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身邊那特點(diǎn)的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的身邊那特點(diǎn)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊那特點(diǎn)的人作文1
媽媽是個(gè)美食家，她特別的愛(ài)做飯，做的飯還很美味。
中午，吃飯的時(shí)間到了，媽媽準(zhǔn)備好材料，行動(dòng)起來(lái)，媽媽做的面食特別好吃。
每當(dāng)這時(shí)，媽媽就像一位魔術(shù)師，他一會(huì)兒把面團(tuán)放在桌子上，左揉揉，右搓搓，一會(huì)兒又把放在手里，左拍拍，右甩甩，一味味配料，一道道工序，或蒸或煮，或煎或炸，小小的面團(tuán)很快就變成了香甜可口的美食。
晚上，我先在房間里聞到了飯菜的香味，還以為是田螺姑娘跑出來(lái)做仙菜了。隨著媽媽的一聲“吃飯了。”我的味覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)都被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
鼻子想：這種味道的菜一定不同非凡，耳朵聽(tīng)到了端碗筷的聲音，眼睛看到了冒著熱氣，散發(fā)著香氣的飯菜，媽媽做的是什么好吃的呢？我走出房間，來(lái)到了桌子旁，哇！是土豆片炒油麥菜，綠油油的'油麥菜，金黃金黃的土豆片，還有幾片紅紅的胡蘿卜片，真香�。∵@時(shí)媽媽又端來(lái)一個(gè)紫菜湯。再來(lái)一個(gè)拼盤(pán)：黃瓜，小蔥，白蘿卜蘸醬。這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)菜，總是那么誘人。
不管媽媽做什么飯菜，都是那么色、香、味俱全，媽媽做菜如此，其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也是如此，只有用心，通過(guò)不懈的努力，才能收獲的果實(shí)，感受由衷的喜悅。
身邊那特點(diǎn)的人作文2
家里有一個(gè)音樂(lè)迷的姐姐，除了睡覺(jué)時(shí)格外安靜，其他時(shí)間都是“熱熱鬧鬧”的，姐姐也被全家統(tǒng)一稱為“k歌公主”，要是讓一位不認(rèn)識(shí)的人聽(tīng)了她的歌聲一定會(huì)“陶醉”的。
學(xué)歌記
早上一起來(lái)，從姐姐房間里傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，當(dāng)這美妙的歌聲過(guò)后又會(huì)有一陣五音不全的歌聲。原來(lái)，“K歌公主”正在和當(dāng)下正火的女歌手鄧紫棋學(xué)歌呢！只見(jiàn)她搖著頭晃著腦，時(shí)不時(shí)把手舉來(lái)舉去，做著指揮升調(diào)降調(diào)的動(dòng)作，一會(huì)兒閉著眼睛做出陶醉的動(dòng)作，一會(huì)兒緊皺眉頭融入其中。
猜歌記
一次，爸爸想為難一下姐姐，并提出了一個(gè)“過(guò)分”的要求，他要給姐姐猜歌名，我本以為很簡(jiǎn)單的，可是，當(dāng)爸爸唱出歌詞后，我“驚呆”了！爸爸竟然讓她猜七零八零年代的歌——《甜蜜蜜》。姐姐摸著下巴，歪著頭，思考著，五分鐘過(guò)去了，她猛地抬頭，兩眼冒光，大聲喊了起來(lái)：“《甜蜜蜜》！”說(shuō)完，她得意地笑了笑。揮了揮手，就回房間里了。
偷聽(tīng)記
媽媽不想讓音樂(lè)耽誤了姐姐的學(xué)習(xí)，就將她的`手機(jī)藏了起來(lái)，她無(wú)可奈何，從房間里走了出來(lái)，打開(kāi)大門(mén)，按了下電梯按鈕，坐到六樓，敲了敲門(mén)，和六樓的住戶商量了一番，回了家，坐到沙發(fā)上，拿起書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，樓上傳來(lái)了音樂(lè)聲，原來(lái)姐姐想聽(tīng)音樂(lè)，但手機(jī)被藏，不得不找鄰居，讓他們把聲音開(kāi)大一點(diǎn)，好讓她聽(tīng)見(jiàn)。
你看，我家的“k歌公主”愛(ài)音樂(lè)愛(ài)到癡迷，一個(gè)如假包換的音樂(lè)迷。
身邊那特點(diǎn)的人作文3
如果世界上有諾貝爾潔癖獎(jiǎng)，就非他莫屬了。在他的火眼金睛里，容不得一點(diǎn)灰塵，所有的清潔類機(jī)器人在他的手與濕紙巾下都得甘拜下風(fēng)。各種的'臟物一旦與他做鄰居都逃不過(guò)他的如來(lái)神掌。
這不，有一次，輪到我們倆打掃衛(wèi)生。我知道他愛(ài)凈如愛(ài)子（有點(diǎn)不恰當(dāng)）。就讓他擦擦黑板，倒一倒垃圾。
誰(shuí)知，當(dāng)他擦完黑板準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，他猶豫了，倒退了幾步，雙手藏到了身后，目光果斷地移到了別處，滿臉寫(xiě)著厭惡。我放下了手中的活，問(wèn)道：怎么了？出事了嗎？沉浸在厭惡與驚恐中的他如夢(mèng)方醒，哦哦，老劉劉，沒(méi)沒(méi)事。唉！他的老毛病又發(fā)作了。我并不大驚小怪，他覺(jué)得臟，惡心很正常。哪個(gè)干凈人見(jiàn)到我們班那天天吃撐的垃圾桶不懼怕呢？干活去嘍！我又熱火朝天地打掃起來(lái)，一點(diǎn)兒沒(méi)注意到他的一舉一動(dòng)。一刻鐘過(guò)去了，大汗淋漓的我長(zhǎng)舒了一口氣。咦？怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有？��？等我再注目他時(shí)，他還是原來(lái)的姿勢(shì)。我實(shí)在忍不住了哎，你在干嘛呀？他沒(méi)回答我，等了良久的他不得不去倒垃圾了。
手慢慢地拿出一包紙巾，抽出十幾張，小心翼翼地擦凈垃圾桶邊緣。然后，用指尖扣住擦拭處，飛一樣地跑出教室，好像多碰一秒就會(huì)魂歸西天似的，一下子倒完垃圾跑了回來(lái)。進(jìn)教室的他還心有余悸，不停地喘著粗氣。
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