模糊的世界作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的模糊的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　原來，爸爸叫我“小胖”。后來，爸爸叫我“小瞎”。現在，爸爸叫我“小胖瞎”。嗚嗚……

　　那一天，我和媽媽吃完晚飯，開始看電視。媽媽讓我坐在離電視三米遠的大沙發上，我才不情愿的從離電視一米二的地方退回到大沙發上，眼睛一直沒有離開電視。不知怎的，我“鬼使神差”地居然又“瞬移”到了我先前坐的“一米二小板凳”上！媽媽問我：“你坐在沙發上看不見電視上的字嗎？”“看的見呀！”我回答。媽媽不放心，把我領到了房間的視力表前：“上右左下上左右下……”我用手勢表示了方向。直到第11行時，我努力地看，我努力地睜大眼睛，甚至還往外望了望調整眼距，終究沒能看清楚。視力定格在這一行：0.5。媽媽的臉色凝重了。

　　爸爸回來后，媽媽告訴爸爸我雙眼視力0.5的消息，爸爸的臉色也不好了。我隱約聽到：“明天的乒乓球和薩克斯請個假吧，我帶他到醫院檢查眼睛。要不要配眼鏡？”媽媽好像回答：“嗯，要去的。最好不要配眼鏡，你大學不也近視了嗎？沒戴眼鏡，是不是現在你眼距調整好了一些？我一戴眼鏡，就永遠取不下來了。”“說的是。”

　　第二天，果然我沒去上課，爸爸直接帶我去了醫院。我想：“今天千萬千萬視力要好一點，不過這是不可能的。還是聽天由命吧。我可不想戴眼鏡，我才不想這么早就加入我們班只有五個人的‘四眼小組’呢！”掛好了號，我們直奔三樓的眼科診室。我心里七上八下，實在是十分的忐忑。經過測量眼壓后，我又測了一遍視力——左右眼均為0.2！我不敢相信，在學校看大屏幕上的作文、在家里看書都還好呀！上次檢測視力的時候還是0.8～0.9呀！醫生滴好散瞳藥，給我一次次配戴眼鏡——雙眼真性近視200度！我崩潰了。“你幾歲了？”醫生問。“11歲了。”“你們班多少人？幾個戴眼鏡的？”“40個人，五個戴眼鏡的。”“那么多！”她告訴爸爸：“他這么小，要戴眼鏡！”爸爸擔心的問：“可以治好嗎？”“不行了，只能讓度數下降。下周來復查吧，今天就不要讓他看什么東西了，讓他好好休息一下。”她接著對我說：“不要在接觸電視、電腦、IPAD、手機了。聽見沒有？”我點點頭，心卻停在了視力表的0.2上，它像個揮之不去的惡魔，附在了我的心上，隨之醫生的話也刻在了我的腦海里，幫我抑制住這個惡魔，讓它變得安靜溫順，乖巧順良。

　　想想以前，這個0.2好像也不是突然的。每次寫作業頭離作業本一分米都不到，在暑假時，看電視都坐在了“一米二小板凳”上，一看就是兩三個小時，玩手機一玩也是一兩個小時，不常出去活動，而是窩在家里，現在一想，也是遭報應了。現在，我要改掉壞毛病，寫作業頭離書本要遠，多出去活動活動，讓“小胖”“小瞎”和“小胖瞎”這幾個綽號一起消失！

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