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獨(dú)特的美作文（通用16篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的獨(dú)特的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)特的美作文 1
都說一年之際在于春，但我卻不這么認(rèn)為，冬天也有它獨(dú)特的美。
冬天，雪花飛舞，好像在迎接冬爺爺?shù)牡絹怼ｑR路上結(jié)了一層厚厚的冰。人行道上的白雪，好像是冬爺爺給大地鋪上的一層白色的“地毯”。
冬天，狂風(fēng)大作，樹上掉下來的樹葉好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，山上可以稱為“雪的.樂園”了，大樹被厚厚的雪裹著，猶如冬爺爺送給它的白色“被子”，雪地上留下一串串小動(dòng)物們的腳印，好像一幅美麗的畫卷……
冬天，平日歡快的小河結(jié)了一層厚厚的冰變得寂靜起來。河里游來游去的魚兒也躲到水底睡大覺去了。
冬天，草地上也蓋上了一層白雪，小朋友們?cè)谏厦鏆g快地跑來跑去，玩得開心極了。
冬天 ，花園里的花被風(fēng)吹掉了最美的花瓣，唯有梅花傲然在風(fēng)中開著。小朋友們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
冬天的美景說也說不完，下一次讓我再來告訴你們吧。
獨(dú)特的美作文 2
天很冷，陰沉沉的，還下著大雪，天氣又濕又冷，令人渾身不舒服，路上的行人腳步匆匆，無人愿意停留。
家里異常的溫暖，可是那不爭(zhēng)氣的肚子卻唱起了空城計(jì)，無奈的我。只好點(diǎn)了一份外賣，看著窗外這討人厭的天氣，我不禁心想。這外賣估計(jì)沒半個(gè)小時(shí)送不過來的。老天似乎想證明我的猜想，這冷風(fēng)吹來。窗外的雪又大了幾分，天上那烏云密布的天，好似我那滿面愁容的臉。
時(shí)間一分一秒地流入我那忐忑不安的心房，十分鐘，二十分鐘，肚子也不斷的抗議者，我平生最不喜歡等待了，完全沒有那個(gè)耐心，心里憤憤不平的想著：“怎么這么慢，小心我給你個(gè)差評(píng)！”再一望窗外的天氣，我更加擔(dān)心了，萬一出了什么意外呢，即使到了，飯菜也早涼了。
咚咚咚，你的.外賣。
終于是到了，待會(huì)兒我非得給他來個(gè)下不了臺(tái)！我心想，剛打開門，眼前的外賣小哥卻讓我大吃一驚，他的帽子上壓著一層厚厚的雪，一張略顯疲憊的臉被凍得通紅，眼睛里也布滿了血絲，嘴里大口大口的喘著氣。奇怪的是，他只穿了一件毛衣，瑟瑟發(fā)抖，而羽絨衣卻被他夾在了腋下，我愣住了，慢慢接過菜，當(dāng)我摸到打包盒時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它還是熱的，我不禁問道：“這么冷的天怎么會(huì)……”“你放心吃，我用自己的羽絨衣包的。”他邊說邊搖了搖羽絨衣，向樓梯跑去。
我仿佛看見了他，拿起手機(jī)再次沖進(jìn)了風(fēng)雪，去送下一單。他有著自己特別的方式，讓等待吃飯的人吃上熱乎乎的菜，他有著自己那獨(dú)特的美。
獨(dú)特的美作文 3
走在南豐小學(xué)的校園，只要你做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)那些獨(dú)特的“美”。
早上7：30，就能看到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們，在教練的帶領(lǐng)下開始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下，他們卻不覺得辛苦，臉上仍洋溢著快樂滿足的.笑容。這，是強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)之美。
與此同時(shí)，同學(xué)都已經(jīng)來到校園！他們戴著紅領(lǐng)巾，互相問好。在走進(jìn)校門時(shí)，他們敬著隊(duì)禮，向值勤老師和值勤同學(xué)打招呼，個(gè)個(gè)臉上都寫著朝氣與期待。這，是互相尊重的禮儀之美。
8：00，同學(xué)們開始下樓做操了！只見他們每個(gè)人都雄赳赳，氣昂昂、踏著堅(jiān)定的步伐向操場(chǎng)走去。他們井然有序，不吵不鬧。這，是自我約束的紀(jì)律之美。
