消嗎？帶著疑問，我擠進人群，只見地上放著一張紙，上面寫著：我是四川人，在地震中失去了所有的親人。我現在孤苦伶仃，無依無靠，只能乞討為生。請行行好，給我一點幫助吧！看著眼前的這一切，我的眼睛模糊了，淚水在我的眼眶里打轉。看到她我不禁想起了自己的奶奶，于是我把手伸進了口袋。正在這時，人群中有人小聲嘀咕：“是騙子的！上當了怎么辦！這樣的事我見得多了，別在意！”……還有幾個調皮的小男孩趁老婆婆不注意的時候扔了幾片樹葉在老婆婆的碗里。我想：這個老婆婆這么可憐，她怎么會是騙人的`呢？不管是真是假我都要幫助這個老婆婆！于是，我拿出5元錢小心翼翼地把它放進老婆婆的碗里。老婆婆看著我激動得淚流滿面，并不斷向我道謝。這時其中一個人說：“這小姑娘做得真棒！”于是其余的人也說：“是呀，她真棒！小學生都學會了伸出了援助之手，我要向她學習！”……接著，許多硬幣投到了老婆婆的碗里，老婆婆激動地哭了出來，還不停地向我們道謝。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時公園里響起了這首歌。聽著這優美的旋律，我不禁贊嘆道：是呀！只要我們都獻出一點愛心，我們的明天將會變得更美好。

　　與你同行作文 30

　　認識了你之后，我便愛上了如你金發般色澤的麥田，愛上了夜空中會笑的鈴鐺似的繁星，愛上了火紅的玫瑰……愛上了一切與你有關的事物。

　　小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·埃克蘇佩里的筆下走進了我的心，讓我再也不能停止地憐愛你，并試著做一個你所喜歡的人，跟隨你的腳步，與你同行。

　　你是個愛家的人。你愛你那顆小星球上的火山，無論是活火山還是死火山；你愛你的玫瑰花，幫她安屏風裝罩子；你愛你的那個星球，身處異地卻無時無刻不在牽掛著它。

　　跟隨你，我也加倍地熱愛我的家，愛我的爸爸，愛我的媽媽，并且愛我的學校，愛我的同學，愛我的老師，也愛我的生活。我擔心太消極的我會讓你討厭，便努力做一個樂觀向上、富有激情的`人，就如你一樣。

　　你還是個天真的人，或者說，你本來就是個孩子。你會天真地給心愛的玫瑰擋風，你會天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會天真地和狐貍成為摯友，你會天真地在傷心時看一百次日落……因此，你討厭一本正經的成年人，你把他們憤怒地稱為“蘑菇”。

　　跟隨你，我努力不讓自己成為一個“蘑菇”。我逐漸意識到把兒時的游戲當成無聊的把戲，把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個個的生命驛站中，時時回顧，時時反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。

　　另外，你還是個貼心的人。在你離去時，你把夜空中的二億五千萬顆星星化作了二億五千萬個會笑的小鈴鐺，慷慨地贈給了那個十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當你說出那句話時，我的眼淚一下子就流了下來。

　　為了跟隨你，我也愿意當個如此貼心、慷慨的人。每天，我都會獻出一份愛心、一次謙讓、一點寬容、一些贊揚給身邊的人，就像你一樣。

　　小王子，你就是如此不可思議地改變著我，讓我和你一起，走向樂觀，走向純真，走向善良。

　　與你同行的每一天，我都感到幸福而充實。

　　與你同行作文 31

　　小時候，小巷里綠意盎然，青石鋪滿小路，花草恣意生長，清風吹過，帶著淡淡花香。凹凸不平的路面，沒走一兩步，腿就不受控的往下墜。而我不怕，因為這時，總有一雙溫暖的大手阻止我下墜的小身板。一前一后，一小一老，我在前走，你在后扶。

　　隨著時間推移，我也一點一點的長大，周圍也發生了巨大的變化，老樹上的枝干被修的只剩一兩支，道路也都鋪平了，我也學會了走路。奶奶牽著我走在小巷上。

　　升入小學，性子比從前更皮了，愛玩，在墻角發現一個狗洞，從狗洞一點一點爬過去，又是一片新天地，那兒郁郁蔥蔥，像從前的小巷。我在里面從早玩到晚，最后依依不舍的爬出，用幾片大芭蕉葉蓋住，生怕被人發現這世外桃源。

　　回到家，也許是因為光線昏暗，我和你都沒有發現衣服上的臟漬。等到第二天，我穿著那灰撲撲的衣服，被你從小巷的這頭追到小巷的`那頭，街坊鄰居也都如雨后春筍般的從陽臺上探出一個個的腦袋看熱鬧。

　　此事過后，我還拉著你來到了那狗洞旁，扒拉開樹葉，想炫耀自己找了個好地方，卻又是一頓劈頭蓋罵。

　　后來，學業加重，我背著重如泰山的書包，慢吞吞的跟在你的身后，聽著你在前邊講著我要好好學，上課認真聽講，不能開小差，日日講，夜夜講，聽的耳朵都快起繭了，便于你拉開了點距離，希望能降低這牢騷話。

