向前的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的向前的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

向前的作文1

　　初秋，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓彳亍在街上的我甚是狼狽，情急下奔向附近拐角旁的店鋪中躲雨。一個(gè)轉(zhuǎn)身，和一列玻璃柜子照了面。

　　黯然陳舊的商店，舊門面小文具，晦暗的櫥柜里滿滿當(dāng)當(dāng)，擺滿了一包包小零食和一些直尺、鉛筆、包裝各異的橡皮之類的文具用品。打扮時(shí)髦的女店主磕著瓜子坐在朝里的凳子上看電腦上的視頻，視頻正播著電視連續(xù)劇。濕潤(rùn)的水汽混雜著二十一世紀(jì)初的氣息，時(shí)間突然停頓，記憶被喚醒，我仿佛回到了童年。

　　炎炎夏日，高溫來(lái)襲。彼時(shí)的我還坐在小學(xué)教室里。墻壁發(fā)黃，窗戶破舊。我憤憤地嚼著從小賣部買來(lái)不是很可口的軟糖，一邊寫(xiě)著作業(yè)，并發(fā)誓要離開(kāi)這個(gè)地方。氣溫高達(dá)35℃，只有樓頂那幾個(gè)老舊的吊扇正嘎吱嘎吱喘著粗氣，有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著。周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)汗流浹背，倚著椅背，拿著書(shū)本扇風(fēng)。窗外，太陽(yáng)炙烤著學(xué)校僅有的被稱作操場(chǎng)的水泥坪。高溫似乎扭曲了地面的空氣，讓它在帶著沙礫的地面上翻滾、蒸騰、晃動(dòng)著耷拉的樹(shù)葉。酷暑難耐，我卻沒(méi)有打算停下手中的筆，因?yàn)槲野迪聸Q心要考上好的中學(xué)。不僅為了改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。這一年，我十歲。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。通過(guò)不懈努力，我考上了縣里最好的中學(xué)，父親剛好在校任教。此后，父親每天都會(huì)接送我，陪著我早出晚歸；母親為我準(zhǔn)備可口的飯菜，在家為我亮起一張不滅的燈；老師們也對(duì)我是照顧有加。舒適的環(huán)境讓我有了極強(qiáng)的優(yōu)越感，使我放松了繃緊的弦，此刻的我像極了一只驕傲的孔雀。直到收到一張張慘不忍睹的試卷，看到父母失望的眼神，我慌了。我想起了"父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。"我看到了父母我日漸斑白的鬢角，繁重的家務(wù)佝僂了他們的腰背，皺紋也悄悄地爬上了他們的眼角……一次次的失敗，一次次的鼓勵(lì)讓我醒悟，我并不是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，我身后有著一個(gè)家庭，我是家庭的希望，唯有讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)自己的'理想，報(bào)答父母的恩情。這一年，我十三歲。

　　現(xiàn)在，我已進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。這里有營(yíng)養(yǎng)豐富，品類繁多的三餐，有環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如斯的校園，有同樣渴望知識(shí)，拼搏向前的同窗，這一切都是如此美好。漸漸地，我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)答父母的恩情，更是為了中華之崛起，人民的富強(qiáng)！

　　今年二月，新過(guò)病毒肆虐華夏大地。在中華民族的至暗時(shí)刻，在家復(fù)習(xí)的我看見(jiàn)一大批仁人志士投身戰(zhàn)斗之中，用自己的血肉之軀扶大廈之將傾。我記住了鐘南山泛紅了的眼眶，記住了李蘭娟被口罩壓出深痕的臉龐，記住了張繼先"流了一生的眼淚"的感觸……國(guó)家經(jīng)歷疫情的洗禮，必會(huì)涅槃重生而更加繁榮昌盛。而我經(jīng)歷疫情的考驗(yàn)，也更堅(jiān)定了通過(guò)學(xué)習(xí)努力使自已成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人才的決心。這一年，我十六歲。

　　雨停了，云散了，天朗氣清。我整整衣冠，繼續(xù)大步向前。

向前的作文2

　　時(shí)間過(guò)的很快，使得我們從心底里打出“挽惜”二字來(lái)，回憶童年事初中優(yōu)秀作文。匆匆地來(lái)，又匆匆地走；說(shuō)這么快。童年的時(shí)光。就在一次畢業(yè)考試?yán)镉肋h(yuǎn)地告別了我們。回憶著，收藏著，回想著一切的一切都只能這樣一來(lái)回味著。再見(jiàn)了，童年；再見(jiàn)了，幼稚無(wú)知天真的童心：迎接著，青春的步子；迎接著，成熟穩(wěn)重的應(yīng)該。回憶著——你。 最后童年時(shí)光的那一段過(guò)得開(kāi)心同幸福。同同學(xué)們一起努力的'為自己的目標(biāo)而前進(jìn)；同同學(xué)們一起走過(guò)崎嶇的波折，一起走向成功的道路。一起戲耍，一起分享苦與樂(lè)。好深深地記得著那一次，以為我們班英語(yǔ)成績(jī)不好，所以老師決定要我們留下來(lái)學(xué)習(xí)，回憶童年事初中優(yōu)秀作文。出一些練習(xí)題給我門做，還給我門解釋這題為什么要這樣一來(lái)做，看著老師那辛苦的樣子，同學(xué)們也沒(méi)有辜負(fù)老師的心血。個(gè)個(gè)都認(rèn)真地做，專心致志地聽(tīng)老師的講解，雖然六了很晚先可以回家，但同學(xué)們個(gè)個(gè)都覺(jué)得很開(kāi)心，并沒(méi)有因?yàn)橥砘丶叶鴽](méi)的玩埋怨老師。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀冎�道現(xiàn)在學(xué)好習(xí)是我們唯一要做的事情。因?yàn)槲覀冎�道老師這樣為我們都付出了很多很多，因?yàn)槲覀冎�道我們彼此都要努力地向著自己的目�?biāo)而一起努力奮斗。。。。 童年的逝去，隨著中學(xué)鈴聲的敲響。將漸漸地，漸漸地離我們而去；相信在彼此曾經(jīng)為著奮斗過(guò)的昨天（童年）但愿彼此曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面。永遠(yuǎn)欠在彼此的心里，永遠(yuǎn)成為彼此回憶童年的童真。童年講只能欠在你我的心中了。

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