身邊的科學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的身邊的科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的科學(xué)作文1
今天下午，我高高興興地來到了作文班，老師走進(jìn)教室對我們說：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，只見老師拿來了一個(gè)玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師左手拿著那杯黃色的水，右手拿著玻璃杯，老師慢慢地把黃色的水倒進(jìn)玻璃杯里，像一個(gè)黃色的瀑布，然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上，好像給它戴上了帽子，后來老師按住卡紙，來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)。老師說：“我現(xiàn)在要把手拿開了，你們要看仔細(xì)。”我的'眼睛一眨，老師就把手松開了，水竟然沒有潑出來，紙片一直粘著杯口，我疑惑地問：“水為什么不會(huì)出來呢？”老師說：“是因?yàn)榭諝獍鸭埰享斪×耍 ?/p>
這次實(shí)驗(yàn)我懂得了空氣的壓力比水要大。
身邊的科學(xué)作文2
在生活中你知道一些身邊的科學(xué)嗎？我知道一些，讓我告訴你吧。
比如 ：雷雨天是不能躲在大樹底下的，因?yàn)槔兹菀讚糁懈呋蚣獾奈矬w，所以到大樹底下是很不安全的；夏天最好穿淺色衣服，因?yàn)樗盏奶枱岫缺壬钌纳伲还馐怯芍本�傳播，而聲音是可以反射；打開電視機(jī)先有聲音后有圖像，是因?yàn)椋娨暀C(jī)的圖像和聲音音隨著無線電波同時(shí)到達(dá)，只不過圖像要等顯像管加熱后才能出現(xiàn)，所以遲到了幾秒鐘。這樣，我們打開電視機(jī)后，就會(huì)先聽到聲音，后看到圖像。
身邊的.科學(xué)真不少，大家一起去找找吧。
身邊的科學(xué)作文3
我們身邊處處有科學(xué)，人們夏天要多吃水果，是因?yàn)槎喑运鼙苁睿粤司筒粫?huì)感到太熱；常吃冰淇淋或吃糖的`小朋友，不但容易把牙齒吃壞，還會(huì)使自己變胖呢；在下雨的時(shí)候，大雨把電線淋濕了，所以千萬不要把電燈，電視，電腦打開，等等，那樣容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)......
我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少呀！把你知道的和老師，同學(xué)交流交流好嗎？
身邊的科學(xué)作文4
身邊的科學(xué)有很多，比如：我們樓門前有一個(gè)黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺得它有很多的用處，它是專門看著小偷的，這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。
我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有的.十字路口使用了太陽能的紅綠燈，就像交警站在中間似的，中間一個(gè)小的太陽能紅綠燈，再說了，太陽能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的。
你看，我們身邊的科學(xué)非常多，對嗎？
身邊的科學(xué)作文5
每次外公煮完牛奶后，我都會(huì)看到上面有一層“皮”浮在上面，我最喜歡吃了。我問爸爸為什么牛奶上會(huì)有一層皮。爸爸說：“這層浮在牛奶表面上皮是凝固的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是我們生長發(fā)育所必需的營養(yǎng)成分。蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固。所以你看到牛奶有皮。”噢，原來如此。“你要多喝牛奶，長高長大。我們身邊許許多多的科學(xué)知識(shí)等你長大了去發(fā)現(xiàn)、去探索。”爸爸笑著說。
身邊的`科學(xué)作文6
為甚么螢火蟲會(huì)發(fā)光？
螢火蟲會(huì)發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。
螢火蟲發(fā)光的目的`，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì)不同，它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。
身邊的科學(xué)作文7
我知道為什么鐘表里的指針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？
你把手表拆開就可以看見手表的'里面有許多精細(xì)的小齒輪，還有一圈發(fā)條。圈緊的發(fā)條在松開時(shí)釋放能量傳送到小齒輪上，小齒輪會(huì)馬上幫助其它齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，連接在齒輪上的針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。
身邊的科學(xué)作文8
冬季的一天，我在姑姑家住。清晨，我一起床，就看到窗上布滿了美麗的冰窗花。
有的像駿馬，有的'像云朵，還有的像白羊，美麗極了。我好奇地問姑姑：“為什么會(huì)有冰窗花呢？冰窗花又是怎么形成的呢？”姑姑說：“你真是一個(gè)愛思考問題的孩子，去上查一下，就會(huì)找到答案了。
啊，原來是這樣啊！由于冬天室內(nèi)、外的溫差很大，室內(nèi)比較暖和，而室外非常寒冷。當(dāng)屋內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì)在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初，這些冰晶也像雪花一樣，也呈六角形，然后逐漸向四周發(fā)展，形成千姿百態(tài)的冰窗花。
身邊的科學(xué)作文9
我們身邊有很多神奇的科學(xué)，不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有？我經(jīng)常在想：小鳥站在樹上睡覺，可是為什么不是掉下來呢？雨下過了之后，為什么會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)呢？其實(shí)這些都是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的'雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
有時(shí)候你在生活中碰到的一些小事情，其實(shí)都是科學(xué)，再自然不過的事情，都有可能是科學(xué)在向你招手，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了！
身邊的科學(xué)作文10
我們身邊有許多具有科學(xué)的事情，比如：風(fēng)車會(huì)靠風(fēng)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。我們用正方形的紙剪四條叉口，然后把兩邊的角釘在中間，再用一根小棒叉在中間，這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了，我們拿著風(fēng)車向前跑去，風(fēng)車就能轉(zhuǎn)動(dòng)。
還有很多很多的`這樣的小發(fā)明。只要我們多留心，我們身邊就有很多這樣的科學(xué)！
【身邊的科學(xué)作文】相關(guān)文章：
[精選]身邊的科學(xué)作文03-16
身邊的科學(xué)11-03
(熱)身邊的科學(xué)作文12-30
科學(xué)，在我身邊作文12-23
身邊處處是科學(xué)作文11-28
我身邊的科學(xué)作文07-19
身邊的科學(xué)作文[熱門]07-22
科學(xué)在我身邊的作文08-05