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相遇即是緣作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的相遇即是緣作文，希望能夠幫助到大家。
相遇即是緣作文1
走在上學(xué)的路上，白色短裙隨著步伐一跳一跳。陽(yáng)光不溫不火斜灑在臉上，微風(fēng)拂過(guò)，很是舒服。抬頭，嘴角微微揚(yáng)起。“嗯，今天天氣真好。”校門(mén)口倒是人來(lái)人往很是熱鬧，校服的顏色整齊劃一，使得這兒更添了幾分秩序。喬挽立在門(mén)口，深吸一口氣，凝視著這頗有年代感的校園。頓了頓，邁開(kāi)步向里走去。晨光撒于床上暖了被角一方，微風(fēng)輕撫惹得窗簾飄蕩，惺忪著雙眼望向鐘表，打破一切安寧猛地坐起，“不好，要遲到。”隨后連忙掀起被子，嫻熟的換好校服，踏著未穿好的鞋子離開(kāi)臥室，向父母問(wèn)好后顧不得用餐就直奔學(xué)校而去。
一陣急促的“噠噠”聲在身后響起，回頭望去，一個(gè)女生正風(fēng)風(fēng)火火往這里奔來(lái)。嘴里暗自疑惑的呢喃。“唔，干嘛跑這么快嘞？”只見(jiàn)那人似是沒(méi)有看到自己般，絲毫未減速，吃了一驚，喊道。“小心！”可已經(jīng)來(lái)不及，兩人抱成一團(tuán)撞在一起。翻在地上，吃痛地瞇著眼睛，揉揉膝蓋。“好疼……”離家全速奔到學(xué)校，人聲嘈雜，驚看過(guò)往人流，只得默嘆一聲認(rèn)自倒霉，后不變?cè)俅┧笤谌巳海涣闲ｉT(mén)口正中間站一女子，來(lái)不及停步，與其相撞抱團(tuán)倒地。“哎呦”一聲脫口而出，單手撐地慢慢站起，卻已有少許人投目觀看，雙頰泛紅。見(jiàn)她揉膝蓋，走至前，滿(mǎn)臉歉意道“你沒(méi)事吧？對(duì)不起對(duì)不起，都怪我。”又向她遞去一張碎花手帕。撅著嘴揉膝蓋，腦中一片空蕩，聽(tīng)到那人道歉聲，忙抬起頭，淺笑道。“沒(méi)事的，我也不夠小心呢。”
緩緩站起身來(lái)，輕拍身上的塵土，視線卻是看向了那人沒(méi)系好松松垮在兩邊的鞋帶，眨眨眼。“咦？你的鞋帶怎么沒(méi)系好？”偏了偏頭，柔聲道“這樣上學(xué)會(huì)被罵的諾。那我來(lái)幫你系吧。”話(huà)畢彎下腰，替人系上了鞋帶。見(jiàn)狀，還未言謝，速蹲下身阻攔，終究遲了一步，蝴蝶結(jié)已漂亮的打與其上，輕拍額頭，心里暗罵自己笨蛋，便搭手將她扶起，言“怎么能勞煩你系呢，多不好意思，系鞋帶我還是可以的。”后抬眼望向于她，長(zhǎng)相清秀得很，眼似存汪水，幾分透亮，幾分神秘，不事雕琢，甚是討人喜，不禁沉醉于此。察覺(jué)那人的目光，搭住她的手起身，捋了捋額上凌亂的頭發(fā)，笑吟吟看著人。她雖是風(fēng)風(fēng)火火，眉眼間倒是透著一股氣質(zhì)，讓人忍不住要與之相識(shí)。伸出手，嘴角上揚(yáng)，笑出了兩個(gè)酒窩。“你好，我叫喬挽，認(rèn)識(shí)一下好么？”聞聲回過(guò)神來(lái)，對(duì)方已伸手示好，雙手打凈，右手迎握，嘴角浮出一抹笑道“時(shí)念，叫我小念就好。”突然想起時(shí)間緊，瞟了眼手表，臉上露出難色，暗道時(shí)間來(lái)不及了就松開(kāi)握住的手，言“我有急事先走了。”后向新生報(bào)道的'地方奮力跑去。“小念。”喃喃的重復(fù)著那人的名字。
凝視著那人飛奔而去的背影，眨眨眼。“還真是好聽(tīng)呢。”回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)那人的碎花手帕還被攥在手心，未來(lái)得及還她，忙想快跑幾步追上去。可無(wú)奈距離太遠(yuǎn)，氣喘吁吁的停下腳步，抿了抿嘴唇。“哎，找個(gè)機(jī)會(huì)再還給她好了。
相遇即是緣作文2
相遇即是緣—— 記我與一位孩子的故事
假期過(guò)半，可我的大部分時(shí)間都是在家中度過(guò)，很少出門(mén)。一通電話(huà)把我從舒適和空閑中拉了出來(lái)，是朋友約我去打球。