上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速安靜下來，回到自己的座位上，等待老師的到來；到了上課時(shí)，同學(xué)們積極舉手、大膽發(fā)言；該做作業(yè)了，只見同學(xué)們字跡端正，作業(yè)完成質(zhì)量也高。這，是催人奮進(jìn)的勤勉之美。
午餐時(shí)間到了！同學(xué)們都做到了不挑食，不剩飯，和伙伴們一起享用營(yíng)養(yǎng)午餐。這，是快樂成長(zhǎng)的健康之美。
校園里，還時(shí)不時(shí)傳來各種好消息：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們打破記錄；在百靈鳥歌唱比賽上，同學(xué)們一展歌喉；在寫作大賽上，同學(xué)們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘，才能屢創(chuàng)佳績(jī)，展示出自己動(dòng)人的風(fēng)采。這些，是鍥而不舍的挑戰(zhàn)之美！
校園美，在于互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作；校園美，在于文明禮貌、真誠(chéng)待人；校園美，在于挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)取……同學(xué)們，你們也快來尋找，我們校園獨(dú)特的“美”吧！
獨(dú)特的美作文 4
冬天，是個(gè)寒冷而又迷人的季節(jié)。因?yàn)槎斓臅r(shí)候，到處都白茫茫小雪花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它像玉一樣潤(rùn)，它像霧一樣輕。隨風(fēng)在天空中自由地飛舞著。
冬天的使者，就像一個(gè)小孩子，他穿著白花花的衣裳，戴著雪白的帽子，用他的小手往地上一指，對(duì)著雪花們說：現(xiàn)在太冷了，你們快給麥田鋪上一層厚厚的.毯子，別讓它著涼。
喜歡冬天的人肯定會(huì)很喜歡雪，當(dāng)然，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從空中漸漸地落下，像仙女一般，他那飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的優(yōu)美動(dòng)人。
雪花，像是月宮里的桂樹紛紛落下的花瓣，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時(shí)又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，把雪弄成小雪球，然后開始玩‘‘打雪仗’’的游戲了。還有的三三兩兩的圍在一起，正“堆雪人”呢！
田野里白雪皚皚，一個(gè)粉妝玉砌的世界，這么美麗的景色，都讓人不忍心去碰它們。
冬天，雖然沒有春天的和煦的陽光，沒有夏天的熱情奔放，沒有秋天的碩果累累，但是他有自己獨(dú)特的美，不是嗎？
獨(dú)特的美作文 5
傷感的冬天，單調(diào)的白色，縈繞著大地。冬天，代表著春天的到來，寒冷即將過去。冬天過后迎接的會(huì)是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天吧！春天隨鳥語花香，但我更喜歡那安靜蒼白帶著一份獨(dú)特之美的冬天。
冬天是白色的寧?kù)o的.，雖然白色總感覺那么凄涼，也讓冬天充滿寒意，但它就像天使，給人以種寧?kù)o的美，也給人一種不可忽視的力量。
冬天，很多人認(rèn)為它是寒冷 單調(diào)的。而我卻認(rèn)為它是安靜 溫柔的。冬天，河水漫下了腳步，為了不吵醒在夢(mèng)中的魚蝦，緩緩的淌著。也許很多人厭煩冬天的寒冷，而我卻認(rèn)為它會(huì)使人清醒頭腦，讓人不斷的放松。冬天真的有很多可以欣賞的地方。比如雪：它就像一個(gè)舞蹈者，在那里飛舞；它像一位裁縫為大地縫制出一件潔白的“素紗衣”；它還像一床棉被，為小麥披上了一床厚厚的被子。
我家后面有座座相連的山，每一次下雪，山上總會(huì)向鋪了一層厚厚的地毯，像迎接天使的到來。放眼望去，樹林上覆蓋了一層雪，很白，更顯的神圣。冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的豐碩果實(shí)。它帶給我們的只是一片寧?kù)o一片純白。它帶給我們的是一份安詳 和平。
冬天給人以生的希望和動(dòng)力，它隨時(shí)白的但它在我眼里卻是多彩的。不管怎樣，我愛它雪。
獨(dú)特的美作文 6
噠……滴噠……
