我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間：2023-08-24 15:21:43 好文我要投稿

我想對(duì)你說(shuō)作文（實(shí)用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。

我想對(duì)你說(shuō)作文（實(shí)用）

我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　老師，每次看到您時(shí)，我有許多話相對(duì)您說(shuō)，可是我都咽了回去，趁這次寫(xiě)作文我把想對(duì)您說(shuō)的心里話寫(xiě)下來(lái)。

　　李岱勛和張雨辰都是班長(zhǎng)，對(duì)張雨辰，我無(wú)話可說(shuō)。可是，李岱勛

　　有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。

　　有一次，他主動(dòng)找他的同桌梁明哲說(shuō)話，我在后邊看的清清楚楚，您看到他倆說(shuō)話叫李岱勛起來(lái)問(wèn)他說(shuō)話的原因，可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說(shuō)話，幸虧我及時(shí)向您說(shuō)了真實(shí)情況，要不然梁明哲要被冤枉了。

　　還有一次，我和李岱勛他們玩著游戲，我還不會(huì)玩，于是我對(duì)李岱勛說(shuō)：“李岱勛，我還不會(huì)玩，你教教我吧！”他卻冷淡的對(duì)我說(shuō)：“哎呀！不會(huì)玩就走開(kāi)，別煩我！”然后發(fā)了一聲對(duì)別人不尊重的`聲音。我生氣地走開(kāi)了，他這樣做有損我的自尊心。后來(lái)，我們都不理李岱勛了，他不能友好地對(duì)我們說(shuō)話，我希望他改正這一點(diǎn)。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，這點(diǎn)我承認(rèn)，但是也要全面發(fā)展呀！這是我的心里話請(qǐng)您不要介意，我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　老師，我一直想向您坦白一件事，這件事一直在我的心里埋藏了很久。

　　四年級(jí)上學(xué)期的一次考試后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，成績(jī)令我十分滿意，因?yàn)榘嘀兄挥形乙粋€(gè)人是滿分。我再向我最大的“對(duì)手”達(dá)宇軒的考卷看去，他察覺(jué)到了我，飛快地用手遮住，可還是被我看到了。原來(lái)，他錯(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的題目，只考了98分。我的意極了，一個(gè)勁地炫耀著。就在這時(shí)，我突然看到他的試卷上有一道題的答案和我的不一樣，可老師卻批的都是正確的。我心中頓時(shí)充滿了疑惑，于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來(lái)。原來(lái)，是我的答案錯(cuò)了。我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，就好似十五個(gè)吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢？告訴，那我剛才那么炫耀，肯定會(huì)被嘲笑的。不告訴，又怎么能對(duì)得起老師對(duì)我的.關(guān)心和教誨呢？怎么辦啊……最終，我還是把試卷塞進(jìn)了書(shū)包里。自從我把那張“罪惡”的考卷塞進(jìn)了書(shū)包后，我經(jīng)常睡不著覺(jué)，讓我明白了說(shuō)謊是有多么的難受。

　　老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)謊。對(duì)了就是對(duì)了，錯(cuò)了也就是錯(cuò)了，不該騙人，即使只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也要誠(chéng)實(shí)，不能虛假。老師，希望您能夠原諒我。

我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　泳錕，雖然我們是朝夕相處的好朋友，但是有些話我還是不好說(shuō)出口，于是想借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)給你提提建議。假如我是老師的話，我會(huì)重新考慮是否讓你當(dāng)生活委員的，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)壞習(xí)慣總是忘記老師交代的事情。

　　星期二的`時(shí)候，老師吩咐你在星期四之前幫同學(xué)們統(tǒng)一買好作業(yè)本，這樣交上來(lái)的作業(yè)才會(huì)整齊美觀。你不假思索地說(shuō)：“我一定做到。”那天下午同學(xué)們就把錢交齊了。時(shí)間一晃到了星期四，老師找你要本子時(shí)，你才撓著腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“在家里，下午就拿來(lái)。”其實(shí)我知道，你并沒(méi)有完成老師交代的任務(wù)。

　　還有一次，老師說(shuō)：“植樹(shù)節(jié)馬上要到了，你去買幾把鏟子，我們?nèi)ジ脑煲幌挛覀儼嗟男』▓@。”臨走時(shí)老師還不忘提醒：“你記性差，讓東陽(yáng)和你一起完成這個(gè)任務(wù)吧。”而你依然是信心滿滿地說(shuō)：“OK，星期三交貨。”時(shí)間到了，你又借口作業(yè)比較多抽不出時(shí)間來(lái)。其實(shí)，那幾天我一直在提醒你這件事，而你總是一推再推。

