（通用）回憶的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶的作文1
唉……走了，真的要走了，這次不再是說笑，而是現實，我不明白離別為什么總是那么快，像子彈一樣，不給人絲毫喘息的余地。前幾分鐘甚至前幾秒我們還在議論著什么時候返回，沒想到……沒想到成了現實，望著才相處不到一天的老師和同學們，我的淚水像斷線的珠子一樣，不由自主地流了下來，在淚眼蒙朧中，我仿佛又看到了……
來翟里的車上，我們都在浮想聯翩，幻想著翟里小學的樣子，高高的教學樓，像士兵一樣排列的綠樹；美麗的操場；整齊劃一的隊伍；迎風飄揚的國旗……來到翟里小學，我們看到了迎接我們的老師，進了校門，原來并沒有我們想象的那個高大的教學樓，只有一個個灰色的平房，卻增添了幾份簡樸；沒有像士兵一樣的綠樹，只見細小的枯枝，幾棵老樹上還蓋著薄薄的積雪，卻增添了銀裝素裹的感覺……
一位漂亮的老師把我們帶入了其中一間平房——科學教室。我們按班級有快序地坐在椅子上，我們好奇地對四周進行打量，哇！地面整潔如新，像用蠟筆畫的一樣；桌子上雖然擺著東西，卻有條不紊……隨著上課的鈴聲響起，一位西裝革履的老師不慌不忙地走上講臺，向同學們問過好后，就拋給我們一個問題：“小朋友一盆植物，你們說是朝著陽光好還是背陽光好啊？”當然是朝著陽光好啦！老師又說：“那植物的葉子是如何生長的.呢？”這個問題使同學們陷入了爭論，有的說是平著長；有的說是螺旋著長……我們通過實驗，才知道葉子平著長或螺旋著長都可以。老師問我們這是什么，我們都說：“葉子很神奇！”最后，老師把我們進行混合編組，兩個翟里的同學，兩個史家分校的同學為一組，我、大VV（我的同學）和兩個翟里的同學分到了一組，跟隨一位科學老師制作植物生態瓶，為了增加生態瓶的靈性，我們建議在生態瓶內放了一個可愛的小人，簡直萌化了。活動的時間總是十分短暫，我們依依不舍的與翟里小學的老師和同學們告別……
眼淚還在一直地流，天上的太陽也藏了起來，好像也哭了，好吧，我們只能說：“老師和同學們，再見……”這次遇見“翟里”，也算是我一次永恒的回憶吧！
回憶的作文2
慵懶的春風軟軟的，除卻了冬日的寒冷，倒變得溫柔起來。冒了綠芽的柳枝平添了幾分可愛，小小的花竟也是迫不及待地露出了花蕊。多美啊，春天！
在爺爺奶奶的囑咐聲中，我與哥哥跑到了山腳，我仿佛找到了歸宿似的伸了個懶腰，愜意的我們開始踏上征程。“世界上本無路，人走得多了也就成了路。”我想起魯迅的這句話，不覺贊嘆起勞動人民的勤勞勇敢，這小山上到處是競相生長的莊稼，一條條小道是農民伯伯編制的迷宮。綿延的小路上，哼著歌的我們用快樂編制心情……
遇到分叉路的我們產生分歧，兩人竟爭吵一番各自尋路了。不過，這小小的插曲并沒擾了我的好心情。邁著輕快的腳步，望著翩翩的蝴蝶仙子，聽著密語的麻雀嘰嘰喳喳叫著，我享受著大自然的美好，遠離快節奏的喧囂。心想老了到這建一個小屋，與充滿生機的植物、動物在一起，也是一種幸福。我陷入想象中，嘴角上揚。
我到了山頂，發現哥哥已在那兒躺著，小小的草綠油油的'，它仿佛不介意被人按倒，像善解人意的紳士一般優雅。我坐在哥哥的身旁，用力的吸那新鮮的空氣，伴著土地味道的草味兒也被嗅入口鼻，大自然的美也許是心靈才能體會，我真誠望著那天空，如龍鱗般的云朵分分合合，可愛的天空唱著贊歌。我醉在無窮的春意間，忽又看到迷蒙的霧籠住山的那頭……
哥哥站起身，把手放在嘴邊，“啊——啊——啊——”問候著那天、那花、那草、那人。悠揚的聲音回蕩耳際，這樣的聲音如春雷般轟響，寂靜的山們配合地拖著長音……久久還余音裊裊。我加入進來，開始的難為情也慢慢釋然，宣泄心中的不滿，訴說是道德不公，仿佛那一瞬，任何東西都逃到了九霄云外，只有自己，新生的自己。
我與哥哥并肩而坐，我們聊著天，訴說心中的秘密。像是回到了小時侯，我跟在一群男生后面，里面有我的兩個哥哥。偶爾聽到一個女孩的一句：“她怎么跟著男生？”隨即聽到嘲笑的聲音。大大咧咧的我對那些話不屑一顧，我仍與他們瘋玩。直至初中，我變成了名副其實的宅女，不愿出門，不想交流，封閉的自己竟沒有了原來的影子，就算我不屬于內向，但比起原來已經好了很多。現在，我與哥哥在明媚的春光里交流、玩笑，坦率的對話讓我覺得舒服跟美妙……
記憶是美麗的花朵，真摯的內心是嬌艷的花朵，美輪美奐的風景是萼片，它長在腦海深處，散發迷人的幽香……
回憶的作文3
蒼涼的山谷總是蕭條的，枯枝敗葉飄灑在山腳下，一片荒蕪。
