我和書的故事作文（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我和書的故事作文1

　　我們的一生都離不開書。書是我們最要好的朋友，它和我們總是不離不棄。我現(xiàn)在非常喜歡書，源于曾發(fā)生在我身上的一件事情。

　　小的時(shí)候，爸爸和媽媽總說(shuō)：“書中自有黃金屋。”我還真信了！我心想：我去書城把書都一一抖一下，說(shuō)不定就會(huì)抖出黃黃的金子！那我不就可以買堆積如山的巧克力、糖果和堅(jiān)果了！想到這，我饞的連口水都出來(lái)了。

　　一天，我迫不及待的'跟爸爸說(shuō)：“爸爸我要去書城�！卑职执蟪砸惑@地摸了摸我的頭說(shuō)：“不對(duì)，沒有發(fā)燒��？”我不耐煩地說(shuō)：“去不去！”爸爸連忙說(shuō)：“去，今天太陽(yáng)從西邊升起來(lái)哦！”我大聲說(shuō)道：“今天太陽(yáng)明明就是東邊升起來(lái)的！”

　　我和爸爸出了家門，再到公交車站，不停地問我：“你要去干什么？”我說(shuō)道：這是一個(gè)秘密！”我們上了公交車后，我爸他還一直問。

　　到了書城，我直奔書去。我抖了抖一本書，沒有黃金！第二本書也沒有黃金，第三本，第四本……我坐在地上大哭了起來(lái)。爸爸找到我，看到我哭了，急忙跑了過(guò)來(lái)。我告訴他事情的真相，爸爸足足笑了一個(gè)小時(shí)。他笑完后說(shuō)：“其實(shí)黃金就是智慧！”

　　從這以后，我非常喜歡書了。

我和書的故事作文2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒有了書，就好像嬰兒沒有了奶；花朵沒有了種子；蜜蜂沒有了花蜜一樣。書仿佛就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們從中受益。所以，在我們生活中，書有很高的地位，是必不可少的精神食糧。

　　記得以前，我是非常不愛看書的，總覺得這么厚的'一本書，我要看到猴年馬月呀！有這時(shí)間，我都可以干一些別的事了。并且，看書就好像把自己關(guān)在一個(gè)小房間里，多不舒服��！

　　直到又一次，我很不情愿地看了一本非常好看的歷史書，使我和書的感情發(fā)生了巨變，這本書里的每一個(gè)故事都很有趣，讓我好像進(jìn)入了書中的場(chǎng)景一般，看得津津有味。從此，我愛上了看書。

　　有一次考試，我飛快地把卷子寫完，非常想看書，可我還是努力、努力、再努力地忍著，直到考試結(jié)束，我快速把書拿出來(lái)，開心地看起來(lái)。我拿起書的那一剎那，頓時(shí)覺得渾身放松了。

　　每次放學(xué)，我一走出來(lái)媽媽就能見到我，可有一次我沒有按時(shí)來(lái)，媽媽心急如焚，找老師用廣播找一下。過(guò)了一會(huì)兒，我慢悠悠地從書店走出來(lái)，一邊走，一遍看著書。見到了媽媽，我興高采烈地說(shuō)：“看，我終于買到這本書了”。一下子弄得媽媽哭笑不得。

　　看，這就是我和書的故事。

我和書的故事作文3

　　我很無(wú)聊時(shí)，竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來(lái)。

　　“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說(shuō)。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想，這對(duì)爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

　　“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說(shuō)。

　　“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我。”爸爸答道。

　　“好，謝謝爸爸�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一覺醒來(lái)，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的'書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。

　　“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著�！澳鞘且�?yàn)榘职忠惨�看�！彼�笑著�?/p>

　　我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?

我和書的故事作文4

　　一談到讀書我的話就多了!

　　我很愛讀書，別人都說(shuō)我是讀書小精靈，放學(xué)回家寫完老師布置的作業(yè)我就抄起書來(lái)看，我喜歡看，《動(dòng)物百科大全》《動(dòng)物世界》《笑貓日記》等許多圖書，到了同學(xué)家我話不說(shuō)立即跑到同學(xué)的圖書室來(lái)看書，別人到我家都會(huì)吃驚發(fā)現(xiàn)我家書柜里堆滿了書總之我覺得書就像我的媽媽精心養(yǎng)育我教我知識(shí)，讓我懂得人世真諦。

　　一天老師留了一篇作文題目是《怎樣才能做好人》讓我們回家去完成回到家后我看見爸爸準(zhǔn)備出去，媽媽又去購(gòu)物了，我心里慌了急得像熱鍋上的螞蟻，這是我看見爸爸的書《一生一世怎樣才能算得上做好人》，我跑了過(guò)去抄起那本書就看，功夫不負(fù)有心人我成功地寫出那篇作文并且獲得了好評(píng)，爸爸媽媽看我的寫作能力一再提升不由得笑了。

　　還有一次，在半夜三更我肚子開始疼痛起來(lái)，爸爸帶我上廁所，可是沒好，媽媽想送我去醫(yī)院檢查，可是我動(dòng)不了，這是我看見學(xué)醫(yī)的王巖姐姐的`醫(yī)療書叫媽媽拿起來(lái)看了看，按照書上的方法給我按摩穴位，果真肚子不疼了。

