我渴望作文

時間：2023-07-01 22:53:43 好文我要投稿

我渴望作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我渴望作文，歡迎大家分享。

我渴望作文

我渴望作文1

　　在人生的道路中，你總會遇到一些你所渴望的東西。它們使你瘋，使你狂，使你忘卻了自我，我也曾有這樣的一段經歷。

　　我渴望能擁有一只馬良的神筆。我將用它去給流離失所的人們一個家，使他們再次從黑暗中走出來，再次使他們感到人世間的溫暖。我將用它給得了癌癥的人們畫去他們所要換的器官，使他們重新獲得希望的光芒，重新擁有那健康強壯的身體，并讓他們的家人不再傷心失望。我還會用它擦去傷心的淚水，畫上可愛的笑臉，使天地間多了一張張可愛迷人的笑臉。我會用它將人心中的邪惡改為善良。這樣，天地之間也不會再有搶奪、殺人和犯法了。

　　我渴望成為一滴水，為沙漠的人送去一滴滴被視為生命的水。我渴望成為一滴水，為干旱的'大地送去水源。我渴望成為一滴水，為貧民窟的孩子們洗一個舒服的澡，并給他們送去清甜的水源。我渴望成為一滴水，做天地間維持平衡的巨大功臣。

　　我渴望成為一粒灰塵，飛到空中，防擋陽光為人們所帶來的強烈的陽光。我將飛到空中，利用我的身體來給天空帶來那五彩繽紛的色彩。

　　我渴望成為一個裝集世間一切惡毒的器體。我愿將世間的一切惡毒都傳到我身上，也不愿把惡毒傳給那些沒有參與進來的人，也不愿看見人們痛苦和傷心的樣子。當然我也最不愿看見爸爸媽媽傷心、難過的樣子。

　　我渴望成為世間任何東西，渴望世間都成為美麗的樂園，不要再有惡毒的世界。

我渴望作文2

　　無數次地在心中默念，無數次地在夢中喊，都渴望著我最想要的——媽媽的理解。

　　被愛是一種幸福，對于那無私而可貴的母愛，我心中時時感恩，但那母愛有時卻像溫柔的枷鎖，叫人受不了。

　　初三的學習生活緊張而忙碌，此時勞逸結合尤為重要。爸爸為了支持我參加體育活動，特地給我買了一雙旱冰鞋。當我正喜滋滋地盤算著如何滑好旱冰時，媽媽卻極力反對，并大肆渲染滑旱冰的危險性，這樣，我不得不終止了旱冰訓練計劃，但內心卻有著一種說不清道不明的委屈。

　　還有一次，我參加校外業余輔導班，由于輔導班離家路途較遠，我決定和幾個同學搭伴而行，可媽媽卻說路上車多，很危險，非要送我去不可。我表示反對，到集合點兒會齊同學就騎著自行車上路了。可誰料到，當我們騎過幾個街口時，我發現了在后面騎車緊追不舍的媽媽的'身影，幾位同行的同學嘲諷我道：“哪能家的千金小姐呀，受這般禮遇？”聽了這話，當時我真是無地自容啊！

　　媽媽，您擔心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此過度的保護，讓女兒感到何等無奈呀！女兒渴望獨立、自強的生活，而不想做一個只有在家長庇護下才能生存的乖乖女呀！媽媽，女兒渴望得到理解，渴望獨立的人格，這是發自肺腑的渴求，也是我一直的追求。

　　請打開您這愛的枷鎖，讓女兒自由自在地翱翔吧。

我渴望作文3

　　父親這個詞，對我來說已是一個生疏了兩年的詞。爸爸，您能讓我像一篇文章里的小男孩那樣買下您兩天的時間嗎？

　　兩年里，您除了睡覺是回來睡以外，您的時間全部投入了公司里。爸爸，您累了，休息會兒吧！

　　這兩年的生日，您都沒趕回來陪我過。盡管有同學、阿姨、媽媽陪我過，可是您不在場呀！整個生日會像裂開的鏡子般，不成樣了。爸爸，過兩天就是中秋節，您能回來嗎？

　　當別人正在高興地談論著中秋節干什么時，我總躲在一個角落里，避開這個話題。我的爸爸都工作去了，那月亮再滿、再圓，在我的眼中，只是一個未滿的`月亮罷了。爸爸，您一天能賺多少？我能買下您的一天來陪陪我們過一個中秋節嗎？