小時候常常隨著玩伴們一同去那枯山里玩，看著一山的枯黃總會感到那瑟瑟的寒風逼人。不管是什么時候從遠處看來都是難么地讓人感到幽涼而且還略帶一絲哀愁。只見得那一條將要干枯的河床從山間畫出，在臨河兩岸的沙灘上，石子已經開始泛白。不曾聽見流水潺潺聲，只聽見那小塘滴水。看崖上的苔蘚已經都腐爛了，發出一股惡臭。看著斷崖上的裂縫，似乎是被一刀砍下，絲毫不猶豫。在半山腰上長著枯松的石縫，好像要養育更為堅強的生命來裝飾自己。還有那昏暗的石蓋下有一小塊凹池，里面的水極其渾濁，石壁上還在流著水。
往上走些看到的卻是更為荒僻，使人產生一種想折返的念頭。不知是不是慣了，從而也感到膩了。不禁地感嘆起來，何處才有美呢?我靜靜地站著，想什么時候才能夠看到花遍兩峽之時。春天似乎只是增添了那么一點綠，只是讓人的眼睛的到舒緩一下罷了。那條塊干枯的河似乎有一種嬉鬧的聲音。就在涯上有一枝頭有綠色透出，隱隱約約有紅色點綴些，雖然是一體的，但卻是“花開兩朵，各有一枝”啊!以不同的姿態讓人感到欣喜萬分。看著蒼茫的山間似乎有著一層細紗蒙著，感到的`是那陰柔無比。又似乎看到的是一幅線條勾勒清晰的中國畫，那種意境，淡淡而出，濃濃爾雅，只叫人銘記在心。但為何曾經卻不曾感受到過?若是要心境如此平靜才能發現，那如果此處的一切原本就是這樣哪有為何從未感受到過?年輕氣浮，若總是這么平靜而淡然，那么此處現在的一切恐怕早已膩不成談了。曾經這個地方的蕭索看上去依然未變，看著那黑呦的藤條環繞在山臂上，時不時還會有兩只青鳥飛來啼叫一番，讓聲音留在山谷回蕩，而后就悄然離去。
當出了山谷時，看著那千瘡百孔的山面還是那么地丑陋，但為什么里面卻是截然不同呢?還記得曾經頑童時的無知，可是對它的感覺卻變了，千瘡百孔的山臉卻讓我感到無比溫暖。在這蕭瑟的臉上似乎再次看到了曾經的一切。找到了快了的感覺，幸福的味道，香香的，甜甜的。山谷逐漸從我身后走去，連頭也不回。我也忍著不回頭看它，可心里總是癢酥酥的。就在這時從山谷里傳來一陣青鳥的天籟，我始終還是沒能忍住，一回首“啊，多么滄桑的一切啊”可是為什么又如此的美呢?
回憶的作文4
小時候，我住在鄉下的姨姨家，田野里長滿了嫩嫩的野草，放眼一望，美麗極了。但是，美麗不可能是永恒的，一到冬天，小草就黃了，干了，只要星星之火，就能燒光整個原野，非常危險。于是，姨姨從我出生起就叮囑我：“千萬別玩火，玩火會尿床的。如果你玩火，雖然沒告訴我，但我終究會知道的。那時，我會好好的教訓你一頓。”玩火真的會尿床嗎雖然有點不相信，但是一想到姨姨的教訓，我還是絲毫不敢違背。
直到我四歲時，一天，我突然看見姨姨正用火燒地鍋，就感到很奇怪：咦？姨姨天天都玩火，可她怎么就沒尿床呢？于是，我決定這一次，一定要弄個明白。姨姨做好飯后，我便偷偷的溜到廚房里，尋找火柴。可是，我找啊找，卻怎么也找不到。哦！原來是姨姨怕我玩火把火柴給藏起來了，沒辦法，我只好把目標放在“煙民”姨夫的身上，等他睡午覺時在動手。
于是，一吃完飯，我就一個勁兒的.催姨姨、姨夫睡覺。可他們好像成心和我作對似的，偏偏不如我愿。姨姨一會兒洗碗，一會兒抹桌，一會兒掃地。姨夫則一會兒抽煙，一會兒去外面溜達溜達，一會兒看電視，折騰了好久才去睡。
哈哈，機會來了。等他們熟睡了以后，我便偷偷的把姨夫褲兜里的打火機摸了出來，躡手躡腳的爬下了床。剛要走，姨夫翻了翻身，一下子把我嚇出了一身冷汗。看著他們還在安然的入睡，我的心才“砰”的一聲落了下來。我輕輕地走到房外，對這一束干草，學著姨夫的樣子，“咔嚓”一聲，一團紅色的小火焰冒了出來，只見它越燃越大，火頂的紅焰也隨之漸漸高大，但火底的黃焰卻越來越小了，也許紅焰、黃焰之間也有戰國之分吧！紅火焰就像秦國，黃火焰就像趙國，它們之間正在開展“長平之戰”呢！突然，火滅了，我趕緊輕腳的走回了屋，把它放到姨夫的褲兜里，去我的屋里睡覺了，晚上，我硬是再渴，也不會像從前一樣喝了一碗粥還要，而是只忍著喝了小半碗，因為我害怕我如果真的尿床，哥哥不僅會笑話我，姨姨還會再教訓我。
第二天一起床，我就檢查我是不是尿床了。一摸，嘿！干的。從這件事中，我不僅知道了實踐出真理的啟示，還體驗到了姨姨對我的愛。
回憶的作文5
時間在身邊悄悄的溜走，我還能有多少時間抓住彼此在一起的日子。任憑催促的歲月從指間悄悄流逝，心里始終有那么一個人。
——題記
我與你相識在那季夏第三月，只記得你穿著一件灰色長衫，嚴肅的神情讓那時的教室變得格外安靜。風輕輕的吹拂著，你散落的幾根發絲在風中凌亂。你拿起粉筆在黑板上很瀟灑的'寫下了你的名字，接著便開始講述你對于課堂、作業的一些要求。這使我漸漸的對你產生了一種恐懼心理。我害怕聽你的課，害怕你在上課時答錯問題的尷尬，害怕給你留下不好的印象......
