向日葵作文合集(11篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文1

　　春節(jié)時(shí)，奶奶給我?guī)��?lái)了幾顆瓜子。我問(wèn)奶奶：“這個(gè)瓜子能吃嗎？”奶奶說(shuō)：“這些是用來(lái)種向日葵的種子。”“那我們把它們種到花盆里吧”，我說(shuō)。于是，我們把瓜子種到了花盆里。

　　夏天到了，美麗的向日葵開(kāi)花了。金黃金黃的花盤(pán)像美麗的.太陽(yáng)，那小小的花瓣就是太陽(yáng)灑出的光芒，明亮而又溫暖。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)，碧綠的葉子微微搖擺，為小瓜子送去陣陣清風(fēng)。

　　等到秋天，向日葵成熟了，那重重的花盤(pán)像害羞的小姑娘一樣低下了頭；那一粒粒的瓜子就像子彈一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著射向遠(yuǎn)方。

　　奶奶曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，向日葵象征著希望。我們就像向日葵一樣，是祖國(guó)的希望。我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為人民作貢獻(xiàn)。

向日葵作文2

　　4月25日，我們自動(dòng)化小隊(duì)員全體成員種了9顆向日葵種子。

　　已經(jīng)好幾天過(guò)去了，不知向日葵發(fā)芽了沒(méi)有。我一個(gè)人偷偷地走到花壇邊，看看他有什么變化。走進(jìn)花壇，我看見(jiàn)地里長(zhǎng)出了9顆小苗苗。啊，這不正是那天我們種的向日葵嗎？

　　我高興極了，蹲下去仔細(xì)觀察這些嫩生生的苗苗。只見(jiàn)這9顆小苗苗都長(zhǎng)著兩片綠色的小瓣，從莖中間分開(kāi)，成了一個(gè)小“丫”形。它們迎著初升的太陽(yáng)，隨著輕風(fēng)微微地?fù)u晃，好像要把這個(gè)神奇的`世界看個(gè)明白。

　　我望著這些可愛(ài)的小苗苗，心想：“這些有生命的植物將美化我們的校園，我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它們。”

向日葵作文3

　　每當(dāng)烈日炎炎的夏季，向日葵便在花園里、小路邊、太陽(yáng)下?tīng)?zhēng)奇斗艷地開(kāi)放。

　　你看那筆直的花莖，青翠欲滴的葉片，嫩黃如金的花瓣，仰著頭，活像個(gè)小女孩美麗的笑臉。我不僅愛(ài)它嬌俏的外表，

　　更愛(ài)它追求光明的性格。無(wú)論是在山間小隙，荒原禿地，向日葵都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這就表示它的生命力很強(qiáng)。它的花盤(pán)永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)，向一名追求光明、忠于黨的`戰(zhàn)士，奮勇前行。啊......向日葵，你的追求光明的精神和頑強(qiáng)的斗志讓我贊嘆不已。

　　我愛(ài)你，向日葵！

向日葵作文4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。有一個(gè)小男孩叫丁丁。

　　這天，丁丁在一條小路上發(fā)現(xiàn)了一顆小種子，就把種子帶回家。

　　回到家，他就帶著種子到花園里，找了一塊地，先挖了一個(gè)大大的`洞，再把種子種在洞里，然后把洞埋起來(lái)。

　　幾天過(guò)去了，種子探出了綠油油的小腦袋，可愛(ài)極了。丁丁提了一桶水，給種子澆水、施肥。

　　幾周過(guò)去了，芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，美麗極了。丁丁拿起鋤頭給種子撥草、捉蟲(chóng)。

　　就這樣，幾個(gè)月過(guò)去了，有一次，丁丁正要給種子澆水。看見(jiàn)了向日葵花開(kāi)了，葉子嫩綠嫩綠的，花兒金黃金黃的，顯得格外美麗。還引來(lái)了許多蝴蝶蜜蜂湊熱鬧。丁丁看到這里，露出了會(huì)心的微笑。

向日葵作文5

　　我喜歡花、草，可我最喜歡的還是向日葵。我家院子里就種了一盆美麗的向日葵。

　　向日葵的花朵大大的`，中間是又大又圓的花盤(pán)，里面有一排排淡黃色的小花朵，花盤(pán)外還圍著一圈金黃色的花瓣，十分美麗。等成熟以后，花盤(pán)中間的小花朵就長(zhǎng)成了葵花籽兒，我們?nèi)�家人最�(lèi)?ài)吃了。一天早晨，我去看望它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它朝著太陽(yáng)，好像在跟太陽(yáng)問(wèn)好。中午，我去給它澆水的時(shí)候，它仰望著太陽(yáng)輕輕地點(diǎn)頭，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)悄悄話(huà)。傍晚，太陽(yáng)要落山了，我又一次去看望它，我發(fā)現(xiàn)它面對(duì)著太陽(yáng)微微地?fù)u了搖身子，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)呢。你看，向日葵和太陽(yáng)的友誼多么讓人感動(dòng)啊！