　　像這樣的事并不少，我多么希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，承擔(dān)起生活委員應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做好老師的得力助手，這樣的話同學(xué)們會(huì)更喜歡你的。

我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　哥哥，我們有一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，我心里有好多話想對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在，就讓我一吐為快吧！

　　哥哥，你身上有一點(diǎn)我不喜歡，那就是脾氣太差了。有一次，你因?yàn)轭B皮用大雪球砸我臉，伯伯狠狠地教訓(xùn)了你一頓，從那之后，你有十來(lái)天沒(méi)有理我了，和你說(shuō)話也愛(ài)理不理的，一直鐵著臉，讓我總是熱臉貼著冷屁股，你還處處跟我作對(duì)。那時(shí)，我天天問(wèn)自己，那還是哥哥嗎，還是那個(gè)疼我愛(ài)我的哥哥嗎？我難以置信，那個(gè)從小就對(duì)我那么好的哥哥竟也會(huì)做出這樣的事來(lái)。

　　哥哥，我現(xiàn)在好孤獨(dú)哦！雖然現(xiàn)在表面上看起來(lái)我也好多朋友，可真正貼心的只有兩個(gè)。我看，其中的.一個(gè)朋友已經(jīng)要拋棄我了。下課時(shí)，同學(xué)們勾肩搭背地在一起，我想找一個(gè)朋友談心，她卻在收作業(yè)；想找另一個(gè)朋友聊聊天，她卻在和別人做游戲，我總是孤零零一個(gè)人坐在座位上，不知道干什么好。

　　哥，現(xiàn)在是五一假期就好了，可以去奉化找你談心、游戲，你好像一個(gè)垃圾箱，把我的心里話照單全收，卻從不泄露……

我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　小偷，不管怎么說(shuō)，你是世界上讓人特別討厭的大壞蛋！這是為什么呢？讓我來(lái)跟你講講吧！

　　第一、有人出門不在家，你就會(huì)想盡一切辦法溜進(jìn)去，財(cái)產(chǎn)，生活用品等你都會(huì)偷，最主要的可是財(cái)產(chǎn)，如果你偷別人家的財(cái)產(chǎn)，那事情發(fā)展得是特別不愉快的！人家家里有些東西特別名貴的吆！如果你去偷的話，有的人會(huì)急得哭起來(lái)，甚至還有的人還會(huì)急得發(fā)瘋，我想你心里一定很害怕吧！這就叫做賊心虛！

　　第二、如果你要是小偷，肯定會(huì)學(xué)偷東西的技巧，尤其是在半夜里，大家都在做著甜美的夢(mèng)，而你呢？帶齊裝備，先跑到樓頂，用麻繩上的鉤子鉤住，然后順著繩子爬到你要去的樓層，最后從窗戶里爬進(jìn)去，帶著個(gè)手電筒和大袋子，開(kāi)始在別人家里翻箱倒柜地找起你要的“寶藏”來(lái)。你找到后，就會(huì)帶著“寶藏”迅速地離開(kāi)，跑得無(wú)影無(wú)蹤，可是卻也每時(shí)每刻都在擔(dān)心著被警察逮到。

　　第三、你別想著你是小偷，就是個(gè)聰明的`偷竊高手。好，就讓我來(lái)告訴你，其實(shí)你是個(gè)超級(jí)大蠢蛋！如果你晚上去一戶人家偷竊，他們家裝了防盜窗，把名貴的東西放進(jìn)了保險(xiǎn)箱，密碼你又不知道，那你不就無(wú)能為力了。說(shuō)不定人家還安裝了攝像頭，把你的偷竊行為給拍下來(lái)了，那你就等著進(jìn)監(jiān)獄吧。

　　哈哈，這年頭，小偷也是不好混的哦。記得要做個(gè)好人！

我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春。”這首詩(shī)描繪的景色多美！碧玉的小草隨風(fēng)搖動(dòng)，美麗的小鳥(niǎo)在唱歌，微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，讓大地上的一切都顯得生機(jī)勃勃。可是現(xiàn)在卻變了，灰蒙蒙的世界，干枯的小草和渾濁不堪的河流……