其實，我的數學并不是特別拔尖，但我并沒有放棄。我總會抽出課余的時間，捧起數學書一個字一個字的看，連一個標點符號都不敢遺忘。對自己不足的地方總會加強訓練，并按照你教的方法建立好題庫。“天道酬勤”這四個字我一直都銘記在心。所謂“功夫不負有心人”。在經過一學期的努力后，我的成績逐漸有了提高。
猶記，在那一個夜晚教室里異常的安靜，同學們都在奮筆疾書，偶有幾個同學找你批改作業。我在做完之后反復的檢查著，生怕寫錯任何一個步驟。那時我的內心十分忐忑，一直都在猶豫。我是不是的用眼角的余光偷偷的觀察著你的表情。你始終是那最初的模樣。盡管這樣我還是鼓起勇氣，慢慢走上講臺，將作業本交給你。那一刻，時間仿佛停住了腳步，天地之間只有風的輕語。我不敢抬頭看你，我的手不停地扯著衣服。“不錯，你最近有進步啊!”我忽然抬頭望著你，你對我笑了。那一抹微笑是那么美，那么溫柔。那就像一縷春風，吹散了我郁積在心頭的陰霾;也可以說那一抹微笑是一縷陽光，溫暖我的心房。這是你第一次對我笑，第一次和我說話。我一時之間不知道應該說些什么。原諒我的不善言詞，原諒我無法用語言來表達我對你的感激和愛。
念著憶著，目光留戀，記憶翩躚，唯愿歲月再長些，時光再慢些。略一抬眼，微怔，仿佛世上已過千年，轉眼我已初三，與你相處的時光已經不回首往昔，眼淚在不經意間留下。一切只因歲月靜好，回憶最美。多了。
回憶的作文6
古今中外，不知道有多少詩句頌詞訴說著那春意盎然、鳥語花香的季節——春。也許是因為它的萬物復蘇的神韻，也許是因為它萬花齊放的麗景。可是，我卻一直愛戀于夏。
夏，充滿了我的回憶。我喜歡它的陽光，暖暖的微風，植被茂盛的淡香。更多的，還是和外婆在鄉間的愜意。
每當陽光投映在墻上，橙黃的光照在年久的墻壁，別有一番味道，我總是輕輕的觸摸它，陽光暖暖的。在一束束光里，萬千的生物匆匆飛旋，如華爾茲的曼妙。陽光，仿佛是從天堂放下來的階梯，帶著美好和崇高的神圣。風一吹，綠色的樹葉發出金屬般的響聲，陽光撒在葉上，留下斑駁的剪影，這是上帝給予的藝術品……
和煦的微風仿佛如一抹清澈的微笑，徐徐吹過人的面龐，將世間所有名利、罪惡、丑陋的苦悶都吹散了、吹淡了。風兒帶著快樂奔跑在城市的街道，所到之處無不讓人露出會心的笑。即將上演開心、順利、清爽的一天。
城市的植物的香味在夏季漸漸變濃，淡淡的清香撲鼻而來宛如仙女清秀的面容，夏季的味道混合著，越發好聞……大街上，穿著短袖短褲的人們拿著一把把扇子，懶洋洋的走著、扇著，幾個老人悠閑地在樹蔭下喝著下午茶，聊著有趣兒的話題。太陽烘烤著柏油馬路，馬路就好像松軟了，踩上去像燙燙的。一幅幅悠閑懶散的畫面，讓人精神舒緩放松。夏天帶給人們的歡樂、放松太多。盡管夏天的旋律緊張的演奏，仍不能將大自然給予的喜悅抹殺。
鄉間的夜晚是如此的恬靜，蟋蟀演奏著小提琴曲，風吹動草叢，傳來陣陣幽香，偶爾傳來幾聲犬吠。外婆在院子里陪我看著天上的星星，我問：“外婆，為什么天上有這么多星星，星星從哪里來的呀？”外婆慈祥的'笑了，溫柔的說：“一顆星星就是一個靈魂，一個愿望。”“哦”我仰望星空說道。鄉下的星星格外清亮，深藍色天空像被擦拭了一樣，透著純凈的美。我讓外婆給講一個一個的故事，然后安靜地，在外婆的懷里睡著了。我感受到風撫著我的發絲，帶著植物的味道、夏天的味道，還有外婆的慈愛的味道，甜蜜的……
夏的回憶，緩緩流過我恬靜的童年……
回憶的作文7
我喜歡平淡而憂傷的生活，就像我的文字淡淡的帶著感動卻從不驚心動魄。喜歡著郭敬明的文字，那個和我有著同樣星座和性格的男孩，只是不同的是，在這個容易被遺忘的世界上他比我成功。
我的生命中擁有的奇跡，最美麗的應該是他的出現―我的哥哥，那個有著憂傷的笑容和性格的男孩，他很溫柔卻比任何人都憂郁，于是我許下了五個愿望，告訴他，希望他可以幫我實現。
我說：“我的愿望之一：希望可以成為郭敬明那樣的人。”
“我的愿望之二：希望哥哥可以快樂。”
“我的愿望之三：希望哥哥可以幸福。”
“我的愿望之四：希望和哥哥做一輩子的好朋友。”
“我的愿望之五：希望下輩子還可以做哥哥的妹妹。”
