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【優(yōu)】夢(mèng)的色彩作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)的色彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)的色彩作文1
夢(mèng)是什么?遙不可及的幻想,天馬行空的想象?又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎的希望?無(wú)論怎樣,夢(mèng)不曾被遺忘。從心中凝望,濃墨重彩的篇章,是抹不去的幻想;永恒的想象,美好的希望,有著不一樣的色彩張揚(yáng)! ——題記
夢(mèng)是一幅畫(huà),是萬(wàn)種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢(mèng),是一道陽(yáng)光,能折射出萬(wàn)種不同色彩的光芒。夢(mèng)是一條河,河底有五色卵石;夢(mèng)是一座山,山上百色風(fēng)景。
夢(mèng),有千姿萬(wàn)種;夢(mèng),是色彩繽紛。
夢(mèng)是白色,是孩童時(shí)我們那最天真純潔的夢(mèng);夢(mèng)是綠色,是少年時(shí)我們對(duì)于成長(zhǎng)的期待;夢(mèng)又是藍(lán)色,是青年時(shí)我們放眼天地的壯志;夢(mèng)還是橙色,是中年時(shí)我們對(duì)生活幸福的祈盼。
夢(mèng),是我們內(nèi)心的向往,也是成長(zhǎng)的源源動(dòng)力。夢(mèng),滋潤(rùn)著我們的心靈,在我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段給予我們以精神的養(yǎng)分,使我們從一顆種子,破土,發(fā)芽,直至長(zhǎng)成一株參天大樹(shù)。
在我們?nèi)松拿總(gè)階段,都有一個(gè)與眾不同的夢(mèng),夢(mèng)中有著不同的色彩。從我們咿咿學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,夢(mèng),不斷被添加了其他色彩,變得更加凝厚。在這個(gè)過(guò)程中,我們漸漸成熟,也有了更多的'感悟,夢(mèng)也隨之得到了升華。
青春活力的我們,有著與眾不同的夢(mèng),更有著與眾不同的色彩。我們的夢(mèng),是青春與激情的融合,是現(xiàn)實(shí)碰撞理想的火花,迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢(mèng),因青春而陽(yáng)光!我們的青春,因夢(mèng)而活力激昂!
人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴,才會(huì)生動(dòng)精彩;人生有了夢(mèng)的色彩點(diǎn)綴,才會(huì)勇往直前。夢(mèng),如影隨形地伴隨著我們,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們的努力。它就像星辰,雖然觸不可及,卻可指引我們航行的方向。
夢(mèng)無(wú)邊,心無(wú)界,壯志凌云上九天。心雖高,夢(mèng)卻遠(yuǎn),還須努力更奮先。
讓我們用夢(mèng)的色彩,去描繪我們的未來(lái)吧!
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力,它給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我,對(duì)動(dòng)畫(huà)片中的人物充滿的羨慕,夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主,穿著美麗的公主裙,住在大大的城堡里,有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛(ài)調(diào)皮的小豬熊作伴,被柔和的陽(yáng)光輕撫著的我,在花兒中翩翩起舞,蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛(ài),那大概是所有小女生的憧憬了吧,那么的甜蜜,那樣的天真。
夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的`綠色。隨著我的不斷成長(zhǎng),小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮,親切的叫上一聲‘老師好’時(shí),我想著,當(dāng)老師真好,能受到這么多人的尊敬;當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上,眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí),我在想,當(dāng)老師真好,能有這么淵博的知識(shí);當(dāng)我看到在辦公室中,諄諄教誨著同學(xué)的老師,那樣的和藹,那樣的關(guān)切,眼中有我看不懂的東西,雖然我不明白,但從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就是,長(zhǎng)大以后,我要成為一名人人尊敬,知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了,我不曾變過(guò),它已經(jīng)由最初的小芽長(zhǎng)成了參天大樹(shù),充滿著朝氣的向著太陽(yáng)。
夢(mèng)想是藍(lán)色的,它會(huì)像廣袤的大海一樣,無(wú)邊無(wú)際,能夠包容;夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的,帶著夢(mèng)想,也會(huì)尾隨著困難,但如果真的努力了,相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴,重拾燦爛的色彩;夢(mèng)想是紅色的,它像燦爛的紅日,萬(wàn)丈光芒,照耀著我們,督促著我們不斷的前進(jìn)
夢(mèng)想是五彩斑斕的,我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著,涂畫(huà)著我們喜愛(ài)的色彩,只有勤奮不懈的努力,才會(huì)完成一副滿意的畫(huà)作,夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
夢(mèng)的色彩作文3
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。
——題記
生活中,我們每一個(gè)時(shí)期都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。在小學(xué),我們盼望永遠(yuǎn)呆在這里,不畢業(yè)好好享受童年時(shí)光。夢(mèng)是一種美好的東西,它會(huì)讓人有奮斗的目標(biāo)、有前進(jìn)的動(dòng)力、有成功的所想。
在幾個(gè)月前,我們都在熱烈討論一個(gè)共同的話題:中國(guó)夢(mèng)!
