拜年的作文常用2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的拜年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拜年的作文1

　　拜年，是春節(jié)重要內(nèi)容之一。順序：先本家、再本支、再旁系。本家也要遵從先大后小。小時(shí)候，我是隨哥哥一家家的磕頭拜年的。

　　每每這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)街門(mén)、房門(mén)都是敞開(kāi)或虛掩的，不象現(xiàn)在城里這樣，有單元門(mén)、分戶(hù)門(mén)，把人與人之間整得有些“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”。那時(shí)，前來(lái)拜年的小子們往往手一伸就推門(mén)而入，那種感情是沒(méi)有絲毫隔閡的介入。接著是點(diǎn)頭向長(zhǎng)輩拜年，還伴隨著祝福的語(yǔ)言。有時(shí)拜年的人多了往往見(jiàn)到的只是點(diǎn)頭拜年的頭在攢動(dòng)，一時(shí)之間，真還看不清是那家的小子在給誰(shuí)拜年了。拜過(guò)了年，主人家給孩兒們分發(fā)些糖果、豆子之類(lèi)的小孩子喜歡的東西就打發(fā)了，條件好點(diǎn)的多少給上一二毛錢(qián)就當(dāng)是晚輩們給的壓歲錢(qián)。

　　接著，大一點(diǎn)的孩子們或年輕人就要開(kāi)始給老人們端年茶。那年茶是母親早上就做好的，用茯茶熬成，當(dāng)中還要放上桂圓、荔枝、紅棗、紅糖，末了還要煮幾個(gè)雞蛋剝了皮放到茶中。象征著來(lái)年的日子甜甜蜜蜜，和和圓圓，紅紅火火。

　　俗話(huà)說(shuō)，禮多人不怪。這天開(kāi)始，即使在街上遇到了長(zhǎng)輩，人無(wú)貧富貴踐，都要作揖點(diǎn)頭拜年。平輩相遇，歲數(shù)大致相當(dāng)?shù)奈帐謫?wèn)好也可以。那當(dāng)中蘊(yùn)藏著晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊重、敬愛(ài)，也包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。

　　相互串門(mén)拜過(guò)年后，便開(kāi)始拾掇上要去外村或本村看親戚，也是從這一天起，外村的親戚才要來(lái)我們村拜年的。這時(shí)候，外嫁的女兒攜夫?qū)⒆樱�年輕的姑爺?shù)韧�往也是在初二開(kāi)始出遠(yuǎn)門(mén)，出門(mén)更不能空手，要帶些禮品。平日里串親訪友，來(lái)去自由，空手不礙事，但在正月是萬(wàn)萬(wàn)不可的，鄉(xiāng)下風(fēng)俗講究這點(diǎn)，禮輕人意重，親戚之間也好面子。這天一定要去岳父、岳母，舅舅或姑父家拜年的。

　　后來(lái)參加工作、成家后，回鄉(xiāng)下老家拜年的習(xí)俗依然未變。只不過(guò)，這一天人們?cè)谙嗷プ邉?dòng)拜年的過(guò)程中，往往又注入了更多新的內(nèi)容，如一年的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、生活、子女教育、收入水平、人世滄桑、鄉(xiāng)村變遷、兒女孝道、致富信息等方面的相互構(gòu)通、傳遞。

　　當(dāng)下，城市里的拜年從形式到內(nèi)容都發(fā)生了嬗變，諸如電話(huà)拜年、短信拜年、網(wǎng)上拜年、點(diǎn)歌拜年、鮮花拜年等應(yīng)運(yùn)而生。然而，無(wú)論城里拜年的氣息變得多么時(shí)尚新潮，我始終忘不了那鄉(xiāng)土味濃烈的'登門(mén)拜年的形式。鄉(xiāng)下拜年，圖的是個(gè)吉祥、和諧、熱鬧。人們都在用自己最純樸誠(chéng)摯的心靈通過(guò)拜年的方式互相祝福、互相安慰，營(yíng)造出一種千般仁愛(ài)、萬(wàn)般和諧的節(jié)日氛圍。這種氛圍是城市流行的時(shí)尚拜年所造不出來(lái)的。

拜年的作文2

　　這就是我 姓名：高旭峰。

　　性別：男。

　　年齡：度過(guò)了十一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　文化：小學(xué)。

　　模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點(diǎn)像爸爸，我不胖，比較矮。

　　優(yōu)點(diǎn)：喜歡跟爸爸學(xué)一些我這個(gè)年級(jí)還沒(méi)有學(xué)的東西。比如在我上一年級(jí)的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了“3+1-5”來(lái)考我，又趕緊說(shuō)：“出錯(cuò)了！”，我卻連忙答道：“等于—1。”老師驚奇地問(wèn)：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我說(shuō)：“負(fù)數(shù)就是不夠了，還欠的。”老師高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，我的`獎(jiǎng)狀上總會(huì)寫(xiě)著“三好學(xué)生”四個(gè)大字。 同學(xué)們也夸我，學(xué)習(xí)真不錯(cuò)呀！我除了學(xué)習(xí)好，也愛(ài)打抱不平，遇見(jiàn)以大欺小，我會(huì)馬上前去阻止，說(shuō)他（她）不應(yīng)該欺負(fù)小朋友，不過(guò)正因?yàn)榇耍�我也結(jié)下了許多的仇恨，只要被我說(shuō)過(guò)的人，一遇見(jiàn)他們，就好像要把我吃了似的。

　　缺點(diǎn)：別看我的成績(jī)好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門(mén)一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學(xué)習(xí)好，可是運(yùn)用不到學(xué)習(xí)上去，而且有時(shí)候還要闖禍。今年我們班來(lái)了一個(gè)新生，叫楊永東。他在校的時(shí)候總是要受我的欺負(fù)。時(shí)間過(guò)得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時(shí)我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學(xué)校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結(jié)果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓(xùn)了一次，甚至還把我的家長(zhǎng)給請(qǐng)來(lái)了，最后又挨了一頓打。

　　愿望：改掉缺點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)，以后做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種藥，專(zhuān)治不聽(tīng)話(huà)的小孩子的腦細(xì)胞。

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