　　讀書好，多讀書，讀好書，這句話說(shuō)的太好了。

我和書的故事作文5

　　有一次，我媽讓我跟她去逛街，雖然我不愿意去，但還是被迫去了。在路上我一聲不吭，媽問我所為何事，我說(shuō)："你去逛街了，我干嗎呢？""哦"媽說(shuō)道："給你指條明路，到新華書店去看書。""看書？"我本來(lái)不想去，可仔細(xì)一想，那至少有冷氣，便說(shuō)："好吧！""兩小時(shí)后見"媽一邊說(shuō)一邊笑。

　　我徑自走到新華書店，隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來(lái)。開始，我不時(shí)看手表，看兩個(gè)小時(shí)到了沒，漸漸地我喜歡上了這本書，覺得故事情節(jié)十分有趣。時(shí)間飛逝著，我媽來(lái)找我了，我央求著她，希望能把書買下來(lái)。開始，媽媽認(rèn)為這是閑書，不給我買。后來(lái)在我的軟磨硬泡下，終于把書買下來(lái)了。一回家，我首當(dāng)其沖，趕快跑到沙發(fā)上，貪婪地讀起來(lái)。以后，只要老媽去逛街，我都會(huì)自告奮勇地跟著去，為的只是滿足讀書的欲望。

　　后來(lái)，我悟出一個(gè)道理，知識(shí)是清澈的泉水，而我就是汲取書的`人，書本是了解知識(shí)的工具，就像回家必須走一段路一樣。因此，書本是我人生中必不可少的"日用品"。

我和書的故事作文6

　　書，是人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)，加厚。

　　一天，我和弟弟去新華書店看書。一進(jìn)圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。

　　我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。

　　拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時(shí)不時(shí)看看外面的'時(shí)間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吃飯，明天再來(lái)看�！薄熬鸵稽c(diǎn)我就看完了，就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是，我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。

　　第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。這就是我和書的故事。

我和書的故事作文7

　　在我的生活中，我最喜歡的便是書了。吃飯我也看，上廁所我也看，就連車上也要放上幾本書。我沉迷在書中無(wú)法自拔。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，媽媽帶我去市民之家看書。突然，媽媽的手機(jī)響了起來(lái)，她連忙跑出去接電話了。

　　回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，媽媽的一個(gè)同事要給我送個(gè)東西，要不我們改天再來(lái)看吧�！�

　　我搖搖頭，生氣地說(shuō)：“上周你已經(jīng)答應(yīng)我了，怎么能反悔呢？要不你自己去，把我留這吧，反正挺安全的�！�

　　媽媽猶豫了一下，最終同意了：“那好吧，要注意安全啊！”

　　“嗯，你放心吧！”我又捧起書狼吞虎咽地讀了起來(lái)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的旁邊已經(jīng)堆起了小山一樣的書。

　　媽媽回來(lái)了。“琪琪，我們回家吧！”

　　“再看一會(huì)嘛！”一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……

　　“我們要閉館了，大家都把書放回原處，回家吧！”

　　啊？已經(jīng)要閉館了，時(shí)間過(guò)得太快了！我摸摸肚子，好餓呀，剛剛怎么沒感受到呢？

　　媽媽無(wú)奈地笑笑：“趕緊回家吧，爸爸都做好飯等著了，有你最愛吃的'可樂雞翅哦！”

　　“啊？你怎么不早說(shuō)？等下，我再借兩本書，我還沒看夠呢！”

　　書是一位良師益友，教給我們知識(shí)。我愿在書的海洋里不倦地遨游！

我和書的故事作文8

　　高爾基說(shuō)得好：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”書，給予了我們知識(shí)和力量，它是我最要好的伙伴。

　　我十分喜歡《金銀島》這本書中的一句名言：“人生來(lái)就不是為了被打敗的.，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！边@句話給我了很大的啟發(fā)，記得我以前彈鋼琴的時(shí)候，覺得太苦想要放棄，但是我讀到這句話時(shí)，便想起了貝多芬這個(gè)音樂家，他從不怕苦，總是堅(jiān)持練琴，從來(lái)都不曾松懈過(guò)，就憑著他鍥而不舍、持之以恒的精神，他譜寫的曲子深受全世界人民的好評(píng)，取得了別人從未有過(guò)的成功。于是，我便堅(jiān)持著練琴，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要努力去奮斗，沒有事是做不成的，人永遠(yuǎn)不能被困難打��！

　　在遇到煩惱或困難的時(shí)候，我希望大家也能去看看《金銀島》這本書，你也會(huì)和我一樣被書中小吉姆的勇敢執(zhí)著所打動(dòng)，你也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)!

我和書的故事作文9

　　書，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。

　　我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)�！薄安恍小！眿寢屨f(shuō)到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過(guò)一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。

　　回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依铮瑡寢屨f(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買�！甭犕曛�后我的心像抹了蜜一樣甜。

　　這就是我和書的'故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。

我和書的故事作文10

　　臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友”。我覺得這個(gè)比喻非常貼切。

　　記得四、五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買很多《識(shí)字書》給我看。到了六、七歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了，不但看書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)，還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書的范圍也越來(lái)越廣了，不僅看童話、漫畫、科技書，就連小說(shuō)也成了我書柜中的新朋友，我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口氣看完內(nèi)容情節(jié)。書讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)。

　　書陪我走了11歲的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。書把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的'大門，自始至終陪我去攀登那知識(shí)的高峰。讓我們的視野越來(lái)越寬廣；書讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)；我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越精彩。

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