那一刻作文[精選10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的那一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻作文1
生活中有許多精彩的瞬間,有快樂(lè)的、有激動(dòng)的、有傷心的……。而我今天要說(shuō)的,就是讓我自豪的那一刻。
故事從去年的一天說(shuō)起,那天陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,考場(chǎng)里人聲鼎沸,因?yàn)槟翘欤俏覅⒓尤珖?guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽的.日子。考試開(kāi)始了,我只覺(jué)得靈感迸發(fā),做起題來(lái)一帆風(fēng)順。結(jié)束后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷,就等著好消息了。
也不知等了多少天,突然媽媽收到了一條讓我領(lǐng)獎(jiǎng)的信息,我激動(dòng)地跳了起來(lái)。到了領(lǐng)獎(jiǎng)那一天,大廳里熱鬧非凡,大家都在討論并緊張地期待著,我也一樣。“好,現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果!”我原來(lái)輕松的心情現(xiàn)在頓時(shí)緊張了起來(lái)。“市級(jí)三等獎(jiǎng)……”我緊張地期待著,“市級(jí)二等獎(jiǎng)……”我越來(lái)越緊張,“市級(jí)一等獎(jiǎng)……”成績(jī)依然在不緊不慢地宣布著,但我卻坐立不安了。“現(xiàn)在宣布全國(guó)銅獎(jiǎng)獲得者……”一直沒(méi)有我的名字,我心都提到嗓子眼,渾身冒冷汗,呼吸都變得急促了。“現(xiàn)在宣布全國(guó)銀獎(jiǎng)獲得者……”我緊張的都快要暈過(guò)去了。“全國(guó)銀獎(jiǎng)獲得者,王欽億”我激動(dòng)地跳了起來(lái),要知道,四年級(jí)組沒(méi)有金獎(jiǎng)就我一個(gè)銀獎(jiǎng)啊!我走上講臺(tái),看著老師親自給我戴上獎(jiǎng)牌,望著臺(tái)下家長(zhǎng)不斷的拍照、鼓掌,那一刻,自豪的感覺(jué)幾乎無(wú)法用語(yǔ)言形容,激動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。
那一刻,我無(wú)比自豪。我希望今年的考試也能取得一個(gè)好成績(jī),重現(xiàn)那一刻,我默默地期待著……
那一刻作文2
我是一名“留守兒童”,在我三歲時(shí),父母就外出打工,這讓我特別珍惜父母回來(lái)的一分一秒。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,父母就會(huì)回到家中。那時(shí)候我們?nèi)叶己芨吲d。曾記得,我躺在媽媽的懷里撒嬌;也曾記得,騎在爸爸的肩膀上大笑。然而,美好的日子總是過(guò)得很快,就像人用手抓細(xì)細(xì)的沙子,抓得越緊,流得越快。轉(zhuǎn)眼間,父母又要走了,我躲在一個(gè)角落里不停地抽泣,不時(shí)用袖子擦著臉上的`淚水。當(dāng)有人叫我的時(shí)候,我就會(huì)忍住淚水,裝作沒(méi)事的樣子,強(qiáng)顏歡笑地跑過(guò)去。
父母要離開(kāi)的那一天,往日熱鬧的家變得沉默。每個(gè)人都沉浸在別離的痛苦之中。我的心中更是五味雜陳,百感交集。這時(shí),我打破了這沉悶的氣氛,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們都挺好的,你們放心去工作吧!”奶奶似乎意識(shí)到了什么,一邊說(shuō)著話(huà),一邊幫他們收拾東西。
看著鐘表上的秒針一步一步地蹦噠著,我真恨不得讓時(shí)光倒流,讓我和爸爸媽媽多呆一些曰子。
父母還是走了,我的眼淚如決堤的河水,一瀉千里地滾滾直下,我嚎淘大哭,呼天搶地。爺爺奶奶趕忙來(lái)安慰我,我的心中充滿(mǎn)無(wú)限傷感。
爺爺奶奶的愛(ài)再美好,再充裕,終究是比不上爸爸媽媽的愛(ài)啊!在每一個(gè)與父母分別的時(shí)刻,我都會(huì)拼命忍住淚。爺爺奶奶的身體不好,我不能為此讓他們操心。可是,有淚不能流,那種滋味真的好難受啊!