　　我愛(ài)我家的向日葵。

向日葵作文6

　　今天我們的小向日葵會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)向日葵冒出了尖尖的腦殼，像可愛(ài)的小豆芽，它慢慢的長(zhǎng)大，開(kāi)花，我看到花兒白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火，好看極了！我們42名同學(xué)在百花吐艷的教室里快樂(lè)的.學(xué)習(xí)著……

　　早上剛進(jìn)教室，我就迫不及待的去看我的向日葵發(fā)芽了嗎，可是種子原封不動(dòng)，好失望啊！我的向日葵趕緊出來(lái)吧，拜托了！

向日葵作文7

　　我淮備在我家的菜地種向日葵，向門(mén)口賣(mài)瓜子的伯伯要了一把瓜子，說(shuō)：要種向日葵，伯伯給了我一把生瓜子，說(shuō)其他的熟瓜子不會(huì)發(fā)芽，我在菜地挖了幾個(gè)小坑，放上瓜子，埋好，拍平，澆了水，現(xiàn) 在已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)出了象盤(pán)子一樣的向日葵，而且他老向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，所以才是太陽(yáng)的代表吧。我們的菜地種的'除了有蔬菜，奶奶還種的有花生，甜瓜，紅薯等。

向日葵作文8

　　向日葵對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通，很無(wú)能，對(duì)我來(lái)而言它很堅(jiān)持，有不屈向上的精神。

　　在風(fēng)雨交加的夜晚，人們都在睡覺(jué)，躲雨，只有向日葵不逃跑，不害怕，而仍然在發(fā)育，還那么堅(jiān)強(qiáng)，頑固。

　　向日葵不但不屈向上，而且能堅(jiān)強(qiáng)活下去。

　　人們從它的身上踩，動(dòng)物從它身上踐踏，它不叫苦，不委屈，仍然傲然挺胸活下去。

　　向日葵它有不屈向上的.精神，真讓我們佩服啊！

向日葵作文9

　　我在各種圖形中慌了一個(gè)圓形，想畫(huà)一朵向日葵。

　　我先在圓的中央等距離畫(huà)成了五條橫線(xiàn)，又等距離五條豎線(xiàn)，這樣，在圓的中間形成了一個(gè)個(gè)的`小方格，這就是向日葵的花盤(pán)。接著，我在每一個(gè)小方格中間畫(huà)上一個(gè)點(diǎn)，這就是向日葵的種子。然后，沿著花盤(pán)周?chē)��?huà)了一個(gè)個(gè)的半圓，啊，一片片花盤(pán)多漂亮呀！最后，我把向日葵涂成金色。

　　就這樣，我用一個(gè)圓，畫(huà)成了一朵金燦燦的向日葵。

向日葵作文10

　　我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就為了等它成熟好一飽口福。可是今天，我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的一個(gè)重大秘密。

　　今天早上，我起來(lái)的時(shí)候像往常一樣：站在屋檐下看像向日葵，那一盤(pán)盤(pán)的'向日葵正對(duì)著我，咧開(kāi)大嘴，笑得好甜。

　　下午放學(xué)回來(lái)，吃了晚飯，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背對(duì)著我呀？是不是生氣了呢？”爸爸聽(tīng)到了我的話(huà)，開(kāi)心地笑了，問(wèn)我：“你想想，它為什么叫向日葵呀？”“向日葵……向日葵……對(duì)了，向是向著，日是太陽(yáng)，向著太陽(yáng)的葵花！”我高興地叫了起來(lái)。“這時(shí)太陽(yáng)在西邊，它就向著太陽(yáng)開(kāi)，怪不得不理我呢！”

　　我發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密，它是向著太陽(yáng)開(kāi)放的。

向日葵作文11

　　“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”葵花追求光明，天天向上，把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大家。在同一片土地上，葵花就形態(tài)各異，使人眼花繚亂。有的向著太陽(yáng)只露出一半的臉，像一個(gè)羞答答的小姑 娘。有的落落大方地向太陽(yáng)展現(xiàn)她的面容，像一個(gè)活潑開(kāi)朗的.陽(yáng)光女孩在和太陽(yáng)談心呢！還有的仰天望去，似乎在一保湛藍(lán)的天空的美景……向日葵花心像個(gè)馬蜂窩，不過(guò)這里裝的不是馬蜂，而是瓜子 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片向日葵猶如一塊永不褪色的黃地毯，令人心曠神怡。

　　葵花的莖又粗又壯，幾片大傘似的葉子長(zhǎng)在莖上，增添了幾分生機(jī)，是向日葵更加開(kāi)朗，更加活潑。

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