心兒怦怦跳作文（匯總10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心兒怦怦跳作文1

　　人生中經(jīng)歷的事情，就像海邊的一個(gè)個(gè)貝殼，歲月的潮水一沖它就無影無蹤。惟有一件事情讓我難以忘懷，一想起心里還會(huì)怦怦直跳。

　　有一天，我的竹笛汪老師鄭重其事地對(duì)我說：“過兩天你們學(xué)校有一場(chǎng)小型的展演，你準(zhǔn)備一首曲子上臺(tái)演奏一下。”聽著汪老師的話，我既興奮又緊張，還夾雜著一絲擔(dān)心，我能行嗎？我可從來沒有上臺(tái)演奏過，一定得好好準(zhǔn)備呀！

　　終于到了表演那天，我忐忑不安地坐在等候區(qū)，拿著笛子一遍又一遍無聲地吹著曲子，直到聽見主持人報(bào)上我要表演的曲目，我才匆匆忙忙地走上臺(tái)。天吶！不是說是一場(chǎng)小型展演嗎？怎么這么多觀眾啊？臺(tái)下人頭攢動(dòng)，烏壓壓的一大片，那一張張嚴(yán)肅的面孔，一雙雙期待的眼神，一陣陣熱烈的掌聲……第一次登臺(tái)的我，哪里見過如此大的場(chǎng)面。此時(shí)的我背上起了一層冷汗，雙腿顫顫巍巍的有些發(fā)軟，腦子像灌了漿糊般一團(tuán)糟。，剛剛在臺(tái)下還能倒背如流的曲子竟然忘得一干二凈，心里像闖進(jìn)了一只上躥下跳得兔子，一顆心怦怦蹦到了嗓子眼。怎么辦？怎么辦？這下完了，太丟人了！我明明急得如熱鍋上的螞蟻，卻呆若木雞地站在臺(tái)上，兩眼發(fā)愣。

　　突然，我想起了媽媽殷切的希望和老師的諄諄教導(dǎo)，再看看臺(tái)下觀眾期待、鼓勵(lì)的.眼神，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，并暗暗給自己打氣，加油，我一定行！我憑借著熟悉的指法竟然吹奏得絲毫不差，看著臺(tái)下觀眾贊許的眼神，我越吹越流暢，緊張被投入所代替。最后，我把自己的感情融入在演奏中，臺(tái)下的觀眾陶醉了，掌聲一浪高過一浪……

　　此時(shí)我心花怒放，心兒怦怦直跳，那是激動(dòng)的，快樂的心跳聲。

心兒怦怦跳作文2

　　看到掛在班級(jí)榮譽(yù)欄上的一張通紅的獎(jiǎng)狀，我的思緒不經(jīng)意間飄到了過去，想起了那場(chǎng)唱歌比賽，我的心怦怦直跳起來······

　　“五年級(jí)藝術(shù)節(jié)合唱比賽正式開始！”隨著主持人的話語，比賽正式拉開了序幕。我們班由我擔(dān)任指揮。看著現(xiàn)在在舞臺(tái)上表演的班級(jí)，我的心就七上八下，忐忑不安起來。雖然準(zhǔn)備得很充分，但是因?yàn)榈谝淮萎?dāng)指揮，所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等會(huì)就要輪到我們了，可千萬別出錯(cuò)，要不然就“糗”大了。為了緩解自己怦怦直跳的心，我開始用手在空中打著節(jié)拍，這樣還真是管用，我心里的“小鼓”真的不敲了。

　　“下面有請(qǐng)五（4）班給我們帶來《小鳥，小鳥》和《愛的人間》！”主持人的聲音響了起來，我的心兒又狂躁不安地跳了起來。我們登上舞臺(tái)，我的心兒卻便沒有平靜下來，十面“小鼓”反而敲得更厲害了。我朝評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮，轉(zhuǎn)過身開始了演出。我做了個(gè)深呼吸，在腦子里想：這只是一場(chǎng)比較隆重的`排練，別緊張，放松！放松！沒想到我的“小鼓”真的不敲了。音樂響起來了，我整個(gè)人陶醉在了音樂里，隨著音樂的節(jié)奏打起了節(jié)拍。音樂結(jié)束了，我們的表演也結(jié)束了，我的心兒也早已恢復(fù)了正常，我朝評(píng)委再次敬禮，領(lǐng)著同學(xué)們走下舞臺(tái)。

　　直至現(xiàn)在，每次回想起比賽緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又站到了當(dāng)初的舞臺(tái)上。經(jīng)過這一次的“心兒怦怦跳”，我在以后的比賽中，不再緊張，而是信心滿滿的！

心兒怦怦跳作文3

　　明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！

　　我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會(huì)考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的.人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復(fù)習(xí)的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。

　　等到午時(shí)，試卷就發(fā)了，當(dāng)教師宣讀：“孫紹涵。”我的心里怦怦直跳，完了，必須是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！