清晨，大霧彌漫，昨夜的雨似下到了尾聲，又似意猶未盡。林間的鳥兒似蘇醒般，發(fā)出清脆懶散的鳴叫，一聲勝過一聲。走近了，由原先的石子路隨著我輕快的步伐前進(jìn)，變成了散發(fā)著青草清香的泥路。
穿過樹林，眼前的美景讓我耳目一新。眼前呈現(xiàn)的是一座有些年代的別墅。我深吸了一口氣，抬頭望望湛藍(lán)的天空，往前看看樹木掩映中的別墅。再回頭看看不遠(yuǎn)處蕩起微微漣漪的湖面，景致渾然天成。不管從哪個(gè)角度看，都是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫。我懷舊的感嘆一聲“真美啊”
中午，我接受過家人的熱情招待，便又繼續(xù)游看這田園風(fēng)光。
走到一處別苑，一進(jìn)去，帶著花香的清新空氣，好像清晨的.波濤，又好像月出的涼風(fēng)，從四面八方侵襲而來。別苑里不似外面那樣因?yàn)橄奶熳兊脨灍幔@里就和秋天一樣涼爽。位于中心的石桌，僅供下午茶，至于乘涼，夏天當(dāng)然要在大樹下乘涼。位于中心的石桌僅供下午茶，至于乘涼，夏天當(dāng)然要在大樹下乘涼。周圍的花雖不妖艷，但卻每朵都有它的特色。不遠(yuǎn)處有一間小房，以前聽我外公說過，這原本是仆人的住所，但是后來因?yàn)橐淮我馔猓腿藗兌冀馍⒘恕Ｋ赃@件小房就變成了倉(cāng)庫(kù)，雖說是倉(cāng)庫(kù)，可也有它的特色。所有的物品整齊劃一，沒有因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的堆積而有一絲塵土。易碎物品被放到安全區(qū)域，這一切的功勞都?xì)w功于管家，雖說是管家。
出了倉(cāng)庫(kù)，我隱隱約約間感覺少了什么。噢！對(duì)，還有農(nóng)莊。穿過別苑里那座假山，便到了農(nóng)莊。農(nóng)莊外圍是高高的圍欄，農(nóng)莊分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是菜地，一個(gè)是牧場(chǎng)。菜地我就不說了，就說牧場(chǎng)吧。牧場(chǎng)里的牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是黑白兩色的花牛。白色的綿羊，悠然自得。
傍晚，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
夜，只有路燈在微微閃爍，一切都?xì)w于平靜，人們?cè)谙闾鸬膲?mèng)境里沉睡。
鄉(xiāng)村的人們能夠和動(dòng)植物和諧相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐，陽光燦爛的環(huán)境里，實(shí)在令人向往。還是那句話，鄉(xiāng)村就是有著一種獨(dú)特的美。
獨(dú)特的美作文 7
世界上其實(shí)并不缺乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
世界之大，宇宙之廣，美麗無處不在。我們每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特美，都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于發(fā)現(xiàn)自己的美，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處才成功的秘訣。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能讓獨(dú)特之美璀璨綻放。
世界上沒有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，劉邦，一位在我們看來目不識(shí)丁的小亭長(zhǎng)，卻能奪得天下，在歷史上劃下一道光痕。錢鐘書數(shù)學(xué)不好，卻能因?yàn)檎Z文、英語出-被清華大學(xué)破格錄取，法拉第一位文學(xué)上的白癡，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理科的特殊感覺，癡迷于電學(xué)研究。發(fā)現(xiàn)電磁原理......他們的成功是因?yàn)樗麄儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特之美并讓它們美麗綻放。寶石雖落在泥土里，但還是寶石。只要是金子就總有發(fā)光的時(shí)候，只是需要我們?nèi)ヅΠl(fā)掘。
