放風(fēng)箏作文[共10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，柳樹(shù)擺動(dòng)著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風(fēng)箏。

　　東山公園真熱鬧��！天空中飄著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。有高大兇猛的'雄鷹風(fēng)箏，像在浩瀚的藍(lán)天展示自己威武的英姿；有活潑可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，像在無(wú)邊無(wú)際的海洋里游來(lái)游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，像在舞臺(tái)上表演梁山伯與祝英臺(tái)的美麗故事�？粗�花花綠綠的風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風(fēng)箏。瞧！我的老鷹風(fēng)箏穿著棕色的衣服，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伸展著它那又大又長(zhǎng)的翅膀，可神氣了！

　　爸爸舉起我的老鷹風(fēng)箏，我拉著線，迎著風(fēng)，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，就飛到了半空，我開(kāi)心極了。可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏好像喝醉了一樣，開(kāi)始搖搖晃晃，我祈求它千萬(wàn)別掉下來(lái)，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑著，慢慢地風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我越跑越快，心里想“再飛高一點(diǎn)！再飛高一點(diǎn)！”風(fēng)箏越飛越高，終于，它展開(kāi)那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在藍(lán)天中自由地飛翔！它好像在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，失敗一次沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”

　　看著藍(lán)天與風(fēng)箏的聚會(huì)，讓我不禁想起了一首古詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文2

　　我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的`同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧�！弊屛叶硕苏�正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳�上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文3

　　春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！

　　只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說(shuō)：“放心吧，小黃，我準(zhǔn)備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái)，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說(shuō)：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著孩子們玩的這樣高興，連地上的`小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開(kāi)心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！

　　這時(shí)候，人更多了，風(fēng)箏也越來(lái)越多，天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開(kāi)心�。�

放風(fēng)箏作文4

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。

　　這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個(gè)像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個(gè)像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個(gè)好像奧特曼，好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶，我要給它取個(gè)什么名字呢？我開(kāi)始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。

　　現(xiàn)在開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，把轉(zhuǎn)輪給我，我也要放�！庇谑牵�爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來(lái)。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸教你放�！蔽野粗�爸爸教的.步驟一步一步做，風(fēng)箏也開(kāi)始慢慢地向上升了。我開(kāi)心極了。

　　在回家的路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了，不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。

放風(fēng)箏作文5

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長(zhǎng)裙裊裊地走來(lái)了，她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。

　　公園里，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去，蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的`三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。

　　遠(yuǎn)處，有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏。快看，一個(gè)小男孩正放著他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩�?tīng)了樂(lè)滋滋的。

　　近處，一對(duì)兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過(guò)云霄，在空中飄蕩。

　　時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，夕陽(yáng)西下，大家都在太陽(yáng)公公的祝福下，依依不舍地回了家。

放風(fēng)箏作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。

　　湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo)，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。

　　碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……

　　我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái)，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空。可我們費(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì)，就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。

　　我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的'老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天。

　　看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂(lè)的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……

　　太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了碩項(xiàng)湖，期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來(lái)了，小草從土里冒出來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，鴨子在水中嘎嘎地叫著，我猜可能是在吟唱：“春江水暖鴨先知�！边@大好的春光怎能浪費(fèi)，伊伊、天天和我一起去放風(fēng)箏啦！

　　來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，天空中的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清，你看，老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔，好像在尋找獵物，十分威武！金魚(yú)風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)作大海，在空中自由自在地游來(lái)游去……各種各樣的風(fēng)箏把這里變成了風(fēng)箏大會(huì)，看的我眼花繚亂，迫不及待地小伙伴說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”

　　說(shuō)干就干，我一手握著線軸一手拉著線，一邊小跑，天天在我不遠(yuǎn)處高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。嘿嘿，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的`技術(shù)了！眼看風(fēng)越來(lái)越大，我找準(zhǔn)時(shí)間對(duì)天天說(shuō)：“放！”沒(méi)想到這家伙關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，話還沒(méi)說(shuō)完，天天就早早地把風(fēng)箏扔出去了。結(jié)果可想而知，風(fēng)箏好像一只受傷的小鳥(niǎo)“啪”的一下掉在了地上，怎么也飛不起來(lái)。一旁的伊伊看了哈哈大笑。我一聽(tīng)到笑聲，不好意思地笑著低下頭。天天連忙搶過(guò)話說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次，這次我都聽(tīng)你指揮……”這回我們兩個(gè)成了黃金搭檔，用剛才一樣的方法又試了一次。

　　功夫不負(fù)有心人，燕子風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)，在空中自由自在的旅行呢！風(fēng)箏越飛越高，我們樂(lè)開(kāi)了花，唱起了歡快地歌兒：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

放風(fēng)箏作文8

　　陽(yáng)春三月，一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。

　　悅悅、樂(lè)樂(lè)和晨晨也不例外，當(dāng)他們來(lái)到草坪上時(shí)，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤(pán)旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。

　　樂(lè)樂(lè)也迫不及待地開(kāi)始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風(fēng)箏高高舉起，等著樂(lè)樂(lè)地號(hào)令。“準(zhǔn)備好了嗎？”樂(lè)樂(lè)問(wèn)，“聽(tīng)我指令哦！”

　　“放心吧，我舉得快成長(zhǎng)頸鹿了！”這時(shí)，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得手中的繩子越來(lái)越緊，知道時(shí)機(jī)到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。

　　樂(lè)樂(lè)耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲，但他還是不放心，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)晨晨：“飛得……高嗎？”

　　晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見(jiàn)了！”瞧！遠(yuǎn)處那一家三口，小男孩的.風(fēng)箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。

　　這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”�。�

放風(fēng)箏作文9

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

　　天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛(ài)的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。

　　看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來(lái)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲問(wèn)小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過(guò)去。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明大聲說(shuō)：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過(guò)頭頂，越過(guò)樹(shù)梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來(lái)了羨慕的目光說(shuō)：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來(lái)了，像調(diào)皮的'小孩一樣。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說(shuō)：“兒子真棒！”

　　風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文10

　　星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買(mǎi)了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事文。開(kāi)頭的`環(huán)境描寫(xiě)一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫(xiě)的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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