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特別的人作文

時(shí)間:2023-09-06 20:17:44 好文 我要投稿

特別的人作文經(jīng)典[9篇]

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的特別的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特別的人作文經(jīng)典[9篇]

特別的人作文1

  她,是我小姨父的母親,她的名字叫王鳳霞,我去她家的時(shí)候叫她王姥姥。我雖然只見過她一面,可謂“萍水相逢”,但也給我留下了深刻的印象。

  “她太幽默了!”這是媽媽的評價(jià)。的確,有一次,只有她與我在家,其他人都出去了,她邊畫畫邊對我說: “你那王爺爺啊,別人采礦坐車上去,坐車下去,而他走走上去,走走下去;冬天還去松花江游什么冬泳。唉,他就是穿山猴,我就是看家狗啊!”因?yàn)樗龑俟罚T爺爺屬猴,我當(dāng)時(shí)就想笑,可他講得正起勁,也就沒好意思打斷她,只能在心理偷偷地樂。媽媽回來時(shí)我告訴了媽媽,媽媽于是對我說了本短開頭的那一句話。

  “她太不服老了!”人們都這么說她。確實(shí),她退休后迷上了畫國畫,而且畫得非常好,幾筆下來,一只栩栩如生的大公雞躍然紙上;如果她畫兩只大公雞,那就象想要打架似的。她的書法也不錯(cuò),有時(shí)在畫上再寫幾個(gè)字,那就錦上添花,更漂亮了!如果你把她的畫放到博物館里,幾乎沒有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè),賣畫所得的.錢全部捐獻(xiàn)。她還多次獻(xiàn)血,家里最常見的就是獻(xiàn)血證明書。

  “她很時(shí)髦!”這是小姨對她的評價(jià)。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多,她曾計(jì)算過:43件絲綢服裝,67件旗袍,還有幾大柜的普通衣褲……好多好多呢!可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系,無論怎樣搭配,給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。

  你說,她是不是一個(gè)很特別的人呢?

特別的人作文2

  晨曦中,薄霧籠罩著沉睡的校園。噢,他來了------你走進(jìn)教室第三排第三桌,便會看見一張可愛的臉,那張十分愛說笑,逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。

  他就是本班的陳磊同學(xué)同學(xué),人稱電視劇陳雷,用閩南話講就是打雷。陳磊同學(xué)留著一個(gè)平頭,中等的.個(gè)子,一對濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛,鼻梁顯得高高翹翹的,那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高,讓我笑了好幾個(gè)星期。

  陳磊同學(xué)這同學(xué)說正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識他是在六年級上學(xué)期,陳磊同學(xué)轉(zhuǎn)來了六。3班,坐在我前排,剛上課時(shí),老師叫他起來回答問題,他總是很小聲,或者音標(biāo)不準(zhǔn),同學(xué)們總是在一旁笑,老師卻說∶“他是你們的新同學(xué),可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑,好歹也是自己同學(xué),放尊重點(diǎn)。”上課進(jìn)了班級,陳磊同學(xué)就操著外地的鄉(xiāng)土音說∶“報(bào)----告!”弄得同學(xué)們不識哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去,所以我就‘欺負(fù)’他!

  陳磊同學(xué)做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué),他還邀請我去他家!我來到他家,看到的是租屋,里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了,房間裝飾還好。他給我倒了杯茶,說∶“喝吧!”我高興認(rèn)識這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下,打好基礎(chǔ)。我真佩服,小小年紀(jì)竟有如此想法。

  這就是陳磊同學(xué),那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了,但至今我還忘不了他。六。3,六。3,非同一般!

特別的人作文3

  在我們班里,有一位同學(xué)叫孫藝寧。一年級時(shí),我就和她成了好朋友。

  孫藝寧個(gè)子高高的,彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮,鼻子挺挺的,嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā),總是直直順順地披在頭上,真是一個(gè)人見人愛的小可愛。

  孫藝寧是個(gè)愛思考愛學(xué)習(xí)的人。上課時(shí),老師提出了問題,其他同學(xué)還在看書思考,她就已經(jīng)積極舉手了。她的`聽寫作業(yè)也常拿滿分,作文更是常常受到老師的表揚(yáng)。

  最讓我佩服的還是她的數(shù)學(xué)成績,遇到難題時(shí),她總能講得頭頭是道。有一次,老師岀了一道拓展題,許多同學(xué)都放棄了,只有她托著下巴,嘴里叼著筆,手不停地敲著腦門。經(jīng)過努力,答案終于被她做出來了。

  孫藝寧雖然是女孩子,但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球,鄭昊把球扔得高高的,孫藝寧為了抓到這個(gè)球,用力向前沖,由于用力過猛摔倒了,胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她,可是,她卻搖搖手,一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說:“沒事,沒事。”叫我們不要擔(dān)心。