在家與手機(jī)和電腦共度了一個(gè)月后，一出門(mén)，天哪！外面的陽(yáng)光多刺眼啊！好像是來(lái)到了另一個(gè)世界。正值盛夏，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切書(shū)木都是無(wú)精打采的，懶洋洋的站在那里。太陽(yáng)剛一出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛是有一點(diǎn)兒星火就能爆炸似的。向四周望去，太陽(yáng)光照射在地面上，照在我的身上也照進(jìn)我的心里，感受到炙熱向我迎來(lái)，一路上，聽(tīng)著歌，跑著步，不一會(huì)兒就到了打球的地點(diǎn)——河堤。
球友早已來(lái)到約定地點(diǎn)等我，我來(lái)和朋友聊了幾句，打了幾局球。坐在了球臺(tái)旁邊的椅子上。靜靜的欣賞這里的美景，抬頭看著藍(lán)天，天如碧海，云似青舟，朵朵白云，靜靜地，輕輕地飄著。周?chē)菽咎貏e茂盛。樹(shù)的葉子油亮油亮的，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭，向下望去，輕輕的巡河成了孩子們避暑的好去處，你看他們?cè)谒镦覒蛞粫?huì)兒打水仗，一會(huì)兒和爸爸釣魚(yú)玩得十分開(kāi)心。
我和球友坐在橫椅上。相互聊聊，放假這幾個(gè)周都在干什么。聊了聊，似乎都很無(wú)趣，無(wú)非是和平常周末沒(méi)什么兩樣。閑來(lái)無(wú)事，望向旁邊球臺(tái)。一位小男孩引起了我的注意。它大約有七八歲，又黑又胖的小臉上鑲嵌著一個(gè)尖尖的鼻子，兩寸的頭發(fā)，好久沒(méi)理了，濃濃的眉毛下面一對(duì)。大眼睛閃著亮光，烏黑的眼珠子，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他坐在球臺(tái)上，左手拿著一個(gè)球拍，是那種五塊錢(qián)的球板。右手拿著一個(gè)黃色的壞乒乓球。用這顆球打著乒乓球拍，發(fā)出類(lèi)似“鐺鐺”的響聲，盡顯孤獨(dú)寂寞的樣子。
看到這一幕，我緩緩走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，沒(méi)人和你打嗎。”“我在等人呢！”他笑著回答了我。“那你等的人還沒(méi)來(lái)，要不我陪你打會(huì)兒吧。”我問(wèn)他。“好呀好呀。”他興奮地對(duì)我笑著。“這球不太好，換一個(gè)吧。”我說(shuō)。“好的。”
這位小朋友和我打了一會(huì)兒后，他告訴我說(shuō)這其實(shí)是他第一次打球，這塊板子也是第一次買(mǎi)的。
“你等的人還沒(méi)有來(lái)嗎？”我問(wèn)。
“還沒(méi)呢，可能不會(huì)來(lái)了吧。”他對(duì)我說(shuō)道。
“你爸爸沒(méi)有陪著你嗎？”我問(wèn)。
“爸爸去外地了，打工。”他說(shuō)著頭就低了下去。
“那你的媽媽呢？”我追問(wèn)道。
“媽媽去西安了，打工。”他低著頭回答我。
“家里現(xiàn)在只有爺爺奶奶陪你嗎？”我心酸的`問(wèn)到。
“是的。”
“那你想爸爸媽媽嗎？”
“想啊！”他對(duì)我說(shuō)著，眼中有著眼淚在打著轉(zhuǎn)。
“那你會(huì)不會(huì)怪他們不能陪你？”我問(wèn)著。
“他們?cè)谕饷婧苄量嗟模嶅X(qián)養(yǎng)家，我不怪他們。”
此時(shí)，我心中感觸良多。
又陪著這位孩子打了一會(huì)兒后。時(shí)間不早了。我走到我的包里，拿出了一盒我剛買(mǎi)的乒乓球。又拿了一瓶水給他。說(shuō)著：“小弟弟給你吧！”他問(wèn)我：“那，哥哥你那兒還有球嗎？”“我呀，還有呢！”笑著回答了他。“那么沒(méi)事的話(huà)我就先走了，很高興認(rèn)識(shí)你。”我笑著對(duì)他說(shuō)。“我也是，后會(huì)有期。”說(shuō)完我就和同伴走了。走之前，我望向那里，看見(jiàn)那個(gè)孤單的身影。真的，我的心里著實(shí)不舒服。
回家的路上。我不禁對(duì)這位小男孩的處境陷入了沉思。這個(gè)小男孩，爸爸媽媽都不在家，可是他并沒(méi)有抱怨自己的家庭，而是感恩父母，反觀我父母都在家，可是卻不知足，有時(shí)也不懂得感恩，我需要向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫助這樣的小朋友，做一些力所能及的事情，幫助他們。
幫助別人，做自己力所能及的事情，這就是最好的慈善。
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