我和書(shū)的故事作文15篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文1
書(shū),是我的伴侶,像一位室友陪在我身邊,書(shū),是一位無(wú)聲地教師,教會(huì)了我許多知識(shí)和道理,書(shū),是一個(gè)發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時(shí),看看書(shū)心情就好了。
在我腦海之中,曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書(shū)的故事。在暑假時(shí),媽媽有一次對(duì)我說(shuō):“我們一起去外婆家住幾天吧!我一跳三尺高地說(shuō):“好,我馬上去整理東西,過(guò)了一會(huì)兒后,我吃力地拿起書(shū)包走出房間,媽媽提了提我的書(shū)包說(shuō):“這書(shū)包里裝了什么東西怎么這么重啊!媽媽剛要打開(kāi)書(shū)包,我就一把拿過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么是吃的和玩具。我們到了車(chē)站坐上車(chē)后我才把那一顆急切的心平靜下來(lái),因?yàn)樯聥寢尨蜷_(kāi)書(shū)包把我拿的十多本書(shū)全部都拿掉,我把書(shū)包打開(kāi)后媽媽見(jiàn)了說(shuō):“兒子我們是去玩的,你帶這么多書(shū)去干嘛?我遲遲沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)槲壹航?jīng)沉迷在知識(shí)的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí),到外婆家了我還沉迷在書(shū)的海洋之中,認(rèn)識(shí)了不少的'字,也記住了很多的好詞佳句。
書(shū),既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
我和書(shū)的故事作文2
一天,我讓爸爸買(mǎi)了一套二十本名叫《怪物大師》的書(shū)。當(dāng)我拿到這套書(shū)的時(shí)候,看到封面上畫(huà)著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩,這本書(shū)是一本有趣的書(shū)嗎?
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)頁(yè),當(dāng)我看到二十頁(yè)的時(shí)候,我大聲的說(shuō)道:“這本書(shū)太有趣了!我明天一定要帶去學(xué)校。”我臉上帶著微笑,合上了這本書(shū),把這本書(shū)放進(jìn)我書(shū)包里。
第二天,我這書(shū)放進(jìn)桌斗里,每到下課的時(shí)候,我都會(huì)拿出這本書(shū)看上八分鐘,只有到上課的時(shí)候,我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回,我們班的'老師看見(jiàn)我中午放學(xué)的時(shí)候,手里拿了這本書(shū),她說(shuō):“你應(yīng)該好好看作文書(shū),別看別的書(shū)。”因?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師,我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我心里想:我就喜歡這本書(shū),誰(shuí)也強(qiáng)求不了。
后來(lái),因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)。老師訓(xùn)了我好幾次,但我還是不喜歡看作文書(shū),因?yàn)椋遣皇俏蚁矚g的書(shū)。
一本書(shū),成為了我最喜歡的朋友,即使,老師再訓(xùn)我?guī)状危乙膊粫?huì)改變我對(duì)這本書(shū)的癡迷。
我和書(shū)的故事作文3
我特別愛(ài)看書(shū),愛(ài)得發(fā)狂,有空就看,吃點(diǎn)心時(shí)看,做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢,說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的'岸邊,雙捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會(huì)游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書(shū),就是一位良師也是一個(gè)可以傾心交談的朋友。
我和書(shū)的故事作文4
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的,沒(méi)有書(shū)就不會(huì)有科技發(fā)展,更不會(huì)有人類(lèi)的進(jìn)步。
小時(shí)候,媽媽給我講了許多故事,有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》,我如饑似渴地讀著。記得有一次,我得到了一本夢(mèng)昧以求的書(shū),我吃飯的`時(shí)候讀,做完作業(yè)也讀,就連睡覺(jué)還忍不住再看幾頁(yè),結(jié)果你猜怎樣?第二早晨醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)書(shū)蓋在我的胸前,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你呀,真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”聽(tīng)著媽媽的話,我不好意思地笑了。
慢慢地,這些書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,我開(kāi)始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因?yàn)闀?shū)的幫助,我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來(lái)。同學(xué)們朝我堅(jiān)起了大拇指,稱(chēng)我“萬(wàn)事通”,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我想,書(shū)將是我一生的朋友!
我和書(shū)的故事作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話始終在我心中環(huán)繞。這不禁使我想起那次......
