我們班的女孩作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們班的女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的女孩作文1

　　水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，一條高扎的馬尾辮，彰顯出她簡(jiǎn)單的個(gè)性；一雙細(xì)長(zhǎng)嫩白的手，握著一支粉色的水筆，那干凈的作業(yè)本上留下她清秀的字跡。她，就是我的好朋友——應(yīng)格格。

　　與她共處6年里，她做事認(rèn)真、仔細(xì)，對(duì)人和善，愛(ài)打抱不平。那一天的她，讓我至今仍記憶猶新。

　　“哇！你的衣服真奇怪！”隨著這聲驚叫，她背著書(shū)包，得意地走進(jìn)教室。她身上的這件衣服，可是她的最?lèi)?ài)呢！藍(lán)色的外套上，一只引人注目的兔子，讓我們把喜歡的`目光全部投向了她。

　　“冉冉……好看吧？”她笑著沖我說(shuō)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，今天她可開(kāi)心啊！

　　第三節(jié)課了，她可是小心翼翼地。因?yàn)椋�這節(jié)課是毛筆字課，我們?cè)诶蠋焷?lái)之前，一股腦兒地沖進(jìn)了教室，搶著墨水。我沖在了第一個(gè)，而后邊的則是她……

　　就在那一刻……悲劇發(fā)生了，一個(gè)男孩子，一把推倒了我，墨水……居然全倒在了她的衣服上。“啊！”她尖叫著。這一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)不去了，我害怕地向她道歉，“對(duì)不起！”我有些膽戰(zhàn)心驚。

　　而她的臉色恍如陰天突然放晴，亮出了甜甜的微笑，“沒(méi)事呀！你沒(méi)摔倒？”她將我打量了一圈，有些不放心，我好像在這圈之中，“嗯……”她又拍了拍衣服，樂(lè)觀而幽默地說(shuō)：“我運(yùn)氣真好，里面沒(méi)臟，不然成斑點(diǎn)狗了！”

　　哈哈！她的這一句話(huà)，逗得大家哄堂大笑。而我則羞愧而感激地看向她。

　　應(yīng)格格，一個(gè)寬容樂(lè)觀的女孩，讓我們都喜歡和她交往，玩耍！

我們班的女孩作文2

　　我們班里的“變臉女孩”那就是小雨啦！

　　昨天我生日，早上她先祝我生日快樂(lè)，我覺(jué)得好開(kāi)心。可是，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文做卷子時(shí)，她問(wèn)我這個(gè)怎么做，我沒(méi)回答。她開(kāi)始變臉了。說(shuō)：“誰(shuí)和你這個(gè)沒(méi)良心的家伙在一起？”我滿(mǎn)腦袋全是問(wèn)號(hào)，心想我又沒(méi)對(duì)她發(fā)火，反而她倒又“犯病”了。 到底怎么回事呀？

　　下課了，小雨幾乎又忘了上課時(shí)她對(duì)我說(shuō)了什么。她跑到我面前來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)玩吧！”我知道她又變臉了，就跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)“你不是不跟我玩嗎？”她的'臉“刷”地一下子就紅了。從我面前跑開(kāi)。

　　吃完午飯，我和小月和小樣一起去玩。小雨又跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這家伙，看見(jiàn)了吧？連張其紅也不想和你玩了！”我想，嗯？今天她好象兩個(gè)人呀！一回兒跟著我，一回兒又跑掉了。是不是有事瞞著我呀！可這時(shí)小雨向我吐了吐舌頭，又走掉了。 “咦，這人咋那么怪呀？”小月小聲地問(wèn)。我想了想，說(shuō)：“我去看看她在干什么？”我快步跟著小雨走到一個(gè)地方，誰(shuí)知，那里并沒(méi)有張其紅，也沒(méi)有班里其他小朋友，小雨一個(gè)人坐在那里，竟然哭了！我馬上跑上前安慰她，她說(shuō)：“對(duì)不起，我要和你做朋友！”我拉著她的手笑著說(shuō)：“我們本來(lái)就是好朋友嘛！”

　　她笑了，我也笑了。

　　怎么樣？我們班的這個(gè)“變臉女孩”很有意思吧？

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