在講中國(guó)夢(mèng)的時(shí)候強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,即走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。他說(shuō),中國(guó)特色社會(huì)主義“凝結(jié)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)近代以來(lái)中華民族最根本的夢(mèng)想”。這句話說(shuō)明,中國(guó)夢(mèng)要落到中國(guó)道路上,只有把這條路走好,才能使這一夢(mèng)想最終成為偉大而光輝的現(xiàn)實(shí),同時(shí)也表達(dá)了對(duì)中國(guó)的信心,對(duì)自己的把握。
這一個(gè)話題,我們都發(fā)表過(guò)評(píng)論。有人說(shuō):這只是一個(gè)美好的'夢(mèng),在短期內(nèi)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而我認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)美好的夢(mèng)與這個(gè)人不同的是:我認(rèn)為這個(gè)美好的夢(mèng)將會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!也許是時(shí)間問(wèn)題,不過(guò)這不會(huì)影響中國(guó)前進(jìn)的道路!同時(shí)中國(guó)將會(huì)成為世界最強(qiáng)大的國(guó)家之一。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造大家的美好生活,帶領(lǐng)大家奔小康!必須大家一起努力、需要不怕困難的精神、需要克服困難的能力。讓我們匯成一股力,齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣,看見(jiàn)晴朗!中國(guó)在奮斗的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)大家的努力,再一步一步的接近成功,已經(jīng)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡。中國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng),而是中國(guó)人民更加幸福美好的現(xiàn)實(shí)生活。
曾經(jīng)在小學(xué)時(shí),看到別人考滿分。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)自己的努力成功時(shí),會(huì)感覺(jué)自己無(wú)所不能,付出什么都是無(wú)所謂的。
我們?cè)趭^斗時(shí)中,要相信自己可以辦到,甚至超過(guò)自己,出乎自己的意料之外!讓成功伴隨我們成長(zhǎng)!夢(mèng)并不是不可實(shí)現(xiàn),而是有沒(méi)有想讓他實(shí)現(xiàn)、讓他成為現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)的色彩作文4
夢(mèng)是一個(gè)神奇的東西,它的里面是一個(gè)虛幻的,隱藏在自己潛意識(shí)里的世界。他可以讓你或喜或悲,可以讓你恐懼,也可以讓你高興。他就像一個(gè)頑皮的小孩子,捉弄著你的脾氣;又像一只變色龍,變換著自己的色彩。那么,他的色彩是什么樣的呢?
有人認(rèn)為,夢(mèng)的色彩是粉色的。恬靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在一搖一擺的秋千上,和自己最愛(ài)的人說(shuō)話,在柔和的春風(fēng)中,盡情的跳著自己的舞蹈,蝴蝶圍繞著自己旋轉(zhuǎn),那是多么幸福啊!當(dāng)自己回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,便生氣的責(zé)怪他,“我為什么要醒啊!”
有人認(rèn)為,夢(mèng)的色彩是紅色的。烈紅的朝霞包圍了天空,在炎熱的教室里同學(xué)們的頭上都凝結(jié)了冰冷的汗滴。當(dāng)聽(tīng)到自己下降的名次時(shí),臉上的心情立刻變得火辣辣的。走在回家的路上,有說(shuō)不出的緊張。當(dāng)自己在夢(mèng)中驚醒時(shí),便暗暗地感謝他。“哦,嚇?biāo)牢伊耍好是夢(mèng)!”
有人認(rèn)為,夢(mèng)的色彩是白色的。沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng),在遙遠(yuǎn)的天際,那是另一個(gè)世界一個(gè)自己理想的世界。潔白神圣,純潔無(wú)暇,沒(méi)有污點(diǎn)。在一抹彩云中,實(shí)現(xiàn)著自己的理想;或是在莊嚴(yán)的教堂,莊嚴(yán)的宣誓。蘇醒之后,又開(kāi)始暗暗的渴望,“如果真的是這樣,那該有多好啊!”
有人認(rèn)為,夢(mèng)的色彩是黑色的.。走近夢(mèng)的世界一道閃電從空中橫劈下來(lái),將自己的心劈得支離破碎,隨后便傳來(lái)一聲聲的噩耗。也許自己經(jīng)受不住打擊而倒下,或許自己變得渾濁,摸尋不到前進(jìn)的方向。真的很可怕,很可怕。直到自己被淚水沖醒時(shí),便開(kāi)始憔悴起來(lái),“如果真的發(fā)生了,那該怎么辦呢?”