在寫這些的時候我沒有哭，不是不想哭，而是不敢。就像哥哥離開自貢的那一天一樣。同學一直知道我與哥哥的關系，哪天她問我：“你哥哥今天走，你不想哭嗎？”我搖搖頭微笑，抬頭望向有些昏暗的`天空，將快要涌出的淚水退了回去。
“她不是不想哭，在之前她已經哭過三次了。她說過1月5日那天，她絕對要微笑。”
“是嗎？哦……”同學輕輕的嘆氣。
我問同學風過雨逝之后是什么，她說是陽光，我說是憂傷。她有些不解。我淡笑：“風過，代表我們失掉的過去。雨逝，代表我們失去了一些而得到的東西……”
她仍舊不解，有些茫然的望著我，我將寫給哥哥的文章《風過雨逝》遞了過去，然后將手埋進了手臂里，有些昏沉的睡了過去……
哥哥說：“妹妹的文字總是淡淡的。”
我說：“我喜歡淡淡的東西。”
哥哥說：“我也是。”
最后我微笑……
其實故事從一開始到現在一直都很平淡，就像我的文字淡淡的從不可以的加入驚心動魄，可是我們依舊會為這些而感動，因為我們每個人都是在這樣的平淡中走過的……
最后附上我寫的一首詩吧。寫得不好，但卻是用了心的。就算我給這篇文章的無言的結局吧。
傷？逝
習慣了熱鬧喧囂的我們，卻在某一刻變得沉默。
淚水滑落臉頰，在心中留下不可抹滅的痕跡。
微笑、沉默、熟悉、陌生。
回轉身我們早已不再是誰的誰。
懷抱流血的傷口，哭泣。
在黑暗的角落里再次被驅逐出境。
記憶會隨著時間消逝，
而我們就在消逝中再次存在……
回憶的作文8
家，簡單一個字，卻能引起無數人的情感共鳴。一想到家，大多數人總會感到溫馨、溫暖、幸福。而在我的全部記憶里，我的家時常是不完整，也不完美的。
父親雖在長沙工作，但有時上夜班，有時出差，總之很少回家。家里總是只有我和媽媽兩個人，一待就是一個月。以前父親好不容易回來一次，還總是背著一個工作需要的手提電腦。他在家經常打開電腦，屏幕上總顯示五顏六色的瓶瓶罐罐、曲線圖，他嘴里的這些工藝流程圖絲毫不能引起我的`興趣。我當時見他難得回來一次，便吵著要他陪我玩，他卻默默把我推開說：“我在工作，等一會兒。”這一等就是很久，等得我滿臉不耐煩，他卻把注意力全放在電腦上。漸漸地，我也不再去打擾他工作，自己在旁邊玩。
后來，父親升職了，不用每天這么繁忙。雖然回來的次數還沒有增加，但至少不用背著電腦來回跑。滿心歡喜的我本以為他有時間陪我，卻被一個又一個工作電話無情地擊碎幻想。還記得那次他陪我下象棋，我高興極了。誰知剛開局沒多久，手機響了，父親拿起手機，看了眼屏幕，隨后轉臉抱歉地看了我一眼，按下接聽鍵，走到陽臺上去了。望著他的背影，我一臉的失落。于是，我只好呆呆地坐在棋盤邊，自己和自己下著無聊的一局。
印象最深的，是三年級的那個中秋節，那是父親唯一缺席的中秋節。中秋節前一天晚上，父親笑著對我說，他明晚趕回來和我們一起過中秋，電話里的他信誓旦旦地保證給我帶一大盒月餅。中秋節那天晚上，媽媽把一堆月餅分成三份，特地把很久沒看的電視機擦了一遍又一遍。突然，手機響了，我一看是父親的電話，趕忙接聽。“爸爸！”我欣喜地沖著手機喊，得到的卻是一陣短暫的沉默。片刻，父親充滿歉意地聲音傳來，“抱歉，我可能回不來了，裝置有些問題……”，我聽出了他話里的無奈和疲倦，想也沒想，我把手機丟給了媽媽，強忍著淚水說：“我下樓賞月。”然后，我飛奔到樓下的小公園里。公園里有很多人，聚在一起有說有笑，其樂融融，唯獨我顯得格格不入。那晚的月亮特別圓，我至今還記得那柔和的光在黑夜中十分明亮，卻不耀眼。我旁邊有個比我小的孩子在自顧自地講《嫦娥奔月》的故事。他指著他父親說是后羿，拉著他的母親說是嫦娥，然后一本正經地說：“我是玉兔。”周圍人都在笑，我卻沒笑。那時我想：這樣，他們豈不是永遠聚不到一塊了嗎？想著想著，我不免又內心傷感。
盡管我的家并非那樣完美，但至少它是我最初的記憶，想必也是我最終的歸宿。
回憶的作文9
也許我們都是喜歡安靜卻又害怕孤獨的孩子！一天天的長大，一天天的看著朋友們從身邊走開，只有自己還留在原地徘 徊。很多個陽光明媚的下午抬頭仰望那片蔚藍的天空，很認真的看天空中每一朵漂移的云彩，在它們背后似乎隱藏著太多太多的純真的笑容，在眼睛里若隱若現，像極了曾經一起走過的歲月中遺留下的那一張張灑脫，不羈，豪放，無邪的笑臉，像夾在腦海的書簽，溢滿了回憶香香甜甜的味道。