　　我是一只小鳥(niǎo)，原來(lái)的生活別提多好了，天天都能吃到美味的食物，喝上甘甜的泉水，但最美好的莫過(guò)于還是那一年一度的歌唱比賽，但從那次開(kāi)始，一切都變了……

　　終于到了決賽了，我的表姐——百靈鳥(niǎo)姐姐有幸闖入了決賽，他的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，使得全場(chǎng)陶醉其中。突然我的目光里出現(xiàn)了一個(gè)白乎乎的.東西，因?yàn)樵谌褙炞⒌穆?tīng)歌，所以也沒(méi)太在意。突然歌聲停止了，全場(chǎng)一片嘩然。我們把目光投向了百靈鳥(niǎo)姐姐。原來(lái)是塑料袋罩住了他的嘴，我們上前幫助他，可是塑料袋怎么也拉不下，最后，我叫來(lái)了老鷹大伯，大伯用他的爪子把塑料袋撕成兩半，百靈鳥(niǎo)姐姐才得以逃出，但百靈鳥(niǎo)姐姐的嗓子卻因此感染上了污水而不能唱歌了……

　　啊！人類，覺(jué)悟吧！

我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　我們擁有一個(gè)美麗又純潔的一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)！有人問(wèn)我什么是愛(ài)啊？愛(ài)有很多種：你對(duì)同學(xué)的友愛(ài)、對(duì)老師的敬愛(ài)……但是，有一種愛(ài)最為可貴，那就是父母之愛(ài)。

　　愛(ài)是透明的，是我和你之間互相創(chuàng)造的。愛(ài)無(wú)處不在！

　　有一次，您為了我?guī)臀屹I了一大堆書(shū)。我毫不珍惜的玩著電腦，你立刻就把電腦關(guān)了說(shuō)：“你快點(diǎn)去看書(shū)”。我生氣的躺在床上。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷的擦去眼睛邊的`眼淚說(shuō)：“孩子，媽媽是為了你好才罵你的。孩子，媽媽沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，所以我不敢教你，把教壞你。孩子，你要好好的管好自己，媽媽要去上班了。”我看了看媽媽，翻開(kāi)媽媽為我買的書(shū)看見(jiàn)了一首詩(shī)叫母愛(ài)：“母親是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇……”，眼前媽媽為我做過(guò)的無(wú)限事件漸漸浮現(xiàn)出來(lái)了，鼻子一酸，珍珠般的眼淚便流了出來(lái)。媽媽，我不是不想看書(shū)，而是想讓您給我一點(diǎn)休息的時(shí)間。您知道嗎？媽媽，我的壓力好大啊！媽媽，我誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)教我不會(huì)的作業(yè)您卻說(shuō)：“自己做”。()不會(huì)就罵我。媽媽，您每次都說(shuō)我不好，請(qǐng)您相信我我會(huì)更好的，好嗎？媽媽，你的女兒正在想成功邁進(jìn)。你知道嗎？媽媽，也許我可能很調(diào)皮，固執(zhí)，也愛(ài)自作主張。但是，媽媽在我的心里是十分的愛(ài)您的！

我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　我最討厭寫(xiě)作文，只要你一出現(xiàn)我就頭疼，半個(gè)小時(shí)才擠出那么一小段。每次考作文時(shí)總是得了個(gè)及格。遇見(jiàn)你我就要倒大霉，我的頭就像要炸開(kāi)一樣痛苦。我真討厭你，是誰(shuí)發(fā)明了這討厭的作文？

　　作文，在沒(méi)你之時(shí)，我每次都考得好好的。但自從有了你，你卻拖住了我的后腿。我真恨你，好不容易到了暑假，本來(lái)可以快樂(lè)的玩一玩，但由于期末考試作文又考砸了，你又把我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我失去了自由。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，你好像變了，讓我另眼相看了，其實(shí)你也有樂(lè)趣的'一面。你為我們的生活增添了許多樂(lè)趣，就拿《西游記》來(lái)說(shuō)，我真是百看不厭。雖然以前你讓我痛苦不堪，但在補(bǔ)習(xí)班里，我終于可以把你的怨言傾訴出來(lái)。我真的有點(diǎn)喜歡你了。