我是一名中學(xué)生,平時(shí)壓力很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),使我感受到讀書(shū)的快樂(lè)......那天,我完成老師布置的作業(yè)后,漫不經(jīng)心的坐在書(shū)桌旁,偶然眼光落在一本書(shū)上。這是有一種說(shuō)不出的感受在我心頭徘徊,促使我拿起這本書(shū)。
不久,我便在這本書(shū)中暢游。書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我,完美的結(jié)局使我高興。書(shū)讀完后,那其中的故事情節(jié)一遍又一遍的在我腦海閃過(guò)。這促使我向媽媽提出借書(shū)看的要求,沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了,很快給我辦了借書(shū)卡。我一有空時(shí),借一些書(shū)來(lái)看來(lái)讀。什么小書(shū)大書(shū)小人書(shū)漫畫(huà)書(shū)故事書(shū)作文書(shū)名著小說(shuō)古典名著現(xiàn)代名著......我?guī)缀蹩磦(gè)了遍。這才使我真正的`從書(shū)中找到了樂(lè)趣,徹底明白了讀書(shū)的快樂(lè)和好處,幫助了我提高閱讀能力和理解能力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上了讀書(shū),使我在書(shū)中得到了巨大的快樂(lè)。我一步一步的體會(huì)書(shū)中的快樂(lè)和內(nèi)涵。
我和書(shū)的故事作文6
書(shū),我們是不能離開(kāi)它的,俗話說(shuō)得好,人活到老,學(xué)到老,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一次是星期天,我待在家里,沒(méi)有事干。我一看,書(shū)櫥,腦筋一轉(zhuǎn),便想起了書(shū),我急忙從書(shū)櫥里拿出了一本故事書(shū)。這本故事書(shū)的`名字叫《女孩故事屋》,這本書(shū)里面有寓言故事,成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。
我告訴你一個(gè)秘密吧!其實(shí)我平常是不愛(ài)看書(shū)的。這次我卻默默無(wú)聞的讀起書(shū)來(lái),我讀的是一個(gè)普通的故事,名字叫做《糊涂的小熊》,熊媽媽讓小熊縫袋子,裝袋子,小熊?chē)涌p了起來(lái),縫完以后,小熊一看,原來(lái)是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意,不能做出像小熊一樣粗心大意的事來(lái)。
媽媽和爸爸回來(lái)了,她們買(mǎi)了許多菜。他倆在廚房里做飯,我還是不停的讀書(shū)。我常記一句名言,黑發(fā)不知懂學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲。
我和書(shū)的故事作文7
我,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。書(shū),一個(gè)能使人陶醉在其中的“神奇魔法師。’’我和書(shū)之間有非常深的感情,也有許多不一般的故事。
七歲時(shí),我認(rèn)識(shí)的字很少,不喜歡書(shū),幾乎是到了“見(jiàn)書(shū)就打呼嚕”的地步。可媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,使我陶醉在故事情節(jié)中,不知不覺(jué)中我又深深地愛(ài)上了書(shū)。和書(shū)成了好朋友。
愛(ài)看書(shū)的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書(shū)》……從書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的歷史,自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書(shū)中我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,了解了許多別人不知的知識(shí)。
一、二年級(jí),我只要看到我喜歡的'書(shū),就會(huì)千方百計(jì)地把它借到手,專(zhuān)心致志地品嘗書(shū)中精髓,忘記了一切。有的時(shí)候,同一本書(shū),我會(huì)看上十多遍,還是舍不得還給別人。
還有一次,我躺在床上睡不著,就隨手抓了一本書(shū),拿起手電筒,津津有味的看起來(lái)。媽媽起來(lái)做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),嚇了一大跳。就把我床頭的書(shū)全部收走了。為此,我傷心了好幾個(gè)晚上。
我和書(shū),已在為一對(duì)好朋友;我和書(shū),已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼……
我和書(shū)的故事作文8
書(shū),你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書(shū),你就像一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書(shū),你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我閑著沒(méi)事干,就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海,都是看書(shū)的人,沒(méi)有一個(gè)是閑著的,書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿目,里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。
我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說(shuō):“再過(guò)會(huì),再過(guò)會(huì)。”“不行。”媽媽說(shuō)到。“那你就把這本書(shū)買(mǎi)回家”媽媽說(shuō):“不行,你上個(gè)星期已經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本書(shū)了,這個(gè)星期不能買(mǎi)了。”媽媽說(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū),我想買(mǎi)這本書(shū)。”媽媽也沒(méi)有辦法,只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。