窗外的雨淅淅瀝瀝,幾棵老樹(shù)無(wú)力地垂下了頭。噢,老天,你又在為誰(shuí)而難過(guò)、流淚?
那一刻作文3
我進(jìn)入初中已經(jīng)快半年了,當(dāng)這半年的一幕幕展現(xiàn)在我眼前時(shí),有一個(gè)畫(huà)面被我注意起來(lái):煙花?這是何時(shí)的煙花?過(guò)年時(shí)的嗎?不是,那是?哦,我明白了……
那是十二月份的一個(gè)下午,太陽(yáng)已經(jīng)跳下了山谷,月亮姐姐和星星妹妹出現(xiàn)在天空。同學(xué)們都安靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè),等待班主任讓我們放學(xué)。這時(shí),窗外傳來(lái)鞭炮聲,大家那顆如止水的心,頓時(shí)蕩漾起來(lái)。我一向都是討厭放炮的,此時(shí)我不禁對(duì)放炮的人產(chǎn)生埋怨。沸騰的教室安靜下來(lái),窗外又傳來(lái)了煙花的聲音,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“快看吶!煙花!”大家都聚集在窗邊,只見(jiàn)一束綠光從地上沖向天空,然后由內(nèi)到外分散開(kāi)來(lái),從天空四散而下,消失在空中。又一個(gè)金黃色的禮花射向天空,像菊花花瓣般,從空中射下,分外耀眼。這一刻大家的臉上都有一種難以形容的表情,我也是如此。想起我們從軍訓(xùn)時(shí)的相識(shí),到課堂上的相知;從軍訓(xùn)時(shí)的苦,到課堂上的`甜。心中真是百感交集。
煙花為我們的三分鐘表演結(jié)束,它優(yōu)雅地走下舞臺(tái),可我們卻久久不肯離去。想起幾年后的今天,可能就是我們的離別之日;幾年后的今天我們可能在此不忍離去。但是我們的心卻是永遠(yuǎn)連在一起,即使走到天涯海角,也終不會(huì)忘記我們的母校,我們的班級(jí),我們身邊的每一個(gè)人!即使走到海角天涯,我們也仍會(huì)記得一起度過(guò)的時(shí)光,一起走過(guò)的人生旅途,一起看過(guò)的,這場(chǎng)終生難忘的煙花表演……
那一刻作文4
“砰,砰,砰!”三聲響亮的槍聲響起,一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開(kāi)了序幕。
瞧,賽場(chǎng)上,選手們的身姿多么矯健!聽(tīng),賽場(chǎng)邊,同學(xué)們的加油聲多么熱烈!什么?你問(wèn)我參加了什么項(xiàng)目?那肯定是我的拿手項(xiàng)目——跳高。
跳高比賽越來(lái)越激烈,橫桿越升越高,同學(xué)們的目光都投向了我這里。我深吸一口氣,不停地拍打著胸脯:前兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都跳過(guò)去了,如果這次跳不過(guò)去,該多難為情!場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,觀眾席上我的好朋友小紅,正握緊拳頭,眉頭緊皺地看著我,仿佛參賽的.是她自己一樣。
裁判一聲令下,我像出膛的子彈一樣沖了出去,在短促的沖刺后緊握撐桿,像一只豹子找到了食物一般。“加油!加油!”觀眾們的吶喊聲在耳邊回蕩著。我在心中下定決心:這次,一定不能為班級(jí)丟臉!一定要突破紀(jì)錄!緊接著,我整個(gè)人騰起在空中,用力一躍,恰似展翅的海燕,輕盈地“飛”過(guò)了橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。
頓時(shí),“好——”全場(chǎng)迸發(fā)出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學(xué)們跳起來(lái),叫起來(lái),為我的成功歡呼,喝彩。我還來(lái)不及從跳墊下來(lái)就被我班的同學(xué)圍住了,她們紛紛向我表示祝賀。我心里像吃了蜜一樣甜,別提多開(kāi)心了。
