大椿之美作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大椿之美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　上古有大椿者，其盛茂也。

　　泰山不讓土壤，故能成其大:河海不擇細(xì)流，故能成其深。縱向以觀、橫向以察，萬事萬物都需要積累沉淀。而華夏文明美德正如此大椿者，在時(shí)光的長河里播種、扎根、灌溉，終成其盛。而正因郎平、姚玉峰、六小齡童這些人給子的陽光與養(yǎng)料，大椿顯其繁茂，文明更顯璀璨.

　　播種。

　　君子務(wù)本，本立而道生。春秋動(dòng)蕩，百家爭鳴，有多少人聞信孔子“民本”-派之言。為了播下文明的種子，有多少汗水灑在烽煙四起的路途。但孔子和他的追隨者高舉仁義的旗幟，傾盡-生波酒美德的種子，讓其在炎黃大地生根。

　　扎根。

　　歲月流轉(zhuǎn)，華夏的子孫在前行的道路上以踏實(shí)堅(jiān)毅之精神，深深地掘土，為道德的種子在肥沃的土壤中萌發(fā)出強(qiáng)韌的根須。時(shí)間的長流綿延到二十一世界。鐵榔頭郎平在帶領(lǐng)女排再次奪冠前，不也曾徹夜苦練、揮汗如雨嗎?那一聲聲如雷的怒吼，將五星紅旗一次次次送上體育館的上空。那光芒耀眼的獎(jiǎng)杯是運(yùn)動(dòng)員們用數(shù)年青春澆灌而成的。她們用拼搏來表達(dá)熱愛，熱愛可抵歲月漫長、路途艱苦。郎平所代表的女排精神不只是一種體育精神，更是華夏美德的延續(xù)，激勵(lì)一代又一代的華夏兒女砥礪起奮進(jìn)。大椿，熱愛和忠誠使它長出了家國的根須，而后萌發(fā)出健壯的枝條。

　　灌溉。

　　德不孤必有鄰。鳥擇良木而棲，人擇德高者而處。大椿的枝椏在無數(shù)德高者的呵護(hù)下日漸茁壯。眼科醫(yī)生姚玉峰潛心鉆研，無私奉獻(xiàn)，將畢生獨(dú)門絕技傳授給數(shù)千人。六小齡童--生一角色不也正是忍受了孤獨(dú)、傾畢生之力，才造就了我們心中神圣的“孫大圣”嗎?若非心有堅(jiān)守，又怎敢問路在何方?中華的長河里，正是姚玉峰、六小齡童這一類人，堅(jiān)守初心，給予大椿以源源不絕、新鮮的甘霖:大樁，亦回報(bào)給大地一片繁茂的綠蔭。

　　新生。

　　日光之下必有陰影，大椿須修枝，才能更加繁茂。為了大椿的茁壯，無數(shù)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕�人站出來，“達(dá)則兼濟(jì)天下”“天下興亡、匹夫有責(zé)”，使命感讓他們以筆為刀，刀刀砍向朽木，使老樹長出新丫。一代代華夏兒女，成為最盡職的護(hù)樹人。

　　如今，大椿已入云霄，枝葉交錯(cuò)，偌大的枝干撐起整個(gè)華夏。這既是歲月磨礪出的強(qiáng)壯，又是不斷堅(jiān)守與創(chuàng)新，呈現(xiàn)出的傲然獨(dú)立的生命之美。

　　讓我們守護(hù)這大椿，都來做出彩的守樹人。

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