  這就是特別的人——孫藝寧,一個(gè)愛思考的人,一個(gè)勇敢樂觀的人。

特別的人作文4

  清晨醒來,幽深小徑。一股涼風(fēng)吹向她的臉龐,拂動那一縷絲發(fā)。一本書《歁墨》是對她的寫照。冷艷高貴是她的真實(shí),親切友善是她的態(tài)度。有時(shí)她讓人不懂,有時(shí)她讓人疼惜。

  她是一束散不去的陽光。

  熙熙攘攘,熱鬧街市。你會看到她靈活可愛,活潑開朗。她不是高高在上的牡丹,她只是為你獨(dú)放的瑰麗。笑容是她帶來世界最美好的事物,會快樂的,一起。

  她是憂愁忘不掉的丁香。

  大火熄滅不了的愛情,也許這才是最凄美可憐的。每次她都是煩惱的源泉,只怪她是孤獨(dú)的',不想靠近你。人生會有幾個(gè)這樣的她,偏偏出現(xiàn)在了你最善良的年紀(jì)。

  她是一離不再回的錯(cuò)愛。

  在你最懵懂無知的年紀(jì),她給予你甜甜的滋味。不想那是錯(cuò)是對,你在年輕的面前應(yīng)該犯些美好的愛情錯(cuò)覺。這是人生的插曲,也是一段舍不棄的記憶。

  她是最特別的她。

  記憶中的各種美好與清純,有種蠢蠢欲動,有種哀怨心傷。為了不得到,更為了不失去。她只能在心里特別。最好的,也是最近的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)朦朧的視線。

  她,她們。在抑或不在,都是最美的風(fēng)景。

特別的人作文5

  在我的世界里,有一個(gè)特別的人,他是一個(gè)男生。他一看到我就會笑臉相迎,那種羞澀,那種好似睡覺都會笑醒的微笑。

  我曾經(jīng)和他做同桌,他是一個(gè)不愛說話,一周都沒見他說幾句話,他除了借文具,還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè),每次都要用好多筆芯,雖然我不喜歡他那種做法,但我說話他不會插嘴,我覺得他可能默默的傾聽,每到下課,他都會出去,直到上課才回到座位。他長得不帥,但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子,雖然不道德,但是我還想跟他說對不起,畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒道歉,初中,我和他不在一個(gè)班,但是他們偶爾出來活動的時(shí)候會經(jīng)過我們班,每到下課,他還是在外面慢悠悠的散步,我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^他,看到他懶洋洋的在陽光下散著步,好似塵世中的一切都與他沒關(guān)系,他跑步特別快。

  記得有一次,他不想做值日,我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課,直到他沒力氣了,才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課,老師讓大家比賽跳跳球,我那時(shí)不太會,而我又是那一排最矮的.,又是站在第一個(gè),我怕我會輸,我怕我輸了之后同排女生會指責(zé)我,剛好他也是第一個(gè),他也不會玩,但他不怕輸,我忐忑的踩上跳跳球,我跳一下摔一次,他也不例外,但是我還是比他先到終點(diǎn),我覺得他故意放水,要不然我們那一排就輸了。

  也許他看不到這篇文章,也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文,也許他忘記了我,我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他,以前的同桌,特別的你還好嗎?

特別的人作文6

  那烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽,又是我特別的人。

  我考試考砸了,記得那天,我一言不發(fā),一直從學(xué)校走到家里。腦里面堆滿了苦惱,堆滿了失望,如一個(gè)漸漸吹大的氣球,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)U(kuò)張。我試圖找個(gè)破口,她似乎看出了我的苦惱,無聲地推開門,輕輕地走了進(jìn)來。我抓住了這個(gè)小洞:“你出去,我寫作業(yè)呢!”她停住了:“要不我看看?”“不,走開!快點(diǎn)!”她走了,我的氣卻又撐多了。

  過了一會兒,她又如一朵云似的飄了進(jìn)來:“吃飯了,別看了,吃完了我給你理。”此時(shí)我正在想一個(gè)答案,可這句話卻如一陣風(fēng)似的吹走了我所有的思路,同時(shí)也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球,我野獸似的吼道:“你別煩啊,煩死了!我剛有一個(gè)思路就被你打斷了,能不能別講話?”她不說了,我重重地關(guān)上門去吃飯了。

  我吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn)她一直坐在我的房間里,開著燈,我躡手躡腳地走過去,她竟拿著筆在另一張紙上寫著什么。我走過去,她輕輕地說:“我?guī)湍惆汛鸢付紝懞昧耍愠酝炅顺幌隆!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)氣球里的氣已經(jīng)被全部放出去了,只留下一個(gè)小小的'洞。

  想著想著,我突然回想起別的家長與孩子吵架的情景,我也突然發(fā)現(xiàn)她的脾氣已經(jīng)改善了許多,想到這兒,淚水不禁涌了出來。她對我來說是個(gè)如此“特別的人”。