這甜蜜的一刻,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
那一刻作文5
我一直認(rèn)為世界上沒(méi)有魔法,電視劇中的魔法和法術(shù)都是使用電腦制造出來(lái)的。可是,但我看到Y(jié)if的魔術(shù)時(shí),我的信仰被打破了。那一刻,我無(wú)法忘記。
我看到Y(jié)if在快樂(lè)大本營(yíng)中變的魔術(shù)“時(shí)間會(huì)帶走所有情緒,唯有快樂(lè)值得銘記”時(shí)。我驚住了,不是因?yàn)槟g(shù)的神奇,也不是手法的高超,而是這個(gè)魔術(shù)的內(nèi)在意義。
魔術(shù)的`主題是:在流逝的歲月里,真正有價(jià)值的,留在我們記憶中并撫慰我們心靈的是一個(gè)個(gè)我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)瞬間。Yif給了這個(gè)魔術(shù)一個(gè)完美的意義。魔術(shù)的震撼感很強(qiáng):煙霧憑空而出,在煙霧中牌盒變舊,代表了歲月的流逝;牌變沙土,代表著曾經(jīng)令我們悲傷的東西最終無(wú)足輕重。
一萬(wàn)年以后,悲傷煩惱都會(huì)變成粉末和沙子,只有快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的留下。
很美,很令人感動(dòng)的魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)不僅僅是畫(huà)面感震撼到了我,更多的則是心靈上的觸碰。回想過(guò)去,那些曾經(jīng)令我們慟哭的事,其實(shí)都不重要了。因?yàn)椋瑲q月的流逝會(huì)帶走一切。
看完這個(gè)心靈與心靈間互動(dòng)的魔術(shù)。讓我流淚的那一刻,我無(wú)法忘記。
那一刻作文6
在我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的事,就如那天上的繁星,但隨著時(shí)間的流逝有些事情被淡忘了,但那一刻我卻銘記在心。
那一天,我和媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,便坐上了公交車(chē),公交車(chē)擠擠插插的,我和媽媽好不容易找到了落腳的地方,便看見(jiàn)了一位老人慢吞吞地走上了公交車(chē),那位老人拄著一個(gè)拐棍,頭發(fā)都已經(jīng)變成白色的了,滿(mǎn)臉都是皺紋,看樣子好像七八十歲了,司機(jī)叔叔說(shuō):“誰(shuí)能給老人讓個(gè)座位?”車(chē)上的乘客都無(wú)動(dòng)于衷,仿佛沒(méi)聽(tīng)到一樣。我回頭一看,老弱病殘?jiān)械淖痪棺鴿M(mǎn)了一個(gè)個(gè)年輕人,我把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)戴著耳機(jī)的`叔叔,他連看都不看,仿佛在說(shuō):“我才不會(huì)給老人讓座位呢!”我又把目光轉(zhuǎn)向了那位老人,他艱難地把著扶手,可真讓人心疼。我面前的乘客下了車(chē),由于我年齡小,他便讓我坐了過(guò)去,但看到眼前那位老人,心里有點(diǎn)不舒服,坐了一會(huì)兒,我感覺(jué)那個(gè)座位上好像有釘子似的,我再也坐不下去了,便對(duì)那位老人說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐吧!”老爺爺用那沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
下車(chē)后我感覺(jué)天氣格外的晴朗,小鳥(niǎo)的叫聲格外的清脆,我覺(jué)得非常開(kāi)心,心里就像那怒放開(kāi)來(lái)的花朵一樣,散發(fā)著淡淡的清香。
那一刻作文7
有一件事至今令我很后悔,這件事就發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。
