畫水粉畫作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的畫水粉畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫水粉畫作文1

　　今天下午的第二節(jié)是美術課，老師叫大家把水粉準備好，說是要教我們畫水粉畫。

　　“叮鈴鈴……”隨著悅耳的上課鈴聲，同學們期待已久的課來臨了。做完眼保健操后，大家都紛紛把自己事先準備好的.水粉、排筆等用具拿了出來。過來一會，老師便走進了教室，他看見大家那興致勃勃的樣子，便知道大家一定迫不及待了。

　　老師首先問大家：“這節(jié)課要用的用具都帶來了嗎？”大家便異口同聲地回答：“帶來了！”接著，老師就拿起粉筆在黑板上畫出我們這次畫畫的內(nèi)容并教我們方法。

　　說完后，便把本子發(fā)了下來，叫我們自己按照剛才他教的方法畫。這時教室里吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋似的。

　　首先，我選擇了深紅色的顏料，把它擠在調(diào)色板上，然后加了一點水，用排筆攪了一下，然后把它畫在本子上，畫好后，就把一點白色的顏料加了進去，攪了一下，真有趣呀!顏色一下子變淺了許多……接著，我把變淺了的顏色畫在本子上。

　　最后，我的第一副水粉畫終于完成了，雖然不是畫得很好，但心里有一種說不出的喜悅。

畫水粉畫作文2

　　從剛上幼兒園到一年級，我一直在學習繪畫，不過我畫的都是簡筆畫。現(xiàn)在，我上四年級了，在我剛上不久四年級的時候，我就已經(jīng)開始與水粉畫這位“生疏的朋友”交往了。

　　我在繪畫班里畫的畫漸漸變漂亮了，于是老師就讓我畫更高難度的水粉畫。雖然我一開始畫的不怎么好，但是經(jīng)過老師的細心教導和我的專心致志，把我經(jīng)常出錯的地方改了過來，水粉畫也就變得更加美麗了，它也更加“喜歡”我了，我也又交上了一個“新朋友”。

　　有一幅我畫的畫讓爸爸非常滿意，這也是我的.努力換來的。老師講的步驟我都牢記在心：畫水粉畫時先接好水，把畫筆洗一洗，沾上五顏六色的顏料，畫在對應的位置上，而且，在畫的同時，有些地方要畫得深，畫得淺；畫得長，畫得短，有時還要看畫的粗細，畫的力度。這些我都深深體會到，要體現(xiàn)生動，才有真實感。這之中就蘊含著“看起來簡單做起來難”的道理。

　　自從第一次畫水粉畫后，我就越來越自信，越來越喜歡畫水粉畫了！從今往后，我要向更難的方向進發(fā)！雖然還會遇到一些挫折、困難，但我絕不會放棄，勇敢面對一切困難！

畫水粉畫作文3

　　我最喜歡畫畫了。在興趣班里，剛開始我用油畫棒畫，但我可羨慕那些畫水粉畫的小朋友了。可老師說，要畫水粉畫必須先把油畫棒使用好。經(jīng)過一段時間地努力，我終于可以畫水粉畫了。

　　第一次，要畫花。老師先教我怎樣調(diào)顏料、洗筆、上色。我覺得洗筆既簡單又好玩。本來一桶清澈的水，經(jīng)過不同顏色筆的攪動，不斷變化著顏色，有時還會一起出現(xiàn)好幾種顏色，真是神奇！但上色可沒這么容易，起先我非常生疏，慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫著，沒畫多久，我大叫一聲“啊”，原本紅色的.花被我不小心涂到了天空的藍色，我連忙把紅色涂上去，終于蓋住了。接下來，我更加小心翼翼，盡量保持畫面的整潔。但給葉子上色的時候，我又涂錯了，這次我束手無策了。這時老師看見了，就過來幫助我。只見她用筆蘸了點水，然后在錯的地方輕輕地劃著，漸漸的那里的綠色真的不見了，老師真厲害！畫完后，老師還教我洗水桶，我先把桶里的臟水倒掉，再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后，我再去看我的畫，只見那兩朵小花像兩個小喇叭，正鼓著勁在吹呢。

　　以后，我要再接再勵把水粉畫學好，畫出形象逼真，色彩斑斕的圖畫。

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