　　10·1國慶節快到了，每一個同學的爸爸媽媽都準備著帶自己的兒女去玩。我想，我只能像前幾年一樣，騎著單車，穿梭在田野中玩耍罷了。爸爸，我想您想得好苦，明天就是國慶了，您能陪我們過嗎？您可以不再讓我穿梭在無人的田野間嗎？

　　月亮再圓，在我眼中，不過是一個被老鼠咬過的月餅；國慶放假再長，不過是一眨眼而過的悲傷。爸爸，您休息會吧。讓我給您捶捶背，讓這月亮再一次滿起來，讓這一眨眼的悲傷變成一世紀之久的歡樂吧！爸，行嗎？

我渴望作文4

　　每個人都有渴望的東西，我渴望的是快樂。我很快樂，因為，放了寒假，整整一天都各異看電視，對我來說可是美夢成真。但是整天只有我一個人悶在家里，無聊透頂，整天除了看電視就只有看電視了。我渴望的快樂是多有一個人來陪我玩，都一個人和我解悶。

　　每天早上，到陽臺上去，我看到了美麗的花。中間一課桔樹，旁邊有紅色、黃色的菊花襯托著，許多細長的花瓣，組成一朵美麗的菊花，看上去五彩繽紛。還有長壽花，長壽花的顏色是一種很炫的粉色，這種顏色漂亮極了，葉子是深綠色的，配上這種粉色，似乎更漂亮了！剛開花時，所有的花都一起露出點點紅，就像漫天繁星。我喜歡長壽花，因為它絢麗多彩。

　　還有文竹呢！文竹的葉子可脆弱了，我覺得，有點像松樹葉。它的莖細細的。每次看到文竹，就想到大詩人、文化人。

　　放眼望去，透過密密的鐵絲網。看到不遠處的`山，山上長著茂密的青草，還有山上的樹。還有湛藍的天空，清晨，霧還沒有彌漫開來，就像給天空蒙上了一層柔柔的輕紗。清晨，天空是萬里無云的。

　　好了，欣賞完美景，然后，回到家里，只能坐下來看電視。我突然覺得鐵絲網像一個鍍金籠子，想把我困在里面，我怎么也逃不出去。而我的面前，只有一臺電視機。我渴望我的朋友能來找我玩，多一份快樂。

我渴望作文5

　　什么是“個性”？為什么“渴望”個性是每個人都擁有的，與眾不同的性格。

　　記得小學一二年級時，有一位美術老師他教我們畫法，做示范，卻只規定大題目，并不局限我們畫什么。對于仿畫范畫的同學，從不給高分這讓我感到快樂，我隨心所欲的地畫，認真的畫。這四個學期美術成績全是“優”。而之后的'美術老師無一例外，全要求仿畫，才能得高分。這倒是讓一些人十分高興，但不是我。當我發現隨便畫畫就能得優，我也失去了興趣。之前一不小心就得個合格，現在只有“優”，“優加星”，“優加二星”，“優加三星”，讓我索然無味。因為我渴望能以我的風格畫我真正想要的。

　　之后小學畢業。我的父親為了讓我更加快樂地學習，讓我考上了此刻，我的中學。

　　當我第一天上課時，我就有完全不同的感受。不同于之前，這少了許多規定，多了活動。包括作文，以前我作文寫得并不好。老師限定了選材，結構。而有時我為了完成作文寫出了沒發生過的事，這不是藝術真實，而是“爸爸辛苦了”，“運動會上我們贏了”······如今我能寫出我最真實的解讀，寫出我最真實的感受。在課堂上，我也能更多地和老師交流。

　　正所謂“沒有規矩不成方圓”。規矩就像法律，是必須存在的。但如果沒有出格，在基本的規矩上放松一點，就會有不同的東西。所以我想說：“有了那么多的規矩，哪來那么多創意？”這也是為何我渴望“個性”。

我渴望作文6

　　今天，我有了一個小主人。

　　我非常喜歡這只小丑魚，每天給它喂食，看它游泳。

　　主人真愛我，我心里真高興，看，我左游游，右游游，哎，一回憶起自己在大海可以自己選擇喜歡的食物，又有點傷心。畢竟這里的食物還是不怎么樣符合我的胃口呀！

　　期末考試前，媽媽覺得養小丑魚浪費了我的學習時間，還讓我分心了，所以準備把小丑魚扔掉，我和媽媽吵了一架。

　　看著小主人臉上浮現出的不情愿、委屈的'表情，我猜到肯定有不好的事情將要發生了，想到我已經離天堂不遠了，還是好好的、快快樂樂的把握生命終結前的幾天給活好了。

　　等媽媽走開后，我趕忙跑到魚缸里，傷心地望著小丑魚：“小丑魚呀，小丑魚，為啥媽媽會覺得你會把我弄分心呀？

　　主人呀，主人，你要快快樂樂地活好每一天，不要因為我而傷心，真是奇怪，為什么現在的大人都不讓孩子快樂呢？

　　放學回到家后，看見家里的魚缸已經空了，里面的魚也沒了，我傷心極了。

　　躺在炙熱的土地上，我慢慢地閉上眼睛，夢見大海媽媽來到我的身邊，把我帶走了。

我渴望作文7

　　望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠也寫不完的作業，我哭了。人人都有追去自由的權利，可我的自由在那里在哪里呀……