特別的人作文7

  相信母親大都希望自己的孩子健康成長,擁有美好的未來,但是有時(shí)候上天也會開一些玩笑,就像是在捉弄人一樣,把一些不幸的命運(yùn)降臨到孩子身上。

  小的時(shí)候我家的小區(qū)里面就住著一個(gè)21三體綜合征的患者,那時(shí)候我還不明白這么復(fù)雜的概念,而且身邊的人也不會這樣說,他們都說那個(gè)大叔是先天愚。

  我對這種事情沒有太深的概念,那時(shí)候也只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,按照家里面人的要求,不去和那位大叔說話,不過大叔似乎也不是很在意,他每天都帶著笑呵呵的面容。天氣不冷的時(shí)候,他就會拿著一臺錄音機(jī)和一個(gè)音箱以及電源插座到院子里面之后開始放音樂,院子里面的一些中老年人就會隨著音樂去跳舞,那就是現(xiàn)在的廣場舞。當(dāng)音樂響起來的'時(shí)候,他似乎也特別高興,也會加入跳舞的人群,笑呵呵地跟著走來走去。

  如今我已經(jīng)離開曾經(jīng)居住的小區(qū),也不知道那位大叔是否還健在,記得當(dāng)時(shí)他是40多歲,而如今我也已經(jīng)知道,21三體綜合癥患者的生存年限并不長,其平均年齡只有十幾歲,像他活到40多歲,在患者當(dāng)中就已經(jīng)算是高齡了。生來就得了先天性的疾病對于他來說也是無可奈何的事情。因?yàn)檫@種疾病的患者往往智商低下,或許他不明白自己和別人的區(qū)別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著笑容。

  沒有人知道他到底是幸福還是不幸呢。或許有人問過他這樣的問題,而他也只是一如既往笑一笑。

特別的人作文8

  “從小,我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’,這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲,從不聊QQ,天天就知道學(xué)習(xí),長得好看,又聽話,回回年級第一……”

  茫茫宇宙中,有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲,不聊qq,天天就知道學(xué)習(xí),回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學(xué),媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華,望北大,能考碩士、博士、圣斗士,還能升級黃金、白金和水晶級,他不看星座,不看漫畫。這種生物叫做別人家的孩子……

  這是紅遍大江南北的熱帖,大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子,它說出了孩子的心聲……

  許多家長都希望自己的孩子好,于是天天說別人家的孩子怎么怎么好,說自己的孩子怎么怎么差,每當(dāng)孩子說讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí),總少不了父母的打罵……

  也許那些好孩子并不完美,但他擁有你沒有的優(yōu)點(diǎn),所以在父母的眼里,他是完美的。

  父母從來不會說自己的孩子好,每當(dāng)別人夸獎自己的孩子時(shí),父母總是覺得,那個(gè)人只是在說客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f這樣的話,所以孩子對于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸,父母說一次這樣的話,那自己的孩子對好孩子的抵觸就會更深一層。

  不只是家長,老師也會用好學(xué)生和差學(xué)生來相比較,雖然老師都說會對好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁,但真的'做到了嗎?沒有。不管如何,在老師的心里,好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……

  每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異,深得老師家長的喜愛,但他也失去了該有的童真,過早地進(jìn)入到了成人的世界,變得虛偽;差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好,但他擁有了童真,也享受到了童年應(yīng)有的樂趣……

特別的人作文9

  蘇睿在我們班是一個(gè)運(yùn)動健將,什么排球賽、籃球賽,他都能參加,大家都很喜歡他。而最讓人感動的是籃球賽那次。

  那幾場籃球賽,蘇睿是帶傷上陣,因?yàn)橥仍诒荣惖臅r(shí)候,擦破了皮,但他只是下場涂了一些藥,又上場了。有一次,傷口上已經(jīng)長了痂,卻在比賽的時(shí)候擦掉了,傷口處又流血了,但他還是堅(jiān)持比賽。最后,我們班獲得了第一名的好成績。

  而他帶傷比賽的事,也是老師跟我們說的,我們問蘇睿,他卻輕描淡寫地跟我們說:“這沒什么。”然而誰都知道,他每天堅(jiān)持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。

  他的奧數(shù)在我們班也是絕對的高手,只要他稱第二,就沒人敢稱第一。這不,這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽,他還獲得了校奧數(shù)一等獎。而且他還告訴我們,他是如何學(xué)奧數(shù)的。他每天自學(xué)舉一反三,一周上三節(jié)奧數(shù)課,所有的知識點(diǎn)他都掌握了,而且掌握得很好。在學(xué)校中,也是一樣,凡是他不懂的問題都向老師請教,直到弄懂為止。怪不得,他是我們班的學(xué)霸,成績一直名列前茅。

  蘇睿就是這么一個(gè)特別的`人,他一直是我崇拜的對象。他賽場上的堅(jiān)持不懈和學(xué)習(xí)上的不恥下問,都值得我好好學(xué)習(xí)。

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