　　今年似乎過的格外的快，我同往常一樣，走在你的身后，你提著用麻繩綁好的塑料瓶和硬板紙，慢悠悠的往家走。

　　你愛染發，卻不是將黑發染色，而是將白發染黑，每次染完，還笑咪咪的對我說：“看，是不是看著年輕了不少？”可白發依然長出，在黑發中顯得格外突兀。我跑上前去，一手搶過你手中的麻繩，一手勾著你的臂膀，“奶奶，我拎著，我力氣大。”

　　幼時，你陪我蹣跚學步，牙牙學語，如今換我來陪你朝夕漫步，談笑往昔。好嗎？

　　與你同行作文 32

　　四季變幻，斗轉星移。萬物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。

　　第一次與你邂逅，我便深深地愛上了你。一句“夜來風雨聲，花落知多少”就把懵懂的我帶入了宛如童話一般的世界。我想象著，在初春的清晨，雄雞啼破了拂曉，我望著窗外繽紛的落花，心中就產生了一種奇妙的感覺。好像我們之間有著很深的緣分，使我對你一見傾心。兒時的我們真可謂是“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”

　　隨著時間的推移，我長大了，對你的愛愈發深厚。不知從何時起，我喜歡捧著一本《宋詞全集》，與你一同漫步于湖畔，看到落花飄零，我會想到易安的“花自飄零水自流”。曾經，我把親手摘下的桃花撒入水中，以為這就是所謂的花自飄零水自流。當時的我總有這種幼稚的想法，直到現在才明白這句詩只是反映了詩人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大！

　　你伴我走過了風風雨雨，唯有真愛追隨你我穿越了無盡的時空，你帶我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。

　　曾經，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我帶回了楚漢相爭的戰場垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌，寒風打在士兵的鋼刀上，發出錚錚雷韻。烏江岸，記載的永遠是項羽的血。這首《垓下歌》是項羽的絕筆之作，卻把當時的.場面再現得淋漓盡致。詩詞，你增長了我的知識，豐富了我的情感，讓我有機會和那么多古人進行心與心之間的交流，使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時找到勇氣，在絕望時看到古人的作為，從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時代相距甚遠，但是我會去了解你，我會更加珍惜我之間這段穿越時空的愛戀。

　　我不后悔當初與你邂逅，與你相知。我還要和你一起面對未來，面對種種挑戰。

　　詩詞，我今生與你相約。

　　與你同行作文 33

　　校園的天空，總被考試的陰云覆蓋，在飄逸而不乏苦與痛的校園生活中，沉淀著我彩虹似的夢。

　　懷揣一個夢想，不知不覺已經到了與校園離別的碼頭，過后便是寒假，之前卻是課堂上僵硬的文字。

　　曾記得年少癡狂難御晚秋凄寒，一次次的沉淪，就好比一葉扁舟，在人生的大海上，任風雨蹂躪，任濤走云飛。但夢想把我從渾渾噩額噩的狀態拉出來，給了我帆，讓我駛向理想的彼岸。

　　寂寞時，總會對家產生一種若有若無的情愫，念家中的父母，念家中的溫床，念家中的……在我戀家而無心學習時，夢想再次把我拉入現實的軌跡，“書未讀好，何以為家”，這大概就是對我的啟示。

　　迷茫時，會感覺前路漫浩浩，迷霧重重，心中升騰起一種畏縮不前的欲望，又是在我將要誤入歧途時，它再次給我敲響了警鐘。它說，其實生活不必如此，方向是最重要的，既然身陷迷霧，那么就選定一個方向，朝著那里進軍，總會走出迷霧。

　　如果說我是一匹劣馬的話，夢想就是一條鞭策我上進的鞭子。無論是在泥潭中也好，在草地上也罷，總在我身陷絕境時，給我上進的一鞭。

　　懷揣一個夢想，我肩上頂著風，腳下踩著泥，向光耀的終點進軍。不必在乎嚴寒，只需留意路邊野花，鳥鳴重奏。夢想伴著我行，我則揮舞著青春的長劍，擁抱著現實，帶著魚翔淺底的空靈，健步行走在高中大道上，耳畔微風吹拂，體內熱血沸騰，因為有著夢想的激勵，我就好比一匹千里馬，馳騁在寬廣的.高中大道上，幾聲嘶鳴，響徹云霄，滿載著初生牛犢不怕虎的“星輝”，以狂瀾猛獸般的意氣風發前行。

　　在漫漫人生路上，有夢想伴我同行，就算有再多的苦，再多的累，我想，大概皆化為烏有。曾經有位哲人說過：“絕望是最大的破產，希望是最大的資產。”我說：“夢想是我最大的資產。”與夢想同行，一路風雨一路歌，生活充滿七彩之光！