社會(huì)中各行各業(yè)，每個(gè)人不正是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處嗎？奧運(yùn)健兒們拼搏，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處他們不正是在利用自己的獨(dú)特之美為國(guó)添-嗎？世界因?yàn)槊總�(gè)人的獨(dú)特而更加豐富多-，我們每個(gè)人也因?yàn)楠?dú)特而更加美麗。鳥兒有了翅膀而遨游蔚藍(lán)的天空，這就是它的'獨(dú)特之美。花兒有了--而渲染精-世界，這就是它的獨(dú)特之美。魚兒有了鰭而暢游于廣闊海洋，這就是它的獨(dú)特之美......世界因?yàn)檫@些美麗而美麗。
自然造就了我們的獨(dú)特，讓我們擁有自己的美，擁有自己的獨(dú)特能力。然而有一種比能力更難得、更珍貴、更稀罕的東西。那就是發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)能力的能力。我們的長(zhǎng)處需要我們?nèi)ヅ桶l(fā)現(xiàn)。能夠發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是一種能力，也是我們走向成功的基石。每個(gè)人就像是夜空中的一顆星星，都有自己的閃光點(diǎn)，也正是因?yàn)槲覀兊呐`放才使夜空顯得璀璨奪目。擁有了自己的獨(dú)特之美，就要努力去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。不去拼搏，金子就會(huì)永遠(yuǎn)被埋沒而變得暗淡無光。
貝多-擁有了對(duì)音樂的天分并努力拼搏才有了今天的聲譽(yù)，錢鐘書擁有了對(duì)文學(xué)的才能并努力拼搏才成就了今天的輝煌，梵高擁有了對(duì)繪畫的天賦并努力拼搏才擁有了如今的成就......他們用努力造就了輝煌，不盡照亮了自己，也為世界留下不朽的豐碑。綻放獨(dú)特之美，用自己的美麗去照亮世界。
獨(dú)特的美作文 8
生命中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一位哲人如是說。
世間萬物，皆有它存在的道理，各有其與眾不同、獨(dú)一無二的美感。當(dāng)你感嘆玫瑰的熾烈、牡丹的榮華；當(dāng)你感嘆雪蓮的高潔、紅梅的傲骨；當(dāng)你感嘆秋菊的美韻、荷花的純潔，有誰又能否認(rèn)曇花一現(xiàn)的超凡脫俗氣度和它那仿佛不食人間煙火之美呢？
等待，等待。沒有艾怨，更沒有放棄的等待，只為那瞬間的美輪美奐綻放。不曾改變、不曾后悔，只為那一次花開枝頭的凄美；不曾炫耀，不曾遇見，所以，一現(xiàn)曇花成了稀世之有。物稀為貴啊!凡一睹曇花嬌容的`人就被視為一飽眼福的幸運(yùn)者。而為親眼見證、品味它的芳茗，多少人翹首以待，不敢錯(cuò)過了花開的好時(shí)節(jié)而為之唏噓遺憾。心中的那個(gè)深夜，滿枝曇花開如素燭千盞，整個(gè)枝頭燃燒如月下的燭臺(tái)，你這美麗的花朵，為何不留下來裝扮世間呢？我沒有那種幸運(yùn)，只能用想像去填充臆測(cè)。
冰雪世界，同樣是充盈著唯美與遺憾的藝術(shù)。冰雕的晶瑩剔透，雪雕的潔白無暇，被世人所贊美稱道。而冰雕雪景的生命也只局限在特殊的季節(jié)和寒冷的東北。能工巧匠們幾個(gè)月日日夜夜的雕琢，溫暖的天氣一到，“堅(jiān)冰”可就要付之一炬，此時(shí)冰雪顯得那么軟弱，那么無奈，人稱“遺憾的藝術(shù)”，冰雪所帶給我們的快樂與美感卻永遠(yuǎn)留存，駐足心間……
凡是遺憾的美總是那么短暫，但這份獨(dú)特的稍縱即逝之美留給人們的卻是久遠(yuǎn)的回憶。如同坐滑梯，前面爬臺(tái)階是那么艱辛吃力，而向下滑很快很輕松，快得甚至不留給人想點(diǎn)什么的時(shí)間，留下的記憶卻是愜意而快樂的。
學(xué)會(huì)享受這份獨(dú)特的美麗之后，所謂的燈紅酒綠一如過眼煙云，凸顯曇花一現(xiàn)瞬間的珍貴。而這自內(nèi)而外美的份量堪比太陽的光輝，更加耀眼、更加矚目。正是這些千金難買獨(dú)具的美，令我們感悟到發(fā)生美的事物不在于結(jié)果，而是整個(gè)過程。
美，并不需要十全十美。
獨(dú)特的美作文 9
一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經(jīng)歷。北方的冬天是尤其獨(dú)特的！
冬天的風(fēng)是干澀清涼的，它從西伯里亞出發(fā)，穿過廣漠的西北高原，來到我們周圍。它吹落了樹葉，給予了樹葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，就會(huì)使人不禁打個(gè)冷戰(zhàn)，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