　　此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報(bào)僥幸心理了。

心兒怦怦跳作文4

　　在我精心準(zhǔn)備下，英語老師終于說要考試了。

　　考試時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個(gè)字母，填寫好每一個(gè)空。心里默默地想著：我一定要考一百分啊！加油！一定啊！寫完試卷后，便開始檢查起來。手里握著一支鉛筆，每檢查完一道題便在試題前畫一個(gè)小勾。“天啊！這題錯(cuò)了，還好，發(fā)現(xiàn)啦！好險(xiǎn)！”我的心里怦怦直跳。“還好，有時(shí)間來得及改”我趕忙將錯(cuò)題改好。接著又緊張地檢查起下一道題來……“叮叮叮叮”下課鈴在我剛剛檢查完所有的題后清翠地響了起來。我長(zhǎng)吁一口氣，將試卷交了上去。

　　回到家，我的心里又緊張起來：還有沒有做錯(cuò)的地方？我能拿一百分嗎？能拿一百分嗎？

　　第二天，雖然天氣格外晴朗，可量我的心里仍然打著顫怦怦直跳。英語課到了，姚老師走進(jìn)來了，手里還拿著試卷！我的心跳到嗓子眼里了！只聽到老師說：“昨天的考試，五班同學(xué)有四個(gè)得一百分，他們是……”前三個(gè)說完了，我的心緊張的仿佛要跳出來了，同時(shí)還有一點(diǎn)絕望，“怦怦怦怦！”“第四個(gè)是……”啊！是我，真的是我！失望與緊張的.心情一下子飛了出去，剩下的只有喜悅。我高興地領(lǐng)回了一張寫著我名字的滿分試卷。真是讓我愛不釋手！

　　回到家，我大聲地歡呼著：“媽媽，你猜猜我英語考了多少分？”“嗯——，98分？”“不對(duì)！我考了100！看，這是我得的獎(jiǎng)品！”我自豪地說著，那一刻我覺得所有的花兒都在向我微笑。然兒我的心兒也在怦怦直跳——那不是因?yàn)榫o張，而是因?yàn)榕d奮與高興而怦怦直跳！

心兒怦怦跳作文5

　　前天早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，擦好墻壁便坐在位置上打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書包找了一遍。咦！我的作業(yè)本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，到底去哪兒了，不會(huì)丟在家里了吧！我把書包翻了個(gè)底朝天，就是找不到作業(yè)本。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時(shí)，我真希望時(shí)間停留下來，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒交，老師那溫和而又慈祥的`目光消失的無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，心怦怦直跳，作業(yè)本你到底在哪兒，快出來吧！

　　我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對(duì)了，昨天好像我把本子放在書包前邊一個(gè)袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。

　　我等待著世界末日的到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業(yè)本，原來作業(yè)本落家了，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這下懸在半空的心落了下來，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的本子送過來了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！

　　啊！心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么大意啊！

心兒怦怦跳作文6

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的'心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來回走在兩個(gè)出站口的中間。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，終于到了列車到達(dá)的時(shí)間，但不知為什么沒有一個(gè)人走出來，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過了多久，終于有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時(shí)，一個(gè)乘務(wù)員走過來說：“本列車將在三個(gè)小時(shí)后到達(dá)。”我心想：爸爸是不是不回來了？他不會(huì)是亂說的吧？我又看看手表，心想：三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來嗎？

　　又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進(jìn)人群，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的站臺(tái)太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什么話也說不出來，一直抱著爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛你，希望下次你乘坐的列車準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)。

心兒怦怦跳作文7

　　依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。

　　當(dāng)時(shí)我聽說有鋼琴大賽的時(shí)候，老師已經(jīng)給我報(bào)了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因?yàn)楹筇煳揖驮摫硌萘恕Ｄ翘焱砩衔以诖采鲜�眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說我快成一只熊貓了！我生氣了，說了一句：”那它也是國(guó)寶呀！”當(dāng)然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一直刻苦的練習(xí)，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。

　　媽媽早上怎么都叫不醒我，最后我還是起來得有點(diǎn)晚了，“完了！“我大呼一聲，今天還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨天準(zhǔn)備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門，隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　我自認(rèn)為，我已經(jīng)彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的`更好聽，更潮流，更流利。這讓我對(duì)自己都沒了自信，心里不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，好害怕自己談的不夠好。

　　終于念到我的名字了，我心里打起鼓來，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺(tái)了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺(tái)下掌聲不斷，老師也表揚(yáng)了我，說我彈的很好，我高興極了，此時(shí)，怦怦直跳的心，終于平靜了下來。真是”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！

　　通過這件事，讓我明白了兩個(gè)道理。1、只要付出，就會(huì)有收獲。2、只要用心，萬事皆有可能。以后無論做什么，我都會(huì)繼續(xù)努力。

　　當(dāng)然啦，我還要感謝我的老師，為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們，謝謝！

心兒怦怦跳作文8

　　“怦！怦！怦！”我的心急速地跳動(dòng)起來，猶如一個(gè)彈簧在跳動(dòng)，我正拿著筆“寫”作業(yè)。這是怎么回事兒？還得從那個(gè)時(shí)候說起。

