我不想被淘汰作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我不想被淘汰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　用同學們的話說，我是個各方面都有較好天賦的人，智商和體育方面都不會輸給別人，但是，為什么我每一件想做的事都會被淘汰呢？

　　四年級的時候，我被選上參加學校機器人興趣班。我暗暗自得，機器人多好玩，像我這種智商二百五十的人肯定可以輕松玩轉機器人大陸。事不宜遲，我和一幫機器人愛好者來到機器人室。這里到處是炫酷幻彩的桌椅；墻紙是未來風格的；沙盤上擺著精致小巧的機器人，到處都彌漫著科技的氣息。我們來到電腦前，直接開始制作機器人路線圖。俞超杰和肖凱鑫屏氣凝神地盯著屏幕看老師縝密的操作，我卻在一旁擺弄這個擺弄那個，一會玩玩這個小人，一會玩玩那個飛機。就這樣每次，都是俞超杰在編程，我在玩機器人。終于有一天，老師讓我走了，我很驚訝，我明明是在玩中學��！為什么偏偏我就被淘汰了呢？

　　我的足球全班公認第一。體育課，百無聊賴的我和王晟在操場上無聊地踢著球，正當我們玩球之時，一個教足球的體育老師慧眼識珠，興奮地跑了過來，說我技術不錯，讓我顛幾個球試試看。經過一番考驗，老師讓我明天到小操場報到。我十分欣喜，到處和別人炫自己進校隊的事情。結果，連我自己都沒想到，第二天我居然忘了去報到。于是，我又在無形中被淘汰了。

　　體育組來選拔田徑隊員，我又被選上！體育組的薜老師說，除了語數英三科必需上課外，其它課都可以出來參加田徑訓練。同學都很羨慕我。我下定決心：我一定要好好珍惜六年級的最后一次機會。訓練真好玩！大家都跑跑跳跳，輕松自在，我又管不住我的嘴，唧唧呱呱地講起了話，不管體育老師怎么說教，我就是桀驁不馴，老師說完我，我又講話。但這種輕松的訓練生活持續不了多久，開始高強度訓練了，我骨瘦如柴的身體快要散架了，我又開始抱怨訓練的不好。幾天后，姚老師找到我，嚴肅而認真地對我說：“既然你加入了田徑隊，就要好好訓練，你想想，機器人啦，航模啦，足球啦，你都比別人好，可是你就是不認真對待，而你最終都是被淘汰。這是你畢業前的最后一次機會了，你要是不認真訓練，再一次被淘汰，你就等著后悔吧！”我暗暗地下決心：我要好好珍惜這個難得的機會，這次，我一定不能被淘汰！體能訓練開始了，我調整好心態，認真訓練。我與往常不同，自覺地第一個開始訓練。終于，一周一次的舉杠鈴來臨了，我義不容辭地抬起二十公斤重的杠鈴。我死命地用肩抵著杠鈴，汗珠不斷滴下來，卻沒有喊一聲累，體育老師連聲夸我，這是我做得最好的一次。

　　就這樣，一個多月，老師也和我們一樣，沒有周末，沒有假期，天天訓練，大家都曬成黑鬼。付出終有回報！我終于挑戰成功，獲得市小學生田徑運動會60米第四名，也為學校總體得分一等獎，奉獻自己的一份力量！那時，我感動地想哭。

　　是的，是不斷的淘汰讓我有了挑戰成功的動力，我要好好珍藏這段被淘汰的記憶，做更好的我自己！

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