人生就好像是一場(chǎng)夢(mèng),他可以讓你心驚肉跳,也可以讓你幸福快樂(lè)。你無(wú)法捉摸它的行蹤,更無(wú)法捉摸它的軌跡。你或許會(huì)埋怨他,怨恨他,或者感謝他,祝福她。但是請(qǐng)別忘記,這才是人生。因?yàn)槭裁?夢(mèng)根本沒(méi)有色彩。他的色彩,由你主宰。
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)想是有色彩的。
夢(mèng)的色彩會(huì)因人而異,也會(huì)因年齡而異,小孩子的夢(mèng)想是色彩斑斕的,而大人的夢(mèng)想大多數(shù)是灰色的,因?yàn)榇蟛糠值娜瞬](méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他年齡也大了,沒(méi)有能力再去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但是,小孩子不同,他們的身上有著無(wú)限的希望。
記得,那是我五歲時(shí)的事,一天,我發(fā)燒了,全家動(dòng)員,一起來(lái)到我所在的醫(yī)院,這是我的身邊除了家人們,還有醫(yī)生們,一個(gè)個(gè)穿著白色的大掛,站在我的旁邊,向我微笑,打針之前安慰我叫我不要怕,像白衣天使一樣,那時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想夢(mèng)的.色彩應(yīng)該是白色的吧,因?yàn)榘咨轻t(yī)生的象征,是像醫(yī)生一樣心靈美好的顏色。
在我七歲的時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,我第一個(gè)見(jiàn)到的人就是老師,每次放學(xué)之后,便拉著爸爸媽媽到沙發(fā)上坐著,然后我像老師一樣,把全部愛(ài)心獻(xiàn)給自己的學(xué)生們,很多同學(xué)想當(dāng)老師是因?yàn)榱w慕那三尺講臺(tái),羨慕老師這個(gè)稱呼。而我則是因?yàn)槎昧死蠋煴澈蟮母冻觯鸥胱鲆幻處煛D侨咧v臺(tái)的背后是認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課,想到我的老師在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我怎能不感動(dòng)得淚流滿面呢?那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,我想那時(shí)夢(mèng)的顏色應(yīng)該是綠色的吧,寓意兒童的心靈像春天一樣萌發(fā)生機(jī)、綠意盎然。
華少說(shuō):“夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)痛快的決定。”我并不贊同。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的人生將過(guò)得很空虛。“心若在,夢(mèng)就在!”隨著年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想也會(huì)變化,但無(wú)論我夢(mèng)想是什么,我都會(huì)盡我最大的力量去實(shí)現(xiàn)它,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而更加努力,直到美夢(mèng)成真的那一天!
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)是什么顏色?是那帶著淡淡憂傷的藍(lán)色?是那熱情似火的朱紅?是那端莊婉約的黛色?亦或只是看不清的透明……
試著拿起畫(huà)筆,想要在紙上描出最亮的夢(mèng)想色彩,五彩的畫(huà)筆鋪成一團(tuán),卻只是雜亂了眼睛。拿起那只濃郁的靛青畫(huà)筆,渲染出秋日的天幕。又拿過(guò)艾綠的`,刷出一片靜靜湖面。各色的筆拿在手里,紛紛在畫(huà)紙上鋪開(kāi)。空白的地方漸漸被填充滿,卻是感覺(jué)少了什么,畫(huà)上本來(lái)的一幅明媚秋景圖卻是陰陰郁郁。
心里雜亂無(wú)比,扔下畫(huà)筆走出屋門,閉上眼睛,放松自己靠在墻上。忽的眼前一片溫暖,瞇著眼稍稍睜開(kāi),暮然發(fā)現(xiàn),自己早已被陽(yáng)光包圍。細(xì)細(xì)的陽(yáng)光打在身上,身子便瞬時(shí)起了一片暖。剛才煩悶的心情竟被這突如其來(lái)的陽(yáng)光全都蒸發(fā)掉了。
我回神靜靜的思考,色彩,夢(mèng)想。我不知道我的夢(mèng)想是什么顏色,我在找尋,我在迷惘,我努力的在青春的夢(mèng)想中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索,卻也只是徒勞。
那到底是什么?伸出手摸摸已被陽(yáng)光曬得發(fā)燙的臉頰,再看著手心里的一片金黃出神,我卻又好像頓悟了。我用力握緊這抹金黃,忽然天旋地轉(zhuǎn),我被帶入個(gè)另一個(gè)世界。在金黃燦爛的原野上,我奔跑在那條鋪滿了金黃色陽(yáng)光的小路,那是一條希望的小路,他無(wú)邊無(wú)際,遠(yuǎn)處的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎,打在我的臉上,在我眼前閃耀,那是多么的美麗,多么的青春飛揚(yáng)。啊,這不是我一直在苦苦追尋的夢(mèng)想色彩?它是多么耀眼,它是多么充滿著希望!
轉(zhuǎn)身回屋,突然發(fā)現(xiàn)屋子里的畫(huà)竟然變了!窗外打進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,直直的灑在畫(huà)上,給畫(huà)添了一抹金黃,使整個(gè)畫(huà)生動(dòng)了起來(lái)。看哪,那一潭清流是不是在細(xì)細(xì)流動(dòng)?那秋季的樹(shù)葉是不是泛起了光?那個(gè)站在陽(yáng)光下的孩子是不是在勇敢的奔跑?
