回首又見作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的回首又見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回首又見作文1

　　我不但助人為樂，我在學習上面也很好，我在彈鋼琴這方面也不錯！我難道不是一束燦爛的陽光嗎？

　　一天放學，我看到幾位外國人，看起來愁眉苦臉的，我像風一般飛奔過去問你們怎么了，他們好像在說他們找不到去世貿(mào)的路了，我立刻從書包里拿出一張白紙來，在上面畫了到世貿(mào)的路，他們向我道過謝后，朝著我畫的方向走了，雖然我看到的已經(jīng)是他們的'背影，但我心里依然美滋滋的。

　　我在教室里，就是老師的小助手，比如：我是語文組長和發(fā)作業(yè)的人。下課時，兩件事情交錯在一起：一件是語文組長要做的收作業(yè)，一件是發(fā)我因為作業(yè)。考試時，我會略有緊張，我因為上學期考試有多次考了80多分，但現(xiàn)在語文考試都在90分以上，會有百分之五十的機率在期末能拿到100分的。

　　當然你們不要因為學習而干擾到自己的興趣愛好，我就沒有。我二年級下冊就學了鋼琴，我堅持每天都彈一小時的琴，現(xiàn)在，我在暑假就能考級了，我雖然會有點緊張，但我相信自己一定能考出，一定可以考出！加油！宋曦妍！我相信我只要努力，努力，再努力，長大了一定會有好的成就。

回首又見作文2

　　恍惚想起一年剛進全高的日子，我用摯愛的藍黑鋼筆在簡約的BLUE信箋上寫下那篇《寫給二十年后的我》，隨意的筆調(diào)寥寥數(shù)語，卻勾勒出當時最真切的心情。定格樸素，回首又見。

　　依稀想起兩年前剛讀初三的日子，我用久違的2B鉛筆寫一篇又一篇溢滿叛逆的雜文，寫一首又一首載滿安詳?shù)脑娬拢�那些尖銳的'刺痛灼傷我的麻木，那些溫暖的安謐撫平我的傷口，那些浸透了汗水、淚水還有血水的文字伴我度過那些墮落的日子。定格不羈，回首又見。

　　蒙眬想起三年前讀初一的日子，我用一張又一張華麗的信紙詮釋我心中似懂非懂的愛情，我用一封又一封美幻的長信承載我日日夜夜的眷念。那些浪漫卻易逝的誓言、謊言見證那場虛幻的永遠，陪我從冗長的雨季一路打馬而過。定格幼稚，回首又見。

　　迷茫想起四年前讀小學的日子，我用一堆又一堆華麗的詞藻堆砌起一篇又一篇既惡心自己又惡心別人的字符來換取高分以及贊賞后的虛榮，張愛玲說：“人生就像一裘華麗的袍子，里面爬滿了虱子”，可我覺得那些字符的流光溢彩里面甚至連虱子都沒有，也正是那些空洞的文字隨我經(jīng)受歲月的洗禮，沉淀出最樸實無華的感動。定格無知，回首又見。

　　一路漂泊

　　一路傾訴

　　見證一場又一場生離死別

　　渡越一出又一出繁華蒼涼

　　逃亡一世又一世孤單落寞

　　累了倦了便停步

　　一路的悲歡離合一路的音容笑貌

　　回首又見……

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