　　與你同行作文 34

　　從我記事時開始媽媽就一直在買一本雜志，那就是《讀者》，這本書陪我度過了無數個歲月，陪我一起打開了知識的殿堂。

　　起初，媽媽剛把他拿到我面前來叫我看的時候，我是一百個不愿意的，那時的我只對電視感興趣，書什么的對我來說可有可無[注： 可以有，也可以沒有。指有沒有都無關緊要。]，于是我跟媽媽說：“老媽，你就別白費時間了，打死我也不會看那么無聊的東西的。”那時，媽媽語重心長[注： 話深刻有力，情意深長。]地說：“你現在不看，只是你還不知道他的好而已，等你長大了一定會覺得他是寶貝的。媽媽會一直幫你保管著，等你知道珍惜它的時候再把它交給你。”我一直以為媽媽只是開玩笑罷了，可沒想到六年之后，當我步入初中時，打開書柜的那一剎那，我被震住了，滿書柜都是《讀者》，從1997到2009年的一本也不少。

　　我第一次拿起讀者看的時候，其實是抱著好奇的心態看的，我弄不懂媽媽為什么那么喜歡這本雜志。但是當我看完一篇文章之后，我明白了。因為這篇文章帶來的不僅是眼前的'享受，更是精神上的享受。從那以后，我深深地被這本書吸引了。在這本書中，我開闊了眼界，豐富了知識。

　　從古至今，他讓我認識了唐朝的詩仙李白，詩圣杜甫，宋朝的宋詞八大家，明朝的明太祖朱元璋，清朝的康熙、雍正、乾隆。民國時期的國父孫中山，國母宋慶齡，偉大的民族領袖毛主席。還有國外的名人，如尼古拉·奧斯特洛夫斯基，托爾斯泰，簡·愛，維克多·雨果……

　　我在這本書中不斷的前行著，他還教會了我許多人生哲理，如“優秀是一種習慣”、“生命是一種過程”、“兩點間最短的不一定是線段”、學會停止的人才知道加速”、“放棄是一種智慧”……他讓我懂得了很多我原來完全不知道的事情。

　　親愛的《讀者》，謝謝你讓我得到了升華，謝謝你讓我的人生更加精彩，謝謝你陪我一同在知識的海洋中遨游，我要一直伴隨著你，永遠與你同行。

　　與你同行作文 35

親愛的魯迅先生：

　　你好！

　　風停了，雨停了。通過剛剛的拜訪，我終于遇見了你。我很想和你一起去。我有很多話要對你說。請允許我慢慢走。

　　最近中學生有三種恐懼：一是怕奧運，二是怕英語，三是怕你。感覺很奇怪。我能理解他們怕奧運怕英語，但我很困惑：他們為什么怕你？是因為你的話太犀利，他們不喜歡你直白的話嗎？犀利不好嗎？我不明白，真的不明白。但我清楚的知道：我很喜歡你，喜歡你冷冷的.話語，喜歡你“指指點點，俯首甘為孺子牛”，也喜歡你“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，直面淋漓的鮮血”……字字鏗鏘有力。我喜歡你的坦率和坦率。

　　當今社會，敢說真話、堅持真理的人似乎在減少。這個世界需要像你這樣誠實的人！我想和你一起走，一起面對生活！我需要你做我堅強的后盾！

　　說到這里，我突然想到了一件事。聽說你的文章有些地方教科書是禁止選的。知道這個消息我有多生氣。為什么這么好的文章不能入選教材？是因為中學怕你嗎？你的文章有這么多亮點，也能向學生傳遞“正能量”。不過，不要難過。其實你有很多“鐵桿粉絲”，比如我，嘻嘻…我沒有騙你！還有，我們班很多同學都喜歡你的作品！你的話就像一座永恒的紀念碑，永遠站在我們心中。

　　還有，我很佩服你那種著眼于缺點，敢于解剖的精神。為了喚醒人們麻木的心，你毅然放棄學醫，走上了文學之路。我想當時沒有多少人像你一樣有勇氣和精力。但是，我堅信，你犀利冰冷的話語一定喚醒了很多中國人。在那個黑暗的年代有你真好！我愿與你同行，用我的筆走向世界！

　　順便偷偷告訴你一個小秘密。其實我也很喜歡文學。我長大后想成為一名作家，就像你一樣。我非常喜歡寫作。沒事就寫點東西。我寫了幾千本日記，里面也記錄了一些時事。我想如果以后有機會，我會把它們編成書。請不要笑！

　　哦，不，下課了。我得先走一步。拜拜。

　　與你同行作文 36

　　從小就對你又愛又恨，你的存在影響我的一生，改變著我。與你同行，共同度過我的學習生涯。

　　分數決定未來，這是從小被灌輸的思想，所以，每一次成績的背后，都有努力，而我們的心情，或是失落或是興奮。

　　一個平靜的上午，在教室上演著讓人膽戰心驚的事情---公布成績。我或許早已預料到自己的下場，故意忽略掉老師似責備的眼神，從講臺上拿著沉重地成績單走回座位。耳里徘徊著，那些好學生看著九十幾分的試卷卻說：“怎么考的這么差”之類的話語。面無表情，但內心卻充滿憤怒，懊悔的心一直攀援在心頭，久久不能平靜。