一切,都因?yàn)檫@束金黃色改變了。
青青園中葵,朝露待日晞。我的一切都因?yàn)槲业膲?mèng)之色回到了那個(gè)地方,那個(gè)充滿著金色的希望,萬(wàn)物初始的原野……
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想色彩。色彩,色彩,愿我們都有屬于自己的一筆濃墨重彩!
夢(mèng)的色彩作文7
天氣轉(zhuǎn)涼,夏天已經(jīng)默然離開(kāi),整個(gè)氣候已漸漸步入秋的軌跡。遠(yuǎn)離了夏天的炎熱,告別了烈日的煩悶,此刻,只有一絲入骨的寒意,而這絲寒意也只是在風(fēng)的指揮下,時(shí)有時(shí)無(wú),飄忽不定,讓人無(wú)法相信夏去秋來(lái)的季節(jié)變更。
漸入深秋,最先感應(yīng)到“秋老虎”的無(wú)疑是路邊的兩排樹(shù)了。它們已經(jīng)開(kāi)始把自己的葉子染黃,然后低調(diào)地飄落下來(lái)。
我抬頭仰望著眼前的樹(shù),很多葉子都已開(kāi)始泛黃,好似一夜之間白頭的母親,在溫柔的吟誦著她的夢(mèng)想。這些樹(shù),在秋天的號(hào)召下,逐漸將綠葉染黃,從黃葉轉(zhuǎn)枯,直至墜落,這一切流程仿佛都在不經(jīng)意間。我想,每一片葉子都有它們與生俱來(lái)的夢(mèng)想吧。或絢爛的'綻放,或低調(diào)的長(zhǎng)青。也許它們從萌芽的那一刻起,就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想努力,不曾停歇。
此刻,又有一片葉子落了下來(lái),它卷曲著,枯黃的邊葉揭示了它的生命已經(jīng)燈枯油盡了。它在風(fēng)中慢慢的旋轉(zhuǎn)著,好像在孤獨(dú)的舞蹈。它已完成了它的夢(mèng)想,從起初的萌芽、綻放,到最后的謝場(chǎng)。
我不禁浮想,告別了群體的落葉還會(huì)做些什么呢?也許是落葉歸根,繼續(xù)滋養(yǎng)孕育下一代;也許是隨風(fēng)而去,開(kāi)始一段漫長(zhǎng)而無(wú)終的旅途。也許這都是它們夢(mèng)想的一部分。
秋風(fēng)乍起,葉子依舊無(wú)懼的在枝干上歌唱,似乎每一片葉子都在為它們將逝的青春伴奏。逆光望去,那即將隕落的樹(shù)葉依舊是那么的燦爛,那么有朝氣……
也許,我們也應(yīng)該像落葉那般灑脫。為了夢(mèng)想而不懼人生的風(fēng)雕雨蝕,為了夢(mèng)想而順應(yīng)命運(yùn)的輪回。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同。但是,相同的是,我們都會(huì)為了讓夢(mèng)想綻放出更美的色彩而去努力。
夢(mèng)的色彩作文8
從小到大,我一直心存美好的夢(mèng)想,它的顏色五彩斑斕,記錄著我成長(zhǎng)的足跡……
小時(shí)候,我的夢(mèng)是白色的。那時(shí),因?yàn)樯∷越?jīng)常去醫(yī)院,看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛,看到護(hù)士姐姐無(wú)微不至的照顧病人,看到醫(yī)生、護(hù)士在病人康復(fù)時(shí)露出欣喜地表情,就覺(jué)得醫(yī)護(hù)人員很偉大,可以救死扶傷,幫助需要救治的病人。從那時(shí)起,我就想:長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生。從此以后,我去醫(yī)院打針的時(shí)候不怕疼了,也不哭了,買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具,家里所有的布娃娃都變成了我的病人,我經(jīng)常穿著白大褂,在家里當(dāng)小醫(yī)生,給家人和布娃娃們治病呢。
后來(lái),上了小學(xué),我的夢(mèng)變成了紅色的.。因?yàn)榭吹搅死蠋煙崆榈毓ぷ鳎惺艿搅死蠋熂t燭般的奉獻(xiàn)精神,覺(jué)得老師的職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學(xué)教師,所以我更了解老師付出的辛勤勞動(dòng)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師們還在批改作業(yè),坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)生,把自己全身心的愛(ài)投入在學(xué)生身上,卻不求任何回報(bào)。從此以后,我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一名老師。
到了初中,夢(mèng)的色彩又發(fā)生了變化,變成了印刷字的黑色夢(mèng)。由于十分愛(ài)看課外書(shū),認(rèn)識(shí)了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨(dú)、饑餓、野獸襲擊等各種困難,生存能力極強(qiáng)的魯濱遜;有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強(qiáng)不屈的海倫凱勒;有由上進(jìn)、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫(huà)的如此栩栩如生,這些人物的品質(zhì)流露的淋漓盡致,作者的才華令我仰慕。從此,我經(jīng)常練習(xí)寫作,讀了大量的課外書(shū),渴望有一天我的作文也變成鉛字。
夢(mèng)的色彩可能還會(huì)發(fā)生變化,但是我相信只要我的腳步不停,只要我努力拼搏,終有一天我會(huì)讓這些朦朧的色彩變得真實(shí)、美麗!
