我的朋友作文(集合9篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文 篇1
從前,有人問我:什么是朋友?我告訴她:朋友就是在你傷心的時候教你堅強你,在你成功的時候為你慶祝,心里想什么就告訴你什么,與你有福同享有難同當的人,說俗了叫“哥們兒“。她點點頭,沮喪的說她心里的朋友對她都有一定的距離,不會把知心話告訴她。我說:朋友不止是同齡人,也可以是比你大或小的.人啊!她看了看我,笑了告訴我她知道她的朋友是誰了……說到朋友我想我的朋友并不多,可是和她們在一起很快樂,我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長發,一雙會說話的眼睛,一張會講好聽的故事的嘴巴,這些都長在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒考好,一回家就趴在床上哭起來,她走進我的房間叫我堅強,說:“現在就經不起挫折,以后長大了怎么辦,失敗了不要怕,從哪摔倒從哪爬起來,沒考好沒事,還有下次,可沒了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她,她對我說:“看看,你要再哭就成兔子了!“我不由的笑了,她又給我講了好幾個笑話逗我,不一會兒我倆笑的都擠出眼淚了!
結果我上課積極發言,在第二次考試時得了全班第一,一回家我就舉著卷子給她看,她笑了起來說:“看,還是我說的對吧!“我看看她的眼睛,都快擠成一條線了,之后她就給我買了一個禮物,說作為獎勵。
好了,說了這么多,我就告訴你她是誰吧!她是我親愛的老媽!
我的朋友作文 篇2
在我的同學中,我最喜歡小胡。
他是一個聰明的小男孩。別看他的腦袋小小的,但是非常靈光,成績在班級里總是名列前茅。他的眼睛閃閃發亮,好像在思考一道難題。
他有一雙靈巧的手。他的畫畫非常棒,畫什么像什么。有一次,他畫了一只“玄武”給我。它的牙齒非常鋒利,如同鯊魚的牙齒,讓人十分害怕。他還會畫動物、人物和交通工具,非常逼真,我打心眼里佩服他。
他是個熱心的小男孩。最近,我正在設計“尋寶大戰”游戲。畫出的國家越來越多,我都快糊涂了。正當我失望的.時候,小胡說道:“要不要我幫幫你呢?”我高興地點了點頭。他接過本子,拿起了筆,認真地畫了起來。一會兒工夫,他就畫好了。他在我的本子上畫了蒙古等三個國家,讓我又有了頭緒。感謝小胡的幫助,在他的指導下,我又想出了新的國家。
我們互相幫助。我遇到難題,他就分析給我聽;他的筆沒墨了,我把我的筆遞給他;他生病在家休息,我非常想念他……
我們兩個經常在一起玩游戲,成了最要好的朋友。
我的朋友作文 篇3
她,長得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學叢越。
叢越是最愛勞動的'同學。每次在老師讓我們做值日的時候,她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬,可她卻說沒關系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動,還樂于助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩后,她跑回來,我對她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”
她總是無微不至地關心同學;她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。
我的朋友作文 篇4
我有一個好朋友他的名字叫李旭,但我們都親切的稱他叫“蛐蛐”。
他平時喜歡上上網,玩玩游戲聊聊天什么的,迫不得以才去打會兒乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿勢很帥,常常令我們驚嘆。他不會游泳,他還不好意思學,說什么早會了,就是不想游完了。他沒有愛心,上次一只小青蛙在小水溝里游著,他看見了抓上來就是一頓痛打,一只幼小的生命就著樣“歸天”了。
蛐蛐他家很亂,襪子和衣服到處亂扔,我想他要是亂扔100的.美元那有多好啊!他臉上有小麻子,當初有人叫他“李二麻子”,經過我們王老師的醇醇教導之后我們在沒人叫了。偶然一次我看見了他qq的個性簽名,上面寫到蛐蛐是也,從此一個個性的外號“蛐蛐”就從李旭這誕生了。
那次我們班的女生開玩笑說他能去斗,有可能還能贏來。我狂笑一陣后,發現了一只憤怒的眼睛在注視著我,一陣尖叫過后我身受“重傷”。
蛐蛐調位了,他調到了第二排,正坐在我后面,他的同位是班花(張晨曦),漸漸的我和蛐蛐個感情好了起來,我給他開玩笑他也不生氣了。我也發現了個小秘密他對張晨曦有好感。我把這個消息告訴我的知心朋友劉壯個周晗了,他們以“迅雷不及掩兒之勢”的速度一下在全班都知道了,他知道后暴揍我一頓,從此我退隱江湖,在也不找事了。這就是我那個又喜歡又討厭的朋友“蛐蛐”。
我的朋友作文 篇5
我的朋友叫顏韻崎,他是我最好的伙伴。
他是一個愛說愛笑的小男孩,不過都是在下課的時候。他體型偏瘦,一雙大眼睛忽閃忽閃的.,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。
他非常樂于助人。
有一次,我和顏韻崎在玩的時候,我們班的同學來借我的名牌帽子,我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會兒,我向她要帽子,可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎,他對我說:“那就找唄!”顏韻崎這里問問,那里找找,我們把整個操場都找遍了,累得滿頭大汗,可還是沒有找到。上課鈴響了,我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情,心里暗想:趙明凱一定非常傷心,要不然我再給他買一個吧。第二天,我的桌子上就多出了一個帽子。
到了期末考試的前幾周,顏韻崎就會變成書呆子。
那一天,老師讓我們出去玩一會兒,我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩。可他絲毫不動。我以為他生病了,可是我小心碰到了他手里的書,他說了一句:“別動。”嚇得我差點坐地上。我看他一直在復習,我也不想出去了,和顏韻崎一起復習。期末考試成績下來了,我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的復習沒有白復習。
這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏韻崎。
我的朋友作文 篇6
