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雛鷹爭章作文

時間:2023-07-06 17:04:48 好文 我要投稿

雛鷹爭章作文(匯編10篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的雛鷹爭章作文,希望能夠幫助到大家。

雛鷹爭章作文(匯編10篇)

雛鷹爭章作文1

  在我們班里,有許多“小名人”,他們各有各的才藝和長處。今天,我要向各位“雛鷹爭章”的評委老師們隆重推薦我們班的“開心果”琚翊寧同學,希望他獲得“樂觀章”。

  琚翊寧非常愛笑,不管在課上還是課下,都會聽見他那爽朗的笑聲。比如課上回答問題,也不知道怎么了,就突然笑了起來,隨后我們全班都跟著笑了起來,李老師也笑了,但這種情況我們和李老師并不以為是擾亂課堂,因為聽到他的笑聲,我們的課堂氣氛更活躍了。

  琚翊寧在學校里基本上沒哭過,我只見過一次他哭,好像是因為和別人打架才哭的,不過那時候還小。之后,他再也沒有打過架,也沒有哭過。即便是考試分數很低,當我們都悶悶不樂的時候,他也能笑得出口,不管是高還是低,總能樂觀地看待。

  琚翊寧還會表演憨豆先生,動作簡直一模一樣。當他在大家面前表演的時候,我們都會被他那動作逗得肚子痛。而他呢,也一樣,笑得找不到北了。

  琚翊寧雖然成績不算太好,但他非常的`樂觀,而且還熱愛班級,經常幫助大家打掃衛生。如果有時間,你們可以來我們五六班看看這位樂觀的小琚同學,也一定會讓你們哈哈大笑的。你們說,可以給他頒發“樂觀章”嗎?

雛鷹爭章作文2

  他品學兼優,多才多藝,成績一直名列前茅,表演方面尤為突出,連續4年被評為校“三好學生”。他就是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。

  我至今記得朱欣臨在創新表演的那一幕,故事情節大概是這樣的:一群山羊要過河,忽然冒出了一的水怪,連續兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過河,可走到橋中間的.時候,可最后一只把水怪狀到了水里,而朱欣臨扮演的正是水怪!當第一只“山羊”走上臺時,朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上,雙手叉腰,眉頭緊鎖,眼睛里露出“兇惡”的目光,說:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”第一只“山羊”被他“嚇”住了,懇求地說:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘,用手指指后面,說:“好的,你走吧!”這樣有反復做了一遍。到第三只“山羊”來時,他又裝作氣勢洶洶的樣子,說:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去,為了調動現場氣氛,他裝作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”

  朱欣臨就是德智體全面發展的好學生!“表演徽章”我投他一票!

雛鷹爭章作文3

  我們班上的“小書蟲”陳智帥,我希望他能得到閱讀章,他有一頭黑的短發,顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的`光芒,一張小嘴巴能說會道說出的話總能透露出他的善良。

  陳智帥每當拿起心愛的書時,兩眼放光,緊緊地盯著書不放,好像得到了一件寶貝似的,吃飯看,休息看,睡前看,對書愛不釋手。看到有趣的地方,便哈哈大笑,讀到悲傷的地方,便抿緊嘴唇,大家都因此稱他為“小書蟲”。

  記得有一次下課,大家都出去玩各種各樣的游戲,他卻從抽屜里拿出一本書,坐在地上津津有味地看了起來,無論外面的聲音有多大,無論誰來找他一起玩,都沒有打擾到他,他仿佛整個人都融入了書中,專心致志地看他的書。因為書看得多,所以他的知識也不少,每次考試都能考到前五名。

  這就是“小書蟲”陳智帥,聽到我的推薦理由,你是否也想讓他獲得閱讀章呢?

雛鷹爭章作文4

  我心目中的“閱讀章”得主,他有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發,他就是高梓恒。他小小的身體里爆發出了大大的閱讀能量。

  他才高八斗,滿腹經綸,學貫中西,經常為了讀書而不吃不喝,等他的書看完時,飯菜已經涼了。

  他在我們學校也是個大名鼎鼎的名人,每下課時,別的同學像離弦的.箭一樣飛奔出教室,恨不得將自己的腳上裝幾個輪子,唯有他在班級里拿起一本書,津津有味地看了起來,情緒也隨著書中情節變化,一會兒喜,一會兒悲。上課鈴響了,他才依依不舍地放下書。

  每次寒假、暑假老師都要求我們寫讀書筆記,只有他被老師給夸上了天,又轉身訓了我們一遍,因為我們不是沒寫全,就是一字沒動。

  他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《中外名人故事》等等。他看過的書都有1000本了!

  這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。

雛鷹爭章作文5

  說到“雛鷹爭章”,非陸宇軒同學莫屬。

  我覺得他可以在四枚獎章中得到一枚,(.)他在閱讀、表演和禮儀上都做的比較好。他在每次表演節目的時候,都非常積極、認真。上一次的相聲表演

  ,把我們逗得哈哈大笑。還有一次,他組織我們四個同學一起排練節目,他邀請我們去他家里排練,節目是他媽媽指導的',我們排練的很認真。他還很大方,我們累了坐下來休息,他呢,卻把家里最好吃的糖果拿出來給我們品嘗。吃完了美味的糖果,我們的精神都來了,夸獎他非常大方,他也很謙虛,總是說:“應該的,好東西應該大家分享。”