冬天的云是濃厚陰沉的，看不到一絲陽光。它似乎正悄無聲息地積聚著無窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著澤被蒼生。
雪終于飄飄然地落下來，起初的雪花落在地上，爭(zhēng)先恐后地鉆人大地的懷抱，去潤(rùn)澤干涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接著雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹上開滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現(xiàn)出一派銀裝素裹的世界。這時(shí)的廣場(chǎng)，已是孩子們的天地了。他們?cè)跐嵃椎氖澜缋餁g喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動(dòng)著的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它們?cè)诳罩屑婏w，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的.肩，時(shí)而和人們捉迷藏。早上，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物。一陣風(fēng)吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。那可愛的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見它的臉。
我愛冬天的景物！我愛冬日的美！
獨(dú)特的美作文 10
獨(dú)特就是別具一格，但卻并不是標(biāo)新立異，美也是一樣。
人活在世是不甘寂寞的，因而爭(zhēng)名奪利，內(nèi)訌?fù)舛罚ハ鄡A扎，使整個(gè)社會(huì)都充滿了仇恨，罪惡和烏煙瘴氣，有多少人擁有寂寞美呢？又有誰會(huì)在意那寂寞天鵝美呢？
天鵝悠然地看湖中纖塵不染的倒影，看細(xì)碎作響的葦叢，看夕陽與水的交融………。一切看透，它銜半掌殘葉，承載飛花的重量。
那湛藍(lán)的湖水也許就是美神遣落的淚珠呢！
天鵝就依這湖水而棲身，生于斯長(zhǎng)于斯。它們拒絕與狂風(fēng)險(xiǎn)浪共存的一切，拒絕兵器相擊的聲音，拒絕車馬被役而招致的鐵穿鼻蹄釘掌的束縛，拒絕金銀珠寶在頸間的羈勒，拒絕任何形式的人工雕飾。它們無聲無息的存在；它們存在的價(jià)值是為大自然的寧?kù)o，亦是為萬物的和諧。只有到了同生命揖別的時(shí)候，它們才會(huì)吟出一曲聽不清的挽歌，漸漸緩緩地幻化于殷勤的清澈里。
一生寂寞，一死寂寞，生死皆美。
或許有人專門注意過天鵝平常的鳴叫，有形之嘹唳，有繪之鏗鏘，卻很難有人注意天鵝的秀目，忽略以至了和人目重要的心靈之窗。天鵝的眼睛極少斜掃四周，蛋黃色的`一圈，細(xì)致地寵著瞳光的自信，且有慈愛，寬容和嬌媚從那里發(fā)出召示。它們從來不習(xí)慣瞇起雙目額看人，而人卻從來就靠瞇起雙目額看它，因?yàn)槿丝偸窃诤苓h(yuǎn)處穿過煙波看翹著望它的。
天鵝即使如此被人輕視，但也從不比誰的歌喉高亢也從不產(chǎn)生恨人之心。而人卻很少可以做到這一點(diǎn)。
天鵝的美是獨(dú)特的，不禁讓人憐愛。
寂寞天鵝美………
獨(dú)特的美作文 11
我的家鄉(xiāng)瑞安，是個(gè)美麗富饒的城市。用一個(gè)字評(píng)價(jià)它，我會(huì)不假思索地說：美。
山是美的。瑞安的山，線條是那么的柔美，像一條翠綠的輕紗，盤繞在高大的建筑之間，仿佛風(fēng)一吹，整座山就會(huì)飄起來似的。走上山，面對(duì)你的不是高山深澗、斷壁懸崖，而是姿態(tài)萬千的`“胡旋女”披著俏麗的彩衣，一路迎接你登上山頂。微風(fēng)悄悄地走過這里，提醒“胡旋女”們要開始跳舞了——它們像是突然想起了什么似的，整齊地跳起了美輪美奐的胡旋舞。樹葉不停地舞動(dòng)著，好似人在旋轉(zhuǎn)……
建筑物是美的。米色的高樓大廈給人一種舒適的感覺。窗戶后面的窗簾有白的，有青的，也有淡淡的紫色……它們都靜靜地垂向地上。我最喜歡那透露出中世紀(jì)風(fēng)格與貴族的氣息的公館。同樣，也是米黃色，但最大的亮點(diǎn)在于那兩個(gè)空中花園。雖然我沒有去看過，但是在樓下可以看到，這花園的邊設(shè)計(jì)得有條有理，到處都是曲線，沒有那堅(jiān)硬的棱角，一片祥和。
