一次難忘的班隊作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一次難忘的班隊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次難忘的班隊作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們班的班隊課。

　　班隊課當(dāng)天，我既緊張又高興，當(dāng)汶璇上了臺，我就精神飽滿地坐在位子上，別看我表面相當(dāng)沉靜，可心里緊張極了。一個個節(jié)目過去了，班隊課進(jìn)行得非常順利，但我心中的大石頭遲遲不肯落下來。相聲《理想》接近尾聲的時候，我從椅子下抽出我的畫，彎下腰，急急忙忙地跑到后臺，排好隊。“下面展示的是我們班的小畫家。”這句話剛從黃子然的嘴里說出，曹偵就開始走上臺，我也緊跟著。過了許久，我?guī)е�我的畫回到了座位，一回到座位，我趕緊脫掉校服，等待著合唱的開始。“下面請欣賞小合唱《小紙船的夢》”王安之帶著我們上了臺，我邊走邊記老師說的要點(diǎn)。音樂一響起，緊張什么的都被我拋在了后腦頭，順利的`唱完了。下了臺，我拿起護(hù)士服就彎著腰，邊跑邊穿到書涵那邊。等陳楠說好了我們走到了舞臺中間。“姐妹們，謝謝你們。”“不用謝，救死扶傷使我們共同的職責(zé)。”咦？老師不是說，不用謝的時候看書涵，說救死扶傷的時候看觀眾嗎？他們怎么不看書涵呢？難道是忘記了？沒辦法，有不能提醒，只好就這樣說下去了。下了臺我心中的大石頭終于落下來了，守好安份，看著表演。

　　說起今天的節(jié)目，我最喜歡的表演，非屬時裝秀不可。音樂一響，模特們出來了，他們有的穿著魔法師的衣服，有的穿著禮服，有的穿著泳衣。告訴你們這些衣服都是他們做的，真叫人驚嘆！

　　在掌聲下，班隊課圓滿結(jié)束。我會一直記得這次班隊課，因為它是我種下夢想的舞臺，它是我上小學(xué)第一次登上舞臺，它是我們一個月排練的汗水凝結(jié)出來的……它永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

一次難忘的班隊作文2

　　今天班隊課，大家都很期待這次班隊課會舉行怎樣的活動。大家迫不及待的問沈老師，這節(jié)班隊課有什么活動？沈老師笑而不答，說：“你們等下就知道了！”大家猜不透沈老師的想法，只好默默地等到班隊課的來臨。

　　班隊課就要開始了。老師神秘地叫何前鵬和俞含蕊去拿東西。大家都丈二和尚摸不著頭腦了，不一會兒，兩大袋子的東西拿來了。老師讓大家猜里面有什么。真是各種各樣稀奇古怪的東西都來了。什么書呀，吃的呀，玩的呀，文具呀……老師為了飽飽大家的“眼福”把東西一樣一樣拿出來，看得我們是應(yīng)接不暇。還真是什么東西都有呢！什么鉛筆盒，餅干，乒乓球……老師緊接著又讓大家說此刻的感想。有人第一個提出了疑惑。“這么多東西，不會是老師自己用的吧？那可真是擺給我們看的呢！”老師很快去了這種疑惑，說：“這東西既然拿到這里來，自然是給你們的。是為了我們?nèi)�班的進(jìn)步而給你們的獎勵！”“耶！”全班都?xì)g呼了起來。說的感想嘛……有人說：“這么多琳瑯滿目的東西，看得我真是眼花繚亂呀！”；有人說：“真希望得到這些東西呀！”；有人是直接放了狠話：“這些都是我的了，你們誰都別跟我搶！”……沈老師也笑地前仰后合。說：“這里的獎品可只有30份哦！而且得抽簽才行。剩下十份則是去樓頂拔蘿卜哦！”相對琳瑯滿目的獎品，大家自然就是想要獎品了。大家抽簽時，一個個心跳的像兔子，而且還不能揭開紙條，更是讓大家十分激動。等老師到倒數(shù)三二一揭的時候，每個人都十分緊張地看著手里紙條，希望得到自己想要的獎品。揭開的時候，先是一陣寂靜，然后爆發(fā)出“耶”，隨后就是“哦，不”！同學(xué)們有的.如愿以償?shù)氐玫搅俗约合胍�的東西，有的則是不太幸運(yùn)地抽到了“拔蘿卜”。真是有喜有悲呀！

　　下課后，有的是換到了自己心愛的物品，有的依舊……這次班隊課讓人激動，讓人憂，讓人喜。真是一節(jié)難忘的班隊課呀！

【一次難忘的班隊作文】相關(guān)文章：

一次難忘的班隊會作文09-05

難忘的班隊課作文07-24

難忘的班隊會作文03-08

一次班隊課作文03-07

一次班隊課作文09-25

難忘的班隊會作文2篇06-01

【優(yōu)】難忘的班隊課作文13篇08-12

班隊課作文08-18

難忘的一次作文03-02