幸運兒作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的幸運兒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸運兒作文1

　　在我的生命中，有著一位貴人，要是沒有這位貴人，我將不會存著這個世界。

　　當我在媽媽肚子里的時候，爸爸和媽媽曾經有著不想生我的想法，因為，我的前面有著一個哥哥，媽媽爸爸覺得生了我以后會很難照顧我。但是，我的生命中出現了一位貴人。她一直跟我媽媽講：“把這個孩子生下來，一定很聰明，你看看你兒子多優秀多聰明，把她生下來一定有福。”她每天反反復復地講把我生下來的好處，終于，媽媽被那位恩人說動了，決定把我生下來，我就這樣來到這個世界。現在這位貴人，就是我的干媽！

　　我的生命中還有一件“幸運”的事情。我的臉上有著一條丑陋的傷疤，以前有這條傷疤的時候想想都難過，還會被一些討厭的男生笑話。這條傷疤是我在二年級的時候被一年級的小男生給撞倒碰傷導致的。但是，如今，我卻一點也不難過，因為我想起上次縫針的醫生說過：“要是位置靠上一點的.話，你的眼睛可能會撞傷，還好你只是傷到臉部皮膚。”雖然有時候見到疤痕會有點生氣，但是一想起醫生說的話就會開心一點，我還是很幸運的。

　　我覺得我就是個幸運兒，幸運圍繞在我的身邊。

幸運兒作文2

　　今天語文課上，老師給我們看了一則紀錄片。紀錄片主要講了大山里的孩子生活很艱苦。大多數孩子的父母外出打工，他們只能跟著爺爺奶奶生活，稍微大點的孩子還要帶弟弟妹妹。他們的讀書沒錢，一年四季以吃紅薯為主。住的地方又小又破，只要碰到刮大風、下大雨，房子就會漏，甚至會倒塌。很多孩子不能上學，在家做家務，帶弟妹，有的勉強能上學，但是沒有鞋子穿，光著腳要走好多的山路；沒有新書包，只能用一個破口袋包著書；沒有好的衣服褲子，穿得破破爛爛的。可是即使學習、生活條件再艱苦，可他們還是認真學習，為自己的`理想努力。

　　由此，我想到了我自己。我的生活和學習條件是那么好。每天奶奶做好營養的早餐給我吃，按時送我上學；學校里又有豐富的午餐為我們準備著；衣服、鞋子、書包既干凈，又漂亮。跟山里的孩子比起來，我們的生活實在是太優越了。再不努力學習，那真是太慚愧了。

　　現在，我知道為什么老師說我們是幸運兒了。所以，我們應該珍惜現在的生活，好好學習，將來成為出息的人，幫助大山里的孩子們。

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