　　踏著沉重的步伐回到家中，聞著香味看見在廚房里忙碌的母親，聽見聲音看見在客廳談話的父親。

　　“老師發信息了”我詫異地看著從廚房走出來的母親，過會明白了什么，而她最后也只淡淡地對我說了一句“只是平時測驗，下次考好就好”接著又走回廚房。

　　內心又不自覺陷入一個低谷，莫名掉淚，難以言喻。

　　我開始覺得，要是沒有你的存在，該有多好。

　　又是一個平常的上午，又例行學生討厭的事情。聽到我的名字，顫抖一下，這次直面對視老師那充滿善意的微笑，不明所以走向講臺拿回試卷，看著成績，嘴角頓時現出一個弧度。

　　“誒，這次怎么樣？”前桌同學好奇地問道。

　　“沒什么，這次沒考好。”說完，起身拿試卷給他掃視一下，然后匆匆離去，留下一個瀟灑但卻讓他咬牙的背影。

　　早早回家后，我仍在暗笑，當父母問起我的成績時，我坐在沙發上平靜地報了分數。而他們也對視一笑，我那時覺得這是一個幸福的家庭。可父親過來，拍打著我的頭說：“不要驕傲”他的`這句話，瞬間覺得倍感壓力，而且有力的話語將我那飄飄然的心灰分湮滅。

　　這是我又覺得，你的存在是有意義的。

　　你的存在讓我時刻擔憂。但不能否定的是，因為你，我才能進步，我才能成長。

　　與你同行。共同度過我的青春年華。

　　與你同行作文 37

　　今天，我起了個大早，懷著無比激動的心情來到學校。在吳老師和王老師的帶領下，我們一行人向口孜鎮曹莊小學趕去，參加“大手拉小手”公益活動。

　　一路上我們都無比期待，靜靜地望著窗外。雖是數九寒天，卻讓我有著春天般的溫暖。不知過了多久，我們到了曹莊小學。

　　走進校園，便看到一塊不大的操場，旁邊種著幾棵小樹，就像那些學生，迎著朝陽、吮吸著甘露、沐浴著知識茁壯成長。操場旁，是一座破舊的教學樓，有些課桌椅不怎么平整，還長了幾只“眼”呢。水泥地都有些小坑了，但地面很干凈。墻上貼著一些名人名言和學生們的學習成果。是啊，他們渴望學習，即使在簡陋的`條件下，也孜孜不倦、專心致志地學習，把最好的一面展現給大家。

　　我們上了二樓，學生們都端正地坐著，校服整整齊齊，干干凈凈。他們對我們的到來十分歡迎，不停地鼓掌。

　　我們也為他們送去了掌聲。接著，吳老師為曹莊小學的同學們送去致詞，我們也來到同學們中間，和他們聊聊天、談談心，說著自己的故事。不知不覺中，雙方就成了好朋友，笑聲充滿了整個教室。

　　接下來，移動公司的經理帶來了一些書包、手套和圍巾，這是送給曹莊小學同學們的禮物。我們也紛紛上臺，親自把禮物送到曹莊小學同學的手里。他們拿到禮物，一個個眉開眼笑，開心極了。有了新的學習用品，他們又可以好好地學習了。我們有些同學還自己準備了一些小禮物，送給曹莊小學的新朋友們。他們一個個愛不釋手，仔細地看著、摸著。送完禮物后，我們又進行了一些才藝表演，李子悅表演的是小提琴演奏，馬樂怡和施安蕓帶來了一些腦筋急轉彎和謎語。曹莊小學的同學還唱了一首《找朋友》，愿我們的友誼永在……

　　通過這次“大手拉小手”活動，讓我知道了那些留守兒童渴望知識、熱愛學習。其實，他們并不孤單，因為有愛伴他們成長；他們也不寂寞，因為友誼與他們同行。

　　與你同行作文 38

　　在人生的道路上，有朋友，有家人，有路人陪伴。我們可能在同一條路上。嗨！一路上朋友給我帶來改變，一路上家人給我帶來安慰，陌生人教我如何溝通。這些人相互穿插，造成了我最大的缺點——粗心大意，我注定要跟你走。

　　你知道我帶你一起時有多難過嗎？我好幾次試圖暴力拋棄你，你卻總是緊緊纏著我。

　　你還記得你差點讓我失去友誼嗎？那天電話鈴聲打亂了我的思緒，“你好！哥們，我病了！電話那頭的聲音特別憔悴。我沒太在意。我想繼續在網上沖浪，所以我盡力敷衍道：‘哦，伙計，真可憐，今天下午我就給你放假！我沒有等電話那頭的回應就匆匆掛了電話，但不知道是不是我的粗心讓我這個弱小的`朋友聽到空靈的電話空喇叭時更加難過。那邊的朋友打電話是因為她信任我，想要安慰，又因為我身上的厚條紋，觸動了她敏感的心。有個電話，另一個同學生氣的罵我。這次我明白了。我立刻放下了電話，聽到了那微弱的抽泣聲，心里充滿了自責。好險，失去了難得的友誼。但是，讓我感恩的是，你讓我更珍惜友情，失落的感覺讓我害怕。

　　你還是死心塌地跟著我，包括這次考試。坐在考場上，手里拿著數學試卷，心想這次終于休息好了。看著其他考生的努力，心里有點激動。而這時，你站了起來。以你的長相，我只能漫不經心的回答問題，漫不經心的檢查，漫不經心的交卷。果然，你給我帶來了不幸，我的成績直線下降。那么你還能做什么來阻止我恨你呢？失去讓我從自大變得卑微，做事也不再強勢。我更努力的做好，大家都認可我。