記得那一節(jié)還是體育課,同學(xué)們?nèi)绯彼话悖瑳_出了教室,我們像小燕子一樣嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)。原來(lái)我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z著位置。“立正”體育班長(zhǎng)大聲喊道,可我們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在搶位置,沒(méi)完沒(méi)了。“你是站在這里的嗎?別插隊(duì)!”我說(shuō)。
只見(jiàn)體育老師走了過(guò)來(lái),像火山噴發(fā)一樣,憤怒地大聲喊:“怎么站個(gè)隊(duì)還說(shuō)話(huà),站哪兒不都一樣嗎?這節(jié)體育課取消。”可這時(shí),還有人在爭(zhēng)吵,老師氣得火冒三丈,“你們以后體育課都別上了,回班!”我心想:“這節(jié)體育課老師說(shuō)領(lǐng)我們做游戲、跳遠(yuǎn)比賽、跑步比賽……”可竟然不上了,于是,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
回到班級(jí),老師在黑板上寫(xiě)下“謙讓”兩個(gè)大字。那一刻,我終于明白了,同學(xué)要互相謙讓、互相幫助、互相團(tuán)結(jié)、互相體諒,而不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。如果不是因?yàn)槲覔寠Z位置,這節(jié)體育課還能開(kāi)開(kāi)心心的`上一節(jié)。
那一刻“謙讓”兩個(gè)大字永遠(yuǎn)銘記我心中。
那一刻作文8
畢業(yè),倆字,不是說(shuō)出來(lái)就那么好說(shuō)的,其實(shí),在畢業(yè)的背后,包含了多少同學(xué)的眼淚,歡笑和痛苦。有些同學(xué)是從一年級(jí)呆到現(xiàn)在,有些同學(xué)是在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下來(lái)到我們班,以前,我們從未想過(guò)畢業(yè),從未想過(guò)分離,從未想過(guò)要各奔各地,從未想過(guò)要斷了聯(lián)系。以前的我們多么快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有顧慮,展現(xiàn)出來(lái)的都是我們最童真的笑容。
還記得,我們還有倆天將要面臨考試,畢業(yè),分離等等,我們常坐在一起,回憶以前:替別人背黑鍋,因?yàn)橐粔K橡皮而吵得誰(shuí)也不理誰(shuí),一起玩過(guò)家家,一起打鬧······這些畫(huà)面曾是那么美好,可惜,就那么一閃眼,我們都大了,沒(méi)有以前那么好玩了,沒(méi)有以前的那么的瘋癲了。
有些同學(xué)問(wèn)家里人要錢(qián),該買(mǎi)畢業(yè)禮物的買(mǎi)畢業(yè)禮物,該買(mǎi)畢業(yè)冊(cè)的買(mǎi)畢業(yè)冊(cè),去照相的地方照很多照,你給我一個(gè)照片,我也給你一個(gè)照片,因?yàn)榧磳厴I(yè),即將各奔各地。
那年的夏天,畢業(yè)的.那天,我說(shuō)過(guò):不要一個(gè)拜拜就走了,更不要哭著離開(kāi)。我們要笑著,笑著分離。結(jié)果,我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),只在校園門(mén)口徘徊了很久很久,這里是我呆了六年的母校,大部分的時(shí)間都是在學(xué)校過(guò)的,難道,我們真的就這樣的離開(kāi)了嗎?
我哭了,我真的要離開(kāi)我這些好伙伴嗎?我站在那里,看到的都是無(wú)法磨滅的背影,是的,我們畢業(yè)了,我們都長(zhǎng)大了,我們始終要面對(duì)都要面對(duì)吧!
我的好同學(xué),那年的畢業(yè)季,你們還記得嗎?還會(huì)回來(lái)與我們團(tuán)聚嗎?