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng),是一種美麗的顏色。
夢(mèng),是一個(gè)美麗的字眼。
只要輕輕一念,仿佛眼前就會(huì)看到五彩繽紛的色彩心中的春天來(lái)了,夢(mèng),就來(lái)了。而當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候,每個(gè)人的臉上洋溢著又同的情調(diào),有的開(kāi)心、有的自豪、有的平平淡淡、有的胸懷大志、有的厭煩、有的根本就沒(méi)有夢(mèng)。這一切都是因?yàn)閴?mèng)在我們每個(gè)人的心中都有著不同的色彩和地位。
有人認(rèn)為,夢(mèng),是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校瑝?mèng),就是一輪永不落的太陽(yáng),它散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒正照耀在它的身上,給他源源不段的動(dòng)力,促使著他不斷前進(jìn),向著夢(mèng)前進(jìn),向勝利前進(jìn),那輪紅日散發(fā)出光芒,把追夢(mèng)道路上、成長(zhǎng)道路上的黑暗一點(diǎn)不剩的'全部驅(qū)趕,讓他的眼前光明一片,在人生的道路上成就一片光輝。
還有的人認(rèn)為:夢(mèng),是粉紅色的。因?yàn)閴?mèng)是溫馨,有溫暖的,暖暖的粉紅色,溫暖每個(gè)人的心。溫暖的夢(mèng),就像是一個(gè)可愛(ài)的小窩,它能在我們最無(wú)助,最失落的時(shí)候有一個(gè)依靠的肩膀,能有一個(gè)溫暖的小家。
而在我心中,夢(mèng)的綠色的。它像大自然的清新,能讓我們的世界變得更美好,有時(shí)幻想聽(tīng)到小草,小樹(shù)和小花的吵鬧聲,它能讓我們?cè)谧穳?mèng)時(shí)看到希望,看到一片生機(jī)勃勃的綠,讓我們?cè)谌松穳?mèng)的道路上變得活潑開(kāi)朗,夢(mèng)是快樂(lè)的。
夢(mèng),是一種很美妙的東西,它就在你我心中,要追求自己的夢(mèng),首先要勤奮,只要努力、爭(zhēng)取,不放過(guò)眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)給夢(mèng)涂上漂亮的色彩。夢(mèng)只不過(guò)是一張白紙,我們應(yīng)該拿起五彩的筆,給夢(mèng)涂上了一層五彩斑斕,讓它成為世界最美好、最偉大、最輝煌的東西。
夢(mèng)的色彩作文10
偶爾靠著窗戶默默沉思,偶爾抬頭望著天空發(fā)呆,偶爾在夢(mèng)中幻想著未來(lái)。偶爾會(huì)想:天空是湛藍(lán)的,麥田是金黃的,草原是翠綠的,我的夢(mèng)想是什么顏色呢?
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是藍(lán)色的。
在我的心中,夢(mèng)想就像一片藍(lán)藍(lán)的天空,云朵在向你招手,鳥(niǎo)兒在為你歌唱。在這里,沒(méi)有拘束,沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有煩惱,可以在這個(gè)小小的世界里任意想象。我想當(dāng)一名飛行員,自由快樂(lè)地駕駛著飛機(jī),和鳥(niǎo)兒歡歌載舞,和云兒嬉笑打鬧。我想當(dāng)一名水手,總是聽(tīng)著歌詞里唱:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”想著自己會(huì)成為一名水手,懷揣著夢(mèng)想,守護(hù)在祖國(guó)的藍(lán)海邊,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,始終堅(jiān)強(qiáng),始終守候。
我的.夢(mèng),藍(lán)色的夢(mèng)。
長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想是彩色的。
在我的心中,夢(mèng)想就像一條七色彩虹,多種色彩,每一種都會(huì)發(fā)出無(wú)比絢麗、無(wú)比奪目的光彩。我想成為一名科學(xué)家,用智慧為人類做出巨大貢獻(xiàn),家喻戶曉,流芳百世;我想成為一名戰(zhàn)士,為維護(hù)國(guó)家和平而戰(zhàn)斗,贏得驕傲和自豪;我想成為一名人民教師,教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,感受無(wú)私的師愛(ài)。
我的夢(mèng),彩色的夢(mèng)。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是白色的。
在我的心中,夢(mèng)想就像一張白紙,我們拿著各色的畫(huà)筆,描繪自己心中向往的世界。現(xiàn)在的我正處在去往夢(mèng)想的路上,考上高中是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要一步。為此我會(huì)努力學(xué)習(xí),對(duì)待知識(shí)一絲不茍,對(duì)待自己嚴(yán)格要求。我相信我一定可以做得更好,我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng),白色的夢(mèng)。
我們的夢(mèng),五彩斑斕。生活因夢(mèng)想而精彩,人生因夢(mèng)想而絢爛!