我有一個朋友,她叫盛詩涵,她是一個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮,像兩顆黑寶石,嘴巴小小的像一顆小櫻桃,耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次,我們正在做試卷,她忽然過來問我一道題怎么做,我生氣地說:”平時叫你上課認真聽講,你就是不聽,現在考試了你開始著急了吧!”盛詩晗還有些不開心的說:”你到底教不教?”我小聲的像螞蟻一樣說:”討厭,現在是考試,我教你就是作弊,等我考完再教你做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的衣服。白色像荷花,紅色的像桃花,藍色的像藍藍的天空,她站在我面前,得意洋洋的問我:”你看我的裙子漂亮嗎?”我說:”漂亮呀!全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的.說:“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次,我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的,休息的時候,大家都開心地吃了起來,只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來,盛詩晗發現后過來安慰我:”李涵穎怎么一個人在這欣賞美景呀!媽媽給我裝的零食太多了,我一個人也吃不完,你來幫我將它們消滅掉好嗎?”我立馬多云轉晴,對她說:”謝謝你。”盛詩晗說:”不用謝,好東西就是要與自己的好朋友分享嘛!”
盛詩涵是我最喜歡的朋友,我倆已經成為了班級里形影不離無話不談的姐妹花。
我的朋友作文 篇7
我在洗澡的時候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開心了,他們到底是誰呀?別急,我現在就帶大家去認識他們。
第一個朋友,是會織網的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會跳出水面,吐出絲絲白線來織成一張大大的網來,浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來游去,撓得我癢癢的,每當這時,我都會忍不住咯咯笑。
第二個朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發的時候,她就會出現在我的頭發上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發就落滿了白白的'泡沫,她好像在說:“謝謝你喜歡我!”每次我聽見這個聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開了。
第三個朋友最可愛!那就是會長高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時候,我會悄悄地請她們出來。
我用手指輕輕地在鏡子上畫一個圓圓的頭,兩只小胳膊,一個個小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會發生了,這些小人兒圓圓的肚子會慢慢拉長,變成小人兒的腿往下長,越長越高,小小人就變成了一個個大高個兒。
我會繼續給這些長高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個甜蜜啊!
洗澡結束的時候,我會依依不舍地和我那幾個朋友揮手告別,他們也會滿懷期待地對我說:“下次洗澡再見嘍!”
我的朋友作文 篇8
我有一個好姐妹,她叫張莫晗,她是我最好的朋友
她高高的個子,修長的腿,走起路來像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭發,像瀑布一樣披散在肩上,一雙水汪汪的大眼睛,兩個大耳朵,長著挺直的鼻梁,一個櫻桃小嘴和一張漂亮的'瓜子臉。她笑的時候露出兩個可愛的小酒窩。我特別愛聽她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽。她很溫柔,非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉鼠等小動物。
她學習非常努力,每次考試她都能進入前五名。她也很愛思考,每次我有不會的題都可以問她,她會耐心地給我講解,直到把我教會為止。她就像我的小老師一樣。
她是一個愛團結、愛助人為樂的熱心人。有一次,在上學的路上,她遇見一個老奶奶,手里拎著好多東西,一不小心滑倒了,手里的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見了馬上跑過去,把老奶奶扶了起來,然后把她掉的東西全都撿起來。她問老奶奶:“您摔壞哪里了嗎?”老奶奶說:“我的腳很痛。”莫晗于是幫老奶奶拿著東西,把她安全地送到了家。然后她背起書包,飛快地跑到學校。這時我們已經上課了。老師問她為什么遲到,她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒有責怪她,還讓我們全班同學向她學習。這時班里響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位,安安靜靜地開始學習。
這就是我的朋友,她不僅長得美,她的心靈更美。你們喜歡她嗎?
我的朋友作文 篇9
轉眼間,六年的時光匆匆而去。想到要和同學們分別了,不禁對老師和同學們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個朋友。
小時候的.我不善言語,因此沒有什么朋友。課間,常常獨自一人,望著別的同學成群結隊的離開教室,一起玩耍,一起說笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。
就是在我最渴望友誼的時候,他成了我第一個朋友。
那天下著傾盆大雨,所以的同學都離開了,在門口望著他們三三兩兩打著傘,說笑著,走出校門。沒打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。
我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無聲的流出眼角。這時,一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著我。笑著問:“你好,我叫李杰。我的家長也沒有來,我們一起等好嗎?”我點點頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產生了一股勇氣,試探著說“那個,我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。
面對這個問題,他好像沒有準備,愣了。“啊,不可以嗎?”“不,可以。”我望著他笑了,他望著我也笑了。我們開心的交流起來,原來,我們有那么多共同的愛好!
從那一天開始,我有了一個朋友,他可以陪我說話,陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。
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