那一刻作文9
小小的身影,漸漸地長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是一個(gè)慢慢的過(guò)程;幼時(shí)的思考,逐漸地領(lǐng)悟,理解也是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
小時(shí)候覺(jué)得,媽媽是校門(mén)前靜靜的守候。
放學(xué)鈴響后,班級(jí)門(mén)口擠滿(mǎn)了人。所有小孩子都牽著家長(zhǎng)的手離開(kāi)了。可是我還是自己一個(gè)人坐在教室里默默地等著。直到人影散去,我依舊是一個(gè)人。她小跑著趕來(lái),我卻不理她,還是自己默默地一個(gè)人走回家。
她默默地在身后跟隨。
回頭,看見(jiàn)媽媽布滿(mǎn)血絲的'眼睛傾滿(mǎn)淚水。但卻很明顯的看出,媽媽在向我微笑。
那一刻,我似乎明白了什么
小學(xué)時(shí)覺(jué)得,老師是我們?cè)趯W(xué)校唯一可以依靠的人。
發(fā)生了什么事都可以跟老師說(shuō)。就算放學(xué)了,也只有老師陪著我。我一直很怕老師覺(jué)得我很煩,可是……
回頭,發(fā)現(xiàn)老師正用慈愛(ài)的目光看著我
那一刻,我似乎看出了什么
長(zhǎng)大后覺(jué)得,閨蜜是除了父母以外的最親的人。
還是同一個(gè)場(chǎng)景。是一個(gè)雨天。
放學(xué)后,在學(xué)校走廊里慢慢等候爸爸拿著傘來(lái)接我
和以前不同的是,這次不只是我一個(gè)人。還有我的閨蜜在陪我一起等。
回頭,看到閨蜜的媽媽正在催她回家,但是她卻想要陪著我。
那一刻,我似乎理解了什么
懵懂的小孩,隨著時(shí)間段的磨礪,漸漸地長(zhǎng)大,變得成熟。理解好比新生的嫩芽,隨著時(shí)間段的推移,慢慢的深入,讓我們慢慢體味生活中的真諦:理解貴在心靈交換,理解促進(jìn)和諧。
那一刻作文10
一個(gè)暑假的夜晚,天空陰沉沉的,空氣仍然沉悶熱悶熱的,只要離開(kāi)空調(diào)就會(huì)被這種天氣熱得滿(mǎn)頭大汗!
這天傍晚,媽媽給我做了很多豐盛的菜。有土豆絲、青椒炒肉、紅燒肉,但還有一個(gè)菜沒(méi)有做完,那就是涼菜。這道菜是我和媽媽最?lèi)?ài)吃的菜,尤其是在夏天吃上一口,能使你渾身都涼絲絲的.,從嘴到胃再到肚子里,身體的各個(gè)器官都是涼涼的。做這道菜很簡(jiǎn)單,先準(zhǔn)備好各種材料,將其倒入一個(gè)小盆里,然后用筷子攪拌幾下就大功告成了,這之后厄運(yùn)再一點(diǎn)點(diǎn)靠近,但我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。媽媽在切黃瓜時(shí),總是逗我,說(shuō)她切到手了。我便像小豹子似的跑向媽媽?zhuān)诙貗寢屵是逗我,嚇得我的小心臟總是撲通通的直跳。第三回媽媽的無(wú)牙嘴顯靈了,手頓時(shí)流出了鮮血。我不信她,她說(shuō)這次是真的切到了,我只好信她一回慢悠悠的走了過(guò)去,一看是真的,就立刻拿了一張紙給了媽媽。然后又跑向我的臥室里,從書(shū)包里掏出自己帶的創(chuàng)可貼,又跑向媽媽給她貼上了,然后對(duì)媽媽關(guān)心地說(shuō):“要不吃完飯我來(lái)刷碗吧!”可媽媽不讓我洗,說(shuō)小孩子不該做這種事,最終我沒(méi)有說(shuō)過(guò)媽媽還是媽媽洗的。吃完飯后,我和媽媽就去伯雍公園散步去了。
媽媽是你的外套,是你的被子,甚至是一杯溫開(kāi)水。就在那一刻,我感到了溫暖,嘗到了暖的味道,有了媽媽就有了愛(ài),我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>
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