夢(mèng)的色彩作文11
她,總是一個(gè)人靜靜地坐在山腰,望著那棵桃花樹(shù),望著那一汪清流。溪水緩緩地流著,淌入她的心扉,觸碰著她心里的那個(gè)夢(mèng)。她坐著,亦或躺著,向這個(gè)山村訴說(shuō)著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都浸染了山的顏色,水的波紋。
她是一個(gè)有心事的女孩,在她的腦海里,已全然沒(méi)有了媽媽的模樣。僅存的,便是那張?zhí)一?shù)下媽媽笑靨如花的老照片。那棵桃花樹(shù),一直絢爛地盛開(kāi)著,潤(rùn)紅了媽媽的臉頰,溫暖了她多少個(gè)秋冬。那張照片,承載著她濃濃的思念,承載著她夢(mèng)的美好。
春天又匆匆地來(lái)了,那桃花依舊開(kāi)得絢爛,染紅了天,染紅了地,染紅了女孩思念的夢(mèng),女孩將自己深深地融入。女孩閑暇時(shí)就去拾那飄落的桃花,小心翼翼地夾進(jìn)了那本厚厚的書(shū)。桃花獨(dú)特的美,暈染了女孩的夢(mèng),這個(gè)粉色的夢(mèng),綿綿、溫暖、永恒。
時(shí)光流逝,母親依舊沒(méi)有回來(lái),那個(gè)夢(mèng)依舊美麗。每一個(gè)夕陽(yáng)西下,天空總是分外妖艷。她依舊常去山腰下靜靜坐著,懷揣著美麗的夢(mèng),看著山泉流走,看著花開(kāi)花落……
來(lái)年的暮春,期盼了許久的在外打工的爸爸回來(lái)了,卻帶來(lái)了一個(gè)噩耗:媽媽出意外了。媽媽永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她,她的.夢(mèng)失去了顏色。那棵桃花樹(shù)上零星地掛著幾朵殘缺的桃花,最終還是落了。桃花再也不會(huì)像以前那么美了,夢(mèng)的色彩再也不會(huì)像原先那樣的鮮艷……
爸爸顫抖地從口袋拿出一張也已破舊不堪的照片遞給她,照片上的小女孩笑得天真燦爛……看照片的女孩早已淚流滿面,媽媽很愛(ài)很愛(ài)她,并且用同樣的方式思念著她。
那一晚,女孩哭得很傷心……
春天,又悄悄地降臨了,桃花掛滿了樹(shù)枝,風(fēng)一吹,便散落了許多花瓣。桃花下,夢(mèng)境中,一對(duì)母女細(xì)語(yǔ)著,微笑著,春風(fēng)拂面,吹亂了女孩的碎發(fā),母親總是用飽含慈愛(ài)的目光注視著女孩,輕輕地?fù)崦⒌男惆l(fā)。湛藍(lán)的天空,碧綠的山野,清冽的山泉,粉紅的桃花,仿佛時(shí)間就此定格,那樣的唯美,那樣的溫馨。
夢(mèng),因母親而完滿,那色彩美 !
夢(mèng)的色彩作文12
人人都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這個(gè)世界上最美的東西,很多人覺(jué)得它遙不可及,其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)伴隨我一生。有夢(mèng)的人就會(huì)奮斗,就會(huì)拼盡全力去實(shí)現(xiàn)他,有夢(mèng)的人才有希望,有夢(mèng)的人才不會(huì)喪失人生的價(jià)值。在我的身邊也有很多人,他們也在為自己的夢(mèng)想而奮斗著,他們也許并不偉大,但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。為了夢(mèng)環(huán)衛(wèi)工人可以從早晨四點(diǎn)開(kāi)始工作,盡全力維護(hù)好城市的美麗,他的夢(mèng)是讓每個(gè)角落都充滿光彩。為了夢(mèng)運(yùn)動(dòng)員可以拼盡全力的馳騁在賽場(chǎng)上,盡力參加好每一場(chǎng)比賽,他的夢(mèng)不是耀武揚(yáng)威,而是讓全世界知道世界上我們的國(guó)家是最強(qiáng)的!為了夢(mèng)學(xué)生們可以努力的拼搏,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),他們的夢(mèng)是成為國(guó)家之棟梁。為了夢(mèng)雙腿殘疾的人可以堅(jiān)定信念,避開(kāi)異樣的眼光,他的夢(mèng)是讓世界知道它還活著,他可以和普通人一樣的活著!為了夢(mèng)想我們可以付出一切,為了夢(mèng)想我們奮力拼搏!這就是夢(mèng),我眼中的夢(mèng)。
我夢(mèng)想著可以為社會(huì)多做出貢獻(xiàn),為了這個(gè)夢(mèng),我要努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。青春并不是吃喝玩樂(lè),也不是一味的學(xué)習(xí),青春應(yīng)該制定目標(biāo),努力拼搏,多做幾件有意義的事,不要每天死啃一本書(shū)。所謂熱血拼搏,就是少說(shuō)空話多做實(shí)事,趁著心還沒(méi)有老多干幾件有意義值得一提的事,不要每天一味的.空想,去思考一些不是我們這個(gè)年齡該考慮的事。有夢(mèng)想才能活在當(dāng)下,知道自己現(xiàn)在究竟在干什么,下一步應(yīng)該怎么走,只有夢(mèng)想和希望才能牽引我們到正確的地方,干正確的事,這才是青春該干的事,青春是夢(mèng)想最重要的一部分,錯(cuò)過(guò)了青春就很難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,青春就是在為我們的一生的夢(mèng)想打基礎(chǔ),把握好青春就完成了人生價(jià)值的一半。
說(shuō)出你的夢(mèng),每個(gè)人都有自己的夢(mèng),夢(mèng)讓每個(gè)人的生命不再單調(diào)。夢(mèng)托起了一片藍(lán)天,讓人生變得濃墨重彩,為了他很多人努力拼搏。夢(mèng)讓我們明白我們是一群充滿陽(yáng)光和激情的少年,我們可以改變這個(gè)世界!讓我們把我們的夢(mèng)匯聚起來(lái),點(diǎn)亮整個(gè)星空吧!