擁有回憶是得到了。可以回想小時候同朋友在一起最純真的快樂和友誼。可以回想難過流淚時朋友那微微顫抖的肩膀，回想朋友那被自己眼淚打濕的衣裳，回想起我們手拉手站在領獎臺上的那份自信與囂張。曾經，我們的友誼深得很，形影不離。如今，各自生活，各有各精彩，各走各人生路。曾經我們承諾：我們的友誼永遠不會褪色。彼此拉著對方的小手，坐在秋千上，無憂的述說著童真的夢。我們放肆地玩鬧著，無謂的說笑著。曾經的曾經，我們的童話寫滿了山盟海誓的諾言、記滿了屬于我們的故事、編滿了我們走過的路途。這些現在我們或許都不再擁有，有些東西甚至已經開始變質。但在回憶中，這些或許可以永遠不過保質期。
擁有回憶是失去了。也許為了一切的一切，為了遙遠而又渴盼的前程和未來，我們真的丟掉了過往的一切。以往，我們的相遇就是一個錯誤。往日，我們許下誓言：彼此要緊緊地牽著對方的手走到永遠地盡頭。由開始到結束，我們有太多的遺憾，到分開的'那一刻我才發現：原來自己沒有想象中淪陷得那么深，原來放手并沒有想象中的那么難，原來失去了一些曾以為是命的東西我還會懂得呼吸，原來失去了那些感情我還會好好地生活著。我們之間或許本來就是一個美麗的錯誤。最終的結局，我們還是以一個句號為結束點，中斷了所有的美好。有些東西只有在離開后才會存在于記憶中，才會讓我們在每一個安靜的夜晚靜靜的去體會曾經的那份感動與真誠！而人只有懂得丟掉曾經，不斷的向前奔跑才能學會成長：只有懂得放棄，才能更加勇敢的走向未來。
其實我們的心是很小的，能容下的東西很少，那些難忘的、快樂的、痛苦的……記憶，只是那一段時間內的心情，等時間沖淡后，剩下的只有自己，經得起時間考驗的是少之又少。到了那一刻才發現，我們其實是那么的渺小，什么永恒不變在經過歲月的洗禮后又會怎樣？我們都懂得，真正留在心底沒有多少！？我一直都不相信永恒，因為我知道，它是撒旦的承諾；但我相信回憶，因為我明白，它是痛與愛的見證。
回憶的作文10
家長是孩子的第一任老師，對孩子的啟蒙教育有著巨大的影響，家長的一句話或者一個什么行為都會對年幼的孩子造成深刻的印象，如果在孩子面前表現的更多是好的東西，比如：努力工作、幫助別人等等，那么我相信這個孩子一定會吸收這些好的東西，將來一定是一個正直的人，如果在孩子面前表現的更多是：抽煙、喝酒、打架……那么孩子從小就吸收了家長的不好的習慣，那么這個孩子的成長能變好嗎?總而言之，在孩子面前一定要把最良好的東西拿出來，把最不好的'東西藏在心。我曾經在某個地方迷路了，就是因為媽媽無意中的話才讓自己找到了回家的路。
在我七歲的時候，腦海里已經有一些認知了，所以爸爸媽媽帶我去旅游我也知道是什么意思，就是出去玩，我們這次是去北京玩，在那里看一看宏偉的故宮，歷史悠久的長城，剛到達故宮時，我們先在周圍轉一轉，可是這故宮也太大了，轉了一個小時也沒看完，爸爸在一邊和我們拍照，一邊拿著水到處走，我實在走不動了，坐在那個座椅上，媽媽說：“兒子，前面有個好看的風景，媽媽拍完給你看好不好?你就坐在這里哪里都不去行不行?”我說：“好。”然后爸爸媽媽就在不遠處拍照了，我因為好奇看見了遠處有一個賣氣球的，所以走了過去，接著又看見前面有玩玩具車的，又跑了過去，玩了好久才想起媽媽說的話，想要回原來的地方，但是卻不知道路了，我當時的心里十分崩潰，但是內心告訴我不能哭，要冷靜，但是那時候的我還小，也不敢跟別人說話，內心帶著忐忑的我不知所措，我看見了一個清潔工，就跟在他的后面，那位老爺爺好像也是發現了我，發現了我一直跟著他，然后走過來對我說：“小朋友，你是不是迷路了，爸爸媽媽呢?”我眼睛里有些淚水，內心還是有些害怕，我小聲的答應了一句，老爺爺說：“那你記得爸爸媽媽的電話嗎?”我把爸爸的電話告訴了那位老爺爺，不一會兒，終于看見了爸爸媽媽，心里頓時安心了許多，爸爸媽媽感謝了那位老爺爺，并且把我罵了一頓，還好最后沒事，看著這天空，已經暗了許多……
媽媽知道了這發生的事情之后問我：“你為什么只跟著那位老爺爺呢?”我說：“因為有一次看電視的時候你說過，遇到危險時跟在這種人的身后，他們都是好人。”媽媽聽到后有些欣慰。我在后來也懂得了我為什么會跟在那位老爺爺的身后，那是潛意識在告訴我：這種人是好人。
