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無規矩不成方圓作文

時間:2023-07-31 18:10:43 好文 我要投稿
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無規矩不成方圓作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的無規矩不成方圓作文,希望對大家有所幫助。

無規矩不成方圓作文

  眾所周知,優秀的家訓、家風、校訓的傳播,可以營造溫馨和諧的家庭環境和社會環境,有利于我們健康成長。好家訓、好家風、好校訓給我們帶來了許多正能量,拉近了與家人的距離讓我們走近真善美,遠離假惡丑。

  “校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

  家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!

  家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  我校在創建上海市實驗性示范性高中的過程中,探索“新基礎教育”在高中階段發展性研究,以“新基礎教育”理論為指導,在“成事”中“成人”。強調“四還”:把課堂還給學生:學生上課要“心到、眼到、耳到、手到、情到”;教師上課要“節奏快一點、容量大一點、專題性強一點、關注學生多一點”。把班級還給學生:學生要“愛班級、愛教室、愛集體”;班主任要“以班級為家、以學生為親、以家長為友、以學科教師為伴”。把創造還給教師:教師要做“經師”、“技師”、“人師”,通過自身努力、專家引領、同伴互助,提高專業能力;把精神發展主動權還給師生:學生要自尊、自律、自主、自強,教師要有大境界、大智慧、大愛心,提升生命質量。

  好的校訓鼓舞著學生勇往直前,拼搏向上,同時也激勵著教師為人師表,教書育人。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而,他們中的一些人因為缺少正確的指導,往往事半功倍,甚至不小心誤入歧途。青少年時期形成的觀念,會以不同的方式影響一個人的一生,所以,在人生開始的時候,應該讓他們接受高尚的思想,修煉優良的操行,形成健康的習慣。好家訓、好家風、好校訓正是起著這樣重要的作用。

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