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情。夢(mèng)帶給我們希望和幸福,每一個(gè)人都是有夢(mèng)的,因?yàn)橛袎?mèng),所以生命更精彩,因?yàn)橛辛藟?mèng),生話才有了目標(biāo),因?yàn)橛袎?mèng),生命才充滿了幸福。
夢(mèng),幫助人們跨越了一個(gè)個(gè)的困難,幫助人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)沒(méi)有色彩?只是你們沒(méi)有認(rèn)真看它。
夢(mèng)的顏色是金色的,在我們心中暗淡時(shí),夢(mèng),向太陽(yáng)一樣照亮我們的心靈。玫瑰的夢(mèng)是紅色的,因?yàn)樗Φ拈_(kāi)放花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)是藍(lán)色的,因?yàn)樗肯杼炜铡?shù)芽的夢(mèng)是綠色的,因?yàn)樗L(zhǎng)成參天大樹(shù)。而春天的夢(mèng)是綠色的,因?yàn)橛辛司G色,春天才會(huì)生機(jī)勃勃。夏天的夢(mèng)是金色的`,秋天的夢(mèng)是黃色的,冬天的夢(mèng)是白色的……
夢(mèng)的色彩是無(wú)處不在的,夢(mèng)就想空氣一樣,在我們身邊。夢(mèng)的色彩是五彩斑斕的,夢(mèng)的色彩是美麗的,只要你用心觀察你就會(huì)永遠(yuǎn)陷在那夢(mèng)的色彩里面。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),常常寄托著我們的愿望和理想。
我的夢(mèng)是五彩的,夢(mèng)想一個(gè)五彩的泡泡,在太陽(yáng)的照耀下,變得十分漂亮,我看到這個(gè)泡泡,我也看到了繽紛的色彩,美麗的心愿,那里有秘密和快樂(lè),這個(gè)泡泡是會(huì)破滅的,但我們的夢(mèng)想,我們的色彩是不會(huì)破滅的。
夢(mèng)的絢麗,夢(mèng)的飄渺,夢(mèng)的色彩,如此美妙,我夢(mèng)想的色彩是金黃的,因?yàn)樵谖倚闹邪档瓡r(shí),那夢(mèng)的色彩就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,像陽(yáng)光一樣出現(xiàn)在我的面前,給予我溫暖,給予我希望,給予我自信。我好像在大霧蒙蒙的大海中的一艘帆船,在匆匆忙忙的尋找著夢(mèng),太陽(yáng)出來(lái)了,我看到了,一縷縷金色的光,直射我身上,啊!我看到的夢(mèng)的色彩,看到了我的希望。
啊!夢(mèng)的色彩,在夢(mèng)中,我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽,與其說(shuō)為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色,不如說(shuō)葉子是在為自己生命的開(kāi)始而給自己希望。
夢(mèng)的色彩作文14
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,而顏色也會(huì)各不相同。
“白色的夢(mèng)”
小時(shí)候,因?yàn)榈挚沽θ酰偸侨ゴ蜥槨km然說(shuō)好像“習(xí)慣”了總是打針,不再會(huì)像其他的孩子那樣一見(jiàn)到針就像老鼠見(jiàn)了貓,嚇得不像樣,大哭起來(lái)。但多少還是有點(diǎn)怕的。所以從小立志要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,不要再生病,不要再打針,不要再去醫(yī)院。
這就是一個(gè)孩子最初的夢(mèng)想,是“白色的夢(mèng)”。
“藍(lán)色的'夢(mèng)”
藍(lán)色的夢(mèng),是什么呢?和害怕打針一樣單純,因?yàn)橄矚g天空。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有什么事,就總是一個(gè)人靜靜地仰望天空。喜歡看秋天成團(tuán)成團(tuán)的大白云;喜歡看像寶石那樣清澈的天空;喜歡看中秋夜圓盤似地大月亮;喜歡看夜晚閃縮的繁星。
那時(shí),快天黑的時(shí)候總是和小伙伴們?nèi)バ」珗@玩。夜幕降下來(lái)就一起躺在草坪上仰望星空,一起數(shù)有多少顆星星,數(shù)的不一樣還還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái)。
這就是兒時(shí)“藍(lán)色的夢(mèng)”
“綠色的夢(mèng)”
