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南寧之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的南寧之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
南寧之旅作文1
“呀，這世界真是太大、太美了！”我透過火車的車窗，望著南寧的景色，情不自禁的贊嘆道。
“喲喲喲，這還不是我硬把你拉出來玩，要不然，你還成天與電腦打交道了�！眿寢屨f。
呵呵呵，我不由自主地笑了起來，覺得我以后一定要多出去玩玩才行，不要坐井觀天。
這是在火車上、在火車準(zhǔn)備進(jìn)站的時(shí)候的母子倆的對(duì)話，其實(shí)去南寧已經(jīng)是8天前的事了，我只不過是回憶一下那快樂的事。
火車到站后，我們先乘公交車到酒店，放好東西后，我們便在酒店歇息，看電視，玩電腦……
這一個(gè)炎熱的下午就這樣在我們不知不覺當(dāng)中過去了。時(shí)間就像無情的流水，滴答滴答地向前流去，就流到了六點(diǎn)多鐘；我們母子倆和表姐便走出房間，去南湖玩兒去。
到了南湖，我們?nèi)硕即蟪砸惑@——綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，湖水清澈以及公共設(shè)施齊全。于是我們便高高興興的玩起來。
我們走著走著，就在南湖的放生湖面前停步了，看著湖中有許許多多的各種各樣的魚，心中的憂愁便立即煙消云散了；望著有一些人在釣魚，心中便責(zé)備起這些人來：你們這些人呀，到底有沒有看清楚告示牌的，牌上明明寫著“不可以釣魚”的，你們居然沒看清楚，莫非你們都是文盲不成？；望著有許多游客在這里賞魚，我們的心里又想：南湖公園不愧是一個(gè)旅游勝地��！
我們繼續(xù)向前走，不知不覺已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了，我們走到了瀑布旁邊，那瀑布可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；那瀑布五顏六色，就像是一條彩綢；那瀑布很長(zhǎng)很長(zhǎng)，漫無邊際。
我們繼續(xù)走下去，一直到晚上九點(diǎn)多才走到南湖的盡頭。但我們回到酒店的時(shí)候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。
到睡覺的時(shí)候，我們開始談天說地，你一言我一句的，誓不罷休。我說：“哎，我們今天走的，只不過是南湖的一半，要是我們環(huán)繞南湖走一圈，豈不是活活累死？”
接下來的`幾天里，我們?nèi)チ苏故靖呖萍嫉目萍拣^，富含生機(jī)的動(dòng)物園，美麗迷人的人民公園，好玩又好笑的海底世界；雖然去的地方不多，但是換來的快樂時(shí)很多很多。
這一次旅行給了我許許多多。
南寧之旅作文2
在暑假里，我去了我們廣西首府——南寧游玩。我們一家三口主要就是去南寧動(dòng)物園。
一到動(dòng)物園，給我的第一印象就是人山人海、車水馬龍、人頭攢動(dòng)。動(dòng)物園里給我印象深的有蛇館里的黃金蟒，鸚鵡園里的鸚鵡，大猩猩和孔雀。
黃金蟒，金黃色的皮膚，帶一點(diǎn)白色，最讓我震驚的是，它的身體猶如一個(gè)健壯男士的手臂一樣，甚至還要寬，它長(zhǎng)4~5米，具有很大的力量，能用自己的身體活活勒死一頭牛。它的外形如同一條金黃色的龍，卷縮著身體在熟睡。
鸚鵡園里的鸚鵡讓我感到十分的好奇。大大小小的鸚鵡都整整齊齊地站在樹枝上等著游客們來觀看，拍照。它們的叫聲也是千奇百怪的，可惜的是我看不到一只會(huì)說話的鸚鵡。這些鸚鵡的體形和羽毛的顏色更是千奇百怪。它們的體形要大嘛就是有大人的一個(gè)頭一樣大，小嘛就有一個(gè)拳頭那么小。羽毛的顏色就不用說了，有白色的，藍(lán)、黃、白、綠色一起的，紅、黑、白、綠色一起的，黃色和綠色一起的，等等，數(shù)不勝數(shù)。
動(dòng)物園里的大猩猩是個(gè)龐然大物，它比一個(gè)人還要大呢，它還很聰明。我們看到大猩猩時(shí)，完全被它震住了，它的'體形是那么的龐大，而且聰明，就像一個(gè)人一樣。我把一粒爆米花扔給它，它又快又準(zhǔn)的接住了，吃完后它似乎感覺不夠，把手伸出來，做出像人問要錢一樣的手式，你說它聰明不聰明？
大家都知道孔雀會(huì)開屏，可并不是所有孔雀都會(huì)開屏，只有雄孔雀才會(huì)。雖然雌孔雀不會(huì)開屏，可是，我覺得雌孔雀比雄孔雀更美。一身潔白如雪的羽毛，頭上的翎毛就像一頂雪白，閃亮，高貴的皇冠，而它，就是亭亭玉立，高貴優(yōu)雅的公主。走起路來就像是在翩翩起舞，它就像是孔雀中最閃亮的星。
這次去南寧動(dòng)物園我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物，有一些是非常稀有的，如熊貓，鱷蜥，蟒等等。我們要保護(hù)動(dòng)物，不要讓它們滅絕。
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