回到家里,我又津津有味的.讀那本書(shū),廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)光總是那么快,又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了,補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題,正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似,我就慢慢的回憶,沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里,媽媽說(shuō):“崽崽以后你想要看什么書(shū),媽媽都給你買(mǎi)。”聽(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書(shū)的故事,每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書(shū)的故事作文9
書(shū),已經(jīng)陪伴我許多年,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注;《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿面;《三國(guó)演義》讓我心潮澎湃;而《綠山墻的安妮》又令我愛(ài)不釋手。
讓我百讀不厭的《綠山墻的`安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫(xiě)的。安妮性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。她與戴安娜玩的很好,安妮是一個(gè)孤兒,她喜歡想象各種美好的東西,自從她來(lái)到綠山墻,就擁有了愛(ài)。而正是這種愛(ài),感動(dòng)了我。
陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”我覺(jué)得這句話寫(xiě)得特別貼切。如果有一天,我沒(méi)看書(shū),就會(huì)感到渾身不自在。
記得有一天晚上,我正如饑似渴地讀課外書(shū)時(shí),突然停電了,我正讀著那最精彩的一段啊!于是我去找媽媽?zhuān)蟮溃骸皨寢專(zhuān)o我點(diǎn)燃一根蠟燭吧!我想把這本書(shū)讀完。”可是,媽媽竟然無(wú)情地拒絕了:“不行,用蠟燭看書(shū)對(duì)眼睛不好,明天再看。”
我靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽出去溜達(dá)的時(shí)候,偷偷拿出手電筒,一手撐著手電,一手抱著書(shū),看得專(zhuān)心致志。這種竊讀的滋味,使我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí),還夾雜著一絲膽怯。
記得有人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”在一本好書(shū)中,你總能得到新知識(shí),它就像一本讓人愛(ài)不釋手的寶典。感謝有書(shū)陪伴我成長(zhǎng),讓我暢游在知識(shí)的海洋。
我和書(shū)的故事作文10
中秋節(jié)的第二天,我約爸爸陪我去趟新華書(shū)店。吃完午飯稍作休息后爸爸開(kāi)著車(chē)帶我就直奔書(shū)店去。
不一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字,在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén),哇!里面可真大啊,幾臺(tái)大空調(diào)一陣陣涼爽的冷氣撲面而來(lái)。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見(jiàn)一排排書(shū)柜像一條條長(zhǎng)龍,上面整齊地?cái)[放著各式各樣的書(shū)籍,有許多學(xué)生如饑似渴地看著。
書(shū)店分為兩層,一樓有許多故事書(shū),這里最能吸引小朋友了,我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》我便認(rèn)真地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)多,爸爸說(shuō)二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的`學(xué)習(xí)教科書(shū),有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),奧數(shù)書(shū),作文書(shū)等等……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的,便立刻上樓找起了五年級(jí)作文,找到后找了位置認(rèn)真地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,要關(guān)店了,我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
一路上,我在想著那些好看的書(shū),那里清涼的環(huán)境,還許多書(shū),可真學(xué)習(xí)的好去處,以后有假期我還要去。
我和書(shū)的故事作文11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)也是我的知已。
作文書(shū),讓我語(yǔ)句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書(shū),讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書(shū),讓我體會(huì)到人生真諦,我們用思想傾訴。
書(shū),是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書(shū),是一把尺子,它量出了我的'“瘦小”。書(shū),是一車(chē)方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書(shū),是一包水泥,它鞏固了我的根基。
從《三國(guó)演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛(ài)的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書(shū)海”。周末,操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書(shū)海”沖浪。那人,便是我。
我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,我貪婪地吸收書(shū)中的精華,儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛(ài)書(shū)愛(ài)得離奇。為了書(shū),我放棄了許多,我無(wú)悔。因?yàn)椋斋@了,總要付出代價(jià)。
書(shū)是我的好朋友。
我和書(shū)的故事作文12
有一天,我和爸爸去圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館,我驚呆了,這個(gè)圖書(shū)館雖然面積不大,但也不小,看見(jiàn)一排排書(shū)五顏六色的,非常好看,書(shū)的旁邊掛著一幅幅卷軸,都是名人名言。