　　中午吃完飯的時(shí)候，媽媽讓我拿著作業(yè)去她辦公室寫，我便拿著書包走到了辦公室。媽媽正在挑瓜子兒呢，從五個(gè)袋子的顆粒里找瓜子，是個(gè)艱難的“工程”。

　　“媽媽，手機(jī)借我用一下，我查單詞。”我對(duì)正在工作的媽媽說。我查完了單詞，心里一股電流飛過，便鬼鬼地一笑，抽出了辦公桌的抽屜，把手機(jī)靜音，打開了抖音放抽屜里刷了起來。“怦怦怦……”我的心一直在怦怦跳，因?yàn)檫@是第一次在媽媽的眼皮子下一邊寫作業(yè)，一邊玩手機(jī)。突然，媽媽好像是坐累了，站了起來，嚇得我趕緊把抽屜關(guān)上。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”完了，媽媽的手機(jī)來電話了，我快速地抽出抽屜，退出抖音（之前關(guān)抽屜，抖音沒退出去）。“手機(jī)交出來！”在我交出手機(jī)的一剎那間，我的心仿佛是一個(gè)失控的電子彈簧，心跳的速度比蘭博基尼的.發(fā)動(dòng)機(jī)還快。但是就在媽媽接過電話的時(shí)候，我的心跳又像踩了剎車一樣慢了下來，因?yàn)閶寢寷]有發(fā)現(xiàn)我的“秘密”。

　　我以后都沒有在媽媽眼皮下邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，那邊玩邊寫的過程才叫一個(gè)“爽”，要知道，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了我這樣做，都不知道我現(xiàn)在已經(jīng)死了多少年了。

心兒怦怦跳作文9

　　很多時(shí)候我的心都會(huì)劇烈地跳動(dòng)：上體育課跑了步吃力，開學(xué)競(jìng)選班干部緊張，做錯(cuò)了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。

　　上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進(jìn)了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個(gè)坐直了身子等著快點(diǎn)發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！

　　教師雙手撐著講臺(tái)，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學(xué)，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學(xué)手中。考得好的同學(xué)，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢(shì)，嘴里還說“耶！”，好不得意。考得不好的同學(xué)則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。

　　當(dāng)卷子發(fā)到我桌子上時(shí)，我的`心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時(shí)，我的心里充滿了無數(shù)個(gè)問號(hào)。

　　試卷最終發(fā)完了，教師開始評(píng)講試卷，可我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。

心兒怦怦跳作文10

　　雖然那件事情已經(jīng)過去了很久，但是一想起來，我還是會(huì)臉色發(fā)白，冷汗直冒，心兒怦怦直跳。那是上學(xué)期秋游時(shí)玩鬼屋發(fā)生的場(chǎng)景……

　　那次秋游，同學(xué)們一路高歌，興致勃勃，因?yàn)檫@次秋游來得特別晚，所以同學(xué)們都非常期待。讓我心兒怦怦跳的，非玩鬼屋的經(jīng)歷莫屬了。

　　我們來到鬼屋前，就看到洞口有幾塊大小不一、參差不齊的石碑，上面刻著綠幽幽的詛咒銘文，字體令人毛骨悚然。我們班有一些膽子小的同學(xué)都已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)軟，走路顫顫顛顛，牙齒“咔咔”直響了。

　　進(jìn)了鬼屋，只聽得我們班的“神高音”一聲尖叫，嚇得我一激靈，條件反射性似的朝她的方向看去。不看不知道，一看嚇一跳，我也忍不住倒抽了一口涼氣——只見一個(gè)血肉模糊、尖牙利齒、爪利似刀的鬼，躺在一口漆黑的棺材中，周圍有一大群小鬼圍著它的身邊轉(zhuǎn)。嚇得我汗毛都豎起來了，手心里汗如雨下，我趕緊轉(zhuǎn)回頭，一步一步地艱難地向前走。隨后，一個(gè)又一個(gè)血腥而可怕的'場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn)。一會(huì)兒本來站著不動(dòng)的鬼，突然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭在你身邊跳一跳；一會(huì)兒突然又有一個(gè)手在你身后輕輕拍拍你的肩……哎呀，太可怕了。我的血液都快要凝固了，我決定閉上雙眼，拉著前面同學(xué)的書包帶，低下腦袋，就這么跟著向前走著。那一刻，我深深理解了“舉步維艱”的感受，差一點(diǎn)就要哭出來了。邊走邊給自己壯膽，不停地告訴自己，“不睜眼，大步走，穿過前面那道門，就出去了。”短短兩三分鐘的時(shí)間，好似停住了似的，感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那樣的漫長(zhǎng)。隨著前面同學(xué)們異口同聲地喊道“出來了”，我趕緊睜開雙眼，頓時(shí)松了一口氣，這下大家都再次重見光明了。

　　唉，這玩鬼屋走的也太心驚肉跳了，我以后再也不想進(jìn)去了，嗚嗚……