　　我想通了。事實上，你一直在幫助我。因為一路有你，我和朋友們更加和諧團結；因為一路有你，我才有機會證明自己，有充分的勇氣前進。在你的鼓勵和幫助下，我成長了很多。謝謝你一路陪著你旅行！

　　與你同行作文 39

　　夜色涼如水，月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅定地朝我走來，伸出纖細修長的手邀我同行，我在你溫柔的笑容中迷失，搭上你的手與你一起穿越千年，在你美麗亦悲傷的生命中行走。

　　日暮，橘黃色的陽光朦朧且溫暖地照耀著溪亭，照耀著你。藍的衣，粉的裙，珠釵環佩，瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環佩叮當聲，直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒，你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美，我仿佛看見了一幅絢麗的'畫兒。

　　那種純粹的快樂感染著我，站在身側的你看著記憶中無憂無慮的自己，怔然道：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”你的聲音令人不經意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆：不是不知，只是舍不得，這兒的溪亭、夕陽以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心，已飛回了那個暖色調的傍晚。

　　你與他的相遇突然而美麗，我望著屋內頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子，問面前的你：“易安，你曾悔否?”你笑著搖頭，眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧，坐對菱花鏡淡淡抹妝的你滿臉醉心的笑，口中輕吟：“笑語檀郎，今夜紗櫥枕簟涼。”我站在床沿邊，撫過床上的鴛鴦紅被，心中如是想，上輩子該有多長久的痛，才能換來這一世片刻的幸福?

　　似是應了我心中所想，你的后半生竟與戰亂的烽煙、戚慘的塵風剝離不開。漂泊中，眼見當時的朝廷混亂腐敗、統治者茍且偷安，你皺著眉，作出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異：柔弱的你如何能擁有那滿腔豪情?從前的你，我不懂;現在的你，愈發深邃，我亦不懂。

　　上天終究未能聽到你的祈禱，在枕邊人撒手人寰后，你終于泣出“守著窗兒，獨自怎生得黑”的無望。最后的最后，我看到的，只有你蒼涼的背影。

　　一個激靈醒來，不過是夢一場。在夢中，你不再只是一個名字，而是一個鮮活的人，我見證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂傷。

　　月色依舊，我盼望著下一個美麗的夜晚，再見你，與你同行。

　　與你同行作文 40

　　在你享受做母親的喜悅時，我降生了從此風風雨雨都成了母女二人挑戰。你的身邊多了個小小的我。從此，一路同行。

　　學前，你執著我的手在紙上勾勒學習的憧憬，渲染知識的無盡魅力。從“一”開始，滿一紙全是兒童的幼稚。這個不直，那個太長。一回頭，總見你滿臉微笑：“加油！”我躲進你的懷抱，兩相偎依。

　　幼兒園時，調皮的我發揮著兒童的無盡天真。今天你見著我是滿身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書上教我認字，儼然沒有先前的責備之情。在那個脆弱的小孩時代，你給我留下的嚴厲只是那些微笑。

　　小學時，成績漸漸把每個孩子分成三、六、九等。面對一個個我自認為的“驕傲獎狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次。”于是冷靜再次被提上心頭，心里暗想：對！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。

　　現在，我初三了。回首那些腳印，四個一排，同是你我的記憶。每次回家，一個好消息，你總是微笑不語。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你總把我愛吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的`感覺沿著血管蔓延……每次回家開心的，不開心的我都講給你聽。你雖沒有停下手中的事，但我知道你很抓專心的在聽。有時考試之前我會發燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時，我特別喜歡你的手，它那么涼！開心的時候，你在我身邊，不開心的時候你在我身邊；成功的時候，你在我身邊，失敗的時候你在我身邊；幼稚的時候你在我身邊，成熟的時候你還在我身邊……有你同行，幸福！

　　希望永遠有你同行，媽媽！謝謝你的同行！

　　與你同行作文 41

　　一年又一年的時光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內心混亂的情。

　　——題記

　　年關又至，門上新桃替代了舊符，時光飛逝，我又長了一歲，而對于我的父親，他也老了一歲。

　　也許，當我悄無聲息地變高，變壯的時候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長，即便如此，父親還是會“快樂著我的快樂”。

　　也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對父親的牽掛，當我進入高中時，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個周末當成了節日，父親也在這“一次次”中占據我的整個內心。

　　每一次離開家，父親總站在門口，目送我離開，而每次離開，我都頭也不回。因為我怕我按捺不住，但終究還是有那么幾次，我不禁回頭了：父親手中拿著茶杯，站在門口，他望著我，我也望著他，目光交匯的那一剎那，我再也忍不住了，淚水早已充滿了眼眶，猛地回頭，向車站跑去。一路上想著父親的容貌，想起了以前……

　　五年級的時候，父親為了讓我上更好的學校，我轉到了一個陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開著摩托車每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。

　　冬天，那五年中的'冬天格外的冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴寒，父親就從被窩起來了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車薪。