我看見(jiàn)了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一,和羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《女巫》和《查理和巧克力工廠》,這些都是我愛(ài)看的書(shū)。
圖書(shū)館里人來(lái)人往,我想找書(shū)應(yīng)該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》,它是在一個(gè)非常隱蔽的書(shū)架上放著,我看見(jiàn)它的周?chē)泻芏嗳耍倚⌒囊硪淼淖哌^(guò)去,看見(jiàn)那不是我想看的書(shū)。我看見(jiàn)第一排書(shū)架,心想,興許一找就找到了,可是沒(méi)有。我看見(jiàn)第二排果然找到了。我取下了這本書(shū),找到了一個(gè)沒(méi)有人的座位,開(kāi)始讀了起來(lái)。
然后,我看見(jiàn)爸爸拿了一本厚厚的書(shū),我很好奇,什么書(shū)對(duì)爸爸有這么大的吸引力,我伸過(guò)頭一看更好奇了,我看見(jiàn)這本書(shū)叫《鬼谷子》,是王詡寫(xiě)的,我趁爸爸不注意的.時(shí)候看了第一頁(yè),我就不看了,因?yàn)槔镞呎f(shuō)的什么我更不知道了,然后爸爸回來(lái)了,我和爸爸捧著各自的書(shū),看到了八點(diǎn)。
回家的時(shí)候,我和爸爸買(mǎi)了很多書(shū),那天燕順路燈火輝煌,我的心情好極了。
我和書(shū)的故事作文13
書(shū),已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋,它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險(xiǎn)類(lèi)的書(shū),可相反,爸爸偏要我和一些語(yǔ)文書(shū)啊,數(shù)學(xué)書(shū)啊“交朋友”,有幾次我還為此和爸爸吵架!
有一次,我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說(shuō)。當(dāng)看到最精彩時(shí)刻,爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來(lái)的書(shū),狠狠得扔在地上,說(shuō):“正經(jīng)書(shū)你不看,叫你多學(xué)習(xí)語(yǔ)文,多看作文,你騙不,看我不教訓(xùn)你!”我不慌不忙地說(shuō):“爸,學(xué)習(xí)不是光靠語(yǔ)文書(shū)的,應(yīng)該多看些課外書(shū)啊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊,老師都說(shuō)過(guò)了!”爸爸卻說(shuō):“你這孩子還會(huì)頂嘴了?看我不打你。”爸爸一個(gè)巴掌打下,我顯出堅(jiān)強(qiáng)的樣子,戀戀不舍地離開(kāi)了我的“新朋友”
直到現(xiàn)在,我還一直借來(lái)各種各樣的'書(shū),但爸爸已經(jīng)懂了,他不再罵我了。
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋里遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書(shū)是一雙翅膀,使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書(shū)接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書(shū)從原本那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上,我來(lái)到學(xué)校,迫不及待地把新書(shū)《淘氣包馬小跳》拿了出來(lái),津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏,那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的.眼前。書(shū)中的內(nèi)容真豐富啊!我如癡如醉,沉浸在有趣的故事中,鈴鈴鈴~上課了,我也沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然,班主任來(lái)了。
你在干什么?我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后,我就再也不敢看書(shū)了。媽媽對(duì)我說(shuō):孩子,書(shū)是多么的有趣啊!以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想:對(duì)呀!是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。
我和書(shū)的故事作文15
書(shū),是人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處,是它將你有限的生命,無(wú)限度的拉長(zhǎng),加厚。
一天,我和弟弟去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館就聞到了一股書(shū)香的味道,圖書(shū)館里的`書(shū)籍琳瑯滿目,有《小王子》,有《童年》,還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)了,我去書(shū)架上找了很久,還是沒(méi)有找到,這時(shí),我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢!”弟弟大叫一聲。聽(tīng)到這話,我如同考試考了100分一樣興奮,趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書(shū)之后,我就坐在椅子上看書(shū),剛開(kāi)始,我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間,但是,這本書(shū)的確太誘人了,以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間,不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了,媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“快點(diǎn)回家吃飯,明天再來(lái)看。”“就一點(diǎn)我就看完了,就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是,我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架,先回家了。
第二天,我又如期而至,把剩下的內(nèi)容全看完。
書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。這就是我和書(shū)的故事。
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