在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，我們也變得“美”了起來。在大街上走一圈，你幾乎不會(huì)發(fā)現(xiàn)服裝搭配得不合理的人；去問問路，善良的瑞安人會(huì)耐心地為你指路；如果你是瑞安人，用瑞安話與不認(rèn)識(shí)的人大膽地聊上幾句，它們也會(huì)和你很快地熟悉起來……
獨(dú)特的美作文 12
生活中處處都有美：花園里紅艷艷的小花美；湖邊青翠欲滴的垂柳美；家旁邊寬闊的街道美；路邊高大的樓房美……其實(shí)，最美的'是人們的心靈，生活中缺少的不是美，而是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，就發(fā)現(xiàn)了這樣的美。一次上活動(dòng)課，我正玩得開心，彭祥靜遠(yuǎn)突然跑過來把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起來。
袁漫兮和王靜怡看了二話不說，就準(zhǔn)備把我扶到醫(yī)務(wù)室擦藥。在路上，她們一個(gè)勁地安慰我，讓我別哭了。到了醫(yī)務(wù)室，她們怕我擦藥很疼，就起盡了辦法哄我開心，什么講笑話呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過了。不一會(huì)兒，藥就擦完了，而我卻和她們聊得正起勁呢！我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道。回教室的時(shí)候，她們不停地問我好些沒有。回到教室了，她們大方地把自己的書借給我看，與我一起畫畫。放學(xué)了，王靜怡幫我提飯盒、拿衣服，結(jié)果弄得她滿頭大汗，累得氣喘吁吁。
后來，在她們和老師的精心照料下，我手臂上的傷就好了，我又可以和她們一起開開心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友，我有這么“美”的朋友，我真高興。
獨(dú)特的美作文 13
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語言美、貌美、和心靈美中，我沒有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買了東西，有包裝袋時(shí)我周周圍也沒有垃圾箱，我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒有完全做到“四美”。有的'同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒有做到貌美。在外面的話，別人會(huì)說實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候，我并不是很樂于助人。而我的一些同學(xué)則很愛幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會(huì)說我們沒素質(zhì)。如果語言不美，那別人會(huì)覺得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美，就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見，這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來說多么重要啊！所以，我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。
獨(dú)特的美作文 14
“美”字已經(jīng)被人們作為褒義詞沿用了幾千年，什么花美、草美、人美、心靈美……數(shù)都數(shù)不過來。但最近，美也有點(diǎn)力不從心，于是，我便找了幾個(gè)朋友來替自己分擔(dān)一點(diǎn)，他們就是——
帥
帥在古代是指那些個(gè)將領(lǐng)們，他們往城墻上一站，威風(fēng)凜凜，眼觀六路，耳聽八方，的確是夠“帥”的了。要說美選這小子作為自己的朋友可真算是選對(duì)了，只聽到一個(gè)帥字，便可以想象出那個(gè)男孩是多么地英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，貌似潘安了。
酷