　　作文，我想告訴你，我以后一定會(huì)打敗你的，我再也不會(huì)害怕你了，可是對(duì)你的恨意還沒(méi)全部消失，我們會(huì)成為好朋友的。

我想對(duì)你說(shuō)作文9

爸爸：

　　要注意身體啊，工作要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。就算人是鐵，也是能把身體看作鋼，老熬夜，身體是受不了的啊。我知道，這一年你有了很多會(huì)要開(kāi)，很多差要出，一天難得有點(diǎn)放松的時(shí)間，于是你把夜晚的.時(shí)間擠出來(lái)看會(huì)電視，這很正常，但是睡眠更加重要。沒(méi)了青山，哪兒有柴燒？更何況睡眠不好會(huì)影響心情，心情不好，工作效率就低，工作效果就不好，心里就不舒服，心里不舒服就又想看電視，好一個(gè)惡性循環(huán)，好一個(gè)難以擺脫的惡性循環(huán)！為了好的身體，還是不要在晚上熬夜看電視了吧。

　　每個(gè)人一天只有二十四小時(shí)，你可以先規(guī)劃好一天的時(shí)間。我覺(jué)得，事情從重要程度可以分為A、B、C、D類，這些事情從A開(kāi)始越來(lái)越不重要，到了最后，甚至可有可無(wú)。A是必須做的，每天都要先做，B在A后做，C在做事之前的空隙做，D有時(shí)間可以做，沒(méi)時(shí)間就不做。傅雷說(shuō)過(guò)“決定性的仗打過(guò)了，多打零星的不精彩的仗，除了浪費(fèi)精力，報(bào)效經(jīng)理人以外，毫無(wú)用處……”所以安排好時(shí)間，就等于拉長(zhǎng)了生命。

　　你的女兒：冉雨歌

　　20xx年12月15日

我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹(shù)，卻蒼老了自己。而我卻說(shuō)，您就是慈母，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀?呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诖蠛＠锱鼭龜乩?您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺(tái)挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫(xiě)的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂(lè)!

　　老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰(shuí)又會(huì)想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤(rùn)喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒(méi)有間斷過(guò)，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。

　　老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí)，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們?cè)谧鎳?guó)的百花園中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。老師啊!我想悄悄對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。謝謝您!”

我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　每天我去上學(xué)就只為一個(gè)目標(biāo)——考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但在我心里有很多的話想對(duì)分?jǐn)?shù)說(shuō)。

　　分?jǐn)?shù)，你是衡量學(xué)生成績(jī)的天平，你是學(xué)生崇拜的偶像。你有時(shí)是公平的，有時(shí)又是不公平的。你總是把寵愛(ài)給予了“尖子生”，而把失落留給“差等生”，還有那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，為你日夜奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，都不知流了多少汗、多少淚，你難道不感到痛心嗎？

　　分?jǐn)?shù)，你知道嗎？多少家長(zhǎng)為了你，付出了多少金錢、精力和時(shí)間的代價(jià)，讓孩子受了多少委屈，吃了多少“皮帶炒肉絲”。你就是學(xué)生的“命根子”。

　　分?jǐn)?shù)，我即喜歡你又討厭你。你曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)幸福和自豪，我也因?yàn)槟惝?dāng)上了班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，又因?yàn)槟氵B年被評(píng)為“三好學(xué)生”，爸爸、媽媽疼愛(ài)我，老師信任我……那是百般寵愛(ài)擁向我，我簡(jiǎn)直生活在“天堂”上。誰(shuí)知，上學(xué)期期末考試，因?yàn)槲业腵粗心大意，語(yǔ)文只考了94分，讓我從“天堂”突然跌倒“地獄”，爸爸、媽媽許我的禮物泡湯了，更慘的是，我因?yàn)槟愣^(guò)上苦悶的生活，電視不讓看了，游戲也不讓玩了。僅和第一名4分之差，我就失去了寵愛(ài)，過(guò)上了“地獄”的生活，我恨你——分?jǐn)?shù)。你是天使又是魔鬼。

　　說(shuō)了這么多，總而言之，分?jǐn)?shù)啊！你讓我有喜、有憂、有笑、有淚，而我的明天只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)讓你喜歡我，我們才能成為好朋友。為了美好的前途，我將把最優(yōu)秀的“你”呈現(xiàn)給辛勤培育我的老師和苦心養(yǎng)育我的父母！

我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師是吳靖老師。她不僅英語(yǔ)好，而且對(duì)我們非常好。