家長不經意的動作或者話語都會給年幼的孩子留下深刻的記憶，所以在孩子年幼的時候，家長一定要把好習慣多傳導給孩子，讓壞習慣藏在暗處，這樣對孩子有巨大的影響，也對自己的壞習慣有一個很好的改變。
回憶的作文11
六月的暖陽帶來飄香的碩果，六月的校園涌動著青春的熱潮。我們懷著金一樣的純真，用鮮花編制詩篇：我們懷著火一樣的熱情，用彩霞譜寫頌歌。我們躊躇滿志，我們意氣風發。我們是莘莘學子，今日我以笑容。
踏出三年朝夕相處的母校，我們即將開啟新的征程。畢業了，我們成熟了、長大了、懂事了，心中卻有著難以割舍的回憶與留戀。
在此我們向關心教導、辛苦培養我們的老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道、授業、解惑，你們與我們迎難而上：快樂、傷心、奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視給了我們最堅定的信念，是你們熱情的內心讓我們的疑惑得到解答，是你們關愛的目光使我們從容的走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。
你們精心培養的鮮花，現在是時候該讓每一朵花瓣都散發芬芳、綻放華資的時候。我想所有揮灑過的汗水與理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，如期而至，出現在你們日夜勞作的臺前。我們知道，那是對你們三年以來無私奉獻的最好報答……
有人說，初中生活是一本太過倉促的書。是啊！三年時光，無數張扉頁一已被我們閱盡，留下的是那么多生動的細節、感人至深的畫面。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿。一個個飛馳而過的日子里，我們互相傳遞著關愛和友誼，擰成一股繩，博盡一份力。
集體的每一分榮譽都源自每位同學的努力，我們去敲響命運的晨鐘，在合作與競爭中創造雙贏。我們渴望撕裂歲月的封痕，讓腦中的輪軸告訴飛轉。我們不會驕傲更不會氣餒，會在這有限的時間里做出明智的安排。縱然我們有弱勢，但我們會共同探究，讓強科更強、弱科不弱。在心中我們早已播下自信的種子，它已破土而出，我們相信一定會結出碩果。那時，我們將帶著輕松的微笑和滿灌的信心走向等待已久的考場。
八天光陰，是短暫的相守還是漫長的別離？不管如何，我們已經附著一份平和的心靜靜地等待。多少難分難舍我們總想抱緊些。抱緊回憶，抱緊那些帶給我們真知和快樂的'同學老師。
假如重來一次選擇，母校啊，我們將毫不猶豫，您就是我們的搖籃，我們你投入您博大的胸懷，深情的呼吸您的芳香。假如還有千百次選擇，我們將義無反顧，拉住您的雙手，幸福地靠在您的肩頭。
放飛夢想，播種希望，搏擊風雨，頂風破浪。我們有理由堅信，我們有理由堅信，風華正茂的冶中學子定能雄姿英發，引領風騷。
讓我深情的道一聲：“老師，您辛苦了！”
請等待我們努力的結果，定是竭盡全力的拼湊。我們將把那些溫暖的回憶都可在內心深處，細細珍藏。我們有望考取好的高中，因為我們堅信回憶與夢想同在！
回憶的作文12
長如花，綻放便是美麗。——題記
記憶如一朵朵鮮花，在我的心底靜靜佇立著，那些是我的歡笑、淚水、沉思……他們都在我記憶的花園里，溫暖飄香。
三歲·天真
“慢點跑，小心前面！等等我！”媽媽在后面邊追邊喊。而我，卻像一只脫了韁的“小野馬”，在厚厚的雪地上奔跑著。“媽媽你看！這雪好大啊！”飄飄灑灑的雪花，仿佛天女散花，無窮無盡的從天穹深處飄落下來；又如同窈窕的仙女穿著潔白的裙子，用優美的舞姿向所有的生靈致敬。雪花越來越密，在天空中無休止地散落著，空氣里彌漫著無數如花似蝶的六角精靈，它們無聲無息的滋潤著萬物，我興奮極了，仰著頭，做出一個“擁抱天空”的動作。可是不小心，就和大地來了個“親密接觸”——一頭扎進了雪地里。“小屁孩兒，說了讓你跑慢點，你非不聽！不過，這雪是什么滋味啊？”我看向哭笑不得的媽媽，懊悔地想：剛剛忘記嘗一口了！