再大一點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)的東西多了,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,這就出現(xiàn)了“綠色的夢(mèng)”
真的希望這個(gè)世界能每個(gè)人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。多做一些“小事”就可以了。環(huán)保真的很簡(jiǎn)單。不要踐踏草坪,燒開(kāi)一盞燈,少坐車,多步行節(jié)約一點(diǎn)水,這就是環(huán)保。少砍伐、多種樹(shù),地球會(huì)更加清潔。多一片綠色就多一片快樂(lè)。
“橙黃色的夢(mèng)”
升初中以前,一直怕黑,甚至曾經(jīng)想過(guò),永遠(yuǎn)不要天黑就好了。對(duì)于黑暗的恐懼最出的原因是因?yàn)閶寢尣蛔屛彝砩铣鋈ネ妫瑫?huì)有壞人什么的。所以即便在家里,沒(méi)開(kāi)燈也會(huì)沒(méi)有安全感,開(kāi)燈后迅速環(huán)顧四周,看看四周有沒(méi)有人后才安心下來(lái)。也就誕生了陽(yáng)光“橙黃色的夢(mèng)”
“彩色的夢(mèng)”
現(xiàn)在的夢(mèng)是彩色的,我盡力每天多做事情使每天變得充實(shí)。有一個(gè)五彩斑斕的未來(lái)。這就是一部分的原因。
另一部分是因?yàn)槲业睦硐肼殬I(yè)是漫畫(huà)編輯。要和漫畫(huà)大交道,色彩是不可缺少的。為了能實(shí)現(xiàn)我的彩色夢(mèng),我會(huì)努力學(xué)習(xí),多練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這樣一定能實(shí)現(xiàn)彩色的夢(mèng)。
夢(mèng)的色彩作文15
明天的天空,因?yàn)橛袎?mèng)的色彩,心靈的翅膀才會(huì)飛得更高。
小時(shí)候,最大的夢(mèng)想就是有糖吃,生病的時(shí)候,幼兒園的阿姨和媽媽會(huì)細(xì)心照顧我,可以不用上課,一個(gè)人擁有滿屋子的玩具和糖果。夢(mèng),也許是粉色的吧,像是水果糖的顏色!
上了小學(xué),最大的夢(mèng)想就是考滿分,有一次考試,我得了第一名,老師用紅筆,大大的寫了100分,又貼上了紅色的小花,這是我紅色的夢(mèng)想。老師告訴我們:我們今天的幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。幸福是紅色的,夢(mèng)也許是紅色的吧。
初中的第一課,班主任舉起一本藍(lán)色的教科書(shū),嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“看到了吧,你們的夢(mèng)就住在這里面。”哦,原來(lái)夢(mèng)想是藍(lán)色的`。我撫摸著教科書(shū),決心把夢(mèng)想追到手。我很努力地學(xué)習(xí),終于,我考到了理想的成績(jī)。我實(shí)現(xiàn)的是藍(lán)色的夢(mèng)想。
初二那年,看到一位奮斗多年的音樂(lè)家,當(dāng)他的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)成功地結(jié)束時(shí),掌聲持續(xù)了半個(gè)多小時(shí),他謝幕七次,我分明看到了他眼角的淚光,那是透明的夢(mèng)想,哦,原來(lái)夢(mèng)想是透明的。
在最懵懂叛逆的年齡,喜歡在一陣長(zhǎng)跑之后,躺在草地上,盡管衣服已經(jīng)被汗浸透,盡管腿已經(jīng)酸痛得不能再動(dòng)彈,但我還會(huì)和朋友一起談天說(shuō)地,青春的我們擁有青春的活力,也擁有青春的夢(mèng)想,夢(mèng)也許是綠色的吧,是青春的顏色。
升到初三,我便不再有機(jī)會(huì)思考?jí)舻纳剩皇敲刻觳煌5貙W(xué)習(xí),我只想通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我近乎狂熱地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃冻霾艜?huì)有收獲,付出才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)是甜蜜的粉色,夢(mèng)是莊嚴(yán)的紅色,夢(mèng)是苦苦的藍(lán)色,夢(mèng)是青春的綠色,夢(mèng)是幸福的透明……夢(mèng)也許是彩色的,編織著我們美好的未來(lái)!
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