人家“帥”字兒跟美聯(lián)系起來可是有根有據(jù)，有板有眼的。可我卻怎么也想不通這“酷”字兒怎么就成了美的代名詞。不信你看看“嚴(yán)酷”、“冷酷”、“酷暑”、“酷熱”這些個(gè)詞是嘗不出一點(diǎn)褒義的味。并且有句話叫“酷斃了！”這個(gè)“斃”字明明是“殺死”的意思，怎么就跟美扯上了關(guān)系。一聽到“酷”字就有一種冷冷的感覺，看來，美選這家伙自己助手時(shí)估計(jì)是忘戴眼鏡了。
美的'朋友太多了，若要講究，恐怕要到明天的明天的明天了。今天就講到這兒吧，下回見！
獨(dú)特的美作文 15
一團(tuán)火球似的夕陽，終于滾落到西山后面去了。黃昏是美麗，晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃塵的地上，斜陽之下的龍虎山變成了紫紅色，猶如云海之中的.礁石。在那太陽沉下去的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅霞，像是給天空披上了一條美麗的絲巾。
龍虎山的夜靜極了。一輪皎潔的明月從東方蹦出來，像一只玉盤掛在天邊。皎潔的月光從這只玉盤中抖出來，撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上，與螢火蟲的熒光交相輝映，整個(gè)鄉(xiāng)村顯得格外柔美，寂靜。
抬頭望去，蔚藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆可愛的小星星。它們?cè)絹碓蕉啵孟裨谒{(lán)色的帷幕中盡情歌舞，又似在藍(lán)色的地毯上嬉戲玩耍，又好像在眨著眼睛與我談心，啊！整個(gè)世界都顯得那樣神奇。聽，風(fēng)兒吹動(dòng)著路旁的楊柳，“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏地響著；蛐蛐躲在墻角唱個(gè)不停。這些聲音交織成一曲悅耳動(dòng)聽的樂曲，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)猶如仙境般神秘的世界。
俯瞰龍虎山，宛如天河里墜落著一彎金色的月亮，親吻著龍虎山上的一草一物，一花一木；炊煙裊裊的龍虎山不時(shí)傳出一聲雞鳴狗吠。仿佛是一個(gè)遙遠(yuǎn)朦朧的夢(mèng)。
獨(dú)特的美作文 16
如果沒有文字，人類恐怕還停留在那個(gè)爭(zhēng)斗不休的冷兵器時(shí)代吧！甚至還有可能只是每天在樹枝間跳來跳去的森林古猿。
總之可以這樣說，是文字打造了人類的一切。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中，漸漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的基本形態(tài)為矩形，但其內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分之復(fù)雜。其結(jié)構(gòu)為半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。上下結(jié)構(gòu)的漢字之美在于上與下的大小。仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)，原來所有上下結(jié)構(gòu)的漢字的`下部都要略寬于上部，給人一種視覺的美感，使人覺得這個(gè)字立在這里非常穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，立在這里的不是字，二是一個(gè)如蘭的君子。
左右結(jié)構(gòu)的漢字之美主要體現(xiàn)在主與次分明。如果把偏旁比作小苗的話，那么剩余部分就是大樹。一株小苗偎依在大樹旁，使大樹更加明顯，而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的漢字之美就體現(xiàn)在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正體現(xiàn)了這一道理嗎？如果將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為慈愛的母親，將她的子女保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國(guó)的國(guó)粹——漢字，它的美在于結(jié)構(gòu)美，在于象征美，在于……總而言之，漢字是美的。
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