  他上語文課的時候,每次讀書都能得到大家的好評,他讀的是多么有感情、多么生動有趣啊!他也非常有禮貌,只要一看到熟人,就立刻打招呼。有時候,他看見小區的門衛時,都要喊一聲:“門衛爺爺,你好。”他還非常樂于助人,如果有同學一些題目搞不懂,他就會幫助同學解難題;如果有同學的鋼筆突然沒水了,他立刻就把鋼筆借給那個同學。

  我覺得陸宇軒同學有這么多的優秀品質,大家一定要把票投給他。

雛鷹爭章作文6

  今天,我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。

  雛鷹爭章有許多獎章:閱讀獎章、勞動獎章、體育獎章。我一眼就認定了體育獎章,因為我熱愛體育。選誰贏得這枚獎章呢?頓時,一個個體育健將浮現在我的腦海里:王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵。對了,我要選時晨曦。雖然他的體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界,但是他也下功夫練了。我和他是一個院子,每次他來叫我上學的'時候都是滿頭大汗的,我問他干什么了,他要不就是練跳繩了,要不就是練跑步了。功夫不負有心人,現在,他在一分鐘能跳一百五十個以上,跑步也在前幾名。每次運動會上都有它的名字,不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎章應該發給他。

  這次活動很有意義,他讓我們看到了每個人的優點。我希望以后多舉行一些類似的活動。

雛鷹爭章作文7

  孔婷鈺,我們班的中隊長,一個活潑可愛的女孩。她扎著個馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,戴著一副黑色圓框眼鏡的她,似乎什么都能看穿一樣,博學多才。今天,我建議把“才藝章”頒發給她。

  孔婷鈺彈古箏的水平可是一流哦!

  記得有一次,我們學校舉行活動,孔婷鈺就在這次活動中表演了一次彈古箏,只見,她邁著輕盈的腳步,踏上了舞臺。她輕輕地坐下,把她兩只纖細的、柔嫩的手,放上了古箏上,深吸一口氣,彈起了一首曲子《荷塘月色》,她那雙白白的手在古箏上無憂無慮的小鳥一樣,在琴弦上自由地翩翩起舞著。她熟練地閉上眼,“搖頭晃腦”地享受著音樂,臺底下的`觀眾也情不自禁地沉浸在了優美的音樂之中,這真的不愧是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”哪!那優美的琴聲,簡直就如仙女下凡來的動聽歌聲啊!所有人聽到這琴聲,便會感到心曠神怡,心情十分舒暢啊!

  這就是孔婷鈺,我建議各位評委老師把“才藝章”發給她吧!

雛鷹爭章作文8

  “雛鷹爭章”活動中有許許多多不同的獎章,但提起環保章,我覺得還是李玥從小就愛護環境、不隨地丟垃圾,現在更是注重環保。每回都堅持非李玥莫屬。 步行來上補習班,可我聽說她家里早就買了私家車。一天,我終于忍不住問她:“李玥,你家里明明有車,但我看你次次都走路過來。那么遠的路,難道你不覺得

  累?”“汽車的尾氣中含有大量的像一氧化碳這樣的有害物質,會對空氣造成嚴重污染,人體也會遭到危害。”李玥認真的'說“只要能保護好環境,我走再多的路也不覺得累。”聽了她的話,我對她的敬佩更是長了一分。

  有時,我和她去散步,一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她會我還從李玥的外婆那里了解到,李玥從不丟棄廢品,而是廢物利用,做主動地走上前去,拿起瓶子,放進附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養了各類的花花草草,用來凈化空氣,所以她的家里總是彌漫著一股清香。看來李玥真的是一個“環保小衛士”!

  李玥得環保章是當之無愧的,請大家支持她。

雛鷹爭章作文9

  我有一個好朋友,她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂于助人、熱愛閱讀,是我學習的榜樣。

  所以這次班級獎章評比我想把禮儀章發給她。她優雅端正的`禮儀值得我好好學習。她是我們學校禮儀隊的優秀隊員。不管是在烈日當空的夏天還是滴水成冰的冬天,她都會堅持去參加訓練,從不放棄。這樣的精神非常值得我們去學習和贊揚!她不管是在學校還是在校外,見了老師和同學都會主動打招呼問好。

  同時,她平時還樂于幫助同學和老師。同學遇到不會的題時她會主動幫助同學解決問題;還幫助老師收發作業和登記沒交作業的同學。

  在我的身邊還有好多有閃光點的同學,都值得我去學習。

  在生活中我們要善于取長補短。多去發現別人的優點,來克服我們的缺點,并虛心的去學習,同時不要自卑!

雛鷹爭章作文10

  這個學期,我參加了一個叫“雛鷹爭章”的活動。

  “雛鷹爭章”這個活動我在網上搜集了一些相關的資料。這個活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。鼓勵少年兒童從生活入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章不斷為自己確立新目標。

  這里面有許許多多種章,讓我們動腦發揮來填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等。其中,綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹,給它澆水、施肥,并記錄它的成長過程。爭章目標是“愛綠護綠 美化家園”。我決得這是一個很好的章,能讓我們懂得種植綠樹的好處,讓我們知道大自然是不可缺少樹木的。所以大家一定要保護好樹木,多多種植,綠化我們美好的家園!

  除了綠化章,還有許多章我也記得比較深刻,如國情章。國情章的.爭章目標是熱愛祖國、熱愛人民。我們中國大約有13億人口,是世界人口最多的國家,我國有許多個值得紀念的節日:春節、元宵節、清明節、中秋節等都很值得紀念。我們中國有許多英雄人物,比如狼牙山五壯、歐陽海等等。

  我覺得,雛鷹爭章是鍛煉我們小學生的一種很好的東西,我一定要努力爭章!

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