黑板上的心聲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的黑板上的心聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

黑板上的心聲作文1

　　家長會離我們越來越近時，我們班的同學(xué)也在黑板前忙碌著……

　　有的在畫畫，有的在寫字，班級里吵極了。黑板像被穿上了一件彩色的大衣�！翱炜炜�，我要寫了！”同學(xué)們爭著，搶著在黑板上那大泡泡里寫上了幾句話�！鞍职謰寢�，我想對你說……”三十六個人一起爬上柜子，開始認(rèn)真思索該寫些什么！過了不久，這幅巨大的作品就完成了！

　　瞧！黑板上那一個個大泡泡里，吐露著我們的心聲，那一句句真摯而又感人的話語觸動著我們的心。李豐盛寫到“爸爸媽媽，希望你們能快點回家陪我！”他的家長長年在外地工作，陪不了他；夏薇特寫上了“媽媽，這學(xué)期，我學(xué)習(xí)有進(jìn)步哦！”因為她之前學(xué)習(xí)很差，這個學(xué)期有了一些小進(jìn)步；我寫了“媽媽，希望我的補習(xí)班能少一點！”因為我的補習(xí)班實在是太多了……

　　莊老師來了，她一看那一幅巨作，忍不住熱淚盈眶，她對我們說：“孩子們，你們辛苦了，你們的心聲家長肯定會看見的！”老師走后，我們又打起了自己的`小主意。有了，自己畫自己的。大家拿起毛筆開始作畫。這兒一朵花，那兒加一句話；這兒添一句話，那兒又多了一片彩霞！雖然大家早已汗流浹背，但是大家還是興致勃勃。這難道僅僅是一張黑板報嗎？不是的，這里包含了同學(xué)們的心聲和智慧。

　　第二天，就是家長會，我在家里急切的等待著媽媽歸來。過了好久，媽媽終于回來了。我問媽媽：”你看到我的心聲了嗎？”媽媽生氣地回答：“我看到了，別人補習(xí)班不是也很多嗎？”我正想逃，只見媽媽笑著說：“那黑板上的心聲是你們班最亮麗的一道風(fēng)景線！”

黑板上的心聲作文2

　　酸

　　訓(xùn)練時，小蘇說話。教官以為是前面的小肖說話，就走過去打小肖，小肖這是才反應(yīng)過來。連忙說：“不是我說話，是小蘇說話！”然后教官說：“對不起、對不起！”就去打小蘇。這時小肖的心酸溜溜的，臉上留下了三個掌印。

　　甜

　　軍訓(xùn)的第二天，因為我們很聽話、很認(rèn)真，所以教官很開心，開始幽默了起來。我們這天很開心。

　　苦

　　軍訓(xùn)的第三天。教官因為昨天看了我們的作文，里說教官打人，所以今天心情很不好。我們做錯了事情，他就罰我們練齊步走的`擺臂。讓我們的手臂定在這里。心里覺得苦啊！

　　辣

　　剛來基地時，不知道立正的手要緊貼大腿，被教官一腳飛過去。踢到手，我的手馬上紅起來、痛起來、辣起來。

　　軍訓(xùn)真是太好玩了！雖然有酸、甜、苦、辣，如果還有機會，我一定會去多幾次的！

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