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今天 我懂得了作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的今天 我懂得了作文，希望能夠幫助到大家。
今天 我懂得了作文1
“小豬我要出去辦事了，要晚上才回來。你要照顧好自己哈。”媽媽一邊穿鞋子，一邊大聲的對我說。“還有，你要拖地，做午飯，洗好早餐的碗筷，擦干凈桌子和看《三國演義》哈。”正在寫作業(yè)的我沒有認真聽媽媽的話，只是淡淡應(yīng)一聲，就沒有理會媽媽了。
“寫完了！”剛從知識的海洋里遨游完的我歡喜地大叫起來。我在窗戶前伸了個懶腰，窗外的陽光照進來，照得我的心里暖洋洋的。突然，我想起了媽媽所說的話。我趕緊跑到客廳去看一下掛鐘，才九點鐘。我在心里打起小算盤：“啊哈！時間還這么早，我現(xiàn)在不如玩一下電腦吧。”我迅速的打開了電腦，進入了游戲的`世界。
不知過了多久，一陣“咕嚕嚕”響起了。什么聲音呀？原來是我的肚子正在打鈴呢。我抵不住饑餓，暫時離開了讓我癡迷的游戲世
界。我望了望廚房的方向，心里100個不愿意動手煮飯和收拾啊。忽然，我靈光一閃，我記起櫥柜頂格我私藏的一桶方便面。啊哈！未雨綢繆的我了不起啊！我趕緊拆開包裝，倒入開水，燜上幾分鐘，便狼吞虎咽地吃起來。吃完了以后，我又接著玩起了游戲……
“咔嚓”一聲開門聲打破了寧靜。糟糕，媽媽回來了。我驚慌失措地關(guān)掉電腦，跑出房間。這時才發(fā)現(xiàn)，窗外已經(jīng)萬家燈火亮了起來。我心里在顫抖、自責不停，心想著“我怎么可以這樣毫無節(jié)制的沉迷游戲呢？媽媽千萬不要去廚房啊！”可是媽媽仿佛看穿了我的心思，快步走向了廚房。轉(zhuǎn)眼，媽媽從廚房出來，一臉陰沉的看著我，強忍怒氣地對我說：“答應(yīng)別人的事情要做到。”說完她就回房間了。我想她一定很生氣了，怕傷著我，所以她回房間冷靜一下。看著廚房堆積如山的碗筷，我心里涌起了一股特殊的情緒。
三下兩下，我把所有的事情都做完了，雖然我已經(jīng)累得腰酸背疼，
但我的心充滿了輕松和快樂。
今天我懂得了答應(yīng)別人的事情就一定要做到，也立志要做一個誠實守信的人。
今天 我懂得了作文2
在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我小的時候，我是個自私鬼。好東西永遠都留給自己，不好的就扔在一邊。蘋果要最大的，小的給爸媽；橘子要最甜的，酸的還是給爸媽……
外婆看不過眼，盡管爸媽和她都給我講過無數(shù)遍，我仍舊“死性不改”。
我喜歡聽外婆講故事。有一天，外婆說要給我講一個故事，名字叫做“孔融讓梨”。
外婆開始講了：“孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。……”當時我聽得正入迷，外婆稍作停頓的時候，我就急切的`問：“接下來呢？怎么樣啦？”外婆笑著摸摸我的腦袋：“呵呵，乖孫子，別著急，聽我慢慢說。”
“孔融讓梨”的故事完了，我若有所思。我兩只黑珍珠般的眼睛望著外婆：“外婆，孔融讓了個大的梨給別人，自己卻要個小的，虧不虧呀？”
“可是你想想啊，雖然是要了個小的，但是也是有得吃啊！這樣做了還可以得到別人的夸獎，那你說了，還虧不虧呀？”
“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到別人的夸獎，不就是‘一舉兩得’嗎？好呀！我以后也要向孔融學習！”我摸著小腦袋說。
“呵呵！”外婆笑著，“你也可以這么理解吧。”我卻不知道外婆這話的真正含義。
我為了校驗是否如此，我讓外婆幫我買了幾個大小不一的蘋果。
我把大的蘋果給了外婆和爸媽，把小的留給了自己。爸爸笑瞇瞇地望著我：“老婆，我們的女兒長大了！”。媽媽也摸著我的頭：“是啊！懂事了。”我心里那滋味兒啊，就甭提了。
現(xiàn)在長大了，我懂得了，“孔融讓梨”的真正意義：這個舉動并不是貪圖別人的夸獎，而是出于對長輩的尊重，對弟妹的愛戴。謙讓，是一種美德。
回想當時的我，其實理解也沒錯，只是淺了一點。
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