放龍形風(fēng)箏作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的放龍形風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放龍形風(fēng)箏作文1

　　提起龍，中國人莫不引以為自豪，因為我們是“龍的傳人”。從古時起中國人就非常喜愛龍，因為它代表著至高無上、威力無邊。

　　每當(dāng)春天來臨之際，我總會去廣場上放風(fēng)箏。今年也不例外，我拿起新買的龍形風(fēng)箏，和姐姐一起奔向了熱鬧的廣場。

　　到了廣場，已經(jīng)有許多人放風(fēng)箏了。我和姐姐趕緊跑到人少的地方，迫不及待地展開了那個龍形風(fēng)箏。它集九種動物與一身：嘴似驢，角似鹿，頭似牛，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，看上去威風(fēng)凜凜，十分霸氣。它全身有九種顏色，紅、黃、紫、白、藍、綠、黑，還有一些棕色和粉色。

　　隨著我和姐姐的完美配合，“轟”的'一聲，我們的龍形風(fēng)箏真得如同一條真正的龍一樣躥上云霄。在蔚藍的天空中，不用說那靈敏矯健的小鹿風(fēng)箏，也不用看那急如閃電的老鷹風(fēng)箏，單是我這個霸氣的龍形風(fēng)箏就能成為全世界乃至全宇宙的焦點。

　　突然，一只風(fēng)箏“嗖”的一下，超越了我們的龍形風(fēng)箏。＂哎呀，這怎么能行？我們的龍形風(fēng)箏可是天空中的霸主，它是不允許被超越的！＂我心里想著。于是，我更加賣力地放線、奔跑，不一會兒它好像已飛到了天庭。終于超過了旁邊的那個風(fēng)箏，我都有些不敢相信自己的眼睛，我甚至以為自己的龍形風(fēng)箏是被二郎神拽上天宮去的。

　　龍形風(fēng)箏真正成為了天空中的霸主，它好像也很自豪，一會兒在上下翻轉(zhuǎn)，一會兒在左右打旋……這不正應(yīng)了那句“龍能大能小，能升能隱。大則興云吐霧。小則隱介藏形”嗎？

　　看著在天空中自由翱翔的龍形風(fēng)箏，讓我不禁想到了在世界的東方，也有一條巨龍一一中國，它如同冉冉紅日一樣升起，日漸雄偉壯大。

放龍形風(fēng)箏作文2

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”想到這首詩，我便想起了上次在草地上我和小朋友們一起放風(fēng)箏的事。

　　我的這個龍形風(fēng)箏是爸爸送給我的，它的腳又長又大，像一雙利劍，威風(fēng)震懾四方，它的身體也很長，有兩米長呢，并且它全身金黃，看起來馬上要傲視天下。

　　那天早上我剛剛來到草地上，呀！天空好美啊！有鯊魚風(fēng)箏好像要吃了人，有小豬風(fēng)箏可愛極了，還有蝴蝶風(fēng)箏在翩翩起舞。我馬上和朋友們打開風(fēng)箏放了起來，“左左……右右……放起來了，放起來了。”不過好景不長，風(fēng)箏就掉在了樹枝上，樹枝那么高，我們爬又爬不上去，拿又拿不下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在樹下團團轉(zhuǎn)。

　　“風(fēng)箏掉樹上了？我來幫你。”突然一個好心的`大哥哥走了過來說。他先拿了個風(fēng)箏架，挑了兩三下風(fēng)箏就落下來了，可是風(fēng)箏又不是鐵的，被樹枝劃了兩個大口子，這下大哥哥幫不了了，怎么辦呀？

　　丁丁大叫：“這不是一段一段接上的嗎？把劃破的那一段拿下來不就好了？”我馬上拿下來破掉的那一段，又把其余完好的給接上。有了第一次的經(jīng)驗，我們又一次讓風(fēng)箏飛了起來。

　　果然我的龍形風(fēng)箏一飛沖天馬上成了天空的焦點，在這片天空它好象一個將軍，帶著風(fēng)箏大軍攻城破陣；它好像一個國王，統(tǒng)治著國家，擁有至高無上的權(quán)力，在它的統(tǒng)治下，風(fēng)箏居民們安居樂業(yè)。

　　我們的祖國不也這樣，像風(fēng)箏這樣飛翔在天空中，越飛越高。

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