　　我是班里的學習委員，按理說學習應該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。

　　每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的`，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現在我最怕回家。

　　每天，我像一個被關在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一點點。每天除了做作業，還能干什么？我多想睡一覺，但是被父母的吼聲驚醒，我多想繡一只小花貓，可……

　　我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能給自己的孩子一點自由的天地……

我渴望作文8

　　地球是人類賴以生存的家園，但是，人類的活動、科學的發展對環境造成了極大的破壞欲污染，地球已不再美麗，我渴望從前那美麗的地球。

　　現在的地球已不再美麗，它失去了蔚藍的天空，只有灰蒙蒙的一片，汽車的尾氣與工廠的濃煙使空氣變得污濁，臭氧層也已破洞百出，地球的'“防彈衣”受到破壞，紫外線便層出不窮，與南北極的冰雪樂園漸漸成為海洋;過多的二氧化碳反倒樂了，它們瘋狂吸收熱量，給地球蓋上了一層厚厚的棉被，造成溫室效應，讓地球成了“火球”。我不希望溫度升高，我渴望一個四季如春的地球!

　　地球是個火球，但人們浪費水資源，污染水質，把臟垃圾，含化學成分的有害物質排入海洋，使海洋不再清澈，成了“黃海”，讓可貴的水資源慢慢枯竭。人類還大量砍伐樹林，但地球沙漠化，不再墨綠，凡藍，而是塵土飛揚的一個垃圾場!

　　我渴望美麗的地球!我渴望地球不要傷痕累累，人類要珍惜地球的一切，人類的開發使地球受損，同時也讓自己的生活環境變差，你們愿意生活在垃圾場嗎?誰不渴望地球鳥語花香，四季如春，桃紅柳綠，河水清澈見底?我渴望地球變回原來的樣子，但人類還在不斷地破壞環境，你們不知道污染環境等于慢性自殺嗎?

　　看看從前的地球，再看看現在。讓我們行動起來，愛護地球，凈化環境，讓地球變回美麗!

　　我渴望美麗的地球!

我渴望作文9

　　這是秋天的下午，天空湛藍湛藍的，飄動朵朵白云，陽光柔和地照射著大地。多么能給人帶來好心情的下午啊！

　　操場上，學弟學妹們在自由自在追逐、嬉戲。曾幾時，我們也這般無憂無慮呢？

　　已經是畢業班的我們，整天聽到的無非就是“最后一段時間了，要好好復習，不要貪玩”之類的話，聽得我耳朵都長起老繭來了。本來應該十分活躍的一個下午，教室里竟木偶般的沉寂，只有老師在那里引經據典，滔滔不絕，我們卻聽得索然無味，心思早已飛到那更精彩的世界去了。一些同學已酣然入夢，后果可想而知。

　　唯一能慰藉我們的是下課時間，同學們忙里偷閑，在談論緣份、星象、人氣、明星之類的話題；“體育一族”則迫不急待地打開電視，看起了他們鐘愛的NBA；寫同學錄是最多的，六年的同學生活少不磕磕碰碰，但更多的是美好回憶，大家都想借此機會給對方最真誠的祝福，自然也流露出淡淡的哀愁與傷感。班上的“名篇佳句”都出自這里，沒了連篇的錯字，沒了大話假話與空話，字字珠璣，句句真摯。“鈴鈴鈴——”上課的鈴聲破壞了和諧的氛圍，甚至有人在咒罵這個該死一千次的'鈴聲，老師雙又走進教室，同學們的笑聲嘎然而止。

　　懶洋洋的下午就這樣匆匆地溜走了，我不知道他曾經給了我們多少這樣的日子；未來又有多少個這樣的日子在等待著我們。

　　也許直到畢業了之后，我們才會明白小學是多么令人懷念，然后是一串長長的嘆息。我渴望在這一串長長的嘆息之前，讓它永遠定格，成為永恒。