　　四年級(jí)上學(xué)期吳老師還是教我們，可這學(xué)期來(lái)了個(gè)叫“金艷”的老師。我們?nèi)?wèn)吳老師，吳老師說(shuō)：“我不能教你們了，是校長(zhǎng)換的。”我聽(tīng)了這句話后，幾乎想哭出來(lái)，為什么好好的要換老師？所以我想問(wèn)問(wèn)你。

　　這個(gè)新老師忽好忽壞，一點(diǎn)也不懂我們的`心情。有一次上課的時(shí)的候，金老師說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論哪些組員的作業(yè)沒(méi)完成，組長(zhǎng)就和他（她）一起罰！這時(shí)我周身發(fā)抖，因?yàn)槲夷墙M會(huì)有很多同學(xué)不自覺(jué)的。

　　吳老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵金老師，我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求，讓吳老師教回我們吧！我真的不想離開(kāi)吳老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見(jiàn)到吳老師就跟她聊聊，離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。

　　高校長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)，把吳老師換回來(lái)吧！您可能會(huì)考慮，也可能不答應(yīng)。可是，總該讓吳老師來(lái)我們班上節(jié)課吧？

我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　曹老師，您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。

　　我十分喜歡您寫(xiě)的小說(shuō)，甚至可以說(shuō)是熱衷。我素來(lái)不愛(ài)看太文學(xué)性的作品，覺(jué)得有些枯燥乏味，更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫(xiě)的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時(shí)的依依不舍我如同身臨其境。小說(shuō)里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我，使我真正意義上愛(ài)上了讀書(shū)。

　　您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題，筆下的人物有一波三折的苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優(yōu)美如詩(shī)的文字，都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。

　　每看完一本小說(shuō)，我總會(huì)不知不覺(jué)的想：為什么沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去？讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想，或許，正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局，才使我插上了想象的.翅膀，為故事結(jié)局再想象續(xù)章。

　　我常常想，要是我也生活在農(nóng)村，體驗(yàn)別樣的樂(lè)趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會(huì)怎樣？亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭，這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的？

　　曹老師，我感到想對(duì)您說(shuō)的有很多，卻說(shuō)不好也說(shuō)不全，已經(jīng)說(shuō)了的，也感到似乎是胡言亂語(yǔ)”，真是書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！想了許久，還是最簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句吧：曹文軒老師，您好，謝謝您！”

我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)：我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我平時(shí)很內(nèi)向，不怎么說(shuō)話，每次見(jiàn)到您時(shí)，我只是打聲招呼，可是您不知道，我有好多好多的話想跟您說(shuō)。今天，我終于鼓起勇氣，把我的建議寫(xiě)了下來(lái)。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)，我們油田一小是濮陽(yáng)的名校。無(wú)論是校風(fēng)校級(jí)，還是學(xué)校的環(huán)境，不論是師資力量，還是教學(xué)力量，都堪稱楷模。為此，我能在油田一小讀書(shū)，接受良好的.小學(xué)教育，我感到非常高興和自豪。

　　校長(zhǎng)您好，我曾經(jīng)聽(tīng)我姐姐說(shuō)過(guò)，在南方的一所小學(xué)，有室內(nèi)游泳館。如果，我們學(xué)校也建一個(gè)，那么等到我們上體育課的時(shí)候還可以游泳，這樣不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以讓我們的生活變得豐富多彩。

　　校長(zhǎng)您好，我以前在電視上看到，有的學(xué)校里還有午托的地方，有的孩子家遠(yuǎn)，像我家在乙烯，中午來(lái)來(lái)回回吃完飯，也該到上學(xué)的時(shí)間了，根本沒(méi)有午睡的時(shí)間，要是我們學(xué)校也建學(xué)生餐廳的話，我們就不用那么著急回家，而在學(xué)校就可以吃到美餐，睡上午覺(jué)。這樣我們才可以健康成長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)您好，我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該建一個(gè)音樂(lè)室，放上一架鋼琴和各種樂(lè)器，每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，我們都可以去音樂(lè)室里上，有著鋼琴的伴奏，還有著我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛讓我們進(jìn)入了一個(gè)美妙的音樂(lè)世界，也會(huì)讓我們感到音樂(lè)是那么的完美，在音樂(lè)世界里，我們可以忘掉所有不愉快的事情。

　　希望校長(zhǎng)能采納我的建議，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，就是關(guān)注我們的未來(lái)，我希望我們油田一小變得更加美麗。