(精)姜還是老的辣作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的姜還是老的辣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

姜還是老的辣作文1

　　我以前自認(rèn)為在棋藝上我是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，之后，我才發(fā)覺，原來“姜還是老的辣”，這就是發(fā)生在前兩個(gè)星期的事情。

　　這一天，我就找爸爸下象棋，我得意的說：“爸爸，我們來比比誰的棋藝高，怎么樣？”爸爸爽快的答應(yīng)了，“我輸了就給你一百塊�！卑职趾敛华q豫的說了條件。

　　比賽開始了，爸爸一聲不吭，好像在盤算著什么餿主意。于是，我用在網(wǎng)上剛學(xué)到的招數(shù)“當(dāng)頭炮，馬來跳”�？墒�，他并沒有一絲慌亂，不慌不忙的出了一個(gè)兵。我看他淡定的`樣子，本以為他就是個(gè)菜鳥，原來他顯然是個(gè)深藏不露的高手。這時(shí)候，棋盤上暗流涌動(dòng)，突然，爸爸一個(gè)炮飛過來，直接把我“將軍”了。

　　“哈哈，輸了吧�！卑职值靡馔�形。

　　“不算，再來一盤。”我生氣的說，“有本事來比圍棋�！�

　　開始下圍棋了，我先占了上風(fēng)，就驕傲了起來，可是，由于我大意了一下，下錯(cuò)了一步棋，讓爸爸取得了優(yōu)勢。于是，我拼命掙扎，戰(zhàn)斗也越來越激烈。突然，爸爸也下錯(cuò)了一步棋，這對我來說真是“柳暗花明又一村”，于是，我乘勝追擊，眼看爸爸的棋子被我壓下去一大塊，誰知，爸爸隨機(jī)應(yīng)變，一下就找到了我的破綻，把我給打敗了。

　　看來“姜還是老的辣”。

姜還是老的辣作文2

　　早上跟媽媽他們講弟弟的離奇行為的時(shí)候，自己還在想自己用不用講的輕一點(diǎn)？不要把事情全盤托出一點(diǎn)一點(diǎn)來，不然他們可能會接受不了，畢竟他們也是上了年紀(jì)的大人了，畢竟他們對弟弟的認(rèn)識其實(shí)跟我對弟弟的認(rèn)識是差不多的，畢竟他從小就扮演著一個(gè)暖男乖孩子角色。

　　只是沒有想到最后他們都欣然接受了，而且沒有任何一點(diǎn)意外，只是一開始會覺得有點(diǎn)驚訝驚訝，他晚上起來玩游戲的時(shí)候，他們竟然都沒有發(fā)現(xiàn)，但是最后也都接受了他這一種，讓我覺得無法忍受的行為。媽媽，他說這個(gè)年紀(jì)屬于叛逆期，以及游戲，真的有一些會讓人上癮，他的自制力還需要得到進(jìn)一步的提升，所以這種行為還是可以理解的，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的'就是對他加強(qiáng)引導(dǎo)。

　　自己想想將還是老的辣，不愧是有過兩個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆期的孩子的媽媽。感覺這種處理方式就足夠理性了，而且在我眼中也已經(jīng)是一個(gè)滿分反應(yīng)了。就是可以理解這個(gè)年紀(jì)的孩子處于叛逆期，有反常的行為是可原諒的，以及最后原諒了，并接受這個(gè)有反常行為的兒子。

　　在這樣子的家庭環(huán)境中成長，他一定要長成一個(gè)不負(fù)眾望的依舊朝正義方向發(fā)展的男兒。

姜還是老的辣作文3

　　雖然上次“一瓣毒藥”給了我教訓(xùn)，但我一見到橘子還是忍不住要去討吃。這次還看到一個(gè)同行。

　　午餐時(shí)，我一看到水果是橘子，連吃飯都不管了。李泓達(dá)從教室里走出來，手拿一個(gè)橘子對我說：“左承洋，既然你這么喜歡橘子，那這個(gè)橘子就給你了�！蔽医舆^橘子欣喜若狂，拿著兩個(gè)橘子吃了起來。王啟晨走了過來：“左，你給我個(gè)橘子唄�！蔽衣犃艘话寻验僮尤�塞進(jìn)嘴里，鼓著腮幫子不清不楚地說：“沒了�！蔽乙豢词稚峡湛盏�，想：是時(shí)候干活了。

　　我走到朱一凡跟前注視著他，他二話不說，撕下一片，我接過后扔進(jìn)嘴里——都不夠塞牙縫的。于是我又看向一旁的.蒲彤昕，她的嘴角微微抽動(dòng)著，緩慢地撕下一片……王啟晨呆呆地看著我，我微微一笑，他也微微一笑：“好傻。”

　　我去找張子杭：“行行好，給我點(diǎn)施舍吧�！薄芭丁！鲍@得一瓣。我又找到了段丁豪：“小段，給我點(diǎn)�！薄澳銕臀覄冮_我就給你�！焙唵�，我從橘子底下?lián)赋鲆粋�(gè)小孔，再把皮都撕了，拿了三瓣。過了一會段丁豪大喊：“誰要吃？”幾個(gè)人瘋了似的去搶橘子，我搶到了三瓣�！班谩�—”我看見王啟晨還是兩手空空，就問金奕佳要了一瓣給了他。“還是你好�！薄昂呛��！�

　　要說吃橘子，誰能比我吃得多？

姜還是老的辣作文4

　　媽媽去出差，待會兒爸爸送我去學(xué)校，我先去洗個(gè)澡。

　　我想把手機(jī)帶去學(xué)校，可是發(fā)現(xiàn)電被我玩沒了，要充電。我就磨磨蹭蹭洗澡，磨磨蹭蹭洗衣服。爸爸有點(diǎn)不耐煩了：洗了很久了，動(dòng)作快點(diǎn)！在爸爸的.催促下，我不情愿地洗好了澡，洗好了衣服。去看手機(jī)，已經(jīng)有80%的電了，我立馬拔下插頭，塞進(jìn)書包。人心不足，我把充電器、耳塞都放了進(jìn)去。我美滋滋地去穿鞋，拿外賣了。

　　爸爸心里急：你動(dòng)作快點(diǎn)，我把你書包拿到車上去。說完就提著書包下樓了。等我穿好鞋，拿好外賣回到車上，就找�？�，待會兒進(jìn)校要刷�？ǖ摹Ｎ掖蜷_書包，懵了，手機(jī)不見了。爸爸從口袋拿出手機(jī)：在這兒呢。我以為他會給我，把手伸過去。誰說給你了？放假回家玩手機(jī)，去學(xué)校還玩手機(jī)，讀不讀書啊，這手機(jī)我?guī)湍惚９堋?/p>

　　就這樣，手機(jī)、充電器、耳塞全被爸爸拿走了。那一刻，我哭不出來，也笑不出來，姜還是老的辣呀。

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