八歲·勇氣
“媽媽……我不想上了……”我用可憐巴巴的眼神望著媽媽，媽媽卻說：“不行！不就是個雙排鍵比賽嗎，你要是這樣，以后怎么成大事啊！”我又看了看臺下烏烏泱泱的一大片人，又瞬間縮了回來：“我怕我彈錯了，很丟臉的……”媽媽又蹲了下來，語重心長的對我說：“光想這些是沒用的.，要相信自己啊！媽媽相信你，加油！”在媽媽的眼中，我看到了鼓舞和堅定的信心。忽然，我感覺到一股力量涌上心頭，全身像過電一樣，我對著媽媽點點頭，雙手攥緊，勇敢的踏上了舞臺。最終成績出奇的好，看著臺下歡呼的人群，我深深地知道：我做到了！
十二歲·憧憬
“你的夢想是什么？”這句綜藝神句火遍了大江南北，可能問一千個人，會有一千種答案。那我的夢想是什么呢？當家喻戶曉的大明星？成為救死扶傷的白衣醫生？還是當一個桃李滿天下的老師？望著窗外的陽光，迎風吹起婆娑的樹葉，將點點透過的陽光投射到木色的課桌上。“沙——沙——沙——”聽著窗外的樹葉隨風起舞，我的心放空了……“叮鈴鈴——”上課鈴響起，我收起了我的憧憬。“還是腳踏實地最重要！”我對自己默默的喊了一聲。
每個年齡段都有其一段最美的回憶，便如一次次蛻變、一次次拼搏、一次次成長，以及那些我們無法預知的未來。
我們愿意去回憶，去猜想，在心底期盼它們是明亮的。
便更如一朵朵花兒，綻放于心底，溫暖如朝陽。
回憶的作文13
最能讓人的心靈感到溫暖的，是大自然的心細與包容。
——題記
不久前，聽人說想淋一場雨。
突然想起，自己很久沒有真正為了感受雨而淋雨了。
當一個人真正放松身心，站在雨中時，他會感受到身體浸在冷清的世界里，點點冰涼落在身體上的舒暢。聽到雨落下的聲音，仿佛雨聲所至之處都是肢體的延伸。人在雨中，只要認真感受，就能與自然融為一體。
不記得多久以前，曾在峨眉山淋過一場大雨。
去峨眉山是去看佛的。
從山腳走上蜿蜒的山路，數著腳下石板的數量，慢慢向山頂前進著。在薄薄的一層塵土上留下腳印，我們向萬佛頂走去。
樹很密，只能從細細的.葉縫中看到變成點點的太陽。束束光透過樹葉，把人扔進一個光怪陸離的世界里。
突然世界暗了一下。太陽仿佛晼晼地落山了一般，光點沒有了。然后就似饕餮大口把天吞了一樣，天從一個方向慢慢地消失了，取而代之的是不斷翻滾的虛空，雨也快快地落下來了。
雨很大，人們慌亂地穿上雨衣，開始找地方避雨。沒有躲，就慢慢走著、狂喜著、感受著雨。
雨水就像是傾下來的，先打在樹葉上，再匯成水流泄下來，一時間，潮濕的水汽，竟像光一般充斥了整個世界。隔著雨衣，都能感受到絲絲的雨水觸動著皮膚。山壁上、石縫間，隨著水流的沖刷，漸漸形成了小小的瀑布。奔涌如龍的狂流帶走了小路上的塵，一切純凈如新。
可漸漸的，一個個的漩渦中混入了濁濁的東西，原本剔透的、轉出白花的水帶出了泥沙。山干凈了，樹干凈了，巖石干凈了，可水臟了。
突然對上天有點怨氣，頂著雨在一個水洼邊蹲下來，看著更多的雨前仆后繼地涌入，我有些迷茫。為什么純凈的東西，總是會被污染？
就那么蹲著……
雨不知何時小了。又有了光，能看到遠處的山巔了。有縷縷繚繞的云氣環著青翠的柏樹，雨點仿佛從無數的植物上帶走蔓延的綠色，生機煥發。
有生命氣息的雨，真是第一次見。但毫無疑問，美。
就那么一瞬間，發自內心地感激雨。如果沒有雨無私地沖刷，放棄潔凈，洗去塵埃，我哪能看到如此美景？
來峨眉山是看佛的，卻沒成想，佛山的雨，也有佛的慈悲。
我的身心沉浸在冰涼的雨水中，感到了心靈的通透，感到了被包容的溫暖。
不只是雨，大自然中的萬物，無一不美。只要心靈沉浸于美景中，廣袤的世界，無一不是心靈的家園。
大自然的純粹之美，會讓人感到暖心，不是嗎？
回憶的作文14
忘不了，那棵樹，那聲聲蟬鳴，那一段曲和那一份夢想；忘不了，那片夜，那點點燈光，那臉濃妝和那一抹年少。走近那段回憶，濃墨重彩，揮之不散。哦，我親愛的合唱團！
小學的時候，因為偶然的機會，我成為了合唱團的一員。這個稱呼，一用就是五年。還記得那個七月我們最后一次告白……。