　　整整五個春秋，父親也曾經開玩笑地說：“你初三畢業后，我和我的‘敞篷跑車’也該歇歇了。”是啊，父親，您歇歇吧，將來我來照顧你！

　　五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。

　　而接下來的五十年，我會為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹下的一抔黃土，我也會不離不棄，這一路上有我！

　　與你同行作文 42

　　讀書破萬卷，下筆如有神

　　——題記

　　上幼兒園時，杜甫告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”步入小學時，韓愈告訴我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”踏入中學時，高爾基告訴我：“書籍是人類進步的階梯。”九年來，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識，懂得做人的道理。

　　九年來，我有你同行，讓我結識了一大批文學家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強與無私奉獻，感受到朱自清先生筆下的綠，沒有西湖那么濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領美國救濟糧”的民族氣節。這一切的一切，一直激勵我前行。

　　九年來，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領略蘇軾“大江東去浪淘盡，數風流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅……

　　九年來，我每天都有你同行，走進中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的《三國演義》中領略了諸葛亮的足智多謀、籌帷幄……

　　九年來，我每天都與你同行，一段段無與倫比的語句，一首首精巧的詩篇，一篇篇優美的散文，一篇篇催人淚下的小說，一部部扣人心弦的劇本……

　　九年來，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來。

　　我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因為有你同行！

　　與你同行作文 43

　　親愛的你好，我一直以來對你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。

　　乘著中國千載風聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過幾道歷史的長廊，去尋覓去感動。

　　瑟瑟寒風中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執子之手與子偕老的情妙。

　　翻開頁頁，可以感受爾虞我詐，你爭我都繞得天下大亂的《三國演義》，感受堅韌不拔，頑強意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的美景，感受那些看似溫柔實著剛烈的女兒魂的《紅樓夢》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無覓處，人間再無瀟湘子’，深深愛著林妹妹，那個嫻靜時如嬌花照水，行動處死弱柳扶風’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時代，卻執著的追求著愛情的自由。黛玉葬花，表達了對美麗生命的憐愛與贊美，即熱烈有絕望，既優美又凄涼。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。不只是紅樓一場夢，而是反映了當時的社會悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。

　　也總時常忘返于唐詩宋詞的故國。一唱百回的是怒發沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場奮戰，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的.淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂傷。

　　你博大精深，令人沉醉，你是國人的精神家園！

　　可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網絡文學、青春美文，他們是誰，奇形怪狀百般姿態，你在哪？轉身回眸一笑，哦，原來是你--古典文學啊，你為何瑟縮在一個無人問津的角落。還好，你還在。

　　感謝你，古典文學陪我長大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長的一路，謝謝你與我同行。

　　與你同行作文 44

　　在一個個被香樟樹的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著清脆鈴聲的悅耳的車鈴聲，我的童年里有你同行。

　　在我6歲前，家中的車庫中一直擺著一輛老舊的自行車，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉時還會吱呀的響。每天早晨，你總會跨上自行車，載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場的人群中。這輛自行車自然也是有十年之久了吧。

　　太陽的光線射在你發花的鬢角，透著些許的晶瑩透亮的白點，又似乎是遠處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。

　　那時的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著洗衣粉那長久的香氣并和著家門口的'那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。

　　“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢，享受著迎接到風的幸福。

　　到了，你將我從車上抱下來，我一下車便跑到了菜市場門口的香樟樹下向上仰望。因為我喜歡陽光從樹梢上淌過，然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉下來時，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發金。

　　你將車停在門口后，便牽著我的手，進了里面。“又帶著小孫女來買菜呀？”“是啊。”你面如女子的明媚花絨般綻開了笑。“就是喜歡聞爺爺的香。”大家聽了我的話都笑了，紛紛卷著我的短發問：“那是什么香啊？”“香樟樹的香啊。”大家將伏下的身子抬了起來，互相注視著，失聲的笑了，你也笑得更好看了。

　　在這條成長的溢著香樟樹的香的路上，有你同行，我們一起攜著那尋常香，一路陪伴彼此，現在的我認為，那包涵最豐富的香應該是爺爺的愛。

　　與你同行作文 45

　　責任就是指對自己所作所為產生后果的承擔。一個人在社會中的身份不同，所承擔的責任就不同，在家庭我們就是子女，就要有孝敬父母的責任；長大后我們就是父母，有照顧子女的責任；在學校我們是學生，就要承擔學習的責任……

　　有一次我在一本書中看到一篇小故事：有兩個小孩子調皮把打谷場的麥桿全部燒了，當學校追查時，一個學生立刻到老師那兒承認了錯誤，而另一個則想法推脫，最后受到別的同學的鄙視。

　　記得我曾經也有過類似的經歷，那是七年級的時候，有一次我的英語報聽寫未過關，被老師要求重新聽寫，而放學后我卻忘記了直接走了。想起來時，我并沒有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，參加報聽寫。我下樓時，剛好遇到了英語老師，聽說她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學生呢！幸好我主動回來了。

　　看，有時承擔了自己應承擔的責任不僅沒有什么壞處，反而還對你有幫助，讓別人認為你是一個值得信任的人。即使我們在負責的同時要承擔代價。如果一個人失去了責任心，你也就失去了別人的信任。