“知了——知了——”，外面是似火的驕陽，排練廳里卻琴聲如水，合唱團的同學們就像窗外那棵苦楝樹上的知了，每天早上八點到中午十二點都在接連不斷地唱著。為何如此辛勞，幾乎要放棄半個暑假？因為我們的目標是站上G城舉辦的全國合唱節這一大舞臺！沖著這個目標，我們要用最柔美的聲音唱出最堅韌的力道！
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”時光飛逝，比賽的日子臨近了，我們克服了所有困難，練出了屬于自己的風采。開往G城的火車上，與小伙伴嘰嘰喳喳聊到半夜，心中充滿了興奮、希望，還有一點點膽怯，畢竟我們是代表家鄉的童聲合唱去與別的城市切磋：學習別人的優點，提高自己的水平。當然，這一次也應該是我們“五升六”的同學對合唱團最完美的謝幕！
啊！快了，快了！神圣的舞臺就在眼前，聽著上支參賽隊伍無比清亮的聲線，我不禁更加害怕起來，心里仿佛在打鼓，咚咚個不停。我連忙深呼吸，安慰自己：我們是來學習的，沒必要緊張，正想著，突然，一陣雷鳴般的掌聲傳來，我們面前的那扇大門徐徐打開，眼前大亮，要上場了！我搓了搓滿是汗的手心，再次深吸了一口氣，隨著隊伍走上舞臺，自信的笑容不由得露了出來——我又征服了之前的自己！看著指揮老師的手像一雙小鳥一樣在上下翻飛，我唱出了練過百遍的歌曲，做出了排過千遍的動作，我依然深深地沉醉在和諧的.音律之中。終于，琴聲停了，下面黑壓壓的觀眾也給予我們同樣熱烈的掌聲！呵！我們成功了！走下舞臺，走近那片夜色，我不由得笑出了聲……
曲終了，人也早已散了，如今初中的我還時時回想起那段美麗的日子來。忘不了，那一張張如花的笑臉；忘不了，那一曲曲似水的年華；忘不了、忘不了……不曾記得你有過流淚，因為與你的日子總是快樂的呀！雖然已無法回去了，但每當走近那段回憶，我心中還總是暖暖的。哦，我親愛的合唱團！
愿你青春不老，歲月如初……
回憶的作文15
去年春天的一個深夜，天寒地凍，屋外靜的出奇，沒有一點聲音，除了一些忽飛忽落的小鳥。我突發高燒，大概有39度，很難受，睡不著覺。
我魂不附體地走到媽媽的床邊搖醒了熟睡中的媽媽，媽媽從睡夢中醒來，兩眼像被被膠水粘住似的軟綿綿的說：“你干嘛？”
我說：“媽媽我頭疼欲裂，好像發高燒了。”
一聽我好像病了，本來躺在床上睡意正濃的媽媽突然精神了起來，像打了興奮濟似的，眉頭緊鎖焦急的地看著我，說道：“啊呀，一定是睡覺沒蓋被子，來，讓我摸摸你的額頭。”說著媽媽用手摸了摸我那像火爐似的的額頭，眼神中，流露出一絲絲急躁：“這么燙，要去醫院。”媽媽匆匆披上了一件大衣，冒著黑夜和寒風，就攜著我火速奔向醫院。
掛急診，帶我看醫生，下樓繳費，上樓拿藥，媽媽忙得已是滿頭大汗。我坐在輸液室里輸液，媽媽拿完藥回來，拖著疲勞的`身體坐在我身旁，微微地嘆了一口氣然后問道：“兒子好點沒有，餓不餓，要不要吃什么？”
我捷徑全力地從嘴里鉆出了幾個字：“好點了，就是想吃水餃。”
“好，我去買，你乖乖的，一會兒就回來。”一股寒風呼呼地吹了進來，使我不經打了個寒戰。心中十分害怕那盞泛著微弱燈光的吊燈，如同是黑夜里的一點星光，成為我不畏黑暗的依靠。
不知過了多久，媽媽回來了。頭上冒著豆大的汗珠，浸濕了那蒼白的頭發，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，粗糙的手里提著保溫罐，喘著粗氣，像剛跑完越野五公里的運動員似的，氣喘吁吁地說道：“現在這個點，小吃店都沒開門，我跑了好幾家都是這樣，沒買到，我就回家給你煮了點速凍水餃，來還熱的，我喂你。”說著，媽媽用勺子從保溫罐里撈了一個水餃，小心翼翼吹了吹，喂給我吃，接著是第二個，第三個，一直到吃了精光。
那頓水餃雖不如山珍海味卻是我吃過的最好吃的美味是我吃過的最好吃的一頓水餃，因為它有一種溫馨的味道，充滿了母愛的味道。
掛完水，我們就回家了，回到家。媽媽不顧疲倦給我熬了點姜糖水喝說起鞏固作用。第二天媽媽又拖著疲憊的身心繼續去辛勤地工作，我想那一天她一定很累。
母愛不是壯舉可能是媽媽夾給你的一塊肉，倒給你的一杯水，一句嘮叨，一個問候的電話。母愛是平凡的也是偉大的，這種愛無處不在。
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