　　與你同行 一起陪伴我們走過光陰的人或物，也許有所不同，與我同行的則是我的眼鏡。

　　記得我五六歲時，我經常且非常容易接觸到眼鏡，是因為我小叔那段時間在開眼鏡店，又因為那時我非常喜歡和我的'堂弟在一塊玩。于是，我就直接搬到他家住了一段時間。那段日子里，我們玩得非常開心，經常到他家那個眼鏡店中去。我那時還小，腦子中還沒有眼鏡這個概念。每次去玩，我總會先擺弄一下那里的眼鏡，不想玩時，就去看一會兒機器做眼鏡。 不過有一件事讓我到現在還記憶猶新，那次也是在看機器做眼鏡片，突然就來了一個人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在運轉的機器中。幸虧那我小叔在場，同時他眼疾手快，一下子將堂弟的手一把拉了出來。從那以后，小叔再也不讓我們去他那兒了。二年級時，我也知道了關于眼鏡的新知識。

　　與你同行作文 46

　　口中還沁著桃香，我不禁莞爾，它一直在與我同行。

　　小時候，我喜歡牽著外婆的手，在午后醉人的輕風下，坐在門前的桃樹下享受著自然的恬靜與美好。

　　從我出生有了記憶起，那棵桃樹就已經守在外婆的小院門口。外婆說，這棵桃樹是我生命的守護神，會一直陪伴我的一生。小小的我好像聽懂了外婆的話，眼睛只是望著那棵桃樹，嘴中時不時哼唧出幾個聲音。

　　陽光下，夏風微拂過樹上每一片綠葉，粉粉的，嫩嫩的桃子似初綻的`花，嬌嫩的惹人憐愛。外婆踩著小梯子，我在下面一面扶著梯腿，一面仰著頭，微瞇起被太陽刺射的眼睛注視著那勾起我食欲的桃子。

　　“咔”輕脆的一聲，桃子上有了個鮮明稚嫩的牙印，桃子的香甜立馬在這一刻侵入我的口腔，撬開貝齒，沖進我的心中，桃樹下不知何時傳來陣陣雜著銀鈴笑聲的微風兒。

　　“收衣服啦！……”窗外家家戶戶隔著門相互喊著，我望著灰蒙蒙的天空，心中有些擔憂。

　　風兒開始肆意地刮起，雨珠隨著風勢一會兒急猛地打在窗戶上，一會兒又向對面的墻壁打去，我急忙撐起一把傘，裹緊衣服快走到桃樹前。

　　風很狂，雨點很密，但桃樹卻永遠挺著那根不起眼的深灰色樹干，任隨那被雨水摧殘的樹葉來回搖蕩，任憑那搖搖欲墜的桃子經受著“命劫”，它，永遠朝著天，不屈服，不投降，我深吸了口氣，心中似有了一道無形卻堅韌的力量。

　　童年光陰，在桃樹的日日同行下，我過得很充實，卻也越發離不開這棵我生命中的桃樹。

　　長大了，我也搬住到了別的城市，離家鄉的距離很遠，但我的心中卻始終記掛著它。日子在苦澀的想念里流逝，終于，我想回家看看那棵桃樹，它卻早已走到了生命的盡頭。

　　恰逢夏天，外婆拿起最后一個桃子，輕遞到我的手中，我接過，閉上眼，輕輕地，緩緩地咬下一口。

　　桃香陣陣，我的心中甜蜜不已，我知道，桃樹還在，它將永遠伴著我的心房與我同行。

　　與你同行作文 47

　　夜里，我笑著醒來。腦海中是夢的碎片，我拼湊著夢的碎片。心里滿是幸福。與你同行，真好!

　　我們有著共同的夢;我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍天下，我們共同沐浴著風兒為我們帶來的涼爽;我們共同感受著太陽媽媽贈予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行，真好!

　　在夢的道路上，充滿了險阻，充滿了荊棘。但與你同行，我無畏無懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會灰心;但有你的鼓勵，我不怕;遇到了傷心事，我會哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責，我會一言不發。沉默不語，但你會逗我笑，我不怕!與你同行，真好!

　　是否還記得那次?

　　很可笑的一次經歷，竟發生在考場上。那次，是數學測試。我們搬著椅子來到了操場上。“快過來，快過來，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說道。你朝我走了過來，我們如愿坐在一起，很開心!

　　我們奮筆疾書，很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說你的不錯，我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的`沒有錯，我們各執己見!最后竟吵了起來，班內的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對方。

　　我們一天都沒說話。第二天卷子發下來，結果是我的錯了，你的是對的。我看了你一眼，沒有說話，你也沒有說話。沒想到過了一會你給我寫紙條說道：“對不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。

　　我們有著共同的夢，我們都希望成為一名服裝設計師。我們都想別人因穿著我們設計的衣服而開心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢!我們將會一起攜著我們的夢走向成功!

　　我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個多么好的女孩，我們將一起同行，走向屬于你我的未來。與你同行，真好!

　　與你同行作文 48

　　我知道，夢想的方向被定格在我們追逐的方向。可是，心的方向指向了愛的天堂——家。與你同行，在這最美麗的方向！

　　——寫在前面

　　我曾與自行車同行。

　　我曾與自行車同行在追逐夢想的方向。這天，他問我：“為何要如此惶急地追趕前方？”我說為了一個夢想。

　　我曾與朝暮同行。

　　我曾與朝暮同行在追逐夢想的方向。這天，他對我說：“我時時刻刻都在追逐我的夢想——沖向前方。”我說我也只為了一個夢想。

　　就這樣，我迷失了方向。

　　終于，我放下了重擔，停止了向前……

　　清晨，我漫步于河邊。那奔流不息的河流，那郁郁蔥蔥的柳樹，那冰冷堅硬的石椅都已籠罩在朦朧的霧里，洋溢出淡淡的悲傷……

　　雨水早早的爬上了我的窗，透過窗，路人擠滿了街邊，還有在雨里奔馳的熟悉而又陌生的身影……

　　此時，你下班回來，脫下身上濕漉漉的雨衣，領口、袖口、褲腿浸滿了雨水。我對你略帶抱怨地說：“下這么大的雨，先找個地方躲躲嘛！”你卻說：“不早點回來，你吃啥？”說完，拍拍身上的雨水，便沖向了廚房。我難以想象你在風雨中尋找回家的路的情景，也許就是因為你心中的那個方向吧！

　　我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無數冰針刺入流膿的傷口。

　　直到熱騰騰的飯菜擠滿了桌，你才揉著兩肩從廚房里緩緩的'走出，說：“你先吃，我去換件衣服……”

　　母親，現在我想與你同行。你給了我遠航的帆，我要朝著夢想的彼岸駛去，帶著你的愛，帶著那永不泯滅的方向。與你同行，在這最美麗的方向！

　　我知道，筑夢路上的許多坎坷使我忘了許多。可是，我仍然記得與你同行的方向指向了愛的天堂——家。

　　與你同行作文 49

　　青春是一本過于倉促的書，我們倔強的性子寫在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫下結局倉促合上。但青春又是那樣真實，一路與你隨行，我們無怨無悔。

　　小時候，對青春的期待是發自內心的，總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書中描寫的感覺，是它的修辭手法嗎？是它的描寫方法嗎？也許是吧，我還沒有足夠的年齡呢。于是，小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。

　　青春來的那么倉促，在我還沒有發覺時，便悄悄來到了我的夢里。當我發現時，身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友，我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春嗎？真快樂。

　　時間總愛捉弄和改變人，十六歲的.我是一個亭亭玉立的花季少女，那個拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區別，男生要大度，要勇敢，要有責任心；女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿著嘴微笑地想，這就是青春嗎？真奇妙。

　　初三年的學習似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握，有做不完的作業，背不完的書，還有肩上父母的重大期望。下課時，教室里少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考；晚上時，少了美妙夢鄉，多了挑燈夜讀；周末時，少了集體出游，多了獨自嚼書。我無奈地撩開發絲，心想，這就是青春嗎？真煩惱。

　　我常常從作業堆里仰起頭看著蔚藍的天空和雪白的云朵，心情隨即豁然開朗，像天那樣廣闊，像云那樣純潔。

　　不錯，青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠，更長。

　　青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦；也許，你的青春如花朵般嬌艷欲滴；也許，你的青春如小草般平凡無奇。可是你要始終記得，不論你在哪里，青春與你同行。

　　與你同行作文 50

　　小時候聽到哥哥姐姐們念古詩和經書，總覺得很深刻，很有意思。這個時候我多么期待長大啊！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩經》。后來慢慢長大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現在，漸漸對詩中所說的有了更多的解讀，興趣無窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時候，剛開始覺得“春天的這個早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥鳴”這句話很有意思。春天睡著的時候，我什么都不知道，但是到處都是鳥叫聲。你怎么知道你睡覺時鳥兒在叫？真是莫名其妙。后來才知道，春天不知不覺就來了，這是一個比喻。從那時起，我開始愛上詩歌。

　　直到今天，我讀了很多詩。有的'詩激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩溫柔細膩，像春天和三月的微風。印象最深的是李白的詩——《贈汪淪》。寫的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個非常夸張的比喻，但我一點也不覺得有必要。情感的深度，超出腳的能量。詩中說王倫特別送別李白，讓李白很感動。就這樣，唐代著名的驕傲詩人把這首詩寫給了一個普通的釀酒村民，表達了李白對王倫辭別的感激之情。全詩自然樸實，富有詩意，因此被后世廣為流傳。

　　讓我們一起讀這首詩。“李白想乘船旅行，突然他聽到岸上的歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛。”聽了李白的《贈汪倫》，大家有過這樣的經歷嗎？有一次，我媽的一個朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機，我媽的臉就像六月的一天。她說變了就難過，久久不肯離開。因為那一次，我大聲朗讀了詩《贈汪倫》，頓時，所有人都感動了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛上《詩經》，讓我知道《詩經》也有真情，感動。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺得親切？

　　詩，語言精煉優美，給人美的享受；詩，感人肺腑，令人感動；詩歌，簡單的真理，教人